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文檔簡介

第第頁中考語文名著閱讀專題復(fù)習(xí)一.名著導(dǎo)讀(共21題,共70分)1.(3分)名著閱讀。

“我得繼續(xù)往前走嗎,先生?”我問道,“我得離開桑菲爾德嗎?”

“我相信你得離開,簡。我很抱歉,簡妮特,可是我真的相信你得離開?!?/p>

這是個打擊,可是我并沒有讓它把我打垮。

“好吧,先生,往前走的命令一來,我就可以走。”上述語段選自名著《簡·愛》,主人公簡·愛在桑菲爾德莊園的身份是___________,語段中的“打擊”指的是____________________________。2.(3分)名著閱讀

《水滸傳》和《西游記》都是我國長篇______體小說的代表作品。《水滸傳》是一部英雄傳奇小說,講述了一系列英雄故事,如林教頭風(fēng)雪山神廟、______潯陽樓題反詩等?!段饔斡洝肥且徊可衲≌f,孫悟空是小說中的主要人物,他因______被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下,后追隨唐僧完成了西天取經(jīng)的大業(yè)。3.(3分)閱讀下面名著精彩片段后,填空。

他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤--小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。

上面這段文字的“他”指的是______,選自于名著______,作者是______。4.(2分)名著閱讀

《簡愛》第二章開頭說“我一路反抗,在我,這還是破天荒第一次?!边@“第一次”具體指的是什么?5.(6分)同學(xué)們:你們在閱讀古典名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》時,一定被許多和數(shù)字有關(guān)的精彩故事情節(jié)所吸引,如三打祝家莊、桃園三結(jié)義、五莊觀行者竊人參、朱武打破六花陣……請你從以上三部名著中再推薦三個含有數(shù)字的故事。6.(3分)閱讀下面連環(huán)畫,完成下列各題。

(1)連環(huán)畫中有一幅圖,是通過動作來表現(xiàn)虎妞對祥子的關(guān)心的,這幅圖是第______幅。

(2)從連環(huán)畫內(nèi)容來看,虎妞為了逼祥子和她成親,不惜以①______為借口來要挾他。當(dāng)祥子稍微顯出不樂意的情緒時,虎妞便提高嗓門嚇唬祥子,以此迫使他就范。這一情節(jié)鮮明地展現(xiàn)出虎妞的②______的性格。7.(5分)(六)名著閱讀。

(1)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)

(1)魯濱遜做陶器時,剛開始因為陶土太軟,無數(shù)次試驗都失敗了。摸索了許久,終于一次性做成了大瓦器、小器皿,以及可以經(jīng)得起火煮、堅硬耐用的泥鍋。______

(2)一天,羅切斯特外出,家里來了一個蒙著蓋頭的吉卜賽人。當(dāng)輪到給簡?愛算命時,簡?愛發(fā)現(xiàn)這個神秘的吉卜賽人就是羅切斯特,他想借此試探簡對他的感情。______

(3)蔡九知府因反詩一事把宋江下到死囚,派戴宗去東京報告蔡太師。戴宗卻被領(lǐng)上梁山泊,吳用教戴宗賺書法家蕭讓和雕刻家金大堅上山,假造蔡京的回信。______

(2)閱讀下面語段,按要求作答。

A原為北京人氏,自幼父母雙亡,在盧俊義家中長大,吹簫唱曲樣樣能行,射箭發(fā)鏢百步穿楊。盧俊義被吳用誆走之后,管家又將他趕走。盧俊義回家后,李固又向大名府告發(fā)盧俊義私通梁山之事。后來盧俊義被判死刑后,他又B,一同投靠了梁山。

A指的是誰?B處應(yīng)填的事件是什么?8.(3分)名著閱讀。

(1)“黑熊一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮,交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷,猙獰好似狻猊,天蓬惡煞下云梯。”這寫的是水滸英雄人物;魯達打死鄭屠離開渭州后前往當(dāng)了和尚。

(2)夏洛蒂?勃朗特所著的《簡?愛》凸顯了一位生活在社會底層,受盡磨難,但卻倔強不屈、勇于追求自由平等幸福的女性形象。主人公簡?愛在學(xué)校認識的第一個朋友是______,在桑菲爾德莊園,簡?愛勇敢地宣布了對______的愛。9.(2分)名著解讀

