南通市崇川區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)七年級(jí)（上）期末語文試卷一、積累與運(yùn)用?！吧嗉馍系哪贤ā泵朗澄幕?jié)拉開帷幕，誠邀你來參與策劃，品味美食（9分）活動(dòng)一：完善文化節(jié)《南通地理》電視宣傳片腳本1.北緯31°，東經(jīng)120°，世界第三大河——長江，在這里匯入南黃海。江水liútǎng萬里，從上游帶來泥沙，沖積成陸。江水也帶來豐沃養(yǎng)分，滋潤著這片rèchén的土地，讓這里以魚米之鄉(xiāng)聞名。這就是南通。南通地處江北，南風(fēng)北韻從鹽道、江水、海風(fēng)中飄來，陶冶著這方水土的性情、生活乃至餐桌。江鮮、海鮮、河鮮爭味，匯成了風(fēng)味chúncuì、唇齒留香的江海鮮味。和中國大多數(shù)城市一樣，今天的南通匯聚了來自全國、乃至全球各地B（神通廣大/琳瑯滿目）的美食。特殊的地理位置使南通吳越同席、南北兼顧A開放的文化背景令南通兼容并蓄、海納百川。如今，通過南通飲食的包羅萬象，使南通菜在中華美食中自成一派。（南通廣播電視臺(tái)有刪改）（1）根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（2）A處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是。（3）從B處括號(hào)內(nèi)選出最合適的成語：（4）腳本中劃線句是病句，請(qǐng)你將修改意見寫出來?！敬鸢浮浚?）流淌熱忱純粹（2）分號(hào)（；）（3）琳瑯滿目（4）刪去“通過”或“使”。【解析】【小問1詳解】本題考查字音字形。流淌，liútǎng，意思是液體流動(dòng)。熱忱，rèchén，意思是熱情。純粹，chúncuì，指不攙雜其它成分的；無攙合物的；不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的?！拘?詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！疤厥獾牡乩砦恢檬鼓贤▍窃酵⒛媳奔骖櫋薄伴_放的文化背景令南通兼容并蓄、海納百川”是并列關(guān)系的分句，故A處應(yīng)該填寫分號(hào)?！拘?詳解】本題考查成語。神通廣大：法術(shù)廣大無邊，形容本領(lǐng)高超，無所不能；琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。結(jié)合語境可知，這里用來形容“美食”種類豐富，“琳瑯滿目”更合適?！拘?詳解】本題考查病句修改。文段中劃線句缺主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”?；顒?dòng)二：參與制作文化節(jié)宣傳冊(cè)2.宣傳冊(cè)素材之一：_____南北朝中期（公元500年前后）：現(xiàn)南通市區(qū)一帶逐漸形成沙洲，始稱壺豆洲五代十國時(shí)（943年前后）：南通稱靜海，先后設(shè)東洲靜海都鎮(zhèn)、靜海都鎮(zhèn)制置院。周顯德五年（958年）：改靜海為通州。宋仁宗天圣元年（1023年）：為避太后父劉通之諱，以通州當(dāng)時(shí)轄境有崇明鎮(zhèn)（今上海崇明縣）（1033年），仁宗太后亡，復(fù)稱通州。清代：直隸順天府也置有通州（今北京通州區(qū)），因兩州同名，為加以區(qū)別民國初：實(shí)行省縣兩級(jí)行政區(qū)劃體制，南通州改為南通縣。（1）請(qǐng)按時(shí)間順序梳理出南通地名。胡逗洲——_______——通州——_______——通州——_______——南通縣（2）請(qǐng)你給以上內(nèi)容加上一個(gè)素材欄目名稱：

