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2023年春季七年級(jí)期中測(cè)評(píng)生物試題一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)1.如圖是人的生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列敘述正確的是()A.①表示孢子 B.②表示子宮 C.③表示受精卵 D.④表示分娩2.下列關(guān)于青春期的敘述正確的是A.生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期最突出的特征B.男孩和女孩開(kāi)始進(jìn)入青春期的年齡完全相同C.進(jìn)入青春期后,性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),這是不正常的心理變化D.做任何事情都不需要和家長(zhǎng)交流,有利于培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)3.某班同學(xué)進(jìn)行了測(cè)定花生種子中能量實(shí)驗(yàn)(如圖所示),下列相關(guān)敘述不正確的是()A.點(diǎn)燃花生種子后應(yīng)盡快將它放到錐形瓶底部B.實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于花生種子實(shí)際所含的能量C.實(shí)驗(yàn)中要注意擋風(fēng),其目的是減少熱量散失D.若種子燃燒不完全,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小4.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,缺乏時(shí)導(dǎo)致佝僂病、骨質(zhì)疏松癥是A.含鈣的無(wú)機(jī)鹽、維生素D B.含磷的無(wú)機(jī)鹽、維生素CC.含鋅的無(wú)機(jī)鹽、維生素A D.含碘的無(wú)機(jī)鹽、維生素B15.圖為組成消化系統(tǒng)的四種器官,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.甲分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.吃多了會(huì)反酸是因?yàn)楸置诘南撼仕嵝訡.甲和丁分泌的消化液均經(jīng)導(dǎo)管流入乙D.丁分泌的消化液可以消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)6.下列關(guān)于合理膳食或食品安全的說(shuō)法,正確的是()A.青春期應(yīng)多吃魚(yú)肉,少吃米飯和水果 B.長(zhǎng)有芽但沒(méi)有爛的馬鈴薯仍可食用C.剛過(guò)保質(zhì)期,沒(méi)有霉變的食品仍可食用 D.不偏食,不挑食,食物多樣,粗細(xì)搭配7.下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺B.氣管壁上有纖毛和腺細(xì)胞C.鼻腔內(nèi)表面有條膜,可分泌黏液D.氣管內(nèi)部的C形軟骨保證氣體通道暢通8.如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程、下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是()A.①②③④分別模擬氣管、肺、胸廓、膈B.圖甲模擬吸氣過(guò)程,胸腔容積增大C.圖乙模擬呼氣過(guò)程,膈肌收縮、位置上升D.該裝置可以驗(yàn)證胸廊擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣9.下列關(guān)于紅細(xì)胞的說(shuō)法正確的是()①運(yùn)輸氧氣②運(yùn)輸部分二氧化碳③運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽④運(yùn)輸葡萄糖⑤含有血紅蛋白A.①④⑤ B.③④⑤ C.①②⑤ D.①③④10.如圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。下列分析正確的是()A.曲線A表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài),曲線B表示平靜狀態(tài)B.曲線A需要的能量較多,曲線B需要的能量較少C.M點(diǎn)、N點(diǎn)時(shí),膈均為舒張狀態(tài)D.曲線B的呼吸頻率和深度均大于曲線A二、非選擇題(1對(duì)方括號(hào)與橫線,整體視作1處填空。共4個(gè)小題,除單獨(dú)標(biāo)注外,每空1分,共30分)11.圖甲所示是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理示意圖,圖乙是顯微鏡下觀察到的血管圖像,圖丙所示是“人血涂片”在顯微鏡視野中的示意圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:(1)圖甲中,用濕棉絮包裹在小魚(yú)鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是______。(2)圖乙中,你認(rèn)為[1]是______(填血管名稱);[2]是______(填血管名稱),判斷的依據(jù)是______。(3)用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí),應(yīng)將人血的永久涂片放在______(填“低”或“高”)倍顯微鏡下觀察;若某人從平原地區(qū)到高原地區(qū)生活,則圖丙中的[6]______會(huì)增多。(4)某人去醫(yī)院化驗(yàn)血時(shí),發(fā)現(xiàn)圖丙中[]______的數(shù)量高于正常值,此人很可能是體內(nèi)有炎癥。12.如圖是檢驗(yàn)人體呼出氣體成分的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。(1)吸氣時(shí),應(yīng)捏緊______(選填“B”或“D”);呼氣后,觀察到______瓶中澄清石灰水變渾濁,這說(shuō)明呼出氣體中含有較多的______。(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的目的是______。(3)人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是______。A.血液 B.肺泡 C.細(xì)胞 D.氣管13.甲圖是人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的示意圖,乙圖是呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)甲圖中A處表示肺與外界的氣體交換過(guò)程,此過(guò)程是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。(2)甲圖中進(jìn)行①過(guò)程時(shí),膈肌處于______狀態(tài),此時(shí)胸廓的前后、左右、上下內(nèi)徑都______(填“縮小”或“擴(kuò)大”),肺內(nèi)氣壓______(填“大于”或“小于”)外界氣壓,如乙圖中曲線______段變化。(3)甲圖中B處④表示______(填氣體名稱),從肺泡進(jìn)入血液中,需經(jīng)過(guò)______層細(xì)胞。(4)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是乙圖坐標(biāo)中的______點(diǎn)。14.米飯和饅頭是我國(guó)餐桌上的主食,它們的淀粉含量略有差異。我國(guó)不同地區(qū)的人對(duì)主食的偏好不同,那么,他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢?(1)細(xì)嚼米飯和饅頭有甜味是因?yàn)樗鼈冊(cè)诳谇恢衉________,將其徹底消化的部位和消化的最終產(chǎn)物分別是_________。(2)偏好不同主食的人對(duì)淀粉的消化能力是否有差異?生物興趣小組同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查研究。將同學(xué)們按照其慣常主食偏好,分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組,分別測(cè)試三組受試者的唾液對(duì)淀粉的消化能力。檢驗(yàn)方法及結(jié)果如上圖所示。①37°C水浴是在模擬_________,以保證唾液淀粉酶的活性;②每隔一段時(shí)間,向稀碘液中同時(shí)滴入混合液,觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。若顏色_________,說(shuō)明此時(shí)試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗(yàn),記錄_________,求同組數(shù)值的平均值。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,三組受試者的唾液對(duì)淀粉的消化能力從強(qiáng)到弱的排列順序?yàn)開(kāi)________
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