設(shè)計心得體會8篇

第第頁設(shè)計心得體會8篇設(shè)計心得體會篇一就一節(jié)生物課而言，老師要上好一節(jié)課，應(yīng)當(dāng)在導(dǎo)言上下功夫，一上課就把同學(xué)的心緊緊拴住，使其懷著新的期望投入到學(xué)習(xí)新課題、新內(nèi)容中去，為上好課打下基礎(chǔ)。為此我們組把如何設(shè)計導(dǎo)言作為本組的教研課題。在開學(xué)這段時間本人也在嘗試摸索中體驗每節(jié)導(dǎo)言帶來的喜憂。一、利用同學(xué)熟知的生活常識或距同學(xué)近來的、貼近同學(xué)思想的“熱點”設(shè)計問題情景，激起同學(xué)了解其中起因的喜好。例如學(xué)習(xí)前言中以對話形式。你們愛好那些動植物能介紹給同學(xué)嗎？一下打開同學(xué)記憶的大門。然后順?biāo)浦?。其實這些與我們要學(xué)習(xí)的生物學(xué)科有著緊密的聯(lián)系。討論這些又有什么意義呢？你能結(jié)合教材提示舉例嗎？這樣一節(jié)課就很快把同學(xué)帶入到學(xué)習(xí)生物的喜好中來了。二、可以由成語典故、諺語、歇后語、謎語等開始。學(xué)習(xí)“食物鏈”時，從“螳螂捕蟬，黃雀在后”談起，同學(xué)就不會覺得學(xué)的太死太枯燥了。三、聯(lián)舊引新。有意識地捉住新舊內(nèi)容之間的相像點或不同點，進行溝通、對比，以故引新，學(xué)新聯(lián)舊，以舊啟新，新舊相連。由于生物選修學(xué)問是在必修的基礎(chǔ)上拓展、加深的，因此對于必修學(xué)問的回顧很緊要。如講“細胞是遺傳信息庫”中對細胞結(jié)構(gòu)的功能回顧及顯微鏡下著色最深的部位的回顧，就有利于對dna基因、染色體認得。同學(xué)在必修中已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡單的過程，對于實在的、更深入的學(xué)問是在選修中增補說明的，那就很有必需復(fù)習(xí)舊學(xué)問，這樣也為接受新學(xué)問打基礎(chǔ)。設(shè)計心得體會篇二起初來到彤欣設(shè)計學(xué)校學(xué)習(xí)的時候是我初次開始接觸室內(nèi)設(shè)計，之前對設(shè)計一點也不懂，想到設(shè)計腦海里顯現(xiàn)的是各種線條圖紙、框架、像照片一樣的效果圖。但是怎樣制圖，設(shè)計，怎樣應(yīng)用軟件，這些我一概不懂，沒有任何基礎(chǔ)的我想到這里我不由得有些掛念我學(xué)不會，用不好?？墒且粊淼綄W(xué)校。老師說我們每一位學(xué)員開始都有為期一周的免費試聽課程，看看我們學(xué)員本身對老師的講課方式及學(xué)問應(yīng)用度的學(xué)習(xí)方法上適不適應(yīng)。這樣讓我覺得放心靠譜了很多。第一周的免費試聽課程開始了，老師的講解很有耐性，很有感染力，學(xué)習(xí)的學(xué)問點易懂，易記，而且學(xué)問點雖細小卻都很應(yīng)用，也讓我們了解了室內(nèi)設(shè)計的概念和所需應(yīng)用到的軟件PS、CAD、3DSMAX、Vray，積少成多一周后我們在軟件的基本應(yīng)用方面還有動手做作業(yè)方面都有了很大的進步室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)心得心得體會。隨后我決議報讀了室內(nèi)設(shè)計四個月的中級班，正式學(xué)習(xí)開始了，老師在我們每天學(xué)習(xí)到的學(xué)問點都布置了經(jīng)典的練習(xí)作業(yè)。在我們練習(xí)作業(yè)的時候老師在一旁引導(dǎo)，檢查，激勵我們，讓我們每天的學(xué)習(xí)都得到鞏固。開始時是學(xué)習(xí)用PS做照片的后期處理，制作彩頁，設(shè)計廣告，修片，調(diào)色。之后學(xué)習(xí)了用CAD制作圖紙，畫房間構(gòu)造圖，立面圖，頂面圖。然后學(xué)習(xí)用3D做室內(nèi)效果圖，渲染，打燈光調(diào)色，在學(xué)習(xí)的過程中都有專業(yè)的老師在旁耐性認真的引導(dǎo)著我們，讓我們在輕松歡樂的氣氛里學(xué)習(xí)學(xué)問并設(shè)計本身的作品。對于學(xué)習(xí)本領(lǐng)稍慢些的同學(xué)老師也能很耐性的手把手的教，用最簡單易懂的的方式把技巧交給我們，在我們完成作品時，老師同我們一起沉浸在那愉悅的成就感里。軟件和理論實戰(zhàn)的課程學(xué)習(xí)完畢了，老師讓我們做出十副優(yōu)秀畢業(yè)作品，可以免費打印，成為我們應(yīng)聘工作時的作品圖，那不異于是幫忙我們找到一份好工作的敲門磚。