黃石市陽(yáng)新縣半壁山中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考道德與法治試題【帶答案】

湖北省黃石市陽(yáng)新縣半壁山中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考道德與法治試題一、選擇題：本小題共16小題，每小題2分，共32分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.男女生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列男女生交往方式你認(rèn)為正確的是（）A.小雅覺(jué)得不好意思和男生說(shuō)話，向男生借東西都得同桌出馬B.小米和小軍兩家是鄰居，他們經(jīng)常單獨(dú)在一起，很少參加集體活動(dòng)C.小穎活潑開(kāi)朗，與男生和女生的關(guān)系都很好，常在一起有說(shuō)有笑D.七(2)班男生、女生彼此喜歡用“那幫男生”“那幫女生”來(lái)稱(chēng)呼對(duì)方【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查男生女生的相關(guān)知識(shí)。C：小穎與男生和女生的關(guān)系都很好，能夠正確交往，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；A：與異性交往應(yīng)該做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B：小米和小軍應(yīng)該積極參與集體活動(dòng)，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“那幫男生”“那幫女生”的稱(chēng)呼不恰當(dāng)，應(yīng)該正確與異性相處，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2.在與異性交往的過(guò)程中我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，最好的保護(hù)是（）A.法律、道德 B.中學(xué)生守則C.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、培養(yǎng)自我保護(hù)能力 D.良好的家庭教育【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是保護(hù)自己，學(xué)會(huì)與異性交往等。C：在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)方法，以及我們的自律，這些都是對(duì)自己最好的保護(hù)，故C正確；ABD：這些都是外界保護(hù)，故ABD不符合題意；故本題選C。3.一位老師在講青春期的身體變化時(shí)說(shuō)道：“你們多么像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，充滿了勃勃生機(jī)?！边@時(shí)我們可以自豪地說(shuō)：“生命的春天到來(lái)了！”由此可見(jiàn)，青春期的生理變化（）①帶給我們旺盛的生命力②使我們進(jìn)入了成年期③使我們的身體充滿能量④讓我們擁有充沛的精力、敏捷的思維A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期生理變化帶積極影響。①③④：題文中“充滿了勃勃生機(jī)”，“生命的春天到來(lái)了”表明青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使們的身體充滿能量，讓我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，①③④符合題意；②：使我們進(jìn)入了青春期，并非成年期，②錯(cuò)誤；故本題選C。4.浙江杭州初二學(xué)生陸原的外婆患上了“阿爾茨海默病”，經(jīng)常遺忘回家的路，陸原便自學(xué)編程知識(shí)，經(jīng)過(guò)一次次嘗試制作了一款“智能頸環(huán)一勿忘我”，幫助外婆找回了逝去的記憶。他的經(jīng)歷體現(xiàn)了（）①青春蘊(yùn)涵著偉大的創(chuàng)造力②青春的我們思想活躍，擁有無(wú)限可能③實(shí)踐離不開(kāi)創(chuàng)造，創(chuàng)造是實(shí)踐的源泉④青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，存在于每個(gè)人身上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能。①②④：題干表述的陸原的經(jīng)歷體現(xiàn)青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能，青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，存在于每個(gè)人身上。①②④說(shuō)法正確，符合題意；③：錯(cuò)誤，創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。排除；故本題選B。5.“止于至善”是人的一種精神境界，是我們應(yīng)該有的格調(diào)和不懈的追求。下列行為體現(xiàn)“止于至善”的是（）①向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物②休息時(shí)間去做義工③給生病的同學(xué)講題④考試給好友傳答案A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】該題考查“止于至善”。①②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“止于至善”是人的一種精神境界，是我們應(yīng)該有的格調(diào)和不懈的追求。向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物；休息時(shí)間去做義工；給生病的同學(xué)講題都是體現(xiàn)了“止于至善”的追求；①②③符合題意；④：錯(cuò)誤，這是作弊行為；故本題選A。6.習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)的講話中指出，千百年來(lái)，青春的力量，青春的涌動(dòng)，青春的創(chuàng)造，始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!