《認(rèn)識時(shí)間》（教案）-2023-2024學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版

《認(rèn)識時(shí)間》（教案）-2023-2024學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：認(rèn)識時(shí)間

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版

3.授課時(shí)間：2023年9月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.知識與技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并掌握時(shí)間的基本概念，如時(shí)、分、秒的單位，以及時(shí)間的計(jì)算方法。同時(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際生活中的時(shí)間問題。

2.過程與方法：在教學(xué)過程中，學(xué)生將通過觀察、操作、思考、交流等方式，培養(yǎng)自己的觀察能力、動(dòng)手能力、思維能力和合作能力。通過小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到時(shí)間的重要性，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。同時(shí)，在教學(xué)過程中，教師將引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：在教學(xué)過程中，教師將鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地解決問題。通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

-時(shí)、分、秒的概念及換算。

-時(shí)間的計(jì)算方法，包括時(shí)間的加減運(yùn)算。

-實(shí)際應(yīng)用，如閱讀和制作時(shí)間圖表，計(jì)算實(shí)際生活中的時(shí)間問題。

2.難點(diǎn)：

-時(shí)、分、秒之間的換算，尤其是分與秒的換算。

-時(shí)間的計(jì)算方法，特別是涉及多步驟的時(shí)間運(yùn)算。

-將時(shí)間知識應(yīng)用于實(shí)際生活，如安排活動(dòng)時(shí)間表。

3.解決辦法：

-對于時(shí)、分、秒的換算，通過直觀的教具（如鐘表模型）和實(shí)際操作，幫助學(xué)生建立時(shí)間單位之間的聯(lián)系。

-對于時(shí)間的計(jì)算方法，通過逐步引導(dǎo)和示例，讓學(xué)生逐步掌握時(shí)間加減運(yùn)算的步驟。

-對于實(shí)際應(yīng)用，設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和問題解決情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握時(shí)間知識。

-對于所有重點(diǎn)難點(diǎn)，采用分組討論、提問解答、練習(xí)鞏固等教學(xué)策略，確保學(xué)生能夠理解并掌握。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-數(shù)字時(shí)鐘或計(jì)時(shí)器

-鐘表模型

-白板或黑板

-投影儀

-彩色粉筆或馬克筆

2.課程平臺：

-教學(xué)課件

-在線教學(xué)視頻

3.信息化資源：

-時(shí)間計(jì)算軟件

-互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)時(shí)間知識資源

4.教學(xué)手段：

-小組討論

-實(shí)際操作

-演示講解

-練習(xí)題和作業(yè)教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹

2.案例分析

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論

2.實(shí)驗(yàn)操作

3.成果展示

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題

2.引導(dǎo)與啟發(fā)

3.成果分享

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）拓展與延伸1.課后閱讀材料：

-《時(shí)間的故事》：這本書講述了時(shí)間的歷史和演變，讓學(xué)生了解時(shí)間的起源和意義。

-《時(shí)間管理》：這本書介紹了時(shí)間管理的方法和技巧，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

-《時(shí)間的藝術(shù)》：這本書探討了時(shí)間在藝術(shù)和文化中的表現(xiàn)，讓學(xué)生了解時(shí)間的美學(xué)價(jià)值。

2.課后實(shí)踐項(xiàng)目：

-制作時(shí)間圖表：學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)時(shí)間圖表，記錄自己一周內(nèi)的活動(dòng)安排，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

-編寫時(shí)間故事：學(xué)生可以編寫一個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事，通過故事來表達(dá)自己對時(shí)間的理解和感悟。

-制作時(shí)間機(jī)器：學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)簡單的模型，展示時(shí)間的流逝和變化。

3.課后探究問題：

-時(shí)間在歷史中的演變：學(xué)生可以探究時(shí)間在歷史中的演變過程，了解時(shí)間的發(fā)展和變化。

-時(shí)間管理的方法和技巧：學(xué)生可以研究時(shí)間管理的方法和技巧，學(xué)會(huì)如何更有效地管理時(shí)間。

-時(shí)間在藝術(shù)和文化中的表現(xiàn)：學(xué)生可以探討時(shí)間在藝術(shù)和文化中的表現(xiàn)，了解時(shí)間的美學(xué)價(jià)值。

4.推薦閱讀資料：

-《時(shí)間簡史》：這本書介紹了時(shí)間的基本概念和理論，讓學(xué)生更深入地了解時(shí)間的本質(zhì)。

-《時(shí)間心理學(xué)》：這本書探討了時(shí)間心理學(xué)的研究成果，幫助學(xué)生了解時(shí)間對心理的影響。

-《時(shí)間的故事》：這本書講述了時(shí)間的歷史和演變，讓學(xué)生了解時(shí)間的起源和意義。

5.推薦實(shí)踐項(xiàng)目：

-時(shí)間管理游戲：學(xué)生可以嘗試玩一些時(shí)間管理游戲，通過游戲來提高自己的時(shí)間管理能力。

-時(shí)間觀察日記：學(xué)生可以嘗試寫一個(gè)時(shí)間觀察日記，記錄自己一天內(nèi)的活動(dòng)安排和時(shí)間使用情況。

-時(shí)間藝術(shù)創(chuàng)作：學(xué)生可以嘗試進(jìn)行時(shí)間藝術(shù)創(chuàng)作，如繪畫、攝影等，通過藝術(shù)來表達(dá)自己對時(shí)間的理解。