在設(shè)計畢業(yè)作品的時候老師仍在一旁引導(dǎo)激勵著，為給我們做參考，提建議，做改良，誘發(fā)我們的靈感。直到我們每一位同學(xué)都能本身設(shè)計出完美的效果圖畢業(yè)后我們拿著本身的作品和本身所具備的專業(yè)技能準(zhǔn)備走上社會，找到本身的定位參加一份屬于本身的工作時。學(xué)校為我們聯(lián)系好公司和實習(xí)單位。我想說在彤欣設(shè)計學(xué)習(xí)的這四個月，我想我只能用受益匪淺來形容，不僅輕松歡樂踏實的學(xué)到了專業(yè)技能和學(xué)問，也結(jié)交到了伙伴，這里的老師就像我們的好伙伴一樣，教我們學(xué)問，掛念我們的生活，掛念我們畢業(yè)后的就業(yè)情況。設(shè)計心得體會篇三隨著國內(nèi)各項經(jīng)濟的不絕進展，很多產(chǎn)品都發(fā)生的翻天覆地的變動，加上精致的外包裝可以加添銷量，所以產(chǎn)品包裝設(shè)計變得異常緊要。想要設(shè)計出好的產(chǎn)品包裝，必需要充分了解產(chǎn)品的特性，實在產(chǎn)品包裝設(shè)計心得體會介紹如下：好的產(chǎn)品包裝設(shè)計需要符合消費者心理和審美觀點，外觀顏色設(shè)計可以為產(chǎn)品加分，同時還可以充足消費者的情感變動。在人們剛剛接觸到一個新產(chǎn)品你的時候，都會從產(chǎn)品的包裝去了解它，所以包裝設(shè)計特別緊要，合理的運用顏色可以讓產(chǎn)品贏在起跑線上。包裝與消費者第一次與產(chǎn)品接觸的媒介，包裝就是品牌的臉面，也是強有力的銷售工具，通過它可以刺激購買，而且可以建立對品牌的忠誠度，影響品牌的市場定位。要保證設(shè)計出來的產(chǎn)品與品牌相互結(jié)合，不管是從視覺、觸覺、功能方面都可以給消費者留下深刻的印象。產(chǎn)品包裝設(shè)計要有產(chǎn)品銷售方面的文字、圖案，可以將他們完美的結(jié)合，而且具有確定的`促銷作用。包裝上面還要有產(chǎn)品的基本信息，生產(chǎn)日期、批號、產(chǎn)地的等，對于簡單碎裂的產(chǎn)品需要作出特別的標(biāo)志，可以起到警示的作用。包裝設(shè)計的整體構(gòu)思就是包裝的靈魂，需要進行多次的修改才能夠?qū)⒆髌吠昝赖某尸F(xiàn)，所以設(shè)計者要把握充分的閱歷才可以應(yīng)對不同的產(chǎn)品設(shè)計。設(shè)計專業(yè)心得體會篇四我有一個很不好的習(xí)慣，對新事物只有三分鐘熱度。剛開始接觸C語言的時候我覺得這東西很好玩，特別是它能編寫一些簡單的游戲程序，我很愛好玩游戲，但是隨著時間的推移，特別是上C語言的理論課，說實話，真的很無聊?。【瓦@樣，我漸漸也對“她”失去了喜好。上課也不聽了。直到劉老師說我們要做一個C程序的簡單設(shè)計———計算器。我當(dāng)時一聽就傻了，我可是什么有用的東西也沒學(xué)到??！我怎么可以做出這么牛叉的東西出來呢？我確定要掛了！但是也沒方法啊，別人都做，我總不能在機房里面傻玩吧？就這樣我開始借課代表的筆記原來看了，其實劉老師已經(jīng)把一些關(guān)鍵的函數(shù)告知了我們，我們只要把它們有機的結(jié)合起來，再加一些小細節(jié)就行了。我看了幾遍筆記后就基本上把界面搞定了，當(dāng)然期間我問了幾位同學(xué)，也尋求過劉老師的幫忙，受益良多。后面的程序有點小難，當(dāng)然是對我這種菜鳥來說的。但是經(jīng)過同學(xué)的細心耐性的講解，我總算也能在黑暗的道路上曲折前進。直到整個程序?qū)懲甑哪且豢涛也潘闪艘豢蓺狻＝K究完成了，想想幾天來的認真和辛苦，值啊！終歸也算是做出來得啊。那種成就感很強??！通過這次的設(shè)計課我明白了編程員的偉大很不簡單。也明白了集體的智慧是偉大的。還有劉老師他總能在我們無路可走的時候雪中送炭！他，亦師亦友！設(shè)計專業(yè)心得體會篇五在大學(xué)以前我從來就沒見過C語言，這東西對我來說是特別陌生的。剛開始學(xué)C語言，感到每天都在云里霧里飄著，感覺對這個東西真的好難入手。但學(xué)了一段時間后漸漸對C語言有了認得，并能進行簡單操作?，F(xiàn)在我們又要開始進行課程設(shè)計，我的天空驀地徹底BLACK了，阿門！不過我不會放棄，前輩們都說：“堅持到底就是勝利！”，恩！我也是這么認為的。萬事開頭難，只要我找到方法，我確定可以的，嘿，嘿，嘿！不過我們都知道，我們是確定會成功的，由于我們有我們的太陽，至于是誰呢，我就不說了，大家都知道了，是吧！