【答案】（1）①.靜海②.崇州③.南通州（2）南通別名【解析】【小問1詳解】本題考查提煉與概括。根據(jù)“五代十國時(shí)（943年前后）：南通稱靜海，先后設(shè)東洲靜海都鎮(zhèn)、靜海都鎮(zhèn)制置院”可知，第一空填：靜海；根據(jù)“宋仁宗天圣元年（1023年）：為避太后父劉通之諱，以通州當(dāng)時(shí)轄境有崇明鎮(zhèn)（今上海崇明縣），遂改通州為崇州”可知，第二空填：崇州；根據(jù)“清代：直隸順天府也置有通州（今北京通州區(qū)），因兩州同名，為加以區(qū)別，俗稱江蘇的通州為南通州”可知，第三空填：南通州?！拘?詳解】本題考查擬寫標(biāo)題。材料介紹了南通在歷史上從南北朝到民國初期的不同名稱。因此，素材欄目名稱可為：南通別名。3.宣傳冊(cè)素材之二：南通人喜愛名著人物。請(qǐng)你結(jié)合《西游記》全書回答以下問題。（1）該選段是為唐僧準(zhǔn)備的婚宴場(chǎng)景，也折射出明代人民的飲食文化和生活水平。與平時(shí)你在南通吃到的食品以及今年你家的年夜飯相比，你有何感慨？盈門下，繡纏彩結(jié)；滿庭中，朱漆篾絲盤。壘鈿桌上，有異樣珍羞，盛稀奇素物。林檎、橄欖、蓮肉、葡萄、榧、奈、榛、松、荔枝、龍眼、山栗、風(fēng)菱、棗兒、柿子、胡桃、銀杏、金桔、香橙，果子隨山有。蔬菜更時(shí)新：豆腐、面筋、木耳、鮮筍、蘑菇、香蕈、山藥、黃精。石花菜、黃花才；扁豆角、豇豆角，熟醬調(diào)成。王瓜、瓠子，剔種冬瓜方旦名。爛煨芋頭糖拌著，白煮蘿卜醋澆烹。椒姜辛辣般般美，捧晃晃之金杯，滿斟美酒，口里叫道：“長老哥哥妙人，請(qǐng)一杯交歡酒兒?！保?）孫悟空為了美食可惹了不少事，請(qǐng)你選擇下圖中的其中一幅，結(jié)合《西游記》具體情節(jié)來說說孫悟空為之惹出的禍?zhǔn)隆＃?）請(qǐng)你從孫悟空成長的角度思考，在上圖兩次美食事件，孫悟空的性格有何變化？【答案】（1）老鼠精。感慨：示例：人家的美食令人垂涎欲滴。（2）①孫悟空偷吃蟠桃會(huì)的最終結(jié)果是導(dǎo)致他“大鬧天宮”，后被壓五行山下；②悟空等人偷吃了人參果，被兩個(gè)道童辱罵，悟空一怒之下將人參果樹推倒，觀主鎮(zhèn)元大仙大怒，要油炸唐僧。（3）偷吃蟠桃、大鬧天宮時(shí)、任性妄為，但后來他開始在意師父的態(tài)度，從中我們看到了孫悟空的成長?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查內(nèi)容識(shí)記。結(jié)合“盈門下，繡纏彩結(jié)”“長老哥哥妙人，請(qǐng)一杯交歡酒兒”，可知，文段選自《西游記》第八十二回《姹女求陽，元神護(hù)道》，該回目的主要內(nèi)容是：八戒從兩個(gè)女妖處探知唐僧被囚在陷空山無底洞中，且妖怪要與唐僧成親。悟空進(jìn)入無底洞中，變成蒼蠅來到唐僧跟前，與唐僧商量自己變成蟲兒混在酒中，讓女妖怪吞下，但未能成功。悟空無奈之下變作餓老鷹掀翻桌席飛出洞。悟空變成蒼蠅再次進(jìn)洞，讓唐僧哄騙妖怪吃下自己變成的紅桃，悟空在妖怪肚子里拳打腳踢。妖怪禁不住悟空在肚腹內(nèi)折騰，答應(yīng)悟空親自將唐僧背出無底洞。從文段中所列美食，可見食材豐富、品種多樣，折射出明代人民的飲食文化和生活水平，【小問2詳解】本題考查內(nèi)容識(shí)記。第一幅圖：結(jié)合圖片中以及圖下文字“蟠桃”可知，內(nèi)容來自《西游記》第五回《亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪》，情節(jié)為：悟空管理蟠桃園，卻偷吃盡園中大桃。王母娘娘設(shè)“蟠桃勝會(huì)”，命仙女摘桃，悟空從仙女處得知自己未收到邀請(qǐng)，便赴瑤池喝光仙酒；吃盡太上老君葫蘆內(nèi)的金丹，逃回花果山。玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空。悟空打退了眾天神。