“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷,猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下云梯。”

(1)這幾句話寫的是《水滸傳》中的______(填寫好漢名字)

(2)從下列選項中挑選出與他相關(guān)的情節(jié)______(填3個序號)

①放冷箭救主②元宵鬧東京③斧劈羅真人④義釋宋公明⑤大鬧野豬林⑥打死殷天錫10.(3分)名著閱讀

走近名著,與大師的心靈對話,與高貴的精神同行。請按要求完成下面的讀書卡。作品作家事件精彩原文人物閱讀批注《海底兩萬里》儒勒凡爾納A這場面只是瞬間的事。鯊魚掉轉(zhuǎn)頭來,翻轉(zhuǎn)身子,正準(zhǔn)備把采珠人攔腰咬斷。突然間,我覺得蹲在我身旁的尼摩船長忽地站直身子,舉著匕首,朝那大怪物撲過去,與它展開了頑強的搏斗。尼摩賞

注對尼摩的動作描寫,突出了他勇敢頑強,毫不畏懼的品質(zhì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉?奧斯特洛夫斯基保爾和他的初戀分手“擺脫一切束縛,到我們的隊伍中來吧,讓我們一起為消滅統(tǒng)治階級而奮斗?!阏f我的朋友們對你不友好,但是你為什么要打扮得像去參加資產(chǎn)階級的舞會呢?是虛榮心害了你。你說你不愿意穿上骯臟的軍服。你既然有勇氣愛一個工人,卻不能愛工人階級的理想。跟你分手,我感到遺憾,但愿你能給我留下美好的記憶?!北柌辉僬f下去了。保爾

和B評

注從這件事中,看出保爾是個C

的人A______B______C______11.(2分)名著閱讀?!叭俗顚氋F的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>

本段文字出自《_________________》,作品以主人公保爾的生活經(jīng)歷為線索,主人公當(dāng)過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在_________的影響下,逐步走上革命道路。12.(3分)走進名著。

《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。

《紅星照耀中國》又名《______》是______國著名記者______的不朽名著,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。13.(2分)名著閱讀。

下面是某部文學(xué)作品中描寫的人物,請寫出他們分別是誰?

①綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概。人物:______。

②頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛四川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物:______。14.(2分)名著閱讀?!段饔斡洝返谒氖?、四十八回,唐僧四人遇阻【甲】夜宿陳家村,巧遇觀音菩薩蓮花池里的【乙】變成的妖怪(靈感大王)祭祀,孫悟空與其斗法。救得童男童女,后得菩薩和老黿相助,師徒四人渡過此河。上文中的甲指______(河名),乙指_________(動物名)。15.(4分)名著閱讀。

①火焰山為唐僧師徒西天取經(jīng)的必經(jīng)之地,綿延八百余里,這火焰山是如何形成的?

②請選出關(guān)于《西游記》中的人物和情節(jié)不正確的一項。______

A.過了流沙河,唐僧師徒四人曉行夜宿,來到了一座莊院。西王母、觀音、普賢、文殊四位菩薩以招婿為名來試探師徒四人取經(jīng)誠心,結(jié)果只有豬八戒上當(dāng)。

B.白骨精是唐僧西天取經(jīng)途中遇見的少有的女妖精,善于變化,詭計多端。她想吃唐僧肉,先變成少女,再變成老婆婆,后變成老翁,均被孫悟空識破。

C.美猴王為求長生不死,在海上漂泊八九年后,拜菩提祖師為師學(xué)藝,賜孫悟空,學(xué)得七十二般變化和十萬八千里筋斗云。

D.悟空去借芭蕉扇,被羅剎女一扇扇去五萬余里,巧遇靈吉菩薩,得了定風(fēng)丹,返回翠云山再戰(zhàn),施展變化,鉆進鐵扇公主的肚子里,卻被公主用假扇哄騙了。16.(3分)名著閱讀。