剛開始編程時，那個“error”啊，多得已經(jīng)無法用“多”來形容了，那是“很多”??！于是我開始了漫長而繁瑣的地毯式搜查，我累的地暗天黑都已無所謂，那個瘋狂的人，是我，是我，還是我！海闊憑魚躍，天高任我飛！我曾經(jīng)花了整整一個上午的時間來弄一個麻煩的閃亮，那做出來后的感覺，就能用一個字來形容，那就是“爽”，人生最幸福的事也就莫過于此，這小小的成功使我的信念十足，我看到希望了，來西牙！于是，我開始了更為困難的任務(wù)，那就是把整體結(jié)構(gòu)弄出來，我為此都“白”了少年頭。在我們整個宿舍的團結(jié)合作下，終究把框架弄出來了。接下來就應(yīng)當(dāng)改錯誤了，隨著一個個錯誤的矯正，終究一個程序浮出了水面！我們成功了，快樂啊，真快樂！通過這次課程設(shè)計，我對C語言更有喜好了，我信任以后我確定趕上我們的太陽的。設(shè)計專業(yè)心得體會篇六作為一名即將畢業(yè)的園林專業(yè)同學(xué)，社會實踐是我們在大同學(xué)活中的一個緊要環(huán)節(jié)。大三實習(xí)時期我有幸在長沙閣林園林工程有限公司設(shè)計部實習(xí)，在將近半年的實習(xí)期里，我初步接觸景觀設(shè)計的一些基本程序與學(xué)問，諳習(xí)了景觀平面，立面，剖面圖的繪制，積累了確定的社會閱歷。負責(zé)引導(dǎo)我的是一位資質(zhì)很高的景觀設(shè)計師，實習(xí)內(nèi)容緊要是手繪局部平面、立面及剖面圖，運用ps編排文本以及批圖片做后期處理，運用su建模，做局部效果圖，運用autocad、天正建筑。在設(shè)計師的教育下，很快我就諳習(xí)了相關(guān)的操作，實際操作本領(lǐng)有所提高，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。12月12號，實習(xí)的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁?，后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些cad上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個亭子的平面圖和立面圖，終究有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候常常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，設(shè)計師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐性地告知我相關(guān)的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對景觀設(shè)計的整個流程的了解。前期調(diào)研收集資料做出方案設(shè)計出平面圖中要節(jié)點平、立、剖及效果圖文本編排方案通過后進行初步設(shè)計以及擴初（確定每個局部的的景觀以及小品、景觀建筑的尺寸）施工圖設(shè)計（包含景觀正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進行審核施工完成？整個過程中，景觀的設(shè)計部分占了相當(dāng)緊要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要依照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做景觀設(shè)計方案（必需符合結(jié)構(gòu)要求）進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時）立面，剖面設(shè)計水電，供暖設(shè)計對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、ps、autocad計算機輔佑襄助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是景觀平。立。剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是諳習(xí)里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：比例——尺寸——高程——規(guī)范——美觀剛開始畫一些簡單的景觀平面圖和剖面圖，學(xué)著用快方式做圖同時充足景觀規(guī)范和美觀要求。