




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生物選修四酶的知識(shí)點(diǎn)
酶(enzyme)是由活細(xì)胞產(chǎn)生的、對(duì)其底物具有高度特異性和高度
催化效能的蛋白質(zhì)或RNAo酶的催化作用有賴于酶分子的一級(jí)結(jié)構(gòu)及
空間結(jié)構(gòu)的完整。若酶分子變性或亞基解聚均可導(dǎo)致酶活性丟失。下
面我給大家共享一些生物選修四酶的學(xué)問,盼望能夠關(guān)心大家,歡迎
閱讀!
生物選修四酶的學(xué)問1
課題1果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用由水果制作果汁要解決兩個(gè)
主要問題:一是果肉的出汁率低,耗時(shí)長;二是榨取的果汁渾濁、黏
度高,簡單發(fā)生沉淀。
1、植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分有纖維素和—果膠一。
并且兩者不溶于水,在果汁加工中,既影響出汁率,又使果汁渾濁。
2、果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一,它是由
半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物,不溶于水。在果汁加工中,
果膠不僅會(huì)影響出汁率,還會(huì)使果汁渾濁。果膠酶的作用是能夠?qū)⒐?/p>
膠—分解成可溶性的一半乳醛酸,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,并且使
果汁變得澄清。
3、果膠酶是一類酶總稱,包括一果膠分解酶、多聚半乳糖醛酸
酶、果膠酯酶一等。
4、酶的活性是指酶催化肯定化學(xué)反應(yīng)的的力量。酶活性的凹
凸可以用在肯定條件下,酶所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速度來表
1
示。在科學(xué)討論與工業(yè)生產(chǎn)中,酶反應(yīng)速度用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積
中反應(yīng)物的減小量或產(chǎn)物的增加量來表示。
5、影響酶活性的因素包括:溫度、PH、酶的抑制劑等。
(二).試驗(yàn)設(shè)計(jì)
(設(shè)計(jì)一)探究溫度對(duì)酶活性的影響當(dāng)酶處于最適溫度或最適
pH時(shí),酶的活性最高;若溫度過高、過酸或過堿,則導(dǎo)致酶變性失活。
在肯定范圍內(nèi),果肉的出汁率和果汁的澄清度與果膠酶的活性成正比。
此試驗(yàn)的自變量是溫度_;依據(jù)單一變量原則,你應(yīng)確保各試驗(yàn)組相
同的變量有_PH底物濃度底物量試驗(yàn)器材酶的用量等等一。
(設(shè)計(jì)二)探究PH對(duì)酶活性的影響探究pH對(duì)果膠酶活性的影
響,只須將溫度梯度改成pH梯度,并選定一個(gè)相宜的溫度進(jìn)行水浴
加熱。反應(yīng)液中的pH可以通過體積分?jǐn)?shù)為0.1%的氫氧化鈉或鹽酸溶
液進(jìn)行調(diào)整。
[設(shè)計(jì)三)探究果膠酶的用量探究果膠酶的用量是建立在探究最
適溫度和pH對(duì)果膠酶活性影響的基礎(chǔ)之上的。此時(shí),討論的變量是
果膠酶的用量,其他因素都應(yīng)保持不變。試驗(yàn)時(shí)可以配制不同濃度的
果膠酶溶液,也可以只配制一種濃度的果膠酶溶液,然后使用不同的
體積即可。需要留意的是,反應(yīng)液的pH必需相同,否則將影響試驗(yàn)
結(jié)果的準(zhǔn)旁欄思索題
1.為什么在混合蘋果泥和果膠酶之前,要將果泥和果膠酶分裝在
不同的試管中恒溫處理?提示:將果泥和果膠酶分裝在不同的試管中
恒溫處理,可以保證底物和酶在混合時(shí)的溫度是相同的,避開了果泥
2
和果膠酶混合時(shí)影響混合物的溫度,從而影響果膠酶活性的問題。
2.在探究溫度或pH的影響時(shí),是否需要設(shè)置對(duì)比?假如需要,又
應(yīng)當(dāng)如何設(shè)置?為什么?提示:需要設(shè)置對(duì)比試驗(yàn),不同的溫度梯度之
間或不同的pH梯度之間就可以作為對(duì)比,這種對(duì)比稱為相互對(duì)比。
3.A同學(xué)將哪個(gè)因素作為變量,掌握哪些因素不變?為什么要作這
樣的處理?B同學(xué)呢?提示:A同學(xué)將溫度或pH作為變量,掌握不變
的量有蘋果泥的用量、果膠酶的用量、反應(yīng)的時(shí)間和過濾的時(shí)間等。
只有在試驗(yàn)中保證一個(gè)自變量,試驗(yàn)結(jié)果才能說明問題。B同學(xué)對(duì)于
變量的處理應(yīng)當(dāng)與A同學(xué)相同,只是觀看因變量的角度不同
4.想一想,為什么能夠通過測定濾出的蘋果汁的體積大小來推斷
果膠酶活性的凹凸?提示:果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì),小分子
物質(zhì)可以通過濾紙,因此蘋果汁的體積大小反應(yīng)了果膠酶的催化分解
