中學(xué)生心理健康主題班會(huì)教案

Word文檔中學(xué)生心理健康主題班會(huì)教案班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。以下是由PQ我為大家收集整理出來的中同學(xué)心理健康主題班會(huì)教案，盼望能夠幫到大家。

中同學(xué)心理健康主題班會(huì)教案一

教學(xué)目的：

把握中同學(xué)的心理特點(diǎn)，關(guān)心同學(xué)明確如何正確處理交友這一重要人際關(guān)系的問題，了解交伴侶的意義和重要性，明確交伴侶的原則和態(tài)度。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

我國(guó)聞名青年唱歌演員臧天朔曾經(jīng)唱過一首名叫伴侶的歌，其中有兩句歌詞是這樣的：伴侶，假如正享受幸福，請(qǐng)你離開我;伴侶，假如你正面臨苦痛，請(qǐng)你告知我。

真摯樸實(shí)的歌，使我們對(duì)真正的伴侶有了深刻的熟悉。今日的班會(huì)課，就讓我們一起來爭(zhēng)論中同學(xué)該如何交友這一重要人際關(guān)系的問題。

二、青少年交友的心理需要

1、同學(xué)爭(zhēng)論：青少年為什么非?？是笄嗄臧閭H?

a、學(xué)校生活更加重要，伴侶在同學(xué)的人際關(guān)系中成為一種重要的關(guān)系。

b、對(duì)獨(dú)立的渴望，盼望有更多機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法，而伴侶是最好的聽眾。

c、與父母在溝通上存在困難，同齡人之間易產(chǎn)生共鳴。

2、老師小結(jié)：

青少年社會(huì)生活的中心從家庭轉(zhuǎn)到學(xué)校，這是走向獨(dú)立的一種表現(xiàn)，青少年需要熟悉自我，確定自我，盼望有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的看法、想法，也盼望有人傾聽自己的話。而這種需要較少能從父母那里得到滿意，所以他們只能去查找與他們有更多共同語(yǔ)言的青年伴侶。

三、同齡伴侶的影響作用

同學(xué)分組爭(zhēng)論，每組發(fā)表至少一個(gè)代表性觀點(diǎn)。各組觀點(diǎn)提出后，有異議者可要求爭(zhēng)論，綻開辯論。

1、伴侶可關(guān)心你增進(jìn)對(duì)自我的了解。

2、伴侶可以關(guān)心你確定自我的價(jià)值。

3、與伴侶相處，還可以使你得到心情上的緩解。

4、學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系，是青少年學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)過程。

四、青少年交伴侶的原則

1、每個(gè)人的性情愛好不同，但是，真正的伴侶都應(yīng)當(dāng)能夠相互關(guān)心，以誠(chéng)相待，這是交伴侶的首要原則(爭(zhēng)論)

2、假如抱著功利主義的目的，為了某種實(shí)際好處而去結(jié)交伴侶，這種關(guān)系是不會(huì)長(zhǎng)久的。

五、交伴侶應(yīng)有所選擇

1、珍重友情，與伴侶相處應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬以待人，嚴(yán)以律己。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)、短處，應(yīng)盡力關(guān)心對(duì)方改正，切勿稱贊、輕視伴侶的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。

2、當(dāng)發(fā)覺自己交了一個(gè)壞伴侶，假如，你不能轉(zhuǎn)變他們，反而在交往中受到他們的壞影響，那就要拿出決心和士氣，堅(jiān)決離開他們。

六、孔子曰：友直，友諒，友多聞，益矣。愿每一位青少年伴侶都能找到真正的友情，和伴侶相互鼓舞，相互關(guān)懷，共同提高，一起進(jìn)步。

中同學(xué)心理健康主題班會(huì)教案二

[一]、活動(dòng)課題：優(yōu)點(diǎn)“轟炸”

[二]、活動(dòng)目標(biāo)：同學(xué)通過活動(dòng)，查找他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)觀賞他人，解決如何與人共處，團(tuán)結(jié)合作的問題。

[三]、活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)語(yǔ)：

同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就猶如一朵朵盛開的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任這朵花會(huì)開得更絢爛、絢麗，不信，你試試看!

好美!真心盼望你們每天歡樂，笑口常開!

可是，在咱班有不少同學(xué)有他們內(nèi)心的苦惱，而這些苦惱大多來自于同學(xué)間的相處，有的甚至提出要求調(diào)換同桌、小組、宿舍。那么同學(xué)之間畢竟應(yīng)當(dāng)如何相處，才能消退苦惱，使自己歡樂起來呢?這正是我們今日要來解決的問題。

二、首先，請(qǐng)同學(xué)們來觀賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。

(展現(xiàn)課件1)學(xué)會(huì)觀賞一棵樹

一棵樹，若花不好看，或許葉子好看;花葉都不足觀，或許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看，或許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去觀賞它，總可以發(fā)覺它的美。

提問：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你怎樣理解它?

