甘肅省武威市涼州區(qū)涼州區(qū)豐樂中學聯(lián)片教研2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題

第第頁2023-2024學年第二學期甘肅省武威市涼州區(qū)豐樂中學聯(lián)片教研八年級物理期末試卷一、選擇題(共40分)1．（2分）下列排球場上的情形中，不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是（）A．發(fā)球手用力把排球發(fā)出去 B．被踩在裁判腳下的排球變形了C．二傳手墊起飛來的球 D．主攻手在最高點將球大力扣出2．（2分）關于測量工具的使用，下列說法正確的是()A．使用彈簧測力計測力時，首先必須在豎直方向上調(diào)零后再進行測量B．用托盤天平稱量物體質量時，發(fā)現(xiàn)指針偏離分度盤中央，應調(diào)節(jié)平衡螺母直至平衡C．用量筒和水測量小石塊的體積時，必須保證水能浸沒小石塊且水不會溢出D．在月球上，彈簧測力計依然能夠測量力，天平依然可以測量物體的質量3．（2分）在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是()A．一瓶礦泉水的體積大約為500L B．一本初二物理書重大約C．一間教室內(nèi)空氣的質量約300g D．成年人的體積約為4．（2分）如圖所示，氫氣球系著小石塊在空中勻速上升，如果系著小石塊的線突然斷了，石塊將會（）A．立即加速下降 B．保持原來的速度勻速上升C．以原來的速度大小勻速下降 D．減速上升后再加速下降5．（2分）兩同學各用50N力沿相反方向拉一個量程為0~100N的彈簧測力計，彈簧測力計的示數(shù)為（）A．0N B．25N C．50N D．100N6．（2分）如圖所示，在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動。下列說法中正確的是()A．實驗時，在木塊上加放鉤碼，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系B．彈簧測力計的示數(shù)一定等于木塊受到的摩擦力大小C．實驗中難以做到勻速拉動木塊，這會導致木塊所受滑動摩擦力的大小發(fā)生變化D．其他條件不變時，以不同的速度勻速拉動木塊時，彈簧測力計的示數(shù)不變7．（2分）利用小桌、砝碼和海綿“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關”，實驗過程如圖所示，下列說法不正確的是（）A．該實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果B．探究過程用到了控制變量的方法C．若把圖丙的海綿換成木板，木板受到的壓強不變D．甲、丙兩次實驗，探究的是壓力的作用效果跟受力面積是否有關8．（2分）如圖所示，完全相同的甲、乙兩個圓柱形容器內(nèi)裝有密度不同的液體。在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點，已知A、B兩點壓強相等。則下列關于燒杯中液體密度ρ甲、ρ乙和燒杯甲、乙對桌面的壓強P甲、P乙大小關系說法正確的是()①ρ甲>ρ乙；②ρ甲<ρ乙；③p甲>p乙；④p甲<p乙A．只有①③ B．只有②③ C．只有②④ D．只有①④9．（2分）在托里拆利實驗中，測得玻璃管內(nèi)水銀面比槽內(nèi)水銀面高出76Cm，可以使這個高度差改變的做法是（）A．往槽內(nèi)加入少許水銀 B．使玻璃管稍微傾斜一點C．玻璃管內(nèi)有少量的空氣 D．換用更粗的玻璃管10．（2分）下列情境中，不能利用大氣壓知識解釋的是（）A．用吸管吸飲料 B．用鋼筆吸墨水C．飛機獲得向上的升力 D．帶吸盤的掛鉤能吸附在瓷磚上11．（2分）如圖所示，洗手盆底部的出水口塞著由橡膠制成的水堵頭、則水堵頭（）A．沒有受到水的壓力，但受到水的浮力B．既沒有受到水的壓力，也沒有受到水的浮力C．受到水的壓力，但沒有受到水的浮力D．既受到水的壓力，也受到水的浮力12．（2分）將質量相等的銅球、鐵球和鋁球，分別放入三個完全相同且裝滿水的燒杯中，三個球均完全浸沒，測得溢出水的體積相等，已知ρ銅A．裝有鋁球的燒杯總質量最小 B．銅球的空心體積最大C．鐵球的空心體積最大 D．鋁球一定是實心的13．（2分）在以下情況中，物體所受浮力不發(fā)生變化的是（）A．大河中的木筏漂流入海 B．江底的小石塊被沖入大海C．海面下的潛水艇逐漸浮出水面 D．給停泊在海港內(nèi)的貨輪裝貨14．