第六回《觀音赴會(huì)問原因，小圣施威降大圣》：南海觀音徒弟木吒協(xié)助天王，戰(zhàn)敗而歸。觀音又薦二郎神。二郎神與悟空大戰(zhàn)，太上老君在天觀戰(zhàn)，丟下金剛鐲琢，擊中悟空。眾神押其回上界。玉帝傳旨將悟空押赴斬妖臺(tái)處死。第七回《八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿》：刀砍斧剁、火燒雷擊無法傷害悟空，太上老君將悟空置入煉丹爐燒煉，四十九天后，悟空依然毫發(fā)無損，還煉成火眼金睛，便一路打往天庭，大鬧天宮。玉帝請(qǐng)來如來佛。孫悟空一路筋斗云，跳不出佛掌。如來將五指化為大山，壓住悟空。第二幅圖：結(jié)合圖片中以及圖下文字“人參果”，可知內(nèi)容來自《西游記》第二十四回《萬壽山大仙留故友，五莊觀行者竊人參》，情節(jié)為：萬壽山五莊觀中有樹結(jié)人參果，吃了極能延壽。唐僧師徒到五莊觀投宿，清風(fēng)、明月兩位道童奉師父鎮(zhèn)元大仙之命，將兩枚人參果捧送給唐僧。唐僧誤認(rèn)為是未滿三日的嬰孩，不敢食用。八戒無意間聽到，慫恿悟空去偷人參果。悟空不識(shí)人參果習(xí)性，打了四個(gè)，一個(gè)入土而沒，剩余三個(gè)師兄弟分著吃了。清風(fēng)、明月發(fā)現(xiàn)少了果子后，便去辱罵唐僧。【小問3詳解】本題考查人物形象分析孫悟空偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝派李天王率天兵捉拿；觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)；太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被擒?？梢妼O悟空大鬧天宮時(shí)、任性妄為。孫悟空五莊觀偷摘人參果，遭到誤會(huì)后搗毀人參果樹，可見他也有心高氣傲，容易沖動(dòng)的一面；悟空怒下推了人參果樹，觀主將師徒眾人囚禁，悟空只有采用四處尋訪醫(yī)樹之方的方法救出師徒，最后觀音苦薩的玉凈瓶水救活果樹。可見孫悟空不僅考慮自己的命運(yùn)，也考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安危，從中我們看到了孫悟空的成長。4.宜傳冊(cè)素材之三：南通人的品質(zhì)。請(qǐng)補(bǔ)全南通人愛引用的詩文名句，詮釋南通人品質(zhì)。南通人的品質(zhì)詩文名句出處及作者矢志報(bào)國僵臥孤村不自哀，①_______《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游（宋）志存高遠(yuǎn)②_______，_______?！墩]子書》諸葛亮（三國）珍惜時(shí)間③“_______”《春》朱自清自信樂觀④_______，_______?！肚镌~》劉禹錫（唐）真誠待友我寄愁心與明月，⑤_______?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白（唐）勇往直前⑥_______，_______?！朵P(guān)》譚嗣同（清）【答案】①.尚思為國戍輪臺(tái)②.非淡泊無以明志③.非寧靜無以致遠(yuǎn)④.一年之計(jì)在于春⑤.自古逢秋悲寂寥⑥.我言秋日勝春朝⑦.隨君直到夜郎西⑧.河流大野猶嫌束⑨.山入潼關(guān)不解平【解析】【詳解】本題考查名篇背誦，注意：戍、淡泊、致、寂寥、嫌、潼。二、閱讀。活動(dòng)三：尋味南通美食鋪（23分）5.【南通美食鋪?海安河豚】千百年來，河豚的美味吸引了眾多的美食愛好者。海安是長江河豚主產(chǎn)區(qū)，我國最大的河豚養(yǎng)殖基地?！炯住拷想s詠明?尹嘉賓河豚雪后春還淺，刀鱭①風(fēng)來水已波。攜酒江邊吹笛坐，那山今日出云多?！疽摇亢又~河之魚，有豚其名者，游于橋間而觸其柱不知遠(yuǎn)去。