《昆蟲記》的作者是______國昆蟲學(xué)家______,《昆蟲記》被稱為“______”,請你介紹書中兩種昆蟲的習(xí)性。17.(4分)名著閱讀

(1)根據(jù)你的閱讀印象,選出下面名著內(nèi)容描述有錯誤的一項。______

A.魯迅在日本留學(xué)時就認識了范愛農(nóng),當(dāng)時彼此都沒有什么好感,但回國偶遇之后,交往甚密。

B.孫悟空夢見自己來到了幽冥界,被告知自己已經(jīng)死了,該壽三百四十二歲,善終。悟空不肯接受自己已經(jīng)死了的事實,便搶過簿子,把猴屬之類但有名者,一概勾之。

C.唐僧在寶象國被黃袍怪變成老虎,關(guān)在籠子里。恰巧三個徒弟都不在他身邊,白龍馬就變成宮女去刺殺黃袍怪,自己因此身負重傷。

D.沈四太太很疼孩子,魯迅很喜歡她。比如別的母親不讓孩子做的事,沈四太太卻讓。后來魯迅漸漸長大,就不像小時候那樣貪玩了,他仍然喜歡到沈四太太家里和大人聊天。

(2)殿宇藏魔君,仙觀有靈根。請簡述《西游記》中在萬壽山五莊觀發(fā)生的故事。18.(9分)名著閱讀。

(1)說說文題《朝花夕拾》的含義是什么?

(2)百草園是魯迅小時候的樂園,他常在里面玩些什么?試列舉3個。

(3)魯迅小時候在三味書屋中的老師叫什么名字?試用一兩個詞語概括三味書屋的生活,并結(jié)合文章說說你的理由。

(4)閱讀下列文段,完成填空。

“去拿你的書來。”他慢慢地說。

這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的______。因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時是七歲。

我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。

兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:

“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會?!?/p>

上文中魯迅背的書的書名是______,魯迅背不出書就不準(zhǔn)去看的會是______。19.(2分)名著閱讀。

他在生活底層長大,后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀,南征北戰(zhàn),在社會主義建設(shè)時期與惡劣的自然條件頑強斗爭,表現(xiàn)了極大的智慧和積極性,當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時則克服困難,開始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。

這個著名的文學(xué)形象就是______,作品是奧斯托洛夫斯基______20.(3分)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。

(1)《紅星照耀中國》中紅軍給戰(zhàn)士規(guī)定了三條嚴明的紀(jì)律是:行動聽指揮;不拿貧農(nóng)一點東西;打土豪要歸公。______(判斷對錯)

(2)《昆蟲記》,又譯為《昆記物語》,被譽為“昆蟲的史詩”,作者是英國的笛福。______(判斷對錯)

(3)《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地描寫出來,是一部優(yōu)秀的科普著作。______(判斷對錯)21.(3分)閱讀下面的語段,按要求作答。

“我被派到上海去幫助組織反對趙恒惕的運動。那年(一九二二年)冬天,第二次黨代表大會在上海召開,我本想?yún)⒓樱墒墙Y(jié)果沒有能出席。我回到湖南,大力推動工會的工作?!边x自《紅星照耀中國》選段中的“我”是誰?“我”沒能出席第二次黨代表大會的原因是什么?中考語文名著閱讀專題復(fù)習(xí)——答案解析部分一.名著導(dǎo)讀(共21題,共70分)1.(3分)【答案】家庭教師;羅切斯特聲稱要和別的女人結(jié)婚(或:羅切斯特讓簡·愛離開莊園)【分析】略2.(3分)【答案】章回體宋江大鬧天宮《水滸傳》和《西游記》都是我國長篇章回體體小說,宋江潯陽樓題反詩。孫悟空因大鬧天宮被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下。

答案:①章回體

②宋江

③大鬧天宮

本道題考查學(xué)生對《水滸傳》和《西游記》文學(xué)常識的掌握。

學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。3.(3分)【答案】祥子《駱駝祥子》老舍根據(jù)積累得知材料寫的是祥子的外貌?!八敝傅氖窍樽樱x自于名著《駱駝祥子》,作者是老舍。

答案:

祥子《駱駝祥子》老舍(1空(1分),3分)

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累??忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。

本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此類題時,要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。4.(2分)【答案】《簡愛》第二章開頭說“我一路反抗,在我,這還是破天荒第一次.”這“第一次”具體指的是當(dāng)約翰發(fā)現(xiàn)簡愛看書的時候,辱罵、毆打簡愛,簡愛奮起反抗,撲打約翰.

