部編人教版四年級(jí)語文上冊習(xí)作《寫信》精美課件

習(xí)作：寫信第1課時(shí)第2課時(shí)寫信習(xí)作·歌曲欣賞：《一封家書》第1課時(shí)如果我們的父母在外地工作，或者是親人、朋友相隔很遠(yuǎn)，你們會(huì)怎么與他們聯(lián)系呢？

如果沒有這方面的條件，該怎么辦呢？打電話，發(fā)視頻，發(fā)語音寫信書信就像一條情感的紐帶連接著五湖四海的知己親朋；書信就像一只載滿真情的小船，將美好的祝福駛向心靈的彼岸。同學(xué)們，你們中間有人寫過信嗎？親愛的叔叔：

您好！您寄來的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們每天都很開心。您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會(huì)回來嗎？祝身體健康！侄兒小杰2018年11月25日看看課本上的列子，說一說書信有哪些與記敘文不一樣的地方。書信的格式與記敘文不一樣。信的六要素：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。課本上的這封信的正文部分主要寫了什么？寫了“我們”搬進(jìn)了新校園，“我”每天去踢足球，并表達(dá)了家里人對叔叔的想念。

稱呼要頂格寫，問候語開頭要空兩格，并且問候語要根據(jù)寫信的對象來寫，如果收信人是同輩，問候語可以是“你好”，如果收信人是長輩，問候語要寫“您好”。小結(jié)書信的正文部分比較詳細(xì)，可以寫一件事，也可以寫幾件事，但要注意一件事要寫成一段。具體寫什么，應(yīng)該根據(jù)不同的對象和自己寫信的目的來確定自己書信的話題。書信不強(qiáng)求使用華麗的辭藻，更不能言不由衷，要寫自己最想寫的內(nèi)容。正文結(jié)束，要另起一行寫上祝福的話，也就是祝福語。最后要在右下角署名，寫上日期。書信格式兒歌稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問個(gè)好。正文每段空兩格，一件一件不亂套。事情談完寫祝福，健康快樂常說到。署名日期別漏掉，工整寫在右下角。信封該怎么寫？習(xí)作練習(xí)請大家嘗試自己寫一封信，寫的時(shí)候要注意剛剛學(xué)到的格式要求。第2課時(shí)俗話說：“文章不厭百回改?！焙梦恼率歉某鰜淼?，下面請同學(xué)們拿出自己的習(xí)作，一起來修改吧！修改要求：語句修改通順，把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改正確，無錯(cuò)別字。是否表達(dá)出了真情實(shí)感。寫信的格式是否正確。摘錄學(xué)生作文中優(yōu)秀的句子，一起欣賞。優(yōu)秀習(xí)作展示。選取兩名習(xí)作優(yōu)秀的同學(xué)，上臺(tái)朗讀，說出習(xí)作中的優(yōu)秀之處和不足之處。同桌之間互相修改作文。師生點(diǎn)評習(xí)作：寫信統(tǒng)編版四年級(jí)上冊第七單元習(xí)作第1課時(shí)書信就像一條情感的紐帶，連接著五湖四海的知己親朋；書信就像一只載滿真情的小船，將美好的祝福駛向心靈的彼岸。同學(xué)們，你們中間有人寫過信嗎？新課導(dǎo)入閱讀本次習(xí)作要求，畫出你認(rèn)為重要的內(nèi)容。1.信的格式是怎樣的？2.寫給誰？寫什么？怎樣才能寫清楚？3.信封的格式是怎樣的？如何郵寄給對方？1.信的格式是怎樣的？2.寫給誰？寫什么？怎樣才能寫清楚？稱呼正文問候語祝福語署名日期

默讀書信例文，說說書信的格式。例文解析親愛的叔叔:您好!您寄來的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您!告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會(huì)回來嗎?祝身體健康!

侄兒小杰 2018年11月25日親愛的叔叔:您好!您寄來的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您!告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會(huì)回來嗎?祝身體健康!