怒其柱之觸己也，則張頰豎鰭，鼓腹而浮于水，久之莫?jiǎng)?。及飛鳶過而攫②之，磔③其腹而食之。好游而不知止，因游而觸物，不知罪己，妄肆其忿④，至于磔腹而死，可悲也夫?。ㄟx自《古文觀止》）【注】①刀鱭：刀魚。②攫：用爪子抓取。③磔（zhé）：分裂。④肆忿：濫發(fā)脾氣。（1）給下面的句子斷句。（用“/”斷兩處）游于橋間而觸其柱不知遠(yuǎn)去（2）解釋下列加點(diǎn)字。①怒其柱之觸己也：_______②及飛鳶過而攫之：_______③好游而不知止：_______④因游而觸物：_______（3）用自己的語言翻譯下面的句子。鼓腹而浮于水，久之莫?jiǎng)?。?）【甲】詩中詩人在江邊活動(dòng)的時(shí)節(jié)是（）A.初春 B.暮春 C.初冬 D.隆冬（5）【甲】詩末句“那山今日出云多”中表達(dá)出詩人什么樣的心情？（6）【乙】文中的“河豚”本是水里之魚，為何會(huì)被飛鳥捕獲？（用原文回答）（7）河豚肉味鮮美、營養(yǎng)豐富，是一種名貴的高檔水產(chǎn)品，被譽(yù)為“菜肴之冠”，但其卵巢、肝臟、腎臟、眼睛、血液中含有劇毒，處理不當(dāng)或誤食，重者喪命?！炯住吭娭械氖拙涫菫榱速澝浪腳______；南通俗語“拼死吃河豚”是為了表現(xiàn)_______的南通精神；而【乙】文中的河豚給你的啟示則是_______【答案】（1）游于橋間/而觸其柱/不知遠(yuǎn)去。（2）①.撞。②.等到。③.喜歡。④.因?yàn)椤＃?）（因惱怒而）吸了一肚子的氣浮在水面上，很久不動(dòng)。（4）A（5）閑適恬淡的愉悅的心情。（6）則張頰豎鰭，鼓腹而浮于水。（7）①.不怕寒冷又被人喜歡。②.冒險(xiǎn)精神③.遇到不痛快的事情，心胸要開闊，態(tài)度要冷靜，要分析原因，從中得出必要的教訓(xùn)和啟示。如果象河豚那樣，一味怨天尤人，意氣用事，那么，事情只會(huì)越來越糟。【解析】【小問1詳解】本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語境斷句?？山柚鷺?biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方，分清謂語動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句。本句意思是：有一只河豚在橋墩之間的橋洞里游泳，突然撞到橋柱子上，碰到橋墩不知道游開?！岸|其柱”與“游于橋間”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，中間停頓，“不知遠(yuǎn)去”表意完整；因此斷句為：游于橋間/而觸其柱/不知遠(yuǎn)去?！拘?詳解】本題考查重點(diǎn)詞語在文中的含義。詞語解釋時(shí)要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。（1）句意：忿恨橋柱子，怪罪它撞疼了自己。觸：撞。（2）句意：忽然有一只老鷹飛來，一下子俯沖下來，猛扎下水去，把它抓住及：等到。（3）句意：喜好游弋而卻不知道約束自己。好：喜歡。（4）句意：因?yàn)橛瓮娑龅絼e的東西上。因：因?yàn)椤?/p>

【小問3詳解】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有“鼓腹（肚子圓滾滾）”“莫（沒有）”等。【小問4詳解】本題考查理解詩意。結(jié)合“河豚雪后春還淺”中“春還淺”可知，季節(jié)是初春。故選A。【小問5詳解】本題考查詩句表達(dá)的情感的分析。詩句中作者在“雪后春還淺”“風(fēng)來水已波”時(shí)知道河豚，刀魚已經(jīng)開始活動(dòng)，于是“攜酒江邊吹笛坐”看到了“那山今日出云多”，當(dāng)時(shí)的作者應(yīng)該是閑適恬淡的愉悅的心情?！拘?詳解】本題考查內(nèi)容的理解。