6.推薦探究問題：

-時(shí)間在歷史中的演變：學(xué)生可以探究時(shí)間在歷史中的演變過程，了解時(shí)間的發(fā)展和變化。

-時(shí)間管理的方法和技巧：學(xué)生可以研究時(shí)間管理的方法和技巧，學(xué)會(huì)如何更有效地管理時(shí)間。

-時(shí)間在藝術(shù)和文化中的表現(xiàn)：學(xué)生可以探討時(shí)間在藝術(shù)和文化中的表現(xiàn)，了解時(shí)間的美學(xué)價(jià)值。板書設(shè)計(jì)①時(shí)間的基本單位：時(shí)、分、秒

-時(shí)：60分鐘

-分：60秒

-秒：1分鐘=60秒

②時(shí)間計(jì)算方法

-時(shí)間加法：直接相加

-時(shí)間減法：先轉(zhuǎn)換成相同單位，再相減

-時(shí)間乘法：乘以時(shí)間單位

③實(shí)際應(yīng)用

-閱讀和制作時(shí)間圖表

-計(jì)算實(shí)際生活中的時(shí)間問題

八、作業(yè)布置

1.制作時(shí)間圖表，記錄自己一周內(nèi)的活動(dòng)安排。

2.編寫一個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事，通過故事來表達(dá)自己對時(shí)間的理解和感悟。

3.嘗試回答課后探究問題，加深對時(shí)間知識的理解。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

-今天我們學(xué)習(xí)了時(shí)間的基本單位，包括時(shí)、分、秒，以及它們之間的換算關(guān)系。

-我們還學(xué)習(xí)了時(shí)間的計(jì)算方法，包括時(shí)間的加減乘法運(yùn)算。

-最后，我們探討了時(shí)間在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如閱讀和制作時(shí)間圖表，以及解決實(shí)際生活中的時(shí)間問題。

2.當(dāng)堂檢測：

-請同學(xué)們回答以下問題：

-時(shí)和分的關(guān)系是什么？

-分和秒的關(guān)系是什么？

-如何將分轉(zhuǎn)換為秒？

-如何將秒轉(zhuǎn)換為分？

-如何進(jìn)行時(shí)間的加法運(yùn)算？

-如何進(jìn)行時(shí)間的減法運(yùn)算？

-如何進(jìn)行時(shí)間的乘法運(yùn)算？

-閱讀和制作時(shí)間圖表的方法是什么？

-如何在實(shí)際生活中應(yīng)用時(shí)間知識？

-請同學(xué)們完成以下練習(xí)題：

-計(jì)算以下時(shí)間：

-5分鐘等于多少秒？

-300秒等于多少分鐘？

-1小時(shí)30分鐘等于多少秒？

-2分30秒等于多少秒？

-請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識，解決以下實(shí)際生活中的時(shí)間問題：

-你如何安排你的一天？

-如果你有1小時(shí)的時(shí)間，你會(huì)做什么？

-如果你有5分鐘的時(shí)間，你會(huì)做什么？

-請同學(xué)們通過小組合作的方式，共同解決以下問題：

-如何設(shè)計(jì)一個(gè)合理的時(shí)間管理計(jì)劃？

-如何有效地安排你的學(xué)習(xí)和生活？

-如何克服拖延癥？典型例題講解例題1：

題目：計(jì)算以下時(shí)間：

-5分鐘等于多少秒？

-300秒等于多少分鐘？

-1小時(shí)30分鐘等于多少秒？

-2分30秒等于多少秒？

解答：

-5分鐘等于300秒（1分鐘=60秒）

-300秒等于5分鐘（1分鐘=60秒）

-1小時(shí)30分鐘等于5400秒（1小時(shí)=3600秒，30分鐘=1800秒）

-2分30秒等于210秒（1分鐘=60秒）

例題2：

題目：請計(jì)算以下時(shí)間：

-15分10秒等于多少秒？

-400秒等于多少分？

-1小時(shí)5分等于多少秒？

-3分20秒等于多少秒？

解答：

-15分10秒等于910秒（1分鐘=60秒）

-400秒等于6分20秒（1分鐘=60秒）

-1小時(shí)5分等于3650秒（1小時(shí)=3600秒，5分鐘=300秒）

-3分20秒等于200秒（1分鐘=60秒）

例題3：

題目：請計(jì)算以下時(shí)間：

-10分40秒等于多少秒？

-1小時(shí)30分等于多少秒？

-200秒等于多少分？

-3分50秒等于多少秒？

解答：

-10分40秒等于640秒（1分鐘=60秒）

-1小時(shí)30分等于5100秒（1小時(shí)=3600秒，30分鐘=1800秒）

-200秒等于3分20秒（1分鐘=60秒）

-3分50秒等于230秒（1分鐘=60秒）

例題4：

題目：請計(jì)算以下時(shí)間：

-15分20秒等于多少秒？

-1小時(shí)50分等于多少秒？

-250秒等于多少分？

-4分30秒等于多少秒？

解答：

-15分20秒等于920秒（1分鐘=60秒）

-1小時(shí)50分等于5500秒（1小時(shí)=3600秒，50分鐘=3000秒）

-250秒等于4分10秒（1分鐘=60秒）

-4分30秒等于260秒（1分鐘=60秒）