這表明青春的我們（）①充滿著動(dòng)人的活力②擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力③美好的未來(lái)，需要我們?nèi)?chuàng)造④特立獨(dú)行、恣意妄為A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。①②③：結(jié)合題文材料和所學(xué)知識(shí)可知，習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)的講話表明青春的我們?nèi)绨倩苤葎?dòng)，凝聚著動(dòng)人的活力；擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力；美好的未來(lái)，需要我們?nèi)?chuàng)造；①②③符合題意；④：青春的我們要遵守規(guī)則，不能恣意妄為，④錯(cuò)誤；故本題選A。7.小琳常因?yàn)樽约菏莻€(gè)女孩兒，在一些方面不如男孩而感到苦惱。作為女生，小琳應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)到（）①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)②男生的確不如女生③我們應(yīng)該欣然接受，不過(guò)于受性格刻板印象影響④女生的確不如男生A.③④ B.①④ C.①② D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確看待男女生差異。①③：小琳作為女生，總感覺(jué)一些方面不如男生，這是錯(cuò)誤的。作為女生，她應(yīng)該看到男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該欣然接受，不過(guò)于受性格刻板印象影響。①③說(shuō)法正確，符合題意；②④：男女生各有各的優(yōu)勢(shì)，也各有各的缺點(diǎn)，②④錯(cuò)誤；故本題選D。8.近日，網(wǎng)傳某中學(xué)發(fā)布“史上最嚴(yán)”《男女交往校規(guī)》：禁止共同進(jìn)出食堂、給異性拎包……對(duì)此，網(wǎng)友議論紛紛，你贊同的觀點(diǎn)是（）①靈之舞：“沒(méi)毛病，學(xué)校干得漂亮”②天使在唱歌：“干脆分男女校得了”③布?。骸皯偾闆](méi)了，友情也沒(méi)了”④果凍：“干擾了男女生之間的正常交流”A.①③④ B.②③④ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)男女生之間的交往。③④：從材料中可以看出，該中學(xué)的這一規(guī)定表面上看是為促進(jìn)異性同學(xué)正常交往，實(shí)則也干擾了異性同學(xué)之間的正常交往。③④的說(shuō)法正確且符合題意；①②：異性同學(xué)之間的正常交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，有利于促進(jìn)男女同學(xué)身心健康成長(zhǎng)，①②說(shuō)法錯(cuò)誤；故該題選C。9.下列漫畫(huà)體現(xiàn)了青春期怎樣的矛盾心理（）A.反抗與依賴(lài) B.閉鎖與開(kāi)放 C.勇敢于怯懦 D.獨(dú)立與依賴(lài)【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。ABCD：通過(guò)漫畫(huà)可以看出，青春期矛盾心理表現(xiàn)在反抗與依賴(lài)，故A說(shuō)法正確；BCD沒(méi)有涉及，排除；故本題選A。10.追求個(gè)性和獨(dú)立是很多青春期學(xué)生的思望，對(duì)下列廣告語(yǔ)中折射出的青春心態(tài)，解讀正確的是（）A.“不走尋常路”——要敢于打破常規(guī)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)B.“一切皆有可能”——青春充滿活力，努力就能夠成功C.“年輕無(wú)極限”——青春可以無(wú)拘無(wú)束，不受任何限制D.“想穿什么就穿什么”——青春要追求獨(dú)特，標(biāo)新立異【答案】A【解析】【詳解】本題考查批判性思維。A：“不走尋常路”意思是說(shuō)要發(fā)展獨(dú)立思維，培養(yǎng)批判精神，敢于打破常規(guī)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，A說(shuō)法正確；B：“就能夠成功”說(shuō)法太絕對(duì)；C：青春有格，我們行為要受到道德和法律的約束，C錯(cuò)誤；D：獨(dú)立思維并不等同于一味的追求獨(dú)特，D錯(cuò)誤；故本題選A。11.孔子說(shuō)：“行己有恥?！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。“行己有恥”要求我們（）①觸碰道德底線的事情不做②違反法律的事情堅(jiān)決不做③磨礪意志，拒絕不良誘惑④有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查行己有恥。①②③④：行己有恥意思是說(shuō)，一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，要求我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，磨礪意志，拒絕不良誘惑，樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做，①②③④說(shuō)法都正確；故本題選D。12.青年時(shí)代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討，難到想要跳江。然而他沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔，才不是懦夫”的精神自勵(lì)，最終成為“中國(guó)近代繪畫(huà)之父”。由此我們可以看出（）①自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己②自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持③沒(méi)有經(jīng)歷自暴自棄的人很難成功④經(jīng)歷挫折就一定能取得成功A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查自強(qiáng)。①②：由題文描述可知，我們可以看出自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持，所以①②正確；③：沒(méi)有經(jīng)歷自暴自棄的人也可以成功，③錯(cuò)誤；④：“一定能”說(shuō)法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選A。13.