【乙】文中的“河豚”本是水里之魚，但是在被柱子撞到之后，“則張頰豎鰭，鼓腹而浮于水，久之莫?jiǎng)印?，因此，“飛鳶過而攫之”。【小問7詳解】本題考查內(nèi)容的理解。甲詩，“河豚雪后春還淺”寫河豚活動(dòng)在冬末春初時(shí)節(jié)，突出了河豚不怕寒冷?！皵y酒江邊吹笛坐，那山今日出云多”寫人的閑適恬淡的愉悅的心情，表現(xiàn)了對(duì)河豚的喜愛之情。河豚的卵巢、腎臟、血液中含有劇毒，輕者中毒，但南通人還“拼死吃河豚”，表現(xiàn)了南通人的冒險(xiǎn)精神。乙文中河豚“怒其柱之觸己也，則張頰豎鰭，鼓腹而浮于水，久之莫?jiǎng)印?，最終“及飛鳶過而攫之，磔其腹而食之”，寫河豚游玩而碰到別的東西上，不曉得怪罪自己，反而錯(cuò)誤地妄自發(fā)泄自己的憤怒，以至于落得被剖腹吃掉丟掉小命的下場(chǎng)。由此可知，遇到不痛快的事情，心胸要開闊，態(tài)度要冷靜?！军c(diǎn)睛】參考譯文：河里有一種魚，名字叫河豚。有一只河豚在橋墩之間的橋洞里游泳，突然撞到橋柱子上，碰到橋墩不知道游開，它不怪自己不知道離得遠(yuǎn)些，反而忿恨橋柱子，怪罪它撞疼了自己。于是，它就張開兩腮，炸開了鰭，魚鰭豎豎著，氣咕咕地脹大了肚子，因生氣肚子圓滾滾的，氣鼓鼓地漂浮在水面上久久不動(dòng)。這時(shí)，忽然有一只老鷹飛來，一下子俯沖下來，猛扎下水去，把它抓住叼走，撕開它的肚子，把它吃了。喜好游弋而卻不知道約束自己，不懂得適可而止，因?yàn)橛瓮娑龅絼e的東西上，不曉得怪罪自己，認(rèn)識(shí)不上去是自己的過錯(cuò)，反而錯(cuò)誤地妄自發(fā)泄自己的憤怒，以至于落得被剖腹吃掉丟掉小命的下場(chǎng)，這實(shí)在是太可悲了！6.【南通美食鋪?如東文蛤】文蛤素有“天下第一鮮”之稱，早在唐代文蛤就被列為貢品。如東盛產(chǎn)珍品文蛤，是我國最大的文蛤生產(chǎn)基地。材料一：材料二：文蛤，因其殼上有花紋而得名。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍曾說：“海中諸蛤之利有于人者，統(tǒng)稱蛤蜊，或殼上有花紋故稱文蛤或花蛤。”文蛤是一種卵圓形的貝殼軟體動(dòng)物，棲息在淺海泥沙中，以濾食水中的浮游藻類為生，呈三角扇形，殼面有如彩釉，內(nèi)面為瓷白色，是貝中仙子。文蛤在海里能憑借強(qiáng)而有力的斧足游移，又能“跑流”，是個(gè)競(jìng)走健將。材料三：“璀璨殼如玉，斑斕點(diǎn)生花。含漿不肯吐，得火遽已呀。共食惟恐后，豈思來甚遐?！边@是宋代大文學(xué)家歐陽修贊美文蛤的詩句。古人認(rèn)為，文蛤是由鳥雀修煉而成，晉干寶《搜神記》說：“百年之雀，黃雀至秋化為蛤，至春復(fù)為黃雀。雀五百年化為蜃蛤?！碧拼纬墒叫≌f《酉陽雜俎》道：“蛤蜊，能以殼為翅飛。”這些傳說體現(xiàn)了古人對(duì)于文蛤的美好想象。文蛤是蛤中珍品，肉體像柄大斧，潔白如玉，含有豐富的蛋白質(zhì)、人體必需氨基酸、少量脂肪、多種維生素和無機(jī)鹽等，肉質(zhì)白嫩如羊脂，是膾炙人口的美味佳肴。如東臨黃海灘涂近長江入?？?，泥沙松軟，水質(zhì)好，是文蛤生長的“天然牧場(chǎng)”，所產(chǎn)文蛤既有淡水的嫩，鮮嫩結(jié)合造就了文蛤肉質(zhì)的鮮甜。如東人習(xí)慣把文蛤叫做車螯。清代《食品佳味備覽》記載：“揚(yáng)州的車螯最好，天下皆無?！边@里說的就是如東文蛤。被譽(yù)為“天下第一鮮”。我國食用文蛤的歷史相當(dāng)悠久。北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》里寫過“炙車螯”。唐代更是將文蛤列入皇宮貢品。清代袁枚《隨園食單》中記載：“剝蛤蜊肉，加韭菜炒之佳，或?yàn)闇嗫桑缥r餅樣煎吃，加作料亦佳?！惫饪此稳恕秹?mèng)梁錄》里提到的“蛤蜊淡菜”“米脯鮮蛤”等菜名，就足以讓人垂涎三尺。