部編版中考歷史一輪復習：九年級上、下冊教材考點提綱填空練習版（含答案）

部編版中考歷史一輪復習：九年級上、下冊教

材考點提綱填空練習版

九年級上冊

第一單元古代亞非文明

考點一古代埃及

］發(fā)源地：非洲________________

2概況

⑴出現(xiàn)國家：約從公元前3500年開始

(2)統(tǒng)一：公元前3100年

⑶三個時代：古王國時代、中王國時代、新王國時代

⑷強大軍事帝國：圖特摩斯三世

⑸波斯吞并：公元前525年

⑹文明中斷：被帝國和羅馬帝國先后占領

3統(tǒng)治：最高統(tǒng)治者稱法老，集軍、政、財、神等大權于一身。金字塔的修建，反映了法老

的無限權力。隨著王權的逐漸衰落，金字塔越修越小。

4文明成就

⑴突出領域：天文學、數(shù)學和醫(yī)學

⑵金字塔：

①修建時期：從古王國時期

②用途：(國王)的陵墓

③最大：________________

④意義：古埃及文明的象征；反映了古埃及社會

經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。

⑶太陽歷和木乃伊

(4)文字

考點二兩河流域文明

1發(fā)源地：西亞流域(幼發(fā)拉底河、底格里斯河)，又稱“美索不達米亞”

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2概況

⑴出現(xiàn)國家：約從公元前3500年起

(2)初步統(tǒng)一：約在公元前2400年

3代表：________________王國

(1)統(tǒng)一時間：公元前18世紀

(2)國王：________________

⑶國家性質：奴隸制國家

⑷統(tǒng)治：實行君主專制制度，加強中央集權；制定了《漢謨拉比法典》；最強盛時期。

4文明成就

(1)《漢謨拉比法典》：

①內(nèi)容：了解古巴比倫的社會(古巴比倫分為自由民、無公民權的自由民、奴隸三個社會

等級。家庭奴隸制是一大特征)

②目的：嚴格保護奴隸主利益

③意義：表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。

④地位：迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。

⑵制定了陰歷

⑶60進位制

(4)文字

考點三古代印度

1發(fā)源地：印度河

2概況

(1)早期文明：

①時間：公元前23世紀一前18世紀

②代表：哈拉巴、摩亨佐?達羅

⑵入侵出現(xiàn)國家

⑶鼎盛時期：統(tǒng)治時期，首都華氏城

3制度

⑴制定者：雅利安人

(2)內(nèi)容

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等級名稱社會階層職責

—祭司、貴族掌管祭祀

—________________＞武士、官吏掌管軍事和行政權力

—農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)

—被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手

工業(yè)，為前三個等級服務

賤民不可接觸者遭到歧視和凌辱

⑶規(guī)定：貴賤分明，世代相襲。低等級的人不得從事高等級的職業(yè)，不同等級的人不得通

婚。

⑷實質：古代印度的

4佛教

⑴創(chuàng)立時間：________________

(2)地點：古代印度

⑶創(chuàng)始人：(釋迦牟尼)

⑷早期教義：反對婆羅門的特權，提出"宣揚“忍耐順從”。

⑸傳播

①時間：公元前3世紀后

②路線

印度一一往北一一中亞一一中國新疆一一中國內(nèi)地一一朝鮮、日本、越南

印度一一往南一一錫蘭(今斯里蘭卡)一一東南亞緬甸、泰國、柬埔寨

第二單元古代歐洲文明

考點一希臘城邦

1發(fā)源地

(1)以希臘半島為主體

⑵地域特點：環(huán)海、多山、多島嶼

⑶影響：不利于統(tǒng)一；適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)展。

2早期文明：愛琴文明包括文明和文明。

3城邦

(1)出現(xiàn)時間：公元前8世紀

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(2)特點：“”

⑶代表城邦：、斯巴達

(4)居民：分為一一統(tǒng)治：非公民(:)一一被統(tǒng)治

考點二雅典民主政治

1背景：經(jīng)歷改革(梭倫改革、克利斯提尼改革)建立了民主政體，經(jīng)濟發(fā)達，國勢強盛。

2伯里克利時期的民主政治

(1)時間：公元前5世紀中后期

⑵當政者：伯里克利

⑶主要表現(xiàn)：

①擴大公民權利。

②是最高權力機構，具有立法和司法等職能。

③建立津貼制度。

⑷結果：雅典達到全盛，發(fā)展到高峰。

3評價

⑴積極性：雅典民主的理論與實踐，為近代西方政治制度奠定了最初的基礎。民主氛圍創(chuàng)

造的空間，使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就。

⑵局限性：它是"成年男性公民當家做主”的政治制度。雅典民主僅限于占城邦人口小部分的

男性公民。對、、廣大奴隸而言，民主卻是遙不可及。

⑶弊端："%重要官職被貴族掌握，民主成為個人爭權奪利的工具。

考點三亞歷山大東征

1時間：公元前334年一公元前324年

2人物：亞歷山大

3東征路線：從巴爾干半島出發(fā)好小亞細亞打敗波斯軍今在伊蘇斯平原，大敗大流士三世玲

占領埃及玲東渡幼發(fā)拉底河，與波斯軍再度會戰(zhàn)，滅波斯f進入印度東北部，因士兵反對,

沿印度河南下，由海陸兩路返回。

4結果：建立了帝國。版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，

地跨、、三洲。

5性質：亞歷山大東征是一場戰(zhàn)爭。

6評價：亞歷山大東征給當?shù)厝嗣裨斐缮钪貫碾y，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。但客觀上加

