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文檔簡介
2022-2023學年度第一學期期末學情分析樣題七年級數(shù)學注意事項:1.本試卷共6頁.全卷滿分100分.考試時間為100分鐘.考生答題全部答在答題紙上,答在本試卷上無效.2.請認真核對監(jiān)考教師在答題紙上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題紙及本試卷上.3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題紙上對應的答案標號涂黑.如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題紙上的指定位置,在其他位置答題一律無效.4.作圖必須用2B鉛筆作答,并請加黑加粗,描寫清楚.一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分。在每小題所給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應位置上)1.-5的相反數(shù)是()A. B. C.5 D.-5【答案】C【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義解答即可.【詳解】-5的相反數(shù)是5.故選C.【點睛】本題考查了相反數(shù),熟記相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)是關鍵.2.計算的結果是()A.3 B.2 C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)合并同類項法則計算即可.【詳解】解:,故選:C.【點睛】本題考查合并同類項,熟練掌握合并同類項法是解題的關鍵.3.下列等式中,正確的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)乘方的定義解答即可.【詳解】A:,故A正確;B:,故B錯誤;C:,故C錯誤;D:,故D錯誤.故選:A.【點睛】此題考查了負數(shù)的奇次方和偶次方的變化規(guī)律,根據(jù)定義可正確解答.4.如圖是一個正方體的表面展開圖,在這個正方體中,與點B重合的點為()A.點C和點D B.點A和點E C.點C和點E D.點A和點D【答案】A【解析】【分析】根據(jù)圖形,把正方體展開圖折疊成正方體,觀察得到重合的點.【詳解】解:折疊成正方體時,與點B重合的點為C、D.故選:A.【點睛】本題考查了幾何體的展開圖,掌握折疊后的正方體的圖形是關鍵.5.如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB,則下列說法錯誤的是()A.∠AOC與∠COE互為余角 B.∠COE與∠BOE互為補角C.∠BOD與∠COE互為余角 D.∠AOC與∠BOD是對頂角【答案】B【解析】【詳解】解:A.∵OE⊥AB,則即正確;B.∵OE⊥AB,則而∠COE為銳角,錯誤;C.∵OE⊥AB,則而正確;D.∠AOC與∠BOD是對頂角,正確.故選B.6.某中學的學生以4km/h的速度步行去某地參加社會公益活動.出發(fā)30min后,學校派一名通信員騎自行車以12km/h的速度去追趕隊伍,通信員用多少時間可追上隊伍?設通信員用x小時追上隊伍,則可列方程()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】設通信員用x小時追上隊伍,根據(jù)學生的路程等于通訊員的路程,列出方程即可求解.【詳解】設通信員用x小時追上隊伍,由題意得:故選:B【點睛】本題考查一元一次方程應用,解題的關鍵是對于行程問題要畫出線路圖,找到等量關系,列出方程.7.如圖,已知O是直線AE上一點,是一條射線,平分,在內(nèi),,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由角平分線得,又由,得到,根據(jù),查求得,再根據(jù),則,即可求解.【詳解】解:∵平分,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,即,∴,∴.故選:C.【點睛】本題考查與角平分線有關的角的計算,求出是解題的關鍵.8.若有理數(shù),,在數(shù)軸上對應點如圖所示,則下列運算結果是正數(shù)的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)點在數(shù)軸上的位置得出,從而得出,;根據(jù)得出,即可得出;根據(jù)中點表示的數(shù)為,且在中點的右側,根據(jù)得出.【詳解】解:A、∵,∴,∴,故本選項不符合題意;B、∵,∴,故本選項不符合題意;C、∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,故本選項不符合題意;D、∵,∴,正好是中點表示的數(shù),根據(jù)圖中可知在中點的右側,∴,即,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題主要考查了數(shù)軸上點的特點,整式的加減,解題的關鍵是熟記數(shù)軸上的點越向右越大.二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.請把答案填寫在答題卡相應位置上)9.若,則的余角為____°,的補角為____°.【答案】①.②.【解析】【分析】根據(jù)兩個角的和等于(直角),就說這兩個角互為余角,兩個角的和等于(平角),就說這兩個角互為補角,列式計算即可.【詳解】的余角:,的補角:,故答案為:、.【點睛】本題考查余角和補角,解題的關鍵是掌握余角和補角的定義,根據(jù)定義列式計算.10.中國空間站“天宮”的建設引起了全世界的矚目,其重量為180000千克,把180000用科學記數(shù)法表示為____________.【答案】【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于等于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【詳解】解:把180000用科學記數(shù)法表示為.故答案為:.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.11.若關于的方程的解為,則的值為____.【答案】【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的解的定義,將代入原方程,解關于的方程即可求解.使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值是該方程的解.【詳解】解:∵關于的方程的解為,∴,解得:,故答案為:.【點睛】本題考查了一元一次方程的解的定義,掌握一元一次方程的解的定義是解題的關鍵.12.如圖,工人師傅用兩根釘子就可以把一根木條固定在墻上,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學基本事實是_____.【答案】兩點確定一條直線【解析】【分析】直接利用直線的性質(zhì),兩點確定一條直線,由此即可得出結論.【詳解】解:木工師得要將一根木條固定在墻上,通常需要釘兩根釘子,請你寫出這一現(xiàn)象反映的一個數(shù)學基本事實:兩點確定一條直線.