文蛤的制作方法多種多樣，可做主菜，盡顯本色滋味，憑借其出味、和味、正味、滋味等成人之美的“鮮氣”功能，滲透到各式菜中。熗、氽、炒、爆、燉、煮……十八般廚藝皆可成就文蛤特色美味（鐵板文蛤）、珍珠戀龍須（文蛤燒粉絲）、雪里藏嬌（文蛤煨湯）（文蛤烙餅）等。若碰上有心之人，能做出內(nèi)含十八道菜肴的“文蛤宴”。（騰訊新聞）（1）請(qǐng)你簡要概括出材料一圖表的主要信息。（2）人類童年時(shí)期，對(duì)自然界許多事物缺乏科學(xué)認(rèn)識(shí)，就想象出各種解釋，你知道古人眼中的文蛤是什么幻化的呢？（3）結(jié)合材料二、三中對(duì)文蛤的描述，選出真正的文蛤?yàn)樯弦唤M材料配圖（）A.B.C.【答案】（1）我國水產(chǎn)品產(chǎn)量呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。（2）古人眼中的文蛤是鳥雀修煉而成。（3）B【解析】【小問1詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。首先要注意題干或圖表的主題、對(duì)象；其次需要進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ确治?；最后分析圖表的變化，找出規(guī)律，得出結(jié)論。解答此題時(shí)，關(guān)注圖表“我國水產(chǎn)品總產(chǎn)量”中最下行的年份和柱狀圖，橫向比較，可以看出，我國水產(chǎn)品產(chǎn)量呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)?！拘?詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。結(jié)合材料三第二段“古人認(rèn)為，文蛤是由鳥雀修煉而成”可直接提取答案?！拘?詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。結(jié)合材料二第一段“文蛤，因其殼上有花紋而得名”，第二段“文蛤是一種卵圓形的貝殼軟體動(dòng)物，棲息在淺海泥沙中，以濾食水中的浮游藻類為生，呈三角扇形，殼面有如彩釉，內(nèi)面為瓷白色，是貝中仙子”，材料三第一段“璀璨殼如玉，斑斕點(diǎn)生花。含漿不肯吐，得火遽已呀。共食惟恐后，豈思來甚遐”可知，B圖最符合材料內(nèi)容，故選B。7.【南通美食鋪?海門柿子】海門市種植樹已有400多年的歷史，柿子樹的種植普及海門千家萬戶。海門柿子的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程對(duì)振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)也有著積極的意義。柿子①老院子中那兩棵柿子樹，正對(duì)著祖父母屋門和窗戶之間的墻垛，是祖父的愛物。他先種下黑棗樹，然后精挑細(xì)選來柿子枝嫁接而成。祖父不選有底座的磨盤柿子，那種皮太厚，也不要像雞心般的火晶柿子，那種更適合做柿桃，他看上的是那種個(gè)頭不大，圓中顯方，像小包袱一樣的柿子，祖父并不知道它的學(xué)名，只叫它小柿子。祖父多少次問我們：你們說什么水果最好。我們自然每次回答的都不一樣，而他每次都會(huì)接著說：我說最好的是柿子，它沒籽沒核，皮薄肉軟，不酸不澀，甜的純正，在樹上時(shí)紅燈籠一樣好看，摘下來又能放好多日子。正因?yàn)檫@珍視，所以祖父吃柿子從不剝皮。②我五六歲時(shí)它們才開始結(jié)果，我十四歲時(shí)因?yàn)樯w房就把它們砍掉了，雖然僅那么幾年，但它們成為了我整個(gè)童年的背景。③我童年的很多早晨和上午都是在這樹下度過的。樹影漏下的碎光在我的課本上隨風(fēng)閃亮，我們會(huì)隨著樹影的縮小不斷向東挪。