2、從這段散文中你受到什么啟發(fā)?

三、那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)觀賞，觀賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們欣賞一個(gè)精彩的故事。(展現(xiàn)課件2)

《山羊和駱駝的故事》(略)

師提問：看了這段故事，你有何收獲，能否跟老師，同學(xué)們說一說。(生答略)

四、所以，老師盼望你們首先要學(xué)會(huì)觀賞他人，那究竟應(yīng)當(dāng)如何觀賞一個(gè)人呢?老師這兒有幾種行為，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阍鯓佑^賞他們。(展現(xiàn)課件3)

(1)小剛趁同桌不留意，靜靜地取走了她放在書包里的十元錢后聽老師分析這種行為的危害性，他又靜靜地將錢放回原處。

師點(diǎn)評(píng)：觀賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能觀賞;小剛通過自我教育，知錯(cuò)改錯(cuò)，這一點(diǎn)值得我們觀賞。

(2)考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他非?？鞓罚慃惸?，只得了個(gè)“良”，她非常難受，難過地哭了。(師問：你觀賞誰(shuí)?觀賞他哪一點(diǎn)?)

哭過這后，麗麗擦去臉上的淚水，面對(duì)自己做錯(cuò)的題，她重新思考，實(shí)在弄不明白的，她又去請(qǐng)教欣欣，欣欣呢，也沒稱贊麗麗，而是急躁地為她講解，一遍又一遍，直到麗麗真正明白為止。(師問：請(qǐng)問你們?cè)鯓佑^賞他們?)

生答略，師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。

五、看來同學(xué)們的熟悉也有所提高，那我們就來看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)覺閃光點(diǎn)，來觀賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說，來個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”如何?誰(shuí)先來說。(展現(xiàn)課件4)參加一個(gè)嬉戲。

嬉戲規(guī)章：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球，代表珍貴物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將珍貴物品運(yùn)輸?shù)侥康牡?。同學(xué)嬉戲過程(略)

師：輕松好玩的嬉戲結(jié)束了，你有何收獲?

生答(略)

師點(diǎn)評(píng)：只有彼此觀賞，團(tuán)結(jié)合作，才能將一件事情做勝利。

六、是啊，看來觀賞的確是具有一種奇妙的力氣。(展現(xiàn)課件5)

《觀賞是一種奇妙的力氣》

細(xì)細(xì)地觀賞自已四周的人與事，

你會(huì)發(fā)覺生活原來就很美妙。

觀賞是一種奇妙的力氣，

它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。

你能觀賞別人學(xué)業(yè)的精湛，

你的成果也會(huì)步步樊高;

你能觀賞別人品行的純正，

你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。

你能觀賞大地的每一道晨曦，

你的心情就會(huì)被彩云圍繞;

你能觀賞天空中的每一絲細(xì)雨，

你就會(huì)有一個(gè)明凈而清爽的頭腦。

你能觀賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，

你的前程就會(huì)被金色的陽(yáng)光覆蓋;

你能觀賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn)，

你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

觀賞是一種奇妙的力氣，

它使你布滿自信，永不苦惱;

觀賞是一種奇妙的力氣，

它使人鐵人生更絢麗，生活更美妙!

師總結(jié)：這首詩(shī)真正道出了觀賞的作用，盼望你們從學(xué)校會(huì)寬容，學(xué)會(huì)觀賞，培育寬闊的胸襟，學(xué)會(huì)與人共處，團(tuán)結(jié)合作，將來才能成就一番事業(yè)。

人生難免會(huì)遇到幾種苦惱和困難，盼望同學(xué)們學(xué)會(huì)自我調(diào)整，保持歡樂的心情，才能有信念，有士氣去戰(zhàn)勝困難。世界上風(fēng)光旖旎+，等著你去觀賞，古今中外文化淵博，等著你去觀賞，盼望你們笑對(duì)人生。

1、單個(gè)同學(xué)舉事例說明，師請(qǐng)被觀賞的同學(xué)談感受，談體會(huì)。師適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如，讓同學(xué)自悟出，觀賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過程，你敬重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺得歡樂;觀賞別人的同時(shí)，也要觀賞自己，悅納自己。

2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng)，請(qǐng)大家來觀賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)，師請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。

師點(diǎn)評(píng)：被人觀賞是一種歡樂、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。

3、小組內(nèi)溝通，相