強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來。促進了東西方文化的大交匯。

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考點四古代羅馬

1發(fā)源地：意大利半島臺伯河畔

2羅馬共和國

（1）建立時間：

（2）主要機構：（掌握決策權）、執(zhí)政官（主持日常政務）、公民大會（形式上的

最高權

力機關）、兩個（平民中選出）

（3）頒布的法律：《》

①時間：公元前450年左右

②內(nèi)容：涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法、刑法、民法等內(nèi)容。

③作用：使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。

④影響：是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。

⑷擴張：

①公元前3世紀初，征服意大利半島。

②戰(zhàn)勝,控制西地中海地區(qū)。

③公元前2世紀，成為地中海霸主。

⑸起義：

①起義時間：公元前73年

②領導者：斯巴達克（角斗士奴隸）

③結果：被鎮(zhèn)壓

④作用：羅馬共和國進一步衰落。

3羅馬帝國

（1）時間：____________

⑵人物：（首創(chuàng)"元首制"）

⑶概況：2世紀，進入黃金時期，帝國跨三洲，地中海成"內(nèi)湖"；

3世紀，陷入危機；375年，日耳曼人人侵；

4世紀末，帝國分裂；

476年，滅亡。

考點五希臘羅馬古典文化的成就

1文學：《》，文學遺產(chǎn)，了解早期希臘社會的主要文獻。

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2藝術

⑴雕塑：奧林匹亞神廟中的宙斯像、《擲鐵餅者》

⑵建筑：雅典、羅馬、引水道工程、凱旋門、方尖碑、萬神廟

3哲學：哲學家德謨克里特、、亞里士多德

4法學：羅馬人的最偉大成就之一，《十二銅表法》；完整的羅馬法學系統(tǒng)。

5歷法：編制“4世紀，作為歷法，今天公歷的基礎。

第三單元封建時代的歐洲

考點一基督教

1創(chuàng)立時間：1世紀

2地點：巴勒斯坦地區(qū)

3創(chuàng)始人：("救世主")

4發(fā)展

(1)4世紀末，羅馬皇帝定為。

⑵王國承認羅馬教會在歐洲的地位。

⑶查理實行鼓勵基督教發(fā)展的政策，教會變得富有，勢力越來越大。

考點二法蘭克王國

1建立時間：481年

2建立者：______________

3采邑改革

(1)時間：8世紀前期

⑵核心：以取代原先國王無條件賞賜土地。賜地的人成為

,接受封地的人成為。封君與封臣有嚴格的，

權利、義務交織在一起，有一定的意義。

⑶結果：11世紀，封建制度在西歐確立。

4查理曼帝國

⑴時間：8世紀

⑵國王：(查理大帝、查理曼)

⑶統(tǒng)治：成為西歐最大的王國；發(fā)展基督教，繳"什一稅"。教皇加冕，稱查理為"羅馬人的

皇帝”。

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⑷分裂：843年，帝國,以后形成德意志、法蘭西和意大利。

考點三西歐莊園

1時間：9世紀開始，11世紀遍布歐洲。

2莊園性質：封建經(jīng)濟的一種重要組織形式。

3基本特點

(1)社會職能：是一個經(jīng)濟和政治單位。

⑵經(jīng)濟形式：自然經(jīng)濟

⑶階級統(tǒng)治權力：設有,具有司法權。

①法庭主持：領主或管家

②內(nèi)容：佃戶侵犯領主利益，會受到起訴和處罰，對佃戶之間糾紛，違反公共規(guī)則的行為

進行審理

③懲罰手段：罰金

④規(guī)定：出席法庭是佃戶的義務

⑤審判依據(jù)：習慣法或村法

⑥作用：既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。

4莊園內(nèi)部組織：領主一一“〃傭戶自由農(nóng)民"份地"、"共用地”

考點四中世紀城市

1背景：10世紀起，西歐開始恢復起來，生產(chǎn)力提高，商品經(jīng)濟發(fā)展。

2著名城市：意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等。

3城市斗爭

(1)目的：爭取自由和自治

(2)方式：、武力斗爭

⑶結果：許多城市從國王或領主手里取得「”證書，成為自由城市

4城市基本居民：、商人，還有逃離莊園獲得市民身份的農(nóng)奴。

5早期資產(chǎn)階級：隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，逐漸形成。富裕的大手

工業(yè)作坊主、商人和銀行家等，成為。

考點五大學興起

1背景：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也傳入

西歐。

2時間：______________

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3早期大學：博洛尼亞大學、巴黎大學、牛津大學

4大學自治地位體現(xiàn)：免賦稅特權、司法特權、教育自主權

5課程設置

⑴基礎課程：文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文、音樂。

⑵專業(yè)課程：法學、醫(yī)學、

⑶認識：課程設置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。

考點六拜占庭帝國

1帝國由來

(1)330年，羅馬皇帝君士坦丁在拜占庭建新都，后改名君士坦丁堡。

(2)395年，羅馬帝國分裂，東羅馬帝國被稱為拜占庭帝國。

2查士丁尼統(tǒng)治

⑴在位時間：527-565年

(2)版圖：地跨、、三洲

⑶編纂法典

①目的：為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。

②時間：從529年起，歷時6年。

③結果：編成《》《法學匯寨》《法理概要》《新法典》4部法律文獻，統(tǒng)稱

《》。

④意義：仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位；對當時歐洲其他地區(qū)以及

后世的立法都有深遠影響。

3滅亡：1453年，攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾。

4影響：創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化。為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。

第四單元封建時代的亞洲國家

考點一大化改新

1背景：5世紀初，大和政權統(tǒng)一日本。最高統(tǒng)治者稱"大王"，后改為"天皇統(tǒng)治者：大

王、貴族；被統(tǒng)治者：部民

2原因：中國文化的影響。仿效唐朝的典章制度進行改革。

3時間：646年

4在位天皇：______________

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5改革內(nèi)容

⑴政治上：建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、君B、里三級，由中央派官治理。

⑵經(jīng)濟上：土地收為國有，部民轉為公民，國家每六年授田一次，不能終生使用，也不能

買賣；統(tǒng)一賦稅。

6作用：使日本發(fā)展成為一個的封建國家。

7統(tǒng)治：武士3武士團今幕府統(tǒng)治(掌握國家大權)