答案:當(dāng)約翰發(fā)現(xiàn)簡愛看書的時候,辱罵、毆打簡愛,簡愛奮起反抗,撲打約翰.(2分)本題考查名著情節(jié)的把握,注意名著的具體情節(jié),仔細地去閱讀原著.

本題考查《簡愛》的具體情節(jié).5.(6分)【答案】本題考查學(xué)生名著情節(jié)的把握,注意要從《三國演義》《水滸傳》《西游記》中,選擇與數(shù)字有關(guān)的精彩故事情節(jié),注意平時的積累.

答案示例:

《西游記》三打白骨精三借芭蕉扇

《水滸傳》花和尚單打二龍山宋公明三打祝家莊魯智深大鬧五臺山武都頭十字坡遇張青

《三國演義》關(guān)公約三事三英戰(zhàn)呂布過五關(guān)斬六將陸遜營燒七百里孔明巧布八陣圖本題考查學(xué)生名著的把握,注意掌握作者、作品、人物及事件.

做本題時注意名著情節(jié)的具體把握.6.(3分)【答案】第四幅;懷孕;潑辣、蠻橫、強悍本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容?!恶橊勏樽印分械幕㈡な且粋€很有代表性的人物,結(jié)合具體情節(jié)來答題。

答案:

(1)第四幅

(2)①懷孕②潑辣、蠻橫、強悍

此題考查的是老舍先生的名著《駱駝祥子》,結(jié)合小說中的具體情節(jié)和人物作答。

課本上對于名著的講解要熟記,看名著要記住作者,里面的特色人物及其性格特征,以及其精華,所蘊含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會現(xiàn)象,給我們的啟示等。7.(5分)【答案】×;√;√(1)①做了無數(shù)次試驗,做成兩個大瓦器,但還沒有可以裝流質(zhì)、經(jīng)得起火煮的泥鍋;再而研究燒陶的火力,終于燒成了三個瓦鍋,兩個瓦罐。

(2)本題考查《水滸》內(nèi)容的把握。文中A指的是燕青,上山報信,引來宋江人馬,在法場救下盧俊義。

答案:

(1)①×②√③√

(2)A處:燕青B處:上山報信,引來宋江人馬,在法場救下盧俊義

本題考查的是名著綜合,解答此題要結(jié)合名著內(nèi)容,根據(jù)要求給出答案。

課本上對于名著的講解要熟記,看名著要記住作者,里面的特色人物及其性格特征,以及其精華,所蘊含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會現(xiàn)象,給我們的啟示等。8.(3分)【答案】海倫;羅切斯特(1)本題考查對《水滸傳》人物和情節(jié)的了解能力?!拌F牛”是李逵的小名,再聯(lián)系材料中的外貌描寫,可知此人是李逵;結(jié)合原著內(nèi)容可知魯達去五臺山做了和尚。

(2)本題考查對名著《簡愛》內(nèi)容的了解。解答此題根據(jù)平時閱讀積累回答即可。

答案:

(1)李逵;五臺山

(2)海倫;羅切斯特

本題考查對名著《水滸傳》和《簡愛》相關(guān)知識的了解能力。

解答名著題,要求我們平時閱讀時,要記住作者姓名、生活年代等文學(xué)常識,還要記住情節(jié),深入了解作品中的人物,關(guān)注人物的語言、行動,積極探究人物的性格和命運,認識名著寫作上的特點。9.(2分)【答案】李逵;②③⑥(1)本題考查名著主要人物及綽號。解答此題時,要靜下心來,結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié),就一定能得出答案。這幾句話寫的是《水滸傳》中的黑旋風(fēng)李逵。

(2)本題考查名著主要人物及故事情節(jié)?!端疂G傳》中與黑旋風(fēng)李逵有關(guān)的故事情節(jié)有②元宵鬧東京③斧劈羅真人⑥打死殷天錫

答案:

(1)李逵(1分)