男女生的交往,你的認(rèn)識(shí)是()A.男女生的交往離不開(kāi)法律法規(guī)的制約 B.男生沒(méi)有必要跟女生玩在一起C.女生可以因自身的優(yōu)勢(shì)而自傲 D.男女生要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共同進(jìn)步【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)男女生交往的正確認(rèn)識(shí)。D：依據(jù)教材知識(shí)，與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。男女生交往應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。D說(shuō)法正確，符合題意；A：錯(cuò)誤，男女生交往要遵守規(guī)則，但受法律法規(guī)的制約的說(shuō)法不準(zhǔn)確。排除；B：錯(cuò)誤，正常的男女生交往有重要意義。排除；C：錯(cuò)誤，男生身上也有優(yōu)勢(shì)，男女生正常交往可以做到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。排除；故本題選D。14.女同學(xué)小哲和男同學(xué)小浩，在學(xué)習(xí)上相互關(guān)心、相互幫助、一起上學(xué)、一起放學(xué)。有時(shí)候他們還會(huì)有心潮悄然的涌動(dòng)。由此我們可以看出（）①步入青春期，與異性同學(xué)相處，帶給我們一種特殊情感體驗(yàn)，是青春期心理萌動(dòng)②與異性相處，有助于我們了解異性的情感特征，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的發(fā)展③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)④男女同學(xué)之間只要保持一定的距離，就不會(huì)被同學(xué)誤解A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春萌動(dòng)。①②③：從題干中小哲和小浩的故事，可以看出步入青春期，與異性同學(xué)相處，帶給我們一種特殊情感體驗(yàn)，是青春期心理萌動(dòng)，與異性相處，有助于我們了解異性的情感特征，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的發(fā)展，與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，①②③正確；④：“只要……就”說(shuō)法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選D。15.翔翔同學(xué)圍繞“青春期的生理與心理”整理發(fā)言提綱。下列可以成為他提綱的正確觀點(diǎn)有（）①悅納生理變化②旺盛的生命力③消除成長(zhǎng)矛盾④調(diào)控心理沖動(dòng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期生理與心理。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，青春的我們具有旺盛的生命力，青春期心理矛盾是我們成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象，我們可以接納和調(diào)適這些矛盾心理，故①②④說(shuō)法正確；③：“消除”觀點(diǎn)絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，故排除③；故本題選B。16.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造的源泉是（）A.獨(dú)立意識(shí) B.批判精神 C.青春活力 D.社會(huì)實(shí)踐【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春創(chuàng)造。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，創(chuàng)造離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐是我們創(chuàng)造的源泉，我們要多參加社會(huì)實(shí)踐，故D說(shuō)法正確；ABC不合題意；故本題選D。二、非選擇題：第17題11分，第18題6分，第19題11分，共28分。17.【修身為本收獲成長(zhǎng)】日月如梭，我們就要畢業(yè)了！回首初中生活，我們已不再是當(dāng)年的懵懂少年。翻開(kāi)某校九年級(jí)一班小艾同學(xué)的成長(zhǎng)手冊(cè)，“家長(zhǎng)寄語(yǔ)”一欄中家人的期盼語(yǔ)重心長(zhǎng)。如果你是小艾，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在成長(zhǎng)手冊(cè)的“收獲成長(zhǎng)”一欄中寫(xiě)下自己的成長(zhǎng)體會(huì)。成長(zhǎng)手冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)親愛(ài)的孩子：祝賀你成為一名中學(xué)生！中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，家人希望你：珍視生命，用心體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)；樂(lè)觀豁達(dá)，積極面對(duì)青春期的煩惱；明理知恥，有所為，有所不為……家人相信你會(huì)用汗水記錄成長(zhǎng)，用拼搏書(shū)寫(xiě)華章，用創(chuàng)造見(jiàn)證奇跡。愛(ài)你的家人成長(zhǎng)手冊(cè)收獲成長(zhǎng)回首初中生活，有收獲，有成長(zhǎng)。幾年來(lái)，我學(xué)會(huì)了：（1）珍視生命，因?yàn)椋篲___________________（2）樂(lè)觀豁達(dá)，青春期的心理矛盾曾讓我煩惱、困惑，更讓我成長(zhǎng)。我有調(diào)節(jié)心理矛盾的小妙招：______________________________（3）明理知恥，我自覺(jué)做到：______________________________或?qū)⒁孕奚頌楸?，繼續(xù)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。