考點二伊斯蘭教

1背景：阿拉伯半島各部落相互仇殺；氏族部落多神崇拜。

2創(chuàng)立時間：______________

3創(chuàng)始人：______________

4地點：麥加

5內(nèi)容：信奉；信教的人稱為"在麥地那建立穆斯林公社。

6作用：促進了阿拉伯半島統(tǒng)一。

7傳播：伴隨著阿拉伯帝國的擴張，伊斯蘭教向外廣泛傳播。

考點三阿拉伯帝國

1雛形誕生：622年，穆罕默德在麥地那建立宗教社團一一,公社內(nèi)外事務

都要聽從穆罕默德的決定。

2統(tǒng)一阿拉伯半島：630年，穆罕默德占領麥加，各部落遣使麥地那，承認穆罕默德的統(tǒng)治

地位。

3帝國形成：8世紀中期，地跨歐、亞、非三洲，當時世界上疆域最大。

4滅亡：1258年，被所滅。

5阿拉伯文化貢獻

(1)翻譯希臘、波斯、印度的典籍。

(2)創(chuàng)造阿拉伯文化：

①數(shù)學：、完整的代數(shù)學

②醫(yī)學：《醫(yī)學集成》《醫(yī)典》被歐洲醫(yī)學界奉為經(jīng)典

③文學：《》

⑶擔當溝通東西方文化的角色。

第五單元步入近代

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考點一中世紀晚期的歐洲社會

1經(jīng)濟變化

(1)出現(xiàn):

①背景：莊園制和農(nóng)奴制逐漸衰落和瓦解。

②出現(xiàn)時間：14世紀中葉以后

③最早、最典型國家：

④發(fā)展：16世紀末，出現(xiàn)資本主義租地農(nóng)場主階層，土地所有者、租地農(nóng)場主、雇工之間

彼此簽訂契約，按規(guī)定的比例分配產(chǎn)品。

(2)出現(xiàn):

①原因：手工業(yè)不斷發(fā)展，手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)，他們更多地為市場而生產(chǎn).

②時間：13世紀

③經(jīng)歷的兩個階段：分散的手工工場、集中的手工工場

⑶特點：

①擁有大批e

⑷影響：土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸,

開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。

2社會發(fā)展

⑴農(nóng)村：富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳成為新的階級力量。

(2)城市：市民(手工業(yè)者、商人)成為強化王權所需要的政治力量；市民不斷提出自己的

政治主張。

考點二文藝復興運動

1背景：14世紀中葉隨著工商業(yè)的發(fā)展，意大利的一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽；形成中的

資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制。

2起源和傳播：起源于。15、16世紀開始向西歐其他國家和地區(qū)

傳播。

3核心思想：_____________

⑴要求建立以人為中心而不是以神為中心的生活哲學。

(2)提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。

4代表人物

⑴文學

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①但丁__文藝復興的,代表作《》

②“文學三杰"但丁、、薄伽丘

③代表作《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》

⑵美術：代表作《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》，"美術三杰"之一。

6方式：采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但不是簡單的"復興"，有繼承，更有創(chuàng)新。

7意義：促進了人們思想的大解放，為歐洲的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。

考點三新航路開辟

1主要原因

⑴經(jīng)濟根源：歐洲市場需求逐漸擴大，日趨發(fā)達。歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易

市場。

(2)社會根源：歐洲社會出現(xiàn)了關注東方的熱潮；控制了東西方之貿(mào)易的所有

重要的商道。

(3)條件：地理知識的進步，的流行。造船技術的進步和指南針的應用。

航海家國別航行時支持國航向成就

間

—葡萄牙1487年葡萄牙向東發(fā)現(xiàn)_____________,打開了繞道非洲

南端通往東方的航路

—意大利1492年西班牙向西發(fā)現(xiàn)_____________

—葡萄牙1497年葡萄牙向東繞過好望角，到達印度

—葡萄牙1519—西班牙向西航行是世界航海史上的創(chuàng)舉，麥哲倫成

1522年為第一位橫渡太平洋的歐洲人。船隊第

一次完成環(huán)球航行，證明了

_____________的正確。

3作用

⑴新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

⑵歐洲和、、之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日

益密切。

⑶世界開始成為一個整體，世界的觀念從此逐步確立起來。

⑷歐洲人開始了早期的殖民掠奪。

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考點四早期殖民掠奪

1原因：中世紀晚期，西歐商品經(jīng)濟空前繁榮，需要拓展市場，推銷產(chǎn)品，尋找原料。

2開始：后

3殖民國家：最早葡萄牙、西班牙；英國、荷蘭、法國

4表現(xiàn)

⑴建立殖民據(jù)點與商站，控制海上通道，進行劫掠式貿(mào)易。

⑵_____________

①開始時間：16世紀

②經(jīng)營國：早期西班牙、葡萄牙，后期英國

----->——>

③過卷歐洲本土啟航（出程）非洲（攜獲黑奴）（中程）美洲（出售黑奴，購進蔗糖、煙草

等）回程回到歐洲本土

5殖民國家的爭霸斗爭

⑴英國與西班牙：1588年海戰(zhàn)，英國逐漸成為海上霸主。

⑵荷蘭、法國、英國從17世紀下半葉起，發(fā)生一系列戰(zhàn)爭，最終英國獲勝，成為“日不落帝

國"。

6影響

⑴對殖民國家：客觀上有助于歐洲殖民國家的:有助于逐漸形

成。

（2）對殖民地：給殖民地人民帶來了深重_____________，非洲喪失了大量勞動力；歐洲文化

傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

第六單元資本主義制度的初步確立

考點一英國資產(chǎn)階級革命

1背景：詹姆士一世和查理一世鼓吹“君權神授"推行封建專制統(tǒng)治：議會和王權矛盾激化。

2經(jīng)過

⑴1640年，議會重新召開，查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)。

（2）1649年，被推上斷頭臺。

⑶英國宣布為共和國，獨攬大權。

⑷1660年，斯圖亞特王朝復辟。

⑸1688年，“

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3結果：1689年，英國通過《》。重申英國人“自古就有的權利"。對國王在政治、