在繪制的過程中也碰到一些困難，如美觀與實際的沖突，實際設(shè)計的景觀表現(xiàn)出來不愿定好看，這時候就需要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到想要的效果。在這些操作中，就需要有充分的細心和耐性去修改。接下來的幾個月，設(shè)計師讓我參加他做的每一個方案實際，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計部做景觀設(shè)計師追，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順當(dāng)，由于我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有本身想的那么簡單。后來在方案中發(fā)覺了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候確定要將場地的基本情況弄得特別諳習(xí)，要否則就會使設(shè)計做的不合理。但是這些東西不是一下子就能學(xué)會的，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著設(shè)計的進一步深入，該做擴初了，這可是我的弱項，由于在學(xué)?；A(chǔ)不牢，每個景觀建筑單體的結(jié)構(gòu)以及實在尺寸不是很了解，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，設(shè)計師為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習(xí)諳習(xí)。經(jīng)過一段時間的練習(xí)我發(fā)覺了我的問題：一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到了畫面的美感問題，圖紙不僅僅只是充足實際還應(yīng)是副畫，該有美感。等這些都做好之后，就是出圖，來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很充足。在學(xué)習(xí)過程中，同事們都給了我莫大的幫忙，教會我怎樣為人處事以及快速制圖，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，的確可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。之后的日子我又接觸到不同的景觀設(shè)計方案，有公園的設(shè)計、有豪宅的，有酒店的、有度假村的，有小區(qū)的各種景觀設(shè)計，以及各種風(fēng)格的設(shè)計。心得體會：第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)覺，與同事相處并不難。當(dāng)你碰到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就加添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好伙伴，他們予以我不少的幫忙。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，信任這次實習(xí)對我日后參加工作有幫忙。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫忙，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，的確可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺本身有了確定的收獲。實習(xí)緊要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本領(lǐng)的提高起到了促進的作用，加強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足加添了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機會參加他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有確定的促進作用，但我也認得到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不絕豐富本身的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不絕的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