南通市啟東市長江中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級月考道德與法治試題【帶答案】

江蘇省南通市啟東市長江中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題（時間：45分鐘；總分：50分）第Ⅰ卷（選擇題共30分）第Ⅰ卷共15題，每題2分，共30分。每小題給出的四個選項中只有一個選項最符合題意。答案請寫在上面的答題框內(nèi)。1.2023年3月，中共中央宣傳部、教育部評選出10名2022年“最美大學(xué)生”。他們立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。下列關(guān)于青春時光的理解，正確的是（）A.青春是美好的，要學(xué)會盡情享樂率性而為B.青春是奮斗的，要珍惜青春開發(fā)創(chuàng)造潛力C.青春是追夢的，只要有遠大理想就能成功D.青春是短暫的，要做到事事追求盡善盡美【答案】B【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。B：我們要向這些最美大學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜青春時光，勇于創(chuàng)造，做時代好少年，體現(xiàn)了青春是需要奮斗的，我們要珍惜青春開放創(chuàng)造潛力，故B符合題意；A：我們要珍惜青春時光，但不能盡情享樂率性而為，故A說法錯誤；C：青春需要追夢，但不是說只要有了理想就能成功，需要我們努力奮斗，故C說法錯誤；D：青春雖然短暫，但需要努力奮斗，但事事追求盡善盡美是錯誤的，故D說法錯誤；故本題選B。2.進入青春期后，許多同學(xué)都有了一些小煩惱：小強最近聲音變粗了；小亮的身高比其他同學(xué)矮了半個頭；小麗有心里話不知道對誰說……針對這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該（）①悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理②學(xué)會掩飾自己，避免缺點暴露③正確處理青春期的矛盾和困惑④相信矛盾心理是會自然消失的A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。①③：材料中同學(xué)的變化是青春期正常的心理和生理的變化，我們應(yīng)該悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理，正確處理青春期的矛盾和困惑，故①③正確；②：不能掩飾自己缺點，要敢于面對并積極改正，故排除②；④：矛盾心理要調(diào)節(jié)，不會是自然消失的。故排除④；故本題選B。3.全國新時代好少年郝茜米是八年級學(xué)生。她利用課余時間，大量閱讀科技書籍，主動鉆研發(fā)明創(chuàng)造。她設(shè)計制作“基于物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的職能魚池”模型，獲青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新賽一等獎。向郝茜米學(xué)習(xí)，我們要（）①善于獨立思考，敢于創(chuàng)新②培養(yǎng)質(zhì)疑精神，敢于否定一切③善于嘗試探索，積極實踐④敢于打破常規(guī)，追求特立獨行A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛力。①③：結(jié)合題文材料分析，郝茜米利用課余時間，主動鉆研發(fā)明創(chuàng)造，獲青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新賽一等獎，說明我們要善于獨立思考，敢于創(chuàng)新，善于嘗試探索，積極實踐，故①③說法正確；②：培養(yǎng)質(zhì)疑精神，要有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，也要考慮他人的感受，并不是要否定一切，故②說法錯誤；④：我們要敢于打破常規(guī)，但打破常規(guī)不等于特立獨行，故④說法錯誤；故本題選C。4.小雅對幽默風(fēng)趣、多才多藝的異性同學(xué)小軍心懷好感。面對這份情感，小雅感到很煩惱。如果讓你開導(dǎo)小雅，你會對她說（）①男女生各有性別優(yōu)勢，無法和諧相處②青春期對異性的欣賞就是真正的愛情③對異性萌發(fā)好感是青春成長中的正?，F(xiàn)象④面對朦朧情感應(yīng)該慎重對待，理智處理A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確處理青春期對異性的情感。③④：依據(jù)教材知識，結(jié)合題文材料分析，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象，面對這些朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理，故③④說法正確；①：男女生各有性別優(yōu)勢，要學(xué)會欣賞對方，相互理解，相互學(xué)習(xí)，共同進步，故①說法錯誤；②：對異性萌發(fā)好感或愛慕之情，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，但這并不是真正的愛情，真正的愛情需要有愛的能力，包括自我的成熟、道德的完善，更有愛的責(zé)任，故②說法錯誤；故本題選D。