經(jīng)濟和宗教等事務中的權力進行了嚴格的規(guī)定。英國確定了在國家政治生活中

的最高地位，逐漸形成了。

4意義：為資本主義制度的確立開辟了道路。

考點二美國獨立戰(zhàn)爭

1背景

⑴北美農(nóng)業(yè)和工商業(yè)發(fā)展。

⑵英王和貴族把北美看作它的原料產(chǎn)地和銷售市場。

⑶英國殖民者驅趕，剝削歐洲移民和非洲黑奴。

2概況

(1)時間:1775年-1783年

⑵領導人：___________

⑶導火線：事件

⑷開始：1775年4月19日，

⑸建軍：1775年5月，召開第二屆大陸會議，整編軍隊為，華盛頓任總司令。

⑹建國：1776年7月4日，通過《》(第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政

治要求的綱領性文獻，被稱為"第一個人權宣言")，宣告北美獨立。

⑺轉折：1777年，__________________

⑻結束：1781年，__________________

(9)獨立：1783年，英國被迫承認美國獨立

3性質：既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場o

4政權特點：1787年制憲會議，根據(jù)制衡原則，制定出美國憲法，實行,

共和國。是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來

許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。

5影響：對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產(chǎn)生了深遠的影響。

考點三法國大革命

1背景

⑴法國的封建制度阻礙發(fā)展。

(2)進步思想家抨擊法國封建制度。

啟蒙運動：

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①時間：18世紀

②代表：、孟德斯鳩、盧梭

③主要參與者：知識分子

④運動中心；法國

⑤主張：宣傳2和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育。

⑥性質：反對舊制度的思想文化運動。

⑦作用：為作了重要的理論準備。

2經(jīng)過

⑴導火線：1789年，三級會議召開

(2)開始：1789年，巴黎人民攻占

⑶廢除封建制度：1789年，通過《》，宣告人權、法治、自由、分權、平等和

保護私有財產(chǎn)等基本原則。1791年，制憲會議制定憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的

基本框架。

⑷反抗外來干涉：組織義勇軍，在瓦爾密擊退外來侵略者。

⑸廢除：成立法蘭西第一共和國。1793一年，路易十六被送上斷頭臺。

⑹高潮：以為首的雅各賓派采取一系列措施，平息國內(nèi)叛亂，打退反法聯(lián)軍。

3拿破侖帝國

⑴發(fā)動政變：1799年，組建一個新政府，發(fā)展工商業(yè)和農(nóng)業(yè)。

⑵支持制定民法典：1804年，頒布《》，體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可

侵犯等原則。成為很多國家民法參照藍本。

⑶建立帝國：1804年，法國改為帝國，史稱,加冕稱帝。

⑷帝國覆滅：拿破侖對外征戰(zhàn)，在廢除各地封建特權的同時，也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠

奪。1812年，遠征俄國大敗而歸。1815年，帝國覆滅。

4意義：摧毀了法國的封建君主統(tǒng)治，資產(chǎn)階級開始掌握政權。傳播了資產(chǎn)階級自由民主思

想，具有世界性影響。

第七單元工業(yè)革命和工人運動的興起

考點一工業(yè)革命

1背景

⑴資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。

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(2)國內(nèi)外市場不斷擴大，迫切需要改進生產(chǎn)技術，提高產(chǎn)量。

2概念：工業(yè)革命是促進手工工場發(fā)展到及其生產(chǎn)的一次革命。紡織等生產(chǎn)部門紛紛發(fā)明、

制造和使用機器，促進了生產(chǎn)的發(fā)展，人們把生產(chǎn)領域這種革命性變化稱為""

3主要發(fā)明

(1)紡織技術革新：1733年，凱伊發(fā)明飛梭。1765年，發(fā)明紡紗機

(2)成為主要動力來源

①發(fā)明家：_____________

②使用：1785年，首先在紡織部門投入使用；19世紀30年代，成為主要的動力來源。

③意義：是生產(chǎn)領域的一次重大飛躍，極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱

深發(fā)展。

⑶交通的變革

①鐵路出現(xiàn)：1825年，設計的試車，標志著鐵路時代的開始。

到1851年，英國建成總長約1萬千米的鐵路網(wǎng)。

②意義：為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加

密切。

4工廠制出現(xiàn)：19世紀，傳統(tǒng)的手工工場被大工廠替代。

5結果：19世紀中期，英國已成為世界上。

6影響

⑴工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，人類進入"

⑵西方國家學習英國先進技術和生產(chǎn)經(jīng)驗。法國、美國、德國先后進行工業(yè)革命。

考點二馬克思主義誕生

1背景

⑴工業(yè)革命引起了社會結構的重大變革，使社會日益分裂為兩大對立階級一一資產(chǎn)階級和

無產(chǎn)階級。

(2)隨著工業(yè)革命的發(fā)展，社會的貧富差距越來越大，這使得工人開始覺醒，并為自己的政

治權利和經(jīng)濟利益而斗爭，工人運動在歐洲興起。

⑶無產(chǎn)階級迫切需要革命理論的指導。

2組成：由2共同創(chuàng)立，主要包括：-

_____________史_____________三個組成部分。

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3標志：1848年，《》發(fā)表。

4意義：無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。

5國際工人運動

⑴成立國際工人協(xié)會：1864年，英國、法國、德國等國的工人代表聯(lián)合起來成立的，史稱

"聯(lián)合各國工人階級，進行經(jīng)濟斗爭.

(2)：1871年3月18日，巴黎無產(chǎn)階級和人民群眾舉行武裝起義，建立了世

界上第一個?5月28日，公社失敗。

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部編版九年級上冊歷史期末復習考點提綱填空練習版答案

第一單元古代亞非文明

考點一古代埃及

1發(fā)源地：非洲尼羅河

2概況

⑵出現(xiàn)國家：約從公元前3500年開始

(2)統(tǒng)一:公元前3100年

(3)三個時代：古王國時代、中王國時代、新王國時代

(4)強大軍事帝國：圖特摩斯三世

⑸波斯吞并：公元前525年

⑹文明中斷：被亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領

3統(tǒng)治：最高統(tǒng)治者稱法老，集軍、政、財、神等大權于一身。金字塔的修建，反映了法老

的無限權力。隨著王權的逐漸衰落，金字塔越修越小。

4文明成就

⑶突出領域：天文學、數(shù)學和醫(yī)學

⑷金字塔：

①修建時期：從古王國時期

②用途：送度(國王)的陵墓

③最大：胡夫金字塔

④意義：古埃及文明的象征；反映了古埃及社會

經(jīng)濟發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。

⑶太陽歷和木乃伊

(4)象形文字

考點二兩河流域文明

1發(fā)源地：西亞兩河流域(幼發(fā)拉底河、底格里斯河)，又稱"美索不達米亞”