侄兒小杰 2018年11月25日正文學(xué)習(xí)任務(wù)一：默讀例文，說說書信的格式?！Q呼問候語祝福語署名日期書信格式兒歌稱呼頂格打冒號(hào)，先向親友問個(gè)好。正文每段空兩格，一件一件不亂套。事情談完寫祝福，健康快樂常說到。

署名日期別漏掉，工整寫在右下角。親愛的叔叔：

您好！

您寄來的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！

告訴你一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)，老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。

您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會(huì)回來嗎？

祝身體健康！

侄兒小杰2018年11月25日親愛的強(qiáng)強(qiáng)：

你好！

你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧，可別忘記了老同學(xué)喲。

最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會(huì)，不知你有沒有時(shí)間回來參加?！?/p>

另外，請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。

祝學(xué)習(xí)更上一層樓！

你的同學(xué)小明2018年10月11日學(xué)習(xí)任務(wù)一：默讀兩封書信，說說兩封書信祝福語的不同之處。

外婆

祝學(xué)業(yè)進(jìn)步

叔叔

祝工作順利

老師

祝生意興隆

好朋友

敬祝健康

敬祝近安

祝取得優(yōu)異成績給不同的人物選擇適合的祝福語學(xué)習(xí)任務(wù)二：聯(lián)系生活，想一想，你最想給誰寫信？寫什么呢？親愛的叔叔:您好!您寄來的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您!告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會(huì)回來嗎?祝身體健康!

侄兒小杰 2018年11月25日默讀例文，這封信誰寫給誰？寫了什么？寫清楚了嗎？例文解析表達(dá)感謝之情分享自己的快樂表達(dá)自己的思念課堂小結(jié)1.格式怎樣？2.寫給誰？3.寫什么？4.寫清楚了嗎？格式要正確：稱呼頂格寫，問候語另起一行空兩格寫，正文結(jié)束后根據(jù)寫信對象另起一行寫上貼切的祝福語，右下角先署名再寫日期。內(nèi)容要清楚：

可以寫給親友，如爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹……還可以寫給老師同學(xué)、市長或校長、喜歡的作家或偶像……可以向他們請教不懂的問題，也可以傾訴自己的煩惱，還可以分享自己的快樂……可以寫一件事，也可以寫幾件事；如果寫一件事，要借助事例，將過程寫清楚；如果寫幾件事，要把一件事寫完，再寫下一件，重要的事情可以多寫幾句。信作文評價(jià)表★格式正確?！铩锔袷秸_，內(nèi)容清楚?！铩铩锔袷秸_，內(nèi)容清楚，寫出真情。作業(yè)超市完成習(xí)作，并嘗試自己提前修改。習(xí)作：寫信統(tǒng)編版四年級(jí)上冊第七單元習(xí)作課堂回顧1.格式怎樣？2.寫給誰？3.寫什么？4.寫清楚了嗎？格式要正確：

稱呼頂格寫，問候語另起一行空兩格寫，正文結(jié)束后根據(jù)寫信對象另起一行寫上貼切的祝福語，右下角先署名再寫日期。內(nèi)容要清楚：

可以寫給親友，如爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹……還可以寫給老師同學(xué)、市長或校長、喜歡的作家或偶像……可以向他們請教不懂的問題，也可以傾訴自己的煩惱，還可以分享自己的快樂……可以寫一件事，也可以寫幾件事；如果寫一件事，要借助事例，將過程寫清楚；如果寫幾件事，要把一件事寫完，再寫下一件，重要的事情可以多寫幾句。信第2課時(shí)評改書信

