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文檔簡介
山東省青島市嶗山區(qū)實驗學校(五四學制)2023-2024學年七年級3月月考道德與法治試題一、選擇題(共40分)1.不經(jīng)意間,我們已經(jīng)跨入青春期的大門,開始了人生最美麗的春天。下列對青春期理解正確的有()①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期②是童年向成年的過渡時期③是人生第二個生長發(fā)育的高峰期④煩惱多于快樂的時期A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春時光。①②③:①伴隨著身體外形的變化,我們開始進入青春期,青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期,是童年向成年的過渡時期,是人生第二個生長發(fā)育的高峰期,故①②③符合題意;④:快樂多于煩惱,故④錯誤;故本題選D。2.加強青少年心理健康工作是今年全國兩會期間的熱議話題。3月12日,多位全國人大代表接受中新網(wǎng)記者采訪時表示,建議加快構(gòu)建青少年心理健康護航體系。這有助于青少年()①積極面對和正確處理心理問題②接納和調(diào)試矛盾心理,化解所有煩惱③學習了解青春期心理健康常識④樹立正確的人生價值觀,努力實現(xiàn)全面發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查心理矛盾的知識。①③④:依據(jù)教材知識,結(jié)合題文描述可知,面對青春期的心理矛盾,我們青少年要積極面對和正確處理心理問題,學習了解青春期心理健康常識,樹立正確的人生價值觀,努力實現(xiàn)全面發(fā)展,①③④正確;②:“所有”說法太絕對,②錯誤;故本題選D。3.下列說法或行為正確的是A.小明認為,青春期煩惱和困惑比較多,因此情緒波動大也很正常,不用調(diào)整B.小紅認為,青春期是人生第二個生長發(fā)育的高峰期,我們要好好珍惜這段時光C.小琳臉上長了痘,她覺得自己變丑了,因此很害怕長大,也慢慢開始拒絕與同學交流D.小晴認為,青春期的自己,身體和心理都成熟了,任何事情都不需要向父母、老師請教了【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)教材知識,青春期是童年向成年的過渡時期,是人一生中身體發(fā)育的重要時期,是人生第二個生長發(fā)育的高峰期,我們要好好珍惜這段時光,B說法正確。A錯誤,進入青春期,煩惱和困惑比較多,這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力;但是如果處理不好這些矛盾,它們也會成為妨礙我們發(fā)展的阻力,需要調(diào)控。C錯誤,進入青春期,青少年的生理和心理都會發(fā)生變化,“臉上長痘”屬于正常的生理變化,沒必要害怕,更不能拒絕與同學交流。D錯誤,“任何事情都不需要向父母、老師請教了”說法絕對。故選B。4.漫畫《禁錮就是,你以為你做不到》啟示我們()A.正確對待好奇心,遵守道德和法律B.敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩C.勇敢承擔責任,做一個負責任的人D.要敢闖敢拼,堅持自己的想法【答案】B【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。B:漫畫《禁錮就是,你以為你做不到》中明明可以從籠子里逃出來,偏偏不動,啟示我們要在遵守法律和道德的前提下,敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路,選項B正確;ACD:漫畫沒有體現(xiàn)“正確對待好奇心”“做一個負責任的人”和“敢闖敢拼,堅持自己的想法”,選項ACD不符合題意;故本題選B。5.“問題是創(chuàng)新的起點,提出問題往往比解決問題更重要。學生在學習過程中能提出一個好問題,說明他有自己的思考、能從不同角度看問題,這對老師也是一種啟發(fā)?!睂Υ?,下列認識正確的是()①只有不斷改變思維方式,才能學有所獲②教與學是師生相互促進、共同成長的過程③學貴有疑,學習中需要批判的精神和勇氣④只要不斷提出問題,就可以開發(fā)創(chuàng)造潛力A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神和師生關(guān)系。②③:題文中學生提出好問題,說明他有自己的思考,這對老師也是一種啟發(fā),表明學貴有疑,學習中需要批判的精神和勇氣;教與學是師生相互促進、共同成長的過程,故②③符合題意;①:“只有……才”的說法過于絕對化,故①說法錯誤;④:不斷提出問題,也不一定能開發(fā)創(chuàng)造潛力,故④說法錯誤;故本題選B。6.下列能夠體現(xiàn)批判性思維的是()A.小欣總是對媽媽的意見有抵觸情緒,只要媽媽提出要求就反駁B.初中畢業(yè)考試前,小麗按照自己的想法報考了一所美術(shù)學校C.在老師分析解題思路時,小文質(zhì)疑后提出自己更合理的見解D.小雅喜歡用文字記錄心情,經(jīng)常會寫學習生活中的一些感想【答案】C【解析】【詳解】本題考查批判性思維。C:小問對老師的講解提出質(zhì)疑,并提出個人的間接,這是敢于質(zhì)疑的表現(xiàn),因此是批判性思維的體現(xiàn),故C說法正確;A:屬于逆反心理的表現(xiàn),A排除;B:是具有獨立意識的表現(xiàn),B排除;D:與批判性思維無關(guān),D排除;故本題選C。7.步入青春期,我們的思維逐漸具有批判性。