5.步入青春期，初中生的獨立意識不斷發(fā)展。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)生勞動教育的意見》印發(fā)后，同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛表達自己的想法。下列同學(xué)的想法中值得肯定的是（）①小明：因我的學(xué)習(xí)成績超級好，在班級和家里都不用勞動②小剛：中學(xué)生要學(xué)會生活自理，做力所能及的家務(wù)勞動③小韓：我周末跟著外婆學(xué)編織手藝，可提升動手實踐能力④小敏：在校勞動要積極，其他地方就算了，反正沒人要求A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。②③：勞動教育培養(yǎng)勞動意識和能力，從小事做起。中學(xué)生要學(xué)會生活自理，做力所能及的家務(wù)勞動；我周末跟著外婆學(xué)編織手藝，可提升動手實踐能力，做個非遺傳承人都是值得肯定的，故②③說法正確；①：不能因為學(xué)習(xí)成就好就不用勞動，我們要培養(yǎng)勞動的意識和習(xí)慣，故①說法錯誤；④：勞動不是做表面的活動，我們要樹立勞動的意識，自覺培養(yǎng)勞動的習(xí)慣，故④說法錯誤；故本題選A。6.楊浦區(qū)同濟小學(xué)6歲女孩行走時聽到國歌聲立即駐足行禮，體現(xiàn)了一個小學(xué)生的“慎獨”。下列行為不符合慎獨要求的是（）A.父母外出時，小琴完成作業(yè)后就開始做力所能及的家務(wù)B.小華操場撿到100元人民幣，見沒人看見，就悄悄藏起來C.小林在沒有老師同學(xué)監(jiān)督的情況下仍認真做著班級衛(wèi)生D.看到地上有垃圾，撿起來扔到垃圾桶已成為小浩的習(xí)慣【答案】B【解析】【詳解】慎獨，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴守道德準則。選項ACD都符合“慎獨”的要求；B是缺乏自律能力的表現(xiàn)，不符合慎獨要求。故選B?！军c睛】在對題干內(nèi)容進行理解的基礎(chǔ)上，對選項進行比較和分析，排除錯誤和不符合題意的選項，得出正確答案。7.2021年度“曲靖好人”候選人之一——師宗縣雄壁中學(xué)梁森林老師，從教15年來，他和他聯(lián)系的愛心人士先后共資助了2000多名貧困學(xué)生，資助金額達100多萬元。梁老師的愛心舉動溫暖了我們的城市，也感動了很多網(wǎng)友。梁老師的愛心舉動體現(xiàn)了（）A.行已有恥的心理品質(zhì) B.止于至善的精神追求C.追求榮譽的自私表現(xiàn) D.見賢思齊的行為習(xí)慣【答案】B【解析】【詳解】本題考查止于至善。ABD：依據(jù)教材知識，題文中梁森林老師和愛心人士資助貧困學(xué)生，體現(xiàn)了至善的追求，故AD不符合題意；B說法正確；C：梁老師的行為是無私奉獻的行為，不是為了追求榮譽，故C說法錯誤；故本題選B。8.下邊漫畫說明，人們對性別的認識通常會受到的影響（）A.性別特征 B.性別刻板印象 C.情緒變化 D.思維方式【答案】B【解析】【詳解】本題考查性別刻板印象。ABCD：依據(jù)教材知識可知，性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。漫畫中的校規(guī)規(guī)定過于受性別刻板印象；在社會中，人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響，故B正確；ACD不符合題意；故本題選B。9.小李進入青春期后，愛和父母對著干，在學(xué)校也經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突。為此，他感到苦惱，為了擺脫苦惱，他應(yīng)該（）①我行我素，唯我獨尊②主動溝通，尋求幫助③學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④自我封閉，少與他人交往A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)青春期心理矛盾方法。②③：進入青春期后，小李遇到苦惱，為了擺脫苦惱應(yīng)該主動找父母、同學(xué)溝通，或者尋找他人的幫助，要學(xué)會自己調(diào)節(jié)，當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，故②③說服法題意；①：我行我素，是自私表現(xiàn)，故①說法錯誤④：自我封閉不利于人際交往，故④說法錯誤；故本題選B。10.進入青春期，我們的思維逐漸具有獨立性。下列關(guān)于思維獨立，理解錯誤的是（）A.思維獨立就是追求穿著標(biāo)新立異B.思維獨立指有自己獨到的見解C.思維獨立指能接納他人合理的意見D.思維獨立不等同于一味追求獨特【答案】A【解析】【詳解】本題考查獨立思考。A：獨立思考不是一味的追求獨特，故A說法錯誤；BCD：由所學(xué)知識可知，獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。故BCD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選A。11.