2概況

(3)出現(xiàn)國家：約從公元前3500年起

(4)初步統(tǒng)一：約在公元前2400年

3代表：古巴比倫王國

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(2)統(tǒng)一時間：公元前18世紀

(2)國王：漢謨拉比

⑶國家性質：奴隸制國家

⑷統(tǒng)治：實行君主專制制度，加強中央集權；制定了《漢謨拉比法典》;最強盛時期。

4文明成就

(3)《漢謀拉比法典》：

①內(nèi)容：了解古巴比倫的社會(古巴比倫分為自由民、無公民權的自由民、奴隸三個社會

等級。家庭奴隸制是一大特征)

②目的：嚴格保護奴隸主利益

③意義：表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。

④地位：迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。

⑷制定了陰歷

(3)60進位制

(4)楔形文字

考點三古代印度

1發(fā)源地：印度河、恒河

2概況

⑷早期文明：

①時間：公元前23世紀一前18世紀

②代表：哈拉巴、摩亨佐?達羅

⑸雅利安人入侵出現(xiàn)國家

(6)鼎盛時期：孔雀王朝統(tǒng)治時期,首都華氏城

3種姓制度

⑵制定者：雅利安人

(2)內(nèi)容

等級名稱社會階層職責

婆羅門祭司、貴族掌管祭祀

剎帝利國王、武士、官吏掌管軍事和行政權力

吠舍農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)

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首陀羅被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手

工業(yè)，為前三個等級服務

賤民不可接觸者遭到歧視和凌辱

⑶規(guī)定：貴賤分明，世代相襲。低等級的人不得從事高等級的職業(yè)，不同等級的人不得通

婚。

⑷實質：古代印度的社會等級制度

4佛教

⑵創(chuàng)立時間：公元前6世紀

⑵地點：古代印度

⑶創(chuàng)始人：喬達摩?悉達多（釋迦牟尼）

⑷早期教義：反對婆羅門的特權，提出"眾生平等";宣揚"忍耐順從”。

⑸傳播

①時間：公元前3世紀后

②路線

印度----往北----中亞----中國新疆----中國內(nèi)地----朝鮮、日本、越南

印度一一往南一一錫蘭（今斯里蘭卡）一一東南亞緬甸、泰國、柬埔寨

第二單元古代歐洲文明

考點一希臘城邦

1發(fā)源地

⑶以希臘半島為主體

⑷地域特點：環(huán)海、多山、多島嶼

⑶影響：不利于統(tǒng)一；適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)展。

2早期文明：愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。

3城邦

（6）出現(xiàn)時間：公元前8世紀

⑺特點：“小國寡民"

⑻代表城邦：里耍、斯巴達

⑷居民：分為公民一一統(tǒng)治；非公民（外邦人、奴隸）一一被統(tǒng)治

考點二雅典民主政治

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1背景：經(jīng)歷改革(梭倫改革、克利斯提尼改革)建立了民主政體，經(jīng)濟發(fā)達，國勢強盛。

2伯里克利時期的民主政治

(2)時間：公元前5世紀中后期

⑵當政者：伯里克利

⑶主要表現(xiàn)：

①擴大公民權利。

⑵公民大會是最高權力機構,具有立法和司法等職能。

③建立津貼制度。

⑷結果：雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。

3評價

⑵積極性：雅典民主的理論與實踐，為近代西方政治制度奠定了最初的基礎。民主氛圍創(chuàng)

造的空間，使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就。

(2)局限性：它是"成年男性公民當家做主”的政治制度。雅典民主僅限于占城邦人口小部分的

男性公民。對婦女、外邦人、廣大奴隸而言，民主卻是遙不可及。

⑶弊端："暴民政治"。重要官職被貴族掌握，民主成為個人爭權奪利的工具。

考點三亞歷山大東征

1時間：公元前334年一公元前324年

2人物：亞歷山大

3東征路線：從巴爾干半島出發(fā)〉小亞細亞打敗波斯軍今在伊蘇斯平原，大敗大流士三世玲

占領埃及玲東渡幼發(fā)拉底河，與波斯軍再度會戰(zhàn)，滅波斯f進入印度東北部，因士兵反對,

沿印度河南下，由海陸兩路返回。

4結果：建立了亞歷山大帝國。版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達埃及，地

跨歐、亞、非三洲。

5性質：亞歷山大東征是一場掠奪性戰(zhàn)爭。

6評價：亞歷山大東征給當?shù)厝嗣裨斐缮钪貫碾y，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。但客觀上加

強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來。促進了東西方文化的大交匯。

考點四古代羅馬

1發(fā)源地：意大利半島臺伯河畔

2羅馬共和國

(2)建立時間：公元前509年

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(2)主要機構：元老院(掌握決策權)、執(zhí)政官(主持日常政務)、公民大會(形式上的最高權

力機關)、兩個保民官(平民中選出)

(3)頒布的法律：《十二銅表法》

①時間：公元前450年左右

②內(nèi)容：涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法、刑法、民法等內(nèi)容。

③作用：使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。

④影響：是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。

⑼擴張：

①公元前3世紀初，征服意大利半島。

②戰(zhàn)勝迦太基,控制西地中海地區(qū)。

③公元前2世紀，成為地中海霸主。

(10)斯巴達克起義:

①起義時間：公元前73年

②領導者：斯巴達克(角斗士奴隸)

③結果：被鎮(zhèn)壓

④作用：羅馬共和國進一步衰落。

3羅馬帝國

(4)時間：公元前27年

(5)人物：屋大維(首創(chuàng)"元首制")