俗話說：“文章不厭百回改?！焙梦恼率歉某鰜淼??！锔袷秸_?！铩锔袷秸_，內(nèi)容清楚?！铩铩锔袷秸_，內(nèi)容清楚，寫出真情。給媽媽的一封信

親愛的媽媽：您好！我有很多心里話想對您講，只是一直沒有機(jī)會(huì)，借這次寫信的機(jī)會(huì)，我想給您提一些意見。媽媽，您給我的愛的確是無微不至的，可是，您對我過分溺愛。在家里，我不知不覺地當(dāng)上了“小公主”，洗碗、掃地、疊被子，一切事都由您包攬了下來，就連我參加活動(dòng)，您也是一百個(gè)不放心。我已經(jīng)長大了，您應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做呀！除了生活，您對我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。每天我做作業(yè)時(shí)，您總是在一旁輔導(dǎo)、陪伴。每次考試過后，您都會(huì)和我一起分析試卷上的錯(cuò)題，分析這次考試有哪些做得好的地方和做得不足的地方。對于這些，我真的非常感謝您?？墒?，周末的時(shí)候，我能不去上那么多補(bǔ)習(xí)班嗎？我希望能有更多屬于自己的時(shí)間，看一些有趣的課外書，和同學(xué)一起去參加一些戶外活動(dòng)，增長自己的見識(shí)。媽媽，您對我的愛、對我的付出，我無法用語言來表達(dá)對您的感激?？墒悄鼣埩宋疑钪械囊磺写笮∈聞?wù)，使我除了學(xué)習(xí)，其他的事都不用操心。這樣下去，長大后我該如何自立呢？難道您希望今后我的事業(yè)還要您來包辦、代替嗎？媽媽，請您打開鳥籠，讓您的女兒像海燕一樣迎著暴風(fēng)雨展翅飛翔吧！祝身體健康！你的女兒：葉寧

格式是否正確

給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！我有很多心里話想對您講，只是一直沒有機(jī)會(huì)，借這次寫信的機(jī)會(huì)，我想給您提一些意見。媽媽，您給我的愛的確是無微不至的，可是，您對我過分溺愛。在家里，我不知不覺地當(dāng)上了“小公主”，洗碗、掃地、疊被子，一切事都由您包攬了下來，就連我參加活動(dòng)，您也是一百個(gè)不放心。我已經(jīng)長大了，您應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做呀！除了生活，您對我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。每天我做作業(yè)時(shí)，您總是在一旁輔導(dǎo)、陪伴。每次考試過后，您都會(huì)和我一起分析試卷上的錯(cuò)題，分析這次考試有哪些做得好的地方和做得不足的地方。對于這些，我真的非常感謝您?？墒牵苣┑臅r(shí)候，我能不去上那么多補(bǔ)習(xí)班嗎？我希望能有更多屬于自己的時(shí)間，看一些有趣的課外書，和同學(xué)一起去參加一些戶外活動(dòng)，增長自己的見識(shí)。媽媽，您對我的愛、對我的付出，我無法用語言來表達(dá)對您的感激。可是您包攬了我生活中的一切大小事務(wù)，使我除了學(xué)習(xí)，其他的事都不用操心。這樣下去，長大后我該如何自立呢？難道您希望今后我的事業(yè)還要您來包辦、代替嗎？媽媽，請您打開鳥籠，讓您的女兒像海燕一樣迎著暴風(fēng)雨展翅飛翔吧！

祝身體健康！您的女兒：葉寧2020年5月18日格式是否正確寫信給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！我有很多心里話想對您講，只是一直沒有機(jī)會(huì)，借這次寫信的機(jī)會(huì)，我想給您提一些意見。媽媽，您給我的愛的確是無微不至的，可是，您對我過分溺愛。在家里，我不知不覺地當(dāng)上了“小公主”，洗碗、掃地、疊被子，一切事都由您包攬了下來，就連我參加活動(dòng)，您也是一百個(gè)不放心。我已經(jīng)長大了，您應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做呀！除了生活，您對我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。每天我做作業(yè)時(shí)，您總是在一旁輔導(dǎo)、陪伴。每次考試過后，您都會(huì)和我一起分析試卷上的錯(cuò)題，分析這次考試有哪些做得好的地方和做得不足的地方。對于這些，我真的非常感謝您?？墒?，周末的時(shí)候，我能不去上那么多補(bǔ)習(xí)班嗎？我希望能有更多屬于自己的時(shí)間，看一些有趣的課外書，和同學(xué)一起去參加一些戶外活動(dòng)，增長自己的見識(shí)。媽媽，您對我的愛、對我的付出，我無法用語言來表達(dá)對您的感激?？墒悄鼣埩宋疑钪械囊磺写笮∈聞?wù)，使我除了學(xué)習(xí)，其他的事都不用操心。這樣下去，長大后我該如何自立呢？難道您希望今后我的事業(yè)還要您來包辦、代替嗎？媽媽，請您打開鳥籠，讓您的女兒像海燕一樣迎著暴風(fēng)雨展翅飛翔吧！