果膠的力量。在不同的溫度和pH下,果膠酶的活性越大,蘋果汁的
體積就越大。
5.當(dāng)探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響時(shí);哪個(gè)因素是變量,哪些因
素應(yīng)當(dāng)保持不變?提示:溫度是變量,應(yīng)掌握果泥量、果膠酶的濃度
和用量、水浴時(shí)間和混合物的pH等全部其他條件不變。只有這樣才
能保證只有溫度一個(gè)變量對(duì)果膠酶的活性產(chǎn)生影響。
生物選修四酶的學(xué)問2
探討加酶洗衣粉的洗滌效果
1、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA;酶具有生物催化作用;
酶具有高效性、專一性特點(diǎn),但易受溫度、PH、表面活性劑等因素
3
的影響。
⑴加酶洗衣粉是指含酶制劑的洗衣粉,目前常用的酶制劑有蛋
白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶四類。一般洗衣粉中含磷,含
磷的污水排放可能導(dǎo)致微生物和藻類大量繁殖,造成水體污染,加
酶洗衣粉可以降低表面活性劑和三聚磷酸鈉,使洗滌劑朝無磷的方向
進(jìn)展,削減對(duì)環(huán)境的污染。
(2)脂肪酶可以將脂肪分解成甘油和脂肪酸,蛋白酶可以將蛋白
質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸,小分子肽可在肽酶作用下分解成氨
基酸;淀粉酶可以將淀粉分解成可溶性麥芽糖,纖維素酶可以將纖維
素分解成葡萄糖,以達(dá)到去污的目的,因此,蛋白類纖維織物(羊
毛、蠶絲等)不能用力口(蛋白)酶洗衣粉來洗滌。
⑶應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。
堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨
基酸或小分子的肽,使污跡簡單從衣物上脫落。
⑷衣物的洗滌,不僅要考慮到洗滌效果,還要考慮衣物的承受力
量、洗滌成本等因素。
⑸加酶洗衣粉可以降低表面活性劑和三聚磷酸鈉的用量,使洗衣
粉朝低磷無磷的方向進(jìn)展,削減對(duì)環(huán)境的污染。
2、試驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循原則:是單一變量原則、對(duì)比原則和等量原則,
比如探究一般洗衣粉和加酶洗衣粉對(duì)衣物污漬的洗滌效果有何不同
時(shí),用掌握使用不同種類洗衣粉為變量,其他條件完全全都;同時(shí)一
般洗衣粉處理污漬物與加酶洗衣粉處理污漬物形成對(duì)比試驗(yàn)。
4
3.不同種類的酶洗衣粉對(duì)同一污漬的洗滌效果⑴試驗(yàn)原理:不同
種類的加酶洗衣粉所加的酶不同,而酶具有專一性,所以對(duì)不同污
漬的洗滌效果不同。
4、比較一般洗衣粉和加酶洗衣粉去污原理的異同
生物選修四酶的學(xué)問3
酵母細(xì)胞的固定化課題背景
1、問題:酶對(duì)環(huán)境條件敏感,易失活;溶液中的酶很難回收,不
能再次利用,提高了生產(chǎn)成本;反應(yīng)后的酶會(huì)混合在產(chǎn)物中,如不除
去,會(huì)影響產(chǎn)品質(zhì)量。設(shè)想:將酶固定在不溶于水的載體上。優(yōu)點(diǎn):
使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分別,同時(shí),固定在載體上的酶
還可以反復(fù)利用。
2、問題:一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng),而在生產(chǎn)實(shí)踐中,許
多產(chǎn)物的形成都是通過一系列的酶促反應(yīng)才能得到的。設(shè)想:將合成
酶的細(xì)胞直接固定。優(yōu)點(diǎn):成本更低,操作更簡單。
一、基礎(chǔ)學(xué)問
(一)固定化酶的應(yīng)用實(shí)例1、高果糖漿是指果糖含量為42%左右
的糖漿,能將葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖的酶是葡萄糖異構(gòu)酶。2、使用固定
化酶技術(shù),將這種酶固定在一種顆粒狀的載體上,再將這些酶顆粒裝
到一個(gè)反應(yīng)柱內(nèi),柱子底端裝上分布著很多小孔的篩板。酶顆粒無法
通過篩板的小孔,而反應(yīng)溶液卻可以自由出入。生產(chǎn)過程中,將葡萄
糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入,使葡萄糖溶液流過反應(yīng)柱,與固定化葡
萄糖異構(gòu)酶接觸,轉(zhuǎn)化成果糖,從反應(yīng)柱的下端流出。反應(yīng)柱能連續(xù)
5
使用半年,大大降低了生產(chǎn)成本,提高了果糖的產(chǎn)量和質(zhì)量。(二)固
定化細(xì)胞技術(shù)1、固定化酶和固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)(方法)