(2)②③⑥(序號填對一個得1分,3分)

本題要結(jié)合名著中內(nèi)容來分析。閱讀名著時要注意主要人物及綽號、有關(guān)他的主要故事情節(jié)以及常見的典故,能聯(lián)系具體的示例進行鑒賞品評,合理分析人物間的關(guān)系。在做題時,要靜下心來,結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié),就一定能得出答案。本題要結(jié)合《水滸傳》來解答。

本題考查學(xué)生綜合閱讀名著的能力。在閱讀名著時,需要注意:一是要扣住故事情節(jié),對人物具體生動的描寫進行客觀的分析;二是通過對作品語言的把握和體味,理解作者在塑造人物形象時的感情傾向。學(xué)生在平時讀名著時可以多對精彩的地方進行批注,有助于提高綜合閱讀名著的能力。10.(3分)【答案】一行人(尼摩、尼摩等)遭遇鯊魚;冬妮婭;為了黨的事業(yè),放棄個人幸福A處考查的是《海底兩萬里》的故事情節(jié),根據(jù)精彩原文中“鯊魚掉轉(zhuǎn)頭來,翻轉(zhuǎn)身子,正準(zhǔn)備把采珠人攔腰咬斷”的內(nèi)容及人物尼摩,可A處的事件是:尼摩一行人遭遇鯊魚;B和C考查的是《鋼鐵是怎樣了煉成的》中的人物及人物的性格特點,根據(jù)事件--保爾和他的初戀分手,而保爾的初戀是冬妮婭,可知B處的人物是冬妮婭;通過對精彩原文的分析--保爾因為冬妮婭不愿加入革命隊伍而與她分手,可知保爾是個信仰堅定,敢于犧牲的人(或為了黨的事業(yè),放棄個人幸福的人)。

答案:

A:一行人(尼摩、尼摩等)遭遇鯊魚

B:冬妮婭

C:示例一:為了黨的事業(yè),放棄個人幸福;

示例二:信仰堅定,敢于犧牲;

示例三:在個人幸福與革命事業(yè)發(fā)生沖突時,信仰堅定。

本題是對名著的綜合考查,涉及到名著故事情節(jié),與故事情節(jié)相關(guān)的人物及人物的性格特點。我們應(yīng)熟讀名著,深入理解名著的內(nèi)容,尤其是對名著中的一些精彩情節(jié),適時做好批注,這樣才能很好地解決這一問題。

分析名著中的人物形象要了解刻畫人物手段的多樣化的特點。與其他文體相比,小說刻畫人物的藝術(shù)手段更為多樣化,它不受任何限制,可以采取和調(diào)動一切藝術(shù)手段來刻畫人物性格,記錄人物命運和歷程。11.(2分)【答案】鋼鐵是怎樣煉成的朱赫來【分析】略12.(3分)【答案】著名記者播美埃德加?斯諾本題考查名著《紅星照耀中國》的把握,《紅星照耀中國》又名《著名記者播》是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強的報道性作品。

答案:

著名記者播美埃德加?斯諾

本題考查學(xué)生名著常識的把握,名著常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。

做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人,對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊,熟記于心。13.(2分)【答案】諸葛亮;呂布①“綸巾羽扇,身衣鶴氅”,“身長八尺,飄飄然有神仙之概”,這是諸葛亮典型的外貌描繪,“綸巾羽扇”是儒者和智慧的象征,諸葛亮正是足智多謀的代表。

②“手持畫戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬”說的是呂布,原著說:見呂布出陣,頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛西川紅棉百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;弓箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬:果然是“人中呂布,馬中赤兔”!

答案:

諸葛亮;呂布

此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。閱讀名著除了識記文學(xué)常識,還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗。

課標(biāo)推薦的中外文學(xué)名著,對其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要等方面都要有所了解,深入思考。14.(2分)【答案】通天河金魚【分析】略15.(4分)【答案】A①通讀原著,即可知道火焰山的形成是當(dāng)年孫悟空大鬧天空踢翻了太上老君的煉丹爐,這爐掉落凡間,就成了火焰山.

②A不是“西王母”,而是“黎山老母”;B正確;C正確;D正確;故選A.