故答案為:兩點確定一條直線.【點睛】本題考查的是直線的性質(zhì),熟知兩點確定一條直線是解答此題的關鍵.13.一個圓柱的側面展開圖如圖所示,則圓柱的底面半徑為____.【答案】3【解析】【分析】由圖柱的側面展開圖可知圓柱的底面周長為,由此可解.【詳解】解:由圖可知,圓柱的底面周長為,因此圓柱的底面半徑,故答案為:3.【點睛】本題主要考查常見幾何體的展開圖,掌握圓柱側面展開圖的底邊長與圓柱底面半徑的關系是解題的關鍵.14.若,,則M____N(填“>”、“<”或“=”).【答案】>【解析】【分析】計算,再把差和零進行比較,即可.【詳解】∵,∴
又∵,∴.故答案為:>.【點睛】本題考查的是作差法比較兩個多項式的大小關系,解題的關鍵是熟悉掌握整式的加減法運算.15.當時,代數(shù)式的值為____.【答案】1【解析】【分析】根據(jù)m的取值范圍去絕對值符號,再對原式進行化簡計算即可.【詳解】解:∵,∴,,∴,,∴,故答案為:1.【點睛】本題考查了化簡絕對值和整式的加減運算,正確去絕對值符號是解題的關鍵.16.把一張長方形紙條按如圖所示的方式折疊后,若,則=____°.【答案】22【解析】【分析】長方形的一個角是,根據(jù),可得,根據(jù)折疊后的兩個角大小相等,可求出的度數(shù).【詳解】,,根據(jù)折疊后的兩個角大小相等可知,,故答案為:.【點睛】本題根據(jù)軸對稱性質(zhì),知道折疊后的兩個角大小相等是解題的關鍵.17.若關于x的一元一次方程的解為,則關于x的一元一次方程的解____.【答案】2【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的解為,得到的解為:,求出的值即可.【詳解】解:∵方程的解為,∴的解為:,∴;故答案為:.【點睛】本題考查一元一次方程的解.熟練掌握方程的解是使方程成立的未知數(shù)的值,是解題的關鍵.18.如圖,在的內(nèi)部,平分.若,,則____°(用含m、n的代數(shù)式表示).【答案】【解析】【分析】由平分,得到,將轉化為,將轉化為,然后表示的關系.【詳解】∵平分∴∴∴故答案為:【點睛】本題考查角平分線的概念及角的和差表示,解題的關鍵是將轉化為,將轉化為進行求解.三、解答題(本大題共9小題,共64分,請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19計算:(1);(2).【答案】(1)(2)3【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運算,有理數(shù)的乘方,即可求解;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘法分配律、有理數(shù)的乘方,即可求解.【小問1詳解】【小問2詳解】【點睛】本題考查有理數(shù)的乘除混合運算、有理數(shù)的乘法分配律,有理數(shù)的乘方,解題的關鍵是掌握運算法則,正確計算.20.解方程(1);(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)按照去括號,移項,合并,系數(shù)化為1的步驟求解即可;(2)按照去分母,去括號,移項,合并,系數(shù)化為1的步驟求解即可.【小問1詳解】,去括號得:移項得:,合并同類項得:,系數(shù)化為1得:;【小問2詳解】,去分母得:,去括號得:,移項得:,合并同類項得:,系數(shù)化為1得:.【點睛】本題主要考查了解一元一次方程,解題的關鍵是熟知解一元一次方程的方法.21.先化簡,再求值:,其中,.【答案】;【解析】【分析】先去括號,再合并同類項即可化簡,然后把a、b值代入計算即可.【詳解】解:原式,當,時,原式.【點睛】本題考查整式化簡求值,熟練掌握整式加減運算法則是解題的關鍵.22.如圖是一個由7個正方體組成的立體圖形.畫出該立體圖形的主視圖、左視圖和俯視圖.【答案】見解析【解析】【分析】根據(jù)三視圖的意義,畫出圖形,即可求解.