⑹概況：2世紀，進入黃金時期，帝國跨三洲，地中海成"內(nèi)湖"；

3世紀，陷入危機；375年，日耳曼人人侵；

4世紀末，帝國分裂；

476年，西羅馬帝國滅亡。

考點五希臘羅馬古典文化的成就

1文學：《荷馬史詩荷文學遺產(chǎn)，了解早期希臘社會的主要文獻。

2藝術

(2)雕塑：奧林匹亞神廟中的宙斯像、《擲鐵餅者》

(2)建筑：雅典帕特農(nóng)神廟、羅馬大競技場、引水道工程、凱旋門、方尖碑、萬神廟

3哲學：哲學家德謨克里特、蘇格拉底、亞里士多德

4法學：羅馬人的最偉大成就之一，《十二銅表法》；完整的羅馬法學系統(tǒng)。

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5歷法：編制"儒略歷"。4世紀，作為基督教歷法,今天公歷的基礎。

第三單元封建時代的歐洲

考點一基督教

1創(chuàng)立時間：1世紀

2地點：巴勒斯坦地區(qū)

3創(chuàng)始人：W("救世主")

4發(fā)展

(1)4世紀末，羅馬皇帝定為國教。

⑷法蘭克王國承認羅馬教會在歐洲的地位。

⑸查理實行鼓勵基督教發(fā)展的政策，教會變得富有，勢力越來越大。

考點二法蘭克王國

1建立時間：481年

2建立者：克洛維

3采邑改革

(2)時間:8世紀前期

(2)核心：以有條件的土地分封取代原先國王無條件賞賜土地。賜地的人成為封君,接受封

地的人成為封臣。封君與封臣有嚴格的等級性,權利、義務交織在一起，有一定的契約意義。

⑶結果：11世紀，封建制度在西歐確立。

4查理曼帝國

⑶時間：8世紀

⑷國王：查理(查理大帝、查理曼)

⑶統(tǒng)治：成為西歐最大的王國；發(fā)展基督教，繳"什一稅"。教皇加冕，稱查理為"羅馬人的

皇帝”。

⑷分裂：843年，帝國一分為三,以后形成德意志、法蘭西和意大利。

考點三西歐莊園

1時間：9世紀開始，11世紀遍布歐洲。

2莊園性質：封建經(jīng)濟的一種重要組織形式。

3基本特點

⑵社會職能：是一個經(jīng)濟和政治單位。

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⑵經(jīng)濟形式：自給自足的自然經(jīng)濟

⑶階級統(tǒng)治權力：設有莊園法庭,具有司法權。

①法庭主持：領主或管家

②內(nèi)容：佃戶侵犯領主利益，會受到起訴和處罰，對細戶之間糾紛，違反公共規(guī)則的行為

進行審理

③懲罰手段：罰金

④規(guī)定：出席法庭是細戶的義務

⑤審判依據(jù)：習慣法或村法

⑥作用：既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。

4莊園內(nèi)部組織：領主一一"直領地”傭戶自由農(nóng)民"份地"、農(nóng)奴"份地""共用地"

考點四中世紀城市

1背景：10世紀起，西歐開始恢復起來，生產(chǎn)力提高，商品經(jīng)濟發(fā)展。

2著名城市：意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等。

3城市斗爭

(3)目的：爭取自由和自治

(4)方式：金錢贖買、武力斗爭

⑶結果：許多城市從國王或領主手里取得“特許狀”證書,成為自由城市

4城市基本居民：手工工匠、商人，還有逃離莊園獲得市民身份的農(nóng)奴。

5早期資產(chǎn)階級：隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，市民階級逐漸形成。富裕的大手工業(yè)作

坊主、商人和銀行家等，成為早期的資產(chǎn)階級。

6歷史意義：經(jīng)濟上，城市的發(fā)展導致商品經(jīng)濟加強，使西歐單一的經(jīng)濟結構趨向多元化。

政治上，城市成為西歐封建社會中新的政治力量。城市往往與國王結盟，共同對付國內(nèi)的封

建大貴族，從而加速了國家的統(tǒng)一。文化上，隨著城市的繁榮發(fā)展，城市文化應運而生，為

日后的文藝復興奠定了基礎。

考點五大學興起

1背景：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也傳入

西歐。

2時間：12世紀

3早期大學：博洛尼亞大學、巴黎大學、牛津大學

4大學自治地位體現(xiàn)：免賦稅特權、司法特權、教育自主權

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5課程設置

⑴基礎課程：文法、修辭、邏輯、算術、兒何、天文、音樂。

⑵專業(yè)課程：法學、醫(yī)學、獨生

⑶認識：課程設置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。

考點六拜占庭帝國

1帝國由來

(1)330年，羅馬皇帝君士坦丁在拜占庭建新都，后改名君士坦丁堡。

(2)395年，羅馬帝國分裂，東羅馬帝國被稱為拜占庭帝國。

2查士丁尼統(tǒng)治

(3)在位時間：527-565年

(4)版圖：地跨歐、亞、非三洲

⑶編寨法典

①目的：為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。

②時間：從529年起，歷時6年。

③結果：編成《查士丁尼法典》《法學匯編》《法理概要》《新法典》4部法律文獻，統(tǒng)稱《受

馬民法大全》。

④意義：仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位；對當時歐洲其他地區(qū)以及

后世的立法都有深遠影響。

3滅亡：1453年，奧斯曼土耳其攻破君士坦丁堡,改名為伊斯坦布爾。

4影響：創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化。為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。

第四單元封建時代的亞洲國家

考點一大化改新

1背景：5世紀初，大和政權統(tǒng)一日本。最高統(tǒng)治者稱"大王"，后改為"天皇"。統(tǒng)治者：大

王、貴族；被統(tǒng)治者：部民

2原因：中國文化的影響。仿效唐朝的典章制度進行改革。

3時間：646年

4在位天皇：孝德天皇

5改革內(nèi)容

⑴政治上：建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。

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(2)經(jīng)濟上：土地收為國有，部民轉為公民，國家每六年授田一次，不能終生使用，也不能

買賣；統(tǒng)一賦稅。

6作用：使日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。

7幕府統(tǒng)治:武士玲武士團今幕府統(tǒng)治(掌握國家大權)