祝身體健康！您的女兒：葉寧2020年5月18日內(nèi)容是否清楚給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！

①我有很多心里話想對您講，只是一直沒有機(jī)會(huì)，借這次寫信的機(jī)會(huì)，我想給您提一些意見。直接點(diǎn)明寫信的原因——給媽媽提意見。

②媽媽，您給我的愛的確是無微不至的，可是，您對我過分溺愛。在家里，我不知不覺地當(dāng)上了“小公主”，洗碗、掃地、疊被子，一切事都由您包攬了下來，就連我參加活動(dòng)，您也是一百個(gè)不放心。我已經(jīng)長大了，您應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)自己的事情自己做呀！提出第一個(gè)意見：希望自己的事情能自己做。

③除了生活，您對我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。每天我做作業(yè)時(shí)，您總是在一旁輔導(dǎo)、陪伴。每次考試過后，您都會(huì)和我一起分析試卷上的錯(cuò)題，分析這次考試有哪些做得好的地方和做得不足的地方。對于這些，我真的非常感謝您。可是，周末的時(shí)候，我能不去上那么多補(bǔ)習(xí)班嗎？我希望能有更多屬于自己的時(shí)間，看一些有趣的課外書，和同學(xué)一起去參加一些戶外活動(dòng)，增長自己的見識(shí)。表達(dá)自己對媽媽的感謝，同時(shí)提出希望——希望有更多屬于自己的時(shí)間。

④媽媽，您對我的愛、對我的付出，我無法用語言來表達(dá)對您的感激?？墒悄鼣埩宋疑钪械囊磺写笮∈聞?wù)，使我除了學(xué)習(xí)，其他的事都不用操心。這樣下去，長大后我該如何自立呢？難道您希望今后我的事業(yè)還要您來包辦、代替嗎？媽媽，請您打開鳥籠，讓您的女兒像海燕一樣迎著暴風(fēng)雨展翅飛翔吧！祝身體健康！您的女兒：葉寧

2020年5月18日希望像海燕一樣展翅飛翔。原因+意見給王老師的一封信親愛的王老師：

您好！

此刻，我眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說不出的留戀涌上了我的心頭。王老師，是您把我引進(jìn)知識(shí)的大門，是您教給我做人的道理，是您帶著我度過了快樂的童年。

我怎能忘記您對我的關(guān)心和照顧!那個(gè)寒冷的冬天，您幫我把衣服一件件套進(jìn)褲子里，扣上扣子，又拿出手帕給我擦掉臉上的淚珠。

我怎能忘記您對我的諄諄教導(dǎo)!有一次語文單元測試，我只考了82分，不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字。第二天，您檢查簽字的情況，我的心跳得特別厲害，您看到我的試卷沒有簽字，有些生氣了。

王老師，我就要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校學(xué)習(xí)了。千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情，我將以優(yōu)異的成績回報(bào)您對我多年的教育！

祝身體健康！

您的學(xué)生：邵子萌2020年5月18日內(nèi)容是否清楚給王老師的一封信親愛的王老師：

您好！

此刻，我眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說不出的留戀涌上了我的心頭。王老師，是您把我引進(jìn)知識(shí)的大門，是您教給我做人的道理，是您帶著我度過了快樂的童年。

我怎能忘記您對我的關(guān)心和照顧!那個(gè)寒冷的冬天，我還是個(gè)一年級(jí)的小女孩，下課后，我急著上廁所，可是天太冷了，我的手凍得冰涼冰涼的，僵硬得解不開褲子上的扣子，我急得跺著腳，大聲哭起來。是您聽到哭聲，趕到廁所，溫和地對我說：“別哭，老師幫你解。”然后，您又幫我把衣服一件件套進(jìn)褲子里，扣上扣子，又拿出手帕給我擦掉臉上的淚珠。