【答案】（1）例：生命來(lái)之不易；生命只有一次；生命是短暫的；生命至上；生命是脆弱的、艱難的；生命是崇高的、神圣的；生命是寶貴的；生命價(jià)值高于一切；守住生命，我們才能感受四季冷暖變換，體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)：每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命；珍視生命是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；等等。（2）例：參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛(ài)好；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”；參加體育活動(dòng)，把自己的想法寫(xiě)下來(lái)，幫助自己冷靜下來(lái)；轉(zhuǎn)移注意力；學(xué)習(xí)自我暗示；自我解嘲緩解情緒；培養(yǎng)高雅的生活情趣；“合理宣泄”；等等。（3）例：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；行己有恥，止于至善；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才，報(bào)效祖國(guó)：提高道德修養(yǎng)；遵守法律；加強(qiáng)學(xué)習(xí)；有知恥之心；不斷提高辨別“恥”的能力；明辨是非善惡，作出正確選擇；真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)即改，知恥而后勇；樹(shù)立底線意識(shí)；觸碰道德底線的事情不做。違反法律的事情堅(jiān)決不做。不斷增強(qiáng)自控力；拒絕不良誘惑；依法正確行使權(quán)利；自覺(jué)履行法律義務(wù)；遵守社會(huì)規(guī)則；遵守社會(huì)秩序；等等?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查珍視生命原因，可以根據(jù)教材知識(shí)回答。（2）本題考查調(diào)節(jié)心理矛盾的方法，可以根據(jù)教材知識(shí)回答。（3）本題考查行己有恥的要求，可以根據(jù)教材知識(shí)回答。18.在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的情況越來(lái)越普遍：男孩遇事嬌滴滴，女孩反而行事穩(wěn)重。面對(duì)這種現(xiàn)象，一種人說(shuō)：“這是私人問(wèn)題，應(yīng)該尊重?！绷硪环N人說(shuō)：“這些人性別取向有問(wèn)題，需要幫助?！保?）對(duì)于這一現(xiàn)象你的觀點(diǎn)是什么？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2）男生女生如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？【答案】（1）一方面要克服性別刻板印象，尊重、寬容這種現(xiàn)象。另一方面，也要加強(qiáng)性別角色教育，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)性別差異。因?yàn)閷?duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。因此，我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。（2）①不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。②不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：男女生性別差、性別刻板印象異等能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用性別刻板印象的有關(guān)知識(shí)，從理由類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的情況越來(lái)越普遍：男孩遇事嬌滴滴，女孩反而行事穩(wěn)重→一方面要克服性別刻板印象，尊重、寬容這種現(xiàn)象。另一方面，也要加強(qiáng)性別角色教育，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)性別差異。關(guān)鍵詞②：理由→對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)的意義+性別刻板印象的影響。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】本題考查男生女生如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。19.青春成長(zhǎng)，青春創(chuàng)造為了幫助同學(xué)們順利度過(guò)青春期，某校通過(guò)校園網(wǎng)設(shè)立了“心語(yǔ)小屋”，以下是幾名網(wǎng)友的留言。雨露心田：小學(xué)時(shí)，我并不太在意自己的體態(tài)和容貌，可是最近看到好朋友長(zhǎng)得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。（1）我們都處在成長(zhǎng)過(guò)程中的青春期，請(qǐng)問(wèn)這一時(shí)期帶來(lái)了身體上的哪些變化？（2）身體上的變化給我們帶來(lái)什么樣的影響？云在天邊：我內(nèi)心想與爸爸媽媽平等交談，與同學(xué)友好相處，但又不愿意主動(dòng)接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。（3）請(qǐng)你告訴“云在天邊”如何處理積極面對(duì)和調(diào)控好自己的心理矛盾?輝煌如故：我不想貪圖安逸、坐享其成，我不想因循守舊、墨守成規(guī)，我想勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，我要做向往明天、創(chuàng)造未來(lái)的新一代青少年。（4）我們應(yīng)該如何向“輝煌如故”學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新的路上創(chuàng)造輝煌？【答案】（1）身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。（2）①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量，我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。②處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。