答案:

①當(dāng)年孫悟空大鬧天空踢翻了太上老君的煉丹爐,這爐掉落凡間,就成了火焰山.(2分)

②A

該題考查的是名著的文學(xué)常識、內(nèi)容以及對內(nèi)容的理解.要在真正的讀好名著文章的基礎(chǔ)上來完成,因此讀好文章才是做好此類題目的關(guān)鍵.

閱讀名著,不但要知道文學(xué)常識,而且要真正的讀文章,讀原著才行.16.(3分)【答案】法國、法布爾昆蟲的史詩本題考查的是對作者、作品的熟知能力.

《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利?卡西米爾?法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品,共十卷,被譽為“昆蟲的史詩”.我們學(xué)過其中的一篇課文叫做《綠色蟈蟈》.

答案:法國、法布爾、昆蟲的史詩.

本題考查學(xué)生名著的把握,注意掌握作者、作品以及我們學(xué)習(xí)過的節(jié)選課文.

本題考查了作者和作品知識的積累.解答此類題時,要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握.17.(4分)【答案】D(1)句中“沈四太太”改為“衍太太”才對,所以選D。

(2)結(jié)合《西游記》中“殿宇藏魔君,仙觀有靈根”在萬壽山五莊觀發(fā)生的故事來了解即可。唐僧師徒路經(jīng)萬壽山五莊觀,徒弟們偷吃了觀里的人參果,悟空又推到了人參果樹,師徒被扣留,兩番逃走都被抓回。悟空請來觀音菩薩,醫(yī)活果樹。師徒繼續(xù)西行。這是主要的故事情節(jié)。

答案:

(1)D(2分)

(2)唐僧師徒路經(jīng)萬壽山五莊觀,徒弟們偷吃了觀里的人參果,悟空又推到了人參果樹,師徒被扣留,兩番逃走都被抓回。悟空請來觀音菩薩,醫(yī)活果樹。師徒繼續(xù)西行。(3分)

文學(xué)常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。

本題考查學(xué)生綜合閱讀名著的能力。在閱讀名著時,需要注意:一是要扣住故事情節(jié),對人物具體生動的描寫進行客觀的分析;二是通過對作品語言的把握和體味,理解作者在塑造人物形象時的感情傾向。學(xué)生在平時讀名著時可以多對精彩的地方進行批注,有助于提高綜合閱讀名著的能力。18.(9分)【答案】《鑒略》;《鑒略》;《五猖會》(1)本題考查學(xué)生對名名著題目由來,根據(jù)課堂老師的講解和自己平時的積累作答?!冻ㄏκ啊窌@得含蓄,且富有文采。書名的意思是:早晨盛開的鮮花,(經(jīng)過一天)傍晚的時候摘掉或撿起,這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。既用比喻的手法交待出本書的內(nèi)容是回憶舊事,又借對過去的懷念曲折地表達對今日的不滿。

(2)本道題考查學(xué)生對課內(nèi)名篇的掌握情況。這要結(jié)合課文《從百草園到三味書屋》第2段內(nèi)容回答,描寫了百草園的景物和作者童年生活的情趣。這段文字中處處表現(xiàn)了兒童好奇、求知的心理特征和對大自然的熱愛,他常在里面玩翻磚找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子等等。

(3)本題考查對名字人物的識記和情節(jié)把握。這要結(jié)合課文《從百草園到三味書屋》里三味書屋環(huán)節(jié)回答,這里包含了魯迅近6年光陰的學(xué)園。這里既有枯燥無味的課堂,又有豐富多彩的課余生活。

(4)這段話節(jié)選自《五猖會》,《五猖會》記述的是作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒,而這種少年的歡快心情卻因被父親強迫背誦《鑒略》而沖淡。

答案:

(1)魯迅在晚年時回憶自己從幼年到青年時期的生活和心路歷程。

(2)翻磚找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏

(3)壽懷鑒(壽鏡吾),三味書屋的生活比較枯燥,學(xué)習(xí)內(nèi)容引不起興趣,老師不允許問課外的知識,原來的貪玩到現(xiàn)在的用心學(xué)習(xí),有趣的故事到聽不懂

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