我怎能忘記您對我的諄諄教導(dǎo)!有一次語文單元測試，我只考了82分，不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字。第二天，您檢查簽字的情況，我的心跳得特別厲害，您看到我的試卷沒有簽字，有些生氣了，問：“為什么沒有簽字？”“我……我媽不在家。”我的回答有些不連貫了，您看了我一眼，額頭上的“川”字?jǐn)Q成了一個(gè)問號(hào)。這時(shí)，李明站起來說：“我昨天看到她媽媽了?！敝e話被戳穿了,我覺得羞愧難當(dāng)。您把我叫到了教室外，語重心長地說：“撒謊是一種壞習(xí)慣，你不應(yīng)該與它成為朋友，應(yīng)該與誠實(shí)朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵(lì)，要保持，而差成績是對自己的鞭策，也要努力。關(guān)于今天的事，我相信你會(huì)處理好的，因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)誠實(shí)的孩子?！碑?dāng)時(shí)的我，千言萬語匯成一句話：王老師，您真好!我不會(huì)讓您失望的。第二天，當(dāng)我把簽好字的試卷交給您時(shí)，您欣慰地笑了，眉間的“川”字也舒展開了。

王老師，我就要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校學(xué)習(xí)了。千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情，我將以優(yōu)異的成績回報(bào)您對我多年的教育！

祝身體健康！您的學(xué)生：邵子萌2020年5月18日內(nèi)容是否清楚給媽媽的一封信親愛的媽媽：

您好！

從我出生到現(xiàn)在，您為我付出了太多，我數(shù)也數(shù)不清。

那次,您剛學(xué)會(huì)做壽司,我為了在全班同學(xué)面前滿足自己的虛榮心，就想讓您給我們?nèi)嗝咳俗鲆粋€(gè)壽司。您答應(yīng)了。放下手上的活，就去給我蒸米飯，米飯沒好時(shí)您又去掃地、拖地，米飯好了，您就開始做壽司。后來，我驚訝地看見您在陽臺(tái)上晾衣服。我恍然大悟，原來您做完壽司又洗了衣服,我真慚愧!

祝身體健康，萬事如意！您的兒子李澤2020年5月18日內(nèi)容是否清楚給媽媽的一封信親愛的媽媽：您好！從我出生到現(xiàn)在，我知道您為我付出了太多太多，數(shù)也數(shù)不清，我非常感謝您?？墒?，近來您為我做的一件事，卻讓我心里充滿愧疚。那次，您剛學(xué)會(huì)做壽司。為了在全班同學(xué)面前滿足自己的虛榮心，我當(dāng)時(shí)沒有多想，就讓您給我們?nèi)嗝咳俗鲆粋€(gè)壽司。盡管天已經(jīng)很晚了,但您還是立刻答應(yīng)了。您先放下手上的其他活，去蒸米飯，米飯還沒蒸好，您又去掃地、拖地。等到米飯好了，您就開始做壽司。那時(shí)已經(jīng)很晚了，只有我們家的廚房傳來一陣嗒嗒嗒嗒的聲音。聽著這聲音，我不知不覺睡著了。不知道過了多久，我起床去洗手間，經(jīng)過您的房門，睡眼朦朧中，我驚訝地看見您正在陽臺(tái)上晾衣服。我恍然大悟，媽媽，我的好媽媽，原來您做完壽司又洗了衣服，我真慚愧!真不該讓勞累一天的您再辛苦。媽媽，請接受一個(gè)不懂事的兒子對您的歉意。祝身體健康，萬事如意！

您的兒子李澤

2020年5月18日內(nèi)容是否清楚寫信給爺爺?shù)囊环庑庞H愛的爺爺：您好！一年不見了，近年來您的身體還好嗎？在姑媽家過得還習(xí)慣嗎？

我想告訴您一個(gè)好消息，這學(xué)期的期中考試我得了一張獎(jiǎng)狀。這次測試中，我語文得了98分，數(shù)學(xué)得了100分，作文得了80分。以前，您在我家時(shí)，總說我作文寫得差，要努力，這次我作文得了80分，就是因?yàn)槲衣犃死蠋煹脑?，和書?bào)交上了朋友。現(xiàn)在只要我一做完作業(yè)，就拿出我的《作文輔