我們吹著泡泡糖做游戲，偶爾會(huì)有小柿子突然從旁邊掉落。小柿子可不是軟的，它比小梨小蘋果還要硬。我們覺得小柿子可愛，經(jīng)常撿起來拿著玩。有時(shí)候我會(huì)想，它這么硬怎么會(huì)變得那么軟呢。那時(shí)候我還不知道，時(shí)間可以讓一切軟下來。④突然有一天，風(fēng)有些涼了，樹葉變得吵鬧，秋天便到了。我們更多時(shí)間會(huì)在屋里，但每次出入，都能看到柿子又紅了一點(diǎn)，我們便越來越期盼著摘的日子。⑤祖父會(huì)在農(nóng)歷十月初一（給死去的人送寒衣的日子）前下令摘柿子。每次都是祖父指揮，整理裝箱，父親做主力，爬梯子上樹。我們自然是興高采烈的觀眾。父親發(fā)現(xiàn)了怪狀的柿子，像小貓的，像小茶壺的，都會(huì)給我們拿著玩。每次摘下來的柿子好像都比樹上長著的時(shí)候多很多，這是實(shí)在的柿子樹給予我們家的愛吧。⑥祖父會(huì)按照每年的產(chǎn)量進(jìn)行分份，我的三個(gè)伯伯、兩個(gè)姑姑、五個(gè)老姑，每家十幾斤，祖父會(huì)用稱稱好，每份不多也不少。在燒紙聚會(huì)時(shí)分給他們。我們這屋里祖父會(huì)多給一些，母親又會(huì)從我們那份中一瓢一瓢的送給左鄰右舍和大姨二姨。祖父會(huì)留下很少，而且是有點(diǎn)毛病和不太好看的。⑦在冬日的午后，祖父沒事了，會(huì)在日頭地兒里吃個(gè)柿子，吃的認(rèn)真，吃得只剩下一個(gè)把兒。這時(shí)候祖父就又問我們：你們說最好吃的水果是什么。在我的印象中，這是祖父少有的悠閑時(shí)光。⑧而我們卻沒有祖父的耐心，細(xì)吃個(gè)長遠(yuǎn)，非得在剛摘的柿子里捏出軟點(diǎn)的吃，那味道自然也是美的，但吃完嘴會(huì)麻半天。為了讓柿子快點(diǎn)軟，我們會(huì)把它放在梨筐里，讓梨把它埋起來，都說這樣軟快，果然，幾天后外面的柿子還是老樣子，梨堆里的就又紅又軟了。這段記憶其實(shí)伴隨著熟透了的鴨梨香，現(xiàn)在想來是那么誘人，但對(duì)于我們這個(gè)梨村來說，梨并不招我們這些孩子稀罕。⑨那個(gè)時(shí)候，農(nóng)村冬天能買到的水果很單一，人們也沒有買水果的意識(shí)，好吃又好看的柿子就成為了我們家的掌上明珠。⑩或許是因?yàn)槲覀兗夷菨M樹火紅的柿子招眼，或許是因?yàn)槌缘降娜嗣陨狭四潜鶝龅奶鹈?，那幾年，每到春天都?huì)有人來剪柿子枝，回家嫁接。以至于后來我們村幾乎家家都有柿子樹了，讓我總感覺是我們家引進(jìn)的。其實(shí)還是它不用管理、蟲害少，種在農(nóng)家院又美觀的優(yōu)點(diǎn)，讓我們這些百姓人家選擇了它吧。我們家蓋好新房后，還特意把別人家嫁接我們家的接了回來。?不知從什么時(shí)候起，柿子沒有像從前那樣受我們歡迎了。?可能因?yàn)樽娓溉ナ懒?，沒有人不斷地夸贊它了，但更大的原因，是越來越多樣的水果來到了我們的生活中，不分季節(jié)，不分國界。人們?cè)絹碓街匾暢运粌H看重味道，還看重營養(yǎng)，甚至也為了品嘗新奇。去超市花一百多塊錢買水果，已是常事。在各種水果面前，柿子默默無語地被冷落了。?很多人家柿子的命運(yùn)都變?yōu)?，被摘下來后放到爛掉，然后扔掉，也有人家懶得摘了，任憑它被烏鴉啄食，任憑它一個(gè)個(gè)地掉落，和落葉一樣被清理走。?柿子絲毫沒變，變的是我們。?如今，每到送寒衣的日子，（備注：每年農(nóng)歷十月初一是民間的寒衣節(jié)。這一天是祭奠故人和逝去長者的日子。祭祀時(shí)，人們要把冥衣焚化給先人穿著，叫作“送寒衣”。）我都會(huì)讓父親給祖父帶兩個(gè)柿子。這不僅是我對(duì)祖父的懷念，更是我對(duì)遠(yuǎn)去的柿子的一種紀(jì)念方式。那冰涼的火焰，給我的童年留下了甜蜜的記憶，給我的冬天點(diǎn)亮了希望的燈盞。