將酶或細(xì)胞固定在肯定空間內(nèi)的技術(shù),包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物
理吸附法。2、一般來說,酶更適合采納化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固
定,而細(xì)胞多采納包埋法固定化。這是由于細(xì)胞體積比酶分子的體積
大;體積大的細(xì)胞難以被吸附或結(jié)合,而個(gè)小的酶簡單從包埋材料中
漏出。3、包埋法法固定化細(xì)胞,即將微生物細(xì)胞勻稱地包埋在不溶
于水的不溶于水的載體中。常用的載體有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、
醋酸纖維素和聚丙烯酰胺等。
二、試驗(yàn)操作
(一)制備固定化酵母細(xì)胞L酵母細(xì)胞的活化活化就是處于休眠狀
態(tài)的微生物重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)。2.配制物質(zhì)的量的濃度為
0.05mol/L的CaCI2溶液3.配制海藻酸鈉溶液加熱溶化海藻酸鈉時(shí)要
留意小火間斷加熱,重復(fù)幾次,并不斷攪拌,直到海藻酸鈉溶化為止。
假如加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。4.海藻酸鈉溶液與酵母菌細(xì)胞
混合將海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,加入已活化的海藻酸鈉溶液,進(jìn)
行充分?jǐn)嚢?,使其混合勻稱,在轉(zhuǎn)移至注射器中。5.固定化酵母細(xì)胞
以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到剛配制好的CaCI2溶液
中,并浸泡30min(時(shí)間)左右。
(二)用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵L將固定好的酵母細(xì)胞(凝膠珠)用蒸
鐳水沖洗2-3次。2.將10%葡萄糖溶液轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入固定好
的酵母細(xì)胞,置于25團(tuán)下發(fā)酵24h(時(shí)間)。
6
三、結(jié)果分析與評(píng)價(jià)
(一)觀看凝膠珠的顏色和外形假如制作的凝膠珠顏色過淺、呈白
色,說明海藻酸鈉濃度濃度偏低,該種凝膠珠包埋的酵母細(xì)胞數(shù)目少,
影響試驗(yàn)效果;假如形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,則說明海藻酸
鈉濃度濃度偏高,制作失敗,需要再作嘗試。
(二)觀看發(fā)酵的葡萄糖溶液利用固定的酵母細(xì)胞發(fā)酵產(chǎn)生酒精,
可以看到產(chǎn)生了許多氣泡,同時(shí)會(huì)聞到酒味。
四、課題延長工業(yè)生產(chǎn)中,細(xì)胞的固定化技術(shù)是在嚴(yán)格無菌的條
件下進(jìn)行的。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度時(shí)尚消費(fèi)品代理進(jìn)口及市場布局合同
- 二零二五年度退休科研人員合作研發(fā)聘用合同
- 二零二五學(xué)年度學(xué)生校車安全乘車環(huán)境改善與優(yōu)化協(xié)議
- 股權(quán)代持協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)模板:2025年度股權(quán)置換與重組范本
- 二零二五年度校園安全責(zé)任與學(xué)生家長參與合同
- 二零二五年度購物中心日常保潔與應(yīng)急處理合同
- 三字經(jīng)中道理的故事解讀
- 旅游目的地營銷與品牌形象塑造研究
- 綠化零工勞務(wù)合同
- 產(chǎn)品供應(yīng)和分銷合同
- 學(xué)與教的心理學(xué)第6版(師范專業(yè)心理學(xué))PPT完整全套教學(xué)課件
- 單位下鄉(xiāng)租車方案
- 化工制圖第一章制圖的基本知識(shí)課件
- 《植物學(xué)》練習(xí)(二)根、莖、葉營養(yǎng)器官的聯(lián)系及變態(tài)
- 鼎和財(cái)險(xiǎn)附加意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)A款(互聯(lián)網(wǎng)專屬)條款
- 中暑-紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)課件
- 聯(lián)儲(chǔ)共備實(shí)施方案
- 光伏工程 危害辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)表(光伏)
- 高壓電動(dòng)機(jī)試驗(yàn)報(bào)告模板
- 醫(yī)學(xué)課件-主動(dòng)脈夾層ppt
- 氫氧化鈣化學(xué)品安全技術(shù)說明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論