（2分）如圖所示的四種情形中，對力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對滑板做了功B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對貨車做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中，人對杠鈴做了功15．（2分）下列物理量中，表示做功快慢的是（）A．機械效率 B．功率 C．機械能 D．壓強16．（2分）足球運動被稱為“世界第一運動”，下列有關足球運動說法中正確的是（）A．足球上升過程中重力勢能轉化為動能B．運動員把球踢出，是由于腳對球的力大于球對腳的力C．踢出去的足球慢慢停下來，說明物體的運動需要力來維持D．運動員踢出“香蕉球”向內(nèi)側偏轉，是因為內(nèi)側空氣流速大17．（2分）如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中（不計空氣阻力），下列說法正確的是（）A．鉛球由a→b時，重力勢能轉化為動能B．鉛球由b→c時，機械能逐漸減小C．鉛球到達c點時動能最大D．鉛球在b點時動能為零18．（2分）如圖，用刻度均勻的勻質杠桿進行“杠桿平衡條件”的實驗（每個鉤碼重0.5牛）。下列說法正確的是（）A．實驗前，杠桿停留在圖甲所示位置，此時杠桿處于不平衡狀態(tài)B．圖乙，在AB處各去掉相同數(shù)量的鉤碼，杠桿仍然能保持平衡C．圖丙，測力計從a轉到b杠桿始終保持平衡，則拉力與其力臂的乘積不變D．圖丁，用3N的力在C點豎直向上拉杠桿，能使杠桿保持在水平位置平衡19．（2分）下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式，不計機械重和摩擦，其中所需動力最小的是（）A．B．C． D．20．（2分）一輛娛樂電瓶車工作時消耗電能的功率為240W，電能轉化為機械能的效率為80%，電瓶車及人所受的總重力為2000NA．83s B．833s C．104二、填空題(共23分)21．（2分）如圖甲所示，運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的；如圖乙所示，運動員擊排球時手也會感到痛，這是因為力的作用是的。22．（2分）如圖所示，質量60kg的甲同學和質量50kg的乙同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，乙對甲的推力為N；乙同學重力的反作用力的施力物是。23．（2分）如圖所示單擺運動中，小球由C點運動到B點，若當小球到達B點時一切外力都消失，小球將（選填“立即靜止”或“做勻速直線運動”）；小球的運動力來維持。24．（3分）如圖所示，逃生安全錘有一端設計成錐形，這樣設計是為了受力面積，從而壓強來玻壞玻璃窗逃生。使用某逃生安全錘垂直擊打車窗玻璃時，用60N的力即可擊破玻璃，安全錘的受力面積約為1mm225．（2分）如圖所示，一個未裝滿飲料密閉瓶子，正立放在桌面上如圖甲所示，飲料對瓶底的壓力為F甲，瓶子對桌面的壓強為p甲；倒立放在桌面上如圖乙所示，飲料對瓶蓋的壓力為F乙，瓶子對桌面的壓強為p乙。則F甲F乙26．（2分）如圖所示，體積為1.0×10-3m3的圓柱體金屬塊浸沒在水中，下表面受到水對它向上的壓力為16N，則上表面受到水對它向下的壓力為N，增大圓柱體浸沒在水中的深度，物體受到向上和向下的壓力差將。27．（3分）將兩個質量相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時示意圖如圖所示，橡皮泥的密度水的密度，甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力，杯中水面升高得多。28．（1分）一質量為100kg且分布均勻、邊長為0.5m的立方體金屬塊放在水平地面上，以地面為參照平面，則金屬塊的重力勢能為29．（2分）某物體在離地4m高處具有2000J的重力勢能，該物體的質量為kg，若將該物體移至離地8m高處，則它的重力勢能增加了J。(g30．（2分）如圖所示，賽龍舟劃動的船槳是杠桿，劃槳時，握在下端的手越向上移就。31．（2分）下圖所示，小明體重550N，滑輪組上方繩子A能承受的最大拉力為1600N，每個滑輪重為100N，不計繩重與摩擦，當小明把重為400N的物體勻速拉起時，人對地面的壓力為N，小明利用這個滑輪組最多可以拉起N的重物。三、作圖題(共4分)32．（2分）如圖所示，請畫出漂浮在水面上的玩具鴨受到的浮力示意圖。33．（2分）如圖所示，畫出用該滑輪組提升重物時最省力的繩子繞法。四、實驗探究題(共12分)34．