某校七年級(1)班組織登山活動，到半山腰后老師發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)女同學(xué)的背包都背在了男同學(xué)的肩上，而在之后的活動場地布置中，女同學(xué)把場地布置得井井有條。這充分說明（）A.男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢 B.男生只適合體力勞動C.這個班的女生只擅長布置場地 D.女同學(xué)為班級作出的貢獻更大【答案】A【解析】【詳解】本題考查男女生各有優(yōu)勢。A：分析題干，某校七年級(1)班組織登山活動，男生女生有不同的分工，說明男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，A說法符合題意；BC：“只適合”“只擅長”都是片面，BC說法錯誤；D：材料不能說明女同學(xué)貢獻更大，D說法錯誤；故本題選A。12.列選項與“止于至善”意思相符的是（）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②人有恥，則能有所不為③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也④獨善其身，就能“止于至善”A.①③ B.②④ C.③④ D.①②【答案】A【解析】【詳解】本題考查止于至善的理解。①③：“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，是善心和愛心的表現(xiàn)。①意思是從點滴小事做起，積少成多，③意思是要向好的榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，是止于至善的表現(xiàn)，故①③說法正確，符合題意；②：“人有恥，則能有所不為”是行己有恥的表現(xiàn)，②說法與題意不符；④：止于至善不僅需要獨善其身，更需要兼濟天下，④說法錯誤；故本題選A。13.下列男女同學(xué)“交往風(fēng)景”中，屬于正常交往的是（）①運動場上，女生為男生加油②男女同學(xué)經(jīng)常單獨“交流”③劃清界限，男女生不相往來④主動熱情、掌握分寸A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確看待與異性相處。①④：男女交往既要主動熱情、掌握分寸，又要注意交往的方式，場合，時間和頻率，運動場上，女生為男生加油、內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體都是正確的方式，符合交往的原則，故①④符合題意；②：男女同學(xué)經(jīng)常單獨不“交流”符合交往的原則，故②說法錯誤；③：“男女生不相往來、劃清界限”的做法太絕對，故③說法錯誤；故本題選C。14.盧梭年輕的時候偷了主人家一條漂亮的絲巾，卻反過來誣陷女仆偷竊。他將這件事記錄在自傳作品《懺悔錄》中，以誠實、坦率的態(tài)度進行了深刻的反省，表達了內(nèi)心的不安。這表明，羞恥之心（）A.在行動之前，審查愿望 B.在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)C.在行動之中，馬上改正 D.在行動之后，反思效果與影響【答案】D【解析】【詳解】本題考查“行己有恥”知識點。D：依據(jù)教材，“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。材料中的盧梭是在事后以誠實、坦率的態(tài)度反省自己的行為，故D符合題意；ABC：題文中盧梭是在行動之后反省自己的行為，而不是在行動之前和行動之中，故ABC不符合題意；故本題選D。15.魯迅先生說過：“我的確時時刻刻解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己?！边@表明，為了使自己“止于至善”，他能夠（）A.自我反省 B.科學(xué)鑒定 C.相互比較 D.咨詢他人【答案】A【解析】【詳解】本題考查“止于至善”的具體方法?；卮鸨绢}需抓住關(guān)鍵詞“解剖”，解剖自己就是不斷地審視、反省、反思自己，因此魯迅先生正確認識自己和評價自己是通過自我反省，A觀點正確，B、C、D觀點錯誤，所以本題選擇A答案。第Ⅱ卷（非選擇題共20分）16.某中學(xué)開展“青春·成長”為主題的探究活動。探究一小麗最近臉上冒出了許多小痘痘，心情郁悶，因想著祛痘變得無心學(xué)習(xí)。今天數(shù)學(xué)考試時，由于心里緊張，許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，她把試卷撕了，大哭了一場。小軍和她是從小到大的玩伴，課間去安慰她，想不到被同學(xué)說他倆在談戀愛。為了避免發(fā)生這種誤會，小麗決定不再和小軍交往了。（1）請你運用所學(xué)知識開導(dǎo)小麗。探究二七年級學(xué)生小雅有許多看起來“特立獨行”的行為：在考試時，有同學(xué)想和她對答案，被她一口回絕；周末有同學(xué)約她去網(wǎng)吧玩游戲，她不但沒去，還立即向老師報告：當(dāng)別人給她指出錯誤時，小雅總是虛心聽取后反思并改正；當(dāng)同齡人熱衷于發(fā)表對網(wǎng)絡(luò)熱點事件的看法，她從不人云亦云。（2）從青春有格的角度，分析小雅的言行帶給我們的啟示。