（文/劉廈：引自2022年7月4日“中國網(wǎng)”；有刪改）（1）祖父認(rèn)為柿子是最好的水果。閱讀全文，請(qǐng)你說說柿子的優(yōu)點(diǎn)。（2）有人認(rèn)為第②小節(jié)刪去并不影響文章的整體行文，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?）第?小節(jié)作者感慨“柿子絲毫沒變，變的是我們”聯(lián)系上下文說出你對(duì)這句話的理解。（4）你從文中讀到了作者的哪些情感或思考？【答案】（1）不用管理、蟲害少、沒籽沒核，不酸不澀、存放時(shí)間久、可供我們玩耍。（2）不能刪去，此段起承上啟下的作用，概括了童年甜蜜生活的時(shí)間段。（3）柿子還是原來的柿子，從形態(tài)、色澤等方面來說絲毫沒有變，是生活條件的變化使人們對(duì)柿子的態(tài)度發(fā)生了變化，柿子默默無語地被冷落了。（4）有對(duì)童年甜蜜生活的懷念，對(duì)祖父的懷念，對(duì)逝去東西的一種感慨、惋惜?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第⑩段“其實(shí)還是它不用管理、蟲害少，種在農(nóng)家院又美觀的優(yōu)點(diǎn)，讓我們這些百姓人家選擇了它吧”可得：不用管理、蟲害少。結(jié)合第①段“我說最好的是柿子，它沒籽沒核，皮薄肉軟，不酸不澀，甜的純正，在樹上時(shí)紅燈籠一樣好看，摘下來又能放好多日子。正因?yàn)檫@珍視，所以祖父吃柿子從不剝皮”可得：沒籽沒核，不酸不澀、存放時(shí)間久。第③段“我們覺得小柿子可愛，經(jīng)常撿起來拿著玩”可得：可供我們玩耍?！拘?詳解】本題考查情節(jié)安排不能刪去，“我五六歲時(shí)它們才開始結(jié)果，我十四歲時(shí)因?yàn)樯w房就把它們砍掉了”具體概括了“我”童年時(shí)家有柿子的時(shí)間段，而且承接上文“老院子中那兩棵柿子樹”，“但它們成為了我整個(gè)童年的背景”引出了下文我童年時(shí)和柿子樹的故事，所以有承上啟下的作用?！拘?詳解】本題考查對(duì)句子的理解?！笆磷咏z毫沒變”是說柿子還是原來的柿子，味道、形態(tài)、色澤等方面來說絲毫沒有變。結(jié)合第?段“更大的原因，是越來越多樣的水果來到了我們的生活中，不分季節(jié)，不分國界。人們?cè)絹碓街匾暢运?，不僅看重味道，還看重營養(yǎng)，甚至也為了品嘗新奇。去超市花一百多塊錢買水果，已是常事。在各種水果面前，柿子默默無語地被冷落了”和第?段“很多人家柿子的命運(yùn)都變?yōu)?，被摘下來后放到爛掉，然后扔掉，也有人家懶得摘了，任憑它被烏鴉啄食，任憑它一個(gè)個(gè)地掉落，和落葉一樣被清理走”可知，“變的是我們”意思是生活條件的變化使人們對(duì)柿子的態(tài)度發(fā)生了變化，不再吃柿子，而是重視吃水果，還看重營養(yǎng)，去超市花一百多塊錢買水果，柿子默默無語地被冷落了?！拘?詳解】本題考查理解作者情感。結(jié)合最后一段“這不僅是我對(duì)祖父的懷念，更是我對(duì)遠(yuǎn)去的柿子的一種紀(jì)念方式。那冰涼的火焰，給我的童年留下了甜蜜的記憶，給我的冬天點(diǎn)亮了希望的燈盞”可知，有對(duì)童年甜蜜生活的懷念，對(duì)祖父的懷念，對(duì)逝去東西的一種感慨、惋惜。三、寫作?；顒?dòng)四：回味美食，品味生活（70分）8.南通美食，包容會(huì)通，酸甜苦辣咸都能融匯其中。生活也正是有了酸甜苦辣咸，也就有了更多的樂趣和意義。請(qǐng)你以“_____一點(diǎn)，更有味”（從“酸、甜、苦、辣、咸”中選一詞）為題。寫一篇作文。要求：文體不限；不得透露真實(shí)的人名、校名；有真情實(shí)感【答案】例文：甜一點(diǎn)，更有味也許是這樣吧，生活是一個(gè)讓人琢磨不透的葫蘆，不知道裝著什么藥，但是，細(xì)細(xì)體會(huì)，才