（5分）在探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗中。（1）（1分）實驗步驟如下，請將實驗步驟補充完整。A．用彈簧測力計測出石塊所受的重力G（圖甲）；B．將石塊浸沒在的溢水杯中（用空小桶接出溢水杯里溢出的水），讀出這時測力計的示數(shù)F（圖乙）；C．測出接水后小桶與水所受的總重力G1D．將小桶中的水倒出，測出小桶所受的重力G2（2）（1分）實驗前應將彈簧測力計在方向進行調(diào)零。（3）（1分）為了減小實驗的誤差，合理的實驗順序步驟是。（4）（1分）若（把實驗中的物理量符號用代數(shù)式表示）成立，則可驗證阿基米德原理是正確的。（5）（1分）將圖乙中的水換成酒精(ρ酒精=035．（7分）在探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，如圖甲、乙、丙所示，將A、B、C三個鋼球先后從同一裝置高度分別為h1、h2、h3的位置由靜止開始滾下（mA=mB＜mC，h1=h3＞h2），水平面上同一位置的木塊被撞出一段距離后停下。請回答以下問題：（1）（1分）該實驗探究的是的動能。（2）（2分）實驗通過觀察木塊被鋼球撞出的長短，來判斷鋼球動能的大小，這種研究問題的方法叫。（3）（1分）比較兩圖進行的實驗，可以探究鋼球動能大小與速度有關。（4）（2分）比較兩圖進行的實驗，可以探究鋼球動能大小與質量有關。此探究過程中兩球剛好運動到水平面時的速度。（5）（1分）由此實驗聯(lián)想到某段道路限速牌上標明“100”和“80”字樣，的限速應該是80km/h。五、簡答題(共3分)36．（3分）在高速公路上，坐在行駛列車中車窗旁的小雨打開車窗玻璃時，長發(fā)被“吸”到了窗外。請你用所學的物理知識解釋其中一種現(xiàn)象。六、計算題(共18分)37．（6分）如圖1所示，彈簧測力計下面掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面積始終與水面平行），使其逐漸浸沒入水中某一深度處，整個過程彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系如圖2所示。求：圖1圖2（1）（2分）圓柱體浸沒時受到的浮力？（2）（2分）圓柱體的密度？（3）（2分）圓柱體在剛浸沒時下表面受到的水的壓強？38．（6分）如圖甲所示，質量為3kg的物塊，在拉力F的作用下在水平面上做直線運動。拉力隨時間變化、速度隨時間變化圖象分別如圖乙、丙所示，已知物塊在0～6s的運動距離為6m。求（g取10N/kg）：（1）（2分）物塊的重力；（2）（2分）在2～4s內(nèi)物塊運動的平均速度；（3）（2分）在前6s內(nèi)，拉力F做的功。39．（6分）某工人站在水平地面上，用如圖甲所示裝置，將實心長方體A從井底沿豎直方向勻速拉起。A體積為0.12m3，重3600N，上升的速度始終為0.1m/s，圖乙是人對繩子的拉力F隨時間t變化的圖象。（不計繩與滑輪間的摩擦及繩重，忽略水對物體的阻力，g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）求：（1）（2分）井底受到水的壓強；（不考慮井中水面高度的變化）（2）（2分）實心長方體A浸沒在水中時受到的浮力；（3）（2分）實心長方體A露出水面前，在提升過程中滑輪組的機械效率。

答案1-5BDBDC6-10DDACC11-15CBABB16-20DCCDC21．運動狀態(tài)；相互22．60；乙同學23．做勻速直線運動；不需要24．減??；增大；6×10725．>；<26．6；不變28．25029．50；200030．費力；費力31．300；90032．33．34．（1）裝滿水（2）豎直（3）ADBC（4）G?F=G35．（1）鋼球（2）距離；轉換法（3）甲、乙（4）甲、丙；相等（5）大客車36．由于車疾速行駛，客車外空氣流動速度大，壓強小，車內(nèi)空氣流動速度較小，壓強大，車內(nèi)的氣體壓強大于車外的氣體壓強，所以小雨的頭發(fā)被“吸”到窗外。37．（1）解：由圖象可知：當?=0時，G=F拉=12N，當?=7cm時，圓柱體完全浸入水中，答：圓柱體浸沒時受到的浮力為8N。（2）解：圓柱體完全浸入水中時，根據(jù)F浮=ρ物體的質量：m=G則圓柱體密度：ρ答：圓柱體的密度為1.（3）解：由圖象可知，圓柱體在剛浸沒時，物體下降的高度7cm?3cm=4cm，則下表面所處的深度為?=4cm=0.因此剛浸沒時下表面受到的液體壓強P=ρ答：圓柱體在剛浸沒時下表面受到的水的壓強為400Pa。38．（1）30N；（2）1m/s；（