【答案】（1）要正確悅納自己的生理變化，正視身體的變化；在追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)；恰當(dāng)表達情緒，合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人；與異性相處，有利于取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進步；與異性交往應(yīng)做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。（2）行己有恥，我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力；止于至善，要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為；還要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，培養(yǎng)批判精神?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：正確對待青春期的生理變化、調(diào)控情緒、異性交往、行己有恥、止于至善。能力考查：運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用正確對待青春期的生理變化、調(diào)控情緒、異性交往的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：小麗最近臉上冒出了許多小痘痘，心情郁悶，因想著祛痘變得無心學(xué)習(xí)→可鏈接要正確悅納自己的生理變化，正視身體的變化；關(guān)鍵詞②：今天數(shù)學(xué)考試時，由于心里緊張，許多原本會做的題目做不出來，一怒之下，她把試卷撕了，大哭了一場→可鏈接恰當(dāng)表達情緒，合理調(diào)節(jié)情緒；關(guān)鍵詞③：小軍和她是從小到大的玩伴，課間去安慰她，想不到被同學(xué)說他倆在談戀愛→可鏈接與異性交往應(yīng)做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用行己有恥、止于至善的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：七年級學(xué)生小雅有許多看起來“特立獨行”的行為……→可鏈接行己有恥、止于至善。第三步：整合信息，組織答案。17探究與實踐探究一陸鴻，幼時因病導(dǎo)致腦癱。從小被人叫“傻子”的他，因家境困頓，促使他下決心自主創(chuàng)業(yè)。不愿成為家人累贅的他，靠著不服輸?shù)膭?，練就一手絕活，將小生意逐步打造成大企業(yè)，用20多年時間向大家證明自己“不傻”。他從學(xué)習(xí)到工作付出了比常人更多的心血和精力。如今，他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地，他本人獲評“2022感動中國人物”。（1）從青春飛揚的角度，說說如何學(xué)習(xí)陸鴻身上的可貴品質(zhì)？探究二鄧小嵐老師1970年畢業(yè)于清華大學(xué)，退休后的鄧老師離開北京，志愿來到偏遠山區(qū)“馬蘭村”義務(wù)支教，為村里孩子義務(wù)教授音樂，并組建了“馬蘭花兒童聲合唱團”，18年來從未間斷。在北京東奧會開閉幕上，鄧老師帶領(lǐng)的兒童合唱團兩度唱響《奧林匹克頌》引發(fā)全球矚目。鄧老師為貧困山區(qū)的兒童點亮夢想之光，直至生命最后一刻，成為青年一代學(xué)習(xí)的榜樣。（2）談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆蜞嚴蠋熯@樣的榜樣學(xué)習(xí)？探究三圍繞男女同學(xué)之間的交往問題，下面兩位男女生同學(xué)發(fā)表了各自的看法。（3）請運用所學(xué)知識，對上述同學(xué)的觀點進行評析?！敬鸢浮浚?）青春的探索需要自信；我們要相信自己，勇敢嘗試，體驗成功帶來的自信；青春的探索需要自強，我們要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持，戰(zhàn)勝超越自己。（2）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；好的榜樣昭示著做人做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量；向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會和國家就會變得更加美好；向榜樣學(xué)習(xí)，有利于弘揚高尚的德行，追求止于至善的境界。（3）異性交往是有意義的。異性交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；也有利于相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀；但異性交往要講原則。在與異性交往時，我們應(yīng)該內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，挙止得體。我們對異性的欣賞要把握好度，對于可能出現(xiàn)的朦朧情感，應(yīng)慎重對待、理智處理?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：青春飛揚、榜樣的作用、異性