考點二伊斯蘭教

1背景：阿拉伯半島各部落相互仇殺；氏族部落多神崇拜。

2創(chuàng)立時間：7世紀

3創(chuàng)始人：穆罕默德

4地點：麥加

5內(nèi)容：信奉安拉;信教的人稱為“穆斯林";在麥地那建立穆斯林公社。

6作用：促進了阿拉伯半島統(tǒng)一。

7傳播：伴隨著阿拉伯帝國的擴張，伊斯蘭教向外廣泛傳播。

考點三阿拉伯帝國

1雛形誕生：622年，穆罕默德在麥地那建立宗教社團一一穆斯林公社,公社內(nèi)外事務都要

聽從穆罕默德的決定。

2統(tǒng)一阿拉伯半島：630年，穆罕默德占領麥加，各部落遣使麥地那，承認穆罕默德的統(tǒng)治

地位。

3帝國形成：8世紀中期，地跨歐、亞、非三洲，當時世界上疆域最大。

4滅亡：1258年，被蒙古人所滅。

5阿拉伯文化貢獻

⑶翻譯希臘、波斯、印度的典籍。

⑷創(chuàng)造阿拉伯文化：

①數(shù)學：阿拉伯數(shù)字、完整的代數(shù)學

②醫(yī)學：《醫(yī)學集成》《醫(yī)典》被歐洲醫(yī)學界奉為經(jīng)典

③文學：《天方夜譚》

(3)擔當溝通東西方文化的角色。

第五單元步入近代

考點一中世紀晚期的歐洲社會

1經(jīng)濟變化

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(5)出現(xiàn)租她農(nóng)場:

①背景：莊園制和農(nóng)奴制逐漸衰落和瓦解。

②出現(xiàn)時間：14世紀中葉以后

③最早、最典型國家：荃國.

④發(fā)展：16世紀末，出現(xiàn)資本主義租地農(nóng)場主階層，土地所有者、租地農(nóng)場主、雇工之間

彼此簽訂契約，按規(guī)定的比例分配產(chǎn)品。

(6)出現(xiàn)手工工場:

①原因：手工業(yè)不斷發(fā)展，手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)，他們更多地為市場而生產(chǎn)。

②時間：13世紀

③經(jīng)歷的兩個階段：分散的手工工場、集中的手工工場

⑺特點：

①擁有大批雇傭勞動者。

②生產(chǎn)的產(chǎn)品主要是為了供應市場，從事的是商品生產(chǎn)。

⑶生產(chǎn)方式需要大量的資本。

(8)影響：土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,

開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。

2社會發(fā)展

⑴農(nóng)村：富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳成為新的階級力量。

(2)城市：市民(手工業(yè)者、商人)成為強化王權所需要的政治力量；市民不斷提出自己的

政治主張。

考點二文藝復興運動

1背景：14世紀中葉隨著工商業(yè)的發(fā)展，意大利的一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽；形成中的

資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制。

2起源和傳播：14世紀中葉起源于意大利。15、16世紀開始向西歐其他國家和地區(qū)傳播。

3核心思想：人文主義

⑴要求建立以人為中心而不是以神為中心的生活哲學。

⑵提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。

4代表人物

⑵文學

①但丁一一文藝復興的先驅,代表作《神曲》

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②“文學三杰"但丁、彼特拉克、薄伽丘

⑶莎士比亞代表作《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》

⑵美術：達?芬奇代表作《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》，"美術三杰"之一。

5性質：是一場反對教會"神權至上"和提倡人文主義的新文化運動。

6方式：采取復興古代希臘羅馬文化的方式，但不是簡單的"復興"，有繼承，更有創(chuàng)新。

7意義：促進了人們思想的大解放，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。

考點三新航路開辟

1主要原因

⑴經(jīng)濟根源：歐洲市場需求逐漸擴大，商品經(jīng)濟日趨發(fā)達。歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。

(2)社會根源：歐洲社會出現(xiàn)了關注東方的熱潮；奧斯曼土耳其控制了東西方之貿(mào)易的所有

重要的商道。

⑶條件：地理知識的進步，地圓學說的流行。造船技術的進步和指南針的應用。

航海家國別航行時支持國航向成就

間

迪亞士葡萄牙1487年葡萄牙向東發(fā)現(xiàn)好望角,打開了繞道非洲南端通往

東方的航路

哥倫布意大利1492年西班牙向西發(fā)現(xiàn)美洲

達?伽馬葡萄牙1497年葡萄牙I,d東繞過好望角，到達印度

麥哲倫船隊葡萄牙1519-西班牙向西航行是世界航海史上的創(chuàng)舉，麥哲倫成

1522年為第一位橫渡太平洋的歐洲人。船隊第

一次完成環(huán)球航行，證明了地圓學說的

正確。

3作用

⑴新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

⑵歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。

⑶世界開始成為一個整體，世界的觀念從此逐步確立起來。

⑷歐洲人開始了早期的殖民掠奪。

考點四早期殖民掠奪

1原因：中世紀晚期，西歐商品經(jīng)濟空前繁榮，需要拓展市場，推銷產(chǎn)品，尋找原料。

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2開始：新航路開辟后

3殖民國家：最早葡萄牙、西班牙；英國、荷蘭、法國

4表現(xiàn)