不絕的得到驗證，我會不絕的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不絕的應(yīng)用到實際工作來，充分呈現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教育，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)過和諳習(xí)了景觀設(shè)計的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計部的同事在一起，我感覺到特別的歡快和充足。他們就像是伙伴、老師和長輩一樣的幫忙和引導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。設(shè)計心得體會篇七時間飛逝，歲月如歌，繁忙的兩周課程設(shè)計轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了。在這兩周的時間里，我們每天在寢室教室食堂這三點一線的生活里，讓我們回憶起了那高中時代的點點滴滴，那久違的充實的而又溫馨的氣息涌入心頭，而這兩周時間也成為我在大學(xué)兩年里最為充實的學(xué)習(xí)時間。雖說每天8節(jié)課的的布置對于我們大同學(xué)來說，有點不可思議，但我們還是堅持著并沉浸在這課程設(shè)計的美好時間之中。在這兩周的課程設(shè)計的學(xué)習(xí)中，前兩周我們忙于銅精煉反射爐的計算，而后一周我們則進行著銅精煉反射爐的圖紙的設(shè)計。在前一周的計算過程不僅檢驗者我們對有色冶金原理及設(shè)備的課程學(xué)問的了解及把握程度，同時也培育了我們將所學(xué)學(xué)問同理論實際相結(jié)合的本領(lǐng)。而且，在設(shè)計過程中，當(dāng)我們碰到問題時，我們同學(xué)之間相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，加強了同學(xué)之間的友情，也讓我們學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了做人與處世。年產(chǎn)2.2萬噸銅精煉的反射爐設(shè)計使我們也進工程專業(yè)的必修功課，也是對我們有色冶金化工過程原理及設(shè)備專業(yè)學(xué)問的綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，是我們鞏固、學(xué)習(xí)、運用專業(yè)學(xué)問必需的過程。同時，也是我們由學(xué)校邁向社會，從事職業(yè)工作前的必不可少的過程，所謂“千里之行，始于足下”，的確是真實的體現(xiàn)出來。通過這次課程設(shè)計，我深深的體會到了這句真理的的內(nèi)涵，我現(xiàn)在認真的進行課程設(shè)計的任務(wù)，學(xué)會理論聯(lián)系實際，學(xué)會腳踏實地的邁開人生的一步就是為了明天的輝煌，為明天能穩(wěn)健的在社會大潮中立足打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這次課程設(shè)計，我在各方面都有了確定程度的加強，通過對反射爐的計算及結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計，加強了對銅冶煉學(xué)問的了解及把握，同時，綜合運用本專業(yè)所學(xué)學(xué)問及理論和生產(chǎn)實際的學(xué)問進行了一次同精煉反射爐的設(shè)計工作的實際問題從而培育基加強了我們的學(xué)習(xí)獨立自主本領(lǐng)，鞏固和擴從了有色冶金化工設(shè)備原理及設(shè)備等課程的內(nèi)容，把握了銅精煉反射爐的設(shè)計方法及步驟，把握了銅精煉反射爐設(shè)計的基本學(xué)問，怎樣確定設(shè)計方案，了解反射爐的基本結(jié)構(gòu)，提高了計算本領(lǐng)及繪圖的本領(lǐng)，諳習(xí)了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時各科有關(guān)的的課程度有了全面的復(fù)習(xí)，獨立思考的本領(lǐng)也得到顯著的提高。在這次設(shè)計過程中，體現(xiàn)出本身單獨設(shè)計反射爐的本領(lǐng)及綜合運用學(xué)問的本領(lǐng)，體現(xiàn)了學(xué)以致用，突出勞動成果的喜悅心情。同時，也從這次課程設(shè)計中發(fā)