人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版第八單元復(fù)習(xí)《單元測(cè)試》01

部編版六年級(jí)上語(yǔ)文第八單元測(cè)試班級(jí)姓名_________一、看拼音，寫詞語(yǔ)。páoxiàotūnshìēnuówūnǚkūlongjuànyìyǎnyìliáoyá二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“——”。鐵蹄（dìtí）微?。╳ēiwiē）笨拙（zhuózhuō）對(duì)襟（jīngjīn）糊涂（húhū）秋蟬（cánchán）三、區(qū)別字組詞?脅（_________）歉（_________）詳（_________）譽(yù)（_________）協(xié)（_________）謙（_________）祥（_________）眷（_________）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。暴露（____）（____）大步（____）（____）威風(fēng)（____）（____）（____）身（____）骨（____）（____）所以洶涌（____）（____）別出（____）（____）（____）（____）有詞1.仿照畫波浪線的詞語(yǔ)寫兩個(gè)成語(yǔ)：__________、__________。2.畫橫線詞語(yǔ)的近義詞是__________，反義詞是__________。五、把詞語(yǔ)填入合適的句子中。無(wú)窮無(wú)盡戛然而止不可開(kāi)交風(fēng)雨不透1.師傅這會(huì)兒正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音（_________），發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰……3.你會(huì)在她的身上找到（_________）的力量。4.她的話說(shuō)得（_________），讓對(duì)方很難找到破綻。六、按要求寫句子。1．這是一個(gè)在北方山區(qū)常見(jiàn)的小站。（縮句）_________________________2．夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。（改為反問(wèn)句）________________________3．我打開(kāi)一看，是一件淡綠色的、五彩繽紛的新雨衣。（修改病句）________________________4．路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地響。（改為擬人句）_____________________________________5．我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門。（用一連串的動(dòng)詞寫句子）_____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．其間有一個(gè)____的少年，手捏____，向一匹猹____。那猹卻______，反從________________。2．《少年閏土》選自魯迅的小說(shuō)《____》，文章刻畫出一個(gè)___、____、___的海邊農(nóng)村少年的形象，文章通過(guò)典型事例來(lái)刻畫人物的特點(diǎn)，如“___、_____、海邊拾貝、_______”等。3．《好的故事》是魯迅的一首散文詩(shī)，表現(xiàn)了魯迅對(duì)美好事物的追求與贊美，文中總述的一句話是：“_______________”。4．《我伯父魯迅先生》一文通過(guò)回憶伯父先生生前給作者留下的印象深刻的幾件事，說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)_______、_______、______的人，表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念和____________之情。八、閱讀短文，完成練習(xí)。橋（節(jié)選）木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走。”老漢吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。一片白茫茫的世界。五天以后。洪水退了。一個(gè)老太太。被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。1．“橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟”所表達(dá)的意思是______；這樣寫的好處是_______。2．“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象？聯(lián)系上下文，在文中橫線上填寫合適的話，使其與上下文意思連貫。3．“老漢似乎要喊什么”，如果浪頭沒(méi)有把他吞沒(méi)，他有可能會(huì)說(shuō)什么？_________________________4．關(guān)于《橋》一課的寫作特色，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。 B．通過(guò)心理描寫表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。C．大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。5．文章以“橋”為題目，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題的理解。__________________________九、習(xí)作。題目：忘不了的__________要求：1．將題目補(bǔ)充完整，可以是“春節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等。2．寫清楚節(jié)日中的風(fēng)俗和故事。3．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演繹獠牙2、tíwēizhuōjīnhúchán3、威脅道歉詳細(xì)榮譽(yù)協(xié)助謙虛吉祥眷戀4、無(wú)遺流星凜凜粉碎忘乎澎湃心裁振振察言觀色三言兩語(yǔ)獨(dú)具一格千篇一律5、不可開(kāi)交戛然而止無(wú)窮無(wú)盡風(fēng)雨不透6、1.這是小站。2.難道夏天不是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)嗎？3.我打開(kāi)一看，是一件淡綠色的新雨衣。4.路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)。5.我穿上雨衣，系好扣子，戴上帽子，就飛快地沖進(jìn)了雨里。7、十一二歲一柄鋼叉盡力的刺去將身一扭他的胯下逃走了故鄉(xiāng)知識(shí)豐富聰明能干活潑可愛(ài)雪地捕鳥(niǎo)看瓜刺猹潮汛看魚(yú)這故事