⑴建立殖民據(jù)點與商站，控制海上通道，進行劫掠式貿(mào)易。

（2）三角貿(mào)易

①開始時間：16世紀

②經(jīng)營國：早期西班牙、葡萄牙，后期英國

----->——>

③過運歐洲本土啟航（出程）非洲（攜獲黑奴）（中程）美洲（出售黑奴，購進蔗糖、煙草

等）回程回到歐洲本土

5殖民國家的爭霸斗爭

⑴英國與西班牙：1588年海戰(zhàn)，英國逐漸成為海上霸主。

⑵荷蘭、法國、英國從17世紀下半葉起，發(fā)生一系列戰(zhàn)爭，最終英國獲勝，成為"日不落帝

國"。

6影響

⑴對殖民國家：客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累;有助于世界市場逐漸形成。

⑵對殖民地：給殖民地人民帶來了深重災難,非洲喪失了大量勞動力；歐洲文化傳到殖民

地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

第六單元資本主義制度的初步確立

考點一英國資產(chǎn)階級革命

1背景：詹姆士一世和查理一世鼓吹"君權神授"推行封建專制統(tǒng)治；議會和王權矛盾激化。

2經(jīng)過

（1）1640年，議會重新召開，查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)。

⑵1649年，查理一世被推上斷頭臺。

⑷英國宣布為共和國，克倫威爾獨攬大權。

⑷1660年，斯圖亞特王朝復辟。

⑸1688年，"光榮革命"-

3結果：1689年，英國通過《權利法案》。重申英國人"自古就有的權利"。對國王在政治、

經(jīng)濟和宗教等事務中的權力進行了嚴格的規(guī)定。英國確定了以金在國家政治生活中的最高地

位，逐漸形成了君主立憲制。

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4意義：為資本主義制度的確立開辟了道路。

考點二美國獨立戰(zhàn)爭

1背景

⑵北美農(nóng)業(yè)和工商業(yè)發(fā)展。

(2)英王和貴族把北美看作它的原料產(chǎn)地和銷售市場。

(3)英國殖民者驅趕印第安人,剝削歐洲移民和非洲黑奴。

2概況

(2)時間:1775年-1783年

(2)領導人：華盛頓

⑶導火線：波士頓傾茶事件

(4)開始：1775年4月19日，來克星頓槍聲

⑸建軍：1775年5月，召開第二屆大陸會議，整編軍隊為大陸軍,華盛頓任總司令。

⑹建國：1776年7月4日，通過《獨立宣言》(第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要

求的綱領性文獻，被稱為"第一個人權宣言”)，宣告北美獨立。

⑺轉折：1777年，薩拉托加大捷

⑻結束：1781年，約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役

⑼獨立：1783年，英國被迫承認美國獨立

3性質：既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。

4政權特點：1787年制憲會議，根據(jù)制衡原則，制定出美國憲法，實行三權分立,聯(lián)邦制

共和國。1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革

產(chǎn)生了重要影響。

5影響：對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產(chǎn)生了深遠的影響。

考點三法國大革命

1背景

⑶法國的封建制度阻礙資本主義發(fā)展。

⑷進步思想家押擊法國封建制度。

啟蒙運動：

①時間：18世紀

②代表：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭

③主要參與者：知識分子

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④運動中心；法國

⑤主張：宣傳自由、平等和民主,反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育。

⑥性質：反對舊制度的思想文化運動。

⑦作用：為法國大革命作了重要的理論準備。

2經(jīng)過

⑷導火線：1789年，三級會議召開

(5)開始：1789年，巴黎人民攻占巴士底獄

⑹廢除封建制度：1789年，通過《人權宣言》,宣告人權、法治、自由、分權、平等和保

護私有財產(chǎn)等基本原則。1791年，制憲會議制定憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基

本框架。

⑷反抗外來干涉：組織義勇軍，在瓦爾密擊退外來侵略者。

(5)廢除君主制:成立法蘭西第一共和國。1793一年，路易十六被送上斷頭臺。

⑹高潮：以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派采取一系列措施,平息國內(nèi)叛亂，打退反法聯(lián)軍。

3拿破侖帝國

⑴發(fā)動政變：1799年，組建一個新政府，發(fā)展工商業(yè)和農(nóng)業(yè)。

⑵支持制定民法典：1804年，頒布《拿破侖法典》,體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵

犯等原則。成為很多國家民法參照藍本。

⑶建立帝國：1804年，法國改為帝國，史稱法蘭西第一帝國,拿破侖加冕稱帝。

⑷帝國覆滅：拿破侖對外征戰(zhàn)，在廢除各地封建特權的同時，也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠

奪。1812年，遠征俄國大敗而歸。1815年，帝國覆滅。

4意義：摧毀了法國的封建君主統(tǒng)治，資產(chǎn)階級開始掌握政權。傳播了資產(chǎn)階級自由民主思

想，具有世界性影響。

第七單元工業(yè)革命和工人運動的興起

考點一工業(yè)革命

1背景

⑵資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。

(2)國內(nèi)外市場不斷擴大，迫切需要改進生產(chǎn)技術，提高產(chǎn)量。

2概念：工業(yè)革命是促進手工工場發(fā)展到機器生產(chǎn)的一次革命。紡織等生產(chǎn)部門紛紛發(fā)明、

制造和使用機器，促進了生產(chǎn)的發(fā)展，人們把生產(chǎn)領域這種革命性變化稱為"工業(yè)革命"。

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3主要發(fā)明

⑴紡織技術革新：1733年，凱伊發(fā)明飛梭。1765年，哈格里夫斯發(fā)明紡紗機一一珍妮機。

(2)蒸汽機成為主要動力來源

①發(fā)明家：Jt#

②使用：1785年，首先在紡織部門投入使用；19世紀30年代，成為主要的動力來源。

③意義：是生產(chǎn)領域的一次重大飛躍，極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱

深發(fā)展。

⑶交通的變革

①鐵路出現(xiàn)：1825年，史蒂芬孫設計的蒸汽機車試車,標志著鐵路時代的開始。到1851

年，英國建成總長約1萬千米的鐵路網(wǎng)。

②意義：為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產(chǎn)和市場之間的聯(lián)系變得更加

密切。

4工廠制出現(xiàn)：19世紀，傳統(tǒng)的手工工場被大工廠替代。

5結果：19世紀中期，英國已成為世界上第一個工業(yè)國家。

6影響

⑴工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，人類進入“蒸汽時代”。

⑵西方國家學習英國先進技術和生產(chǎn)經(jīng)驗。法國、美國、德國先后進行工業(yè)革命。

考點二馬克思主義誕生

1背景

⑵工業(yè)革命引起了社會結構的重大變革，使社會日益分裂為兩大對立階級一一資產(chǎn)階級和

無產(chǎn)階級。

(2)隨著工業(yè)革命的發(fā)展，社會的貧富差距越來越大，這使得工人開始覺醒，并為自己的政

治權利和經(jīng)濟利益而斗爭，工人運動在歐洲興起。

(3)無產(chǎn)階級迫切需要革命理論的指導。

2組成：由馬克思、恩格斯共同創(chuàng)立,主要包括：馬克思主義哲學、