【詳解】解:如圖:【點睛】本題主要考查了幾何體的三視圖,熟練掌握三視圖是觀測者從三個不同位置觀察同一個幾何體,畫出的平面圖形;(1)主視圖:從物體前面向后面正投影得到的投影圖,它反映了空間幾何體的高度和長度;(2)左視圖:從物體左面向右面正投影得到的投影圖,它反映了空間幾何體的高度和寬度;(3)俯視圖:從物體上面向下面正投影得到的投影圖,它反應了空間幾何體的長度和寬度是解題的關鍵.23.在下列圖形中,按要求畫出,使得,交于點D.(1)如圖①,所有小正方形邊長都為1,點A、B、C均在格點上,用無刻度直尺畫;(2)如圖②,已知“三角形內(nèi)角和為”,用無刻度直尺與圓規(guī)作(不寫作法,保留作圖痕跡).【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】【分析】(1)網(wǎng)格中由全等三角形及“有兩個銳角互余的三角形是直角三角形”即可;(2)由和“三角形內(nèi)角和為”可知,作即可.【小問1詳解】如圖①,即為所求【小問2詳解】如圖②,即為所求【點睛】本題考查有兩個銳角互余的三角形是直角三角形,畫一個角等于已知角,解題的關鍵是根據(jù)題意,推出畫圖的方法.24.如圖,,為線段上的一點,以、、為直徑的半圓的周長分別記作(注:半圓的周長=圓周長的一半+直徑).(1)若,則,(結果保留);(2)寫出滿足的關系,并說明理由.【答案】(1),(2),理由見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)題意求出,然后由“半圓的周長=圓周長的一半+直徑”列式即可;(2)設,則,分別用代數(shù)式表示,計算并與比較即可獲得答案.【小問1詳解】解:∵,,∴,∴,.故答案:,;【小問2詳解】,理由如下:設,則,則,,,∴,∴.【點睛】本題主要考查了列代數(shù)式、代數(shù)式求值以及整式加減運算,理解題意并正確列出代數(shù)式是解題關鍵.25.如圖,線段,延長到點C,D是BC的中點.(1)若,求線段的長;(2)若的長逐漸增大,則的長的變化趨勢是;①變??;②變大;③先變小,后變大;④先變大,后變?。?)若,求線段長.【答案】(1)1cm(2)①(3)10cm【解析】【分析】(1)先根據(jù)題意求出的長度,再根據(jù)中點的定義求解即可;(2)根據(jù)題意將的長度表示出來,即可進行解答;(3)分兩種情況進行談論即可:當點D在上時,當點D在延長線上時.【小問1詳解】解:∵,,∴.∵D是的中點,∴.∴.【小問2詳解】當點D在上時∵,∴若的長逐漸增大,則的長逐漸減小,當點D在延長線上時,∵,∴若的長逐漸增大,則的長逐漸增大,綜上:若的長逐漸增大,則的長的變化趨勢是先變小,后變大.故答案為:③.【小問3詳解】當點D在上時∵,,∴.∵D是的中點,∴.∴.當點D在延長線上時,∵,,∴.∵D是的中點,∴.∴.【點睛】本題主要考查了線段之間的和差關系,線段中點的定義,解題的關鍵是正確理解題意,根據(jù)題意進行分類討論.26.一種蔬菜在某市場上的銷售價格如下:購買數(shù)量不超過20千克20千克以上但不超過40千克40千克以上價格5元/千克4元/千克3元/千克已知小明兩次購買了此種蔬菜共70千克(第二次購買數(shù)量多于第一次).(1)若第一次購買15千克,則兩次的總費用為________元;(2)若兩次購買蔬菜的總費用為236元,求第一次、第二次分別購買此種蔬菜多少千克?【答案】(1)(2)第一次購買13千克,第二次購買57千克或第一次購買26千克,第二次購買44千克.【解析】【分析】(1)先求出第二次購買的數(shù)量,再根據(jù)所給的價格與數(shù)量的關系進行求解即可;(2)設第一次購買千克,則第二次購買千克,然后分第一次購買不超過20千克,第二次購買40千克以上,第一次購買20千克以上但不超過40千克,第二次購買也為20千克以上但不超過40千克.第一次20千克以上但不超過40千克,第二次購買40千克以上,三種情況根據(jù)價格與數(shù)量的關系建立方程求解即可.【小問1詳解】解:∵第一次購買15千克,∴第二次購買千克,∴兩次的總費用為元,故答案為:;【小問2詳解】解:設第一次購買千克,則第二次購買千克,①若第一次購買不超過20千克,第二次購買40千克以上,∴,解得,∴;②若第一次購買20千克以上但不超過4
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