對“思維的批判性”理解正確的是()①批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評,又包括對自己的反思②批判只針對事物本身,而不攻擊他人③批判要具有一定的建設(shè)性,能有效地解決問題④批判只是一味否定,不考慮他人的感受A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)教材知識可以知道,思維的批判性既包含對外部事物、道理的質(zhì)疑和批評,也包含對自己的反思與批評,批判只針對事物本身,而不攻擊他人,①②說法正確;思維批判性不是盲目否定,而應(yīng)該具有建設(shè)性,要有效地解決問題,③說法正確;批判不只是一味否定,也應(yīng)考慮他人的感受,④說法錯誤;故選C。8.“人云亦云”“隨聲附和”“拾人牙慧”這些詞語啟示我們要______。()①培養(yǎng)自己的批判精神,敢于質(zhì)疑和否定一切②敢于打破常規(guī),做對國家和社會有用的創(chuàng)造者③爭當勤奮學習,自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年④發(fā)展自己的獨立思考能力,一味追求獨持A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力。②③:分析可知,“人云亦云”“隨聲附和”“拾人牙慧”這些詞語啟示我們要敢于打破常規(guī),做對國家和社會有用的創(chuàng)造者;爭當勤奮學習,自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年,故②③說法正確;①:要培養(yǎng)自己的批判精神,敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,而不是質(zhì)疑和否定一切,故①說法錯誤;④:作為青少年發(fā)展自己的獨立思考能力,但思維的獨立并不等同于一味追求獨特,故④說法錯誤;故本題選B。9.“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!薄皧^斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生?!边@啟示我們()A.克服煩惱,主動適應(yīng)青春期變化 B.珍愛青春,盡情享受青春的美好C.悅納自己,追求真正的青春個性 D.用奮斗的青春,換來幸福的人生【答案】D【解析】【詳解】本題考查珍惜青春。D:“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!薄皧^斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生?!眴⑹疚覀冇脢^斗的青春,換來幸福的人生,D正確;AC:說法正確但題干沒有體現(xiàn),AC不符合題意;B:盡情享受青春的美好,是享樂主義的表現(xiàn),B錯誤;故本題選D。10.下列是七年級學生小風在學習和生活中的點滴記錄及自我反思,你認為其中正確的一項是()A.升入中學不久:個子像豆芽似的猛長,喉結(jié)明顯出現(xiàn),臉上長討厭的“痘痘”。——這是青春期的心理變化,很典型。B.一次數(shù)學課上:被老師誤解,挨了批評,當堂和老師大吵爭辯。——這是合理主張自己的權(quán)利,是有個性的表現(xiàn)。C.冬天的一個上午:起床晚了,上學遲到,卻故意對班主任說是自行車壞了影響的?!@是靈活應(yīng)對的機敏表現(xiàn),給自己點贊。D.自習課上:向女同學請教一道難題,有禮有節(jié),不胡扯其他事情——這是尊重女同學的表現(xiàn),是健康的同學交往?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查學會與異性交往。A:個子像豆芽似的猛長,喉結(jié)明顯出現(xiàn),臉上長討厭的“痘痘,這是青春期的生理變化,故A說法錯誤;B:一次數(shù)學課上:被老師誤解,挨了批評,當堂和老師大吵爭辯。這是不尊重老師的表現(xiàn),故B說法錯誤;C:起床晚了,上學遲到,卻故意對班主任說是自行車壞了影響的。這是不誠信的表現(xiàn),故C說法錯誤;D:向女同學請教一道難題,有禮有節(jié),不胡扯其他事情。這是尊重女同學的表現(xiàn),是健康的同學交往。故D符合題意;故本題選D。11.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話說明()A.自信能夠激發(fā)人的潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能B.自信讓我們充滿激情,自信的人必定能夠成功C.戰(zhàn)勝自己,超越自己,是自強的重要內(nèi)容D.自強是成就事業(yè)必不可少的條件【答案】D【解析】【詳解】本題考查自強的作用。D:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,意思是自古以來能夠成就偉大事業(yè)的人,不僅要有超凡出眾的才能,還一定要有堅忍不拔的意志,說明自強是成就事業(yè)必不可少的條件,所以D說法正確;AC:在題干中未涉及,AC不符合題意;B:說法過于絕對化,B錯誤;故本題選D。12.下列對“微行為”的“微點評”,正確的是()序號微行為微點評①小風和小朋友小青盲目追星后,穿著上總是別具一格擁有獨到見解②小林發(fā)現(xiàn)書中的圖片有誤,向出版社提出并附上理由具有批判思維③小宇刻苦鉆研,全力備戰(zhàn)廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽培養(yǎng)創(chuàng)造潛力④小星覺得青春期太多煩惱了,最近覺得很孤獨和寂寞克服逆反心理A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查獨立思考,批判思維和開發(fā)創(chuàng)造潛力的知識點。②:小林發(fā)現(xiàn)書中的圖片有誤,向出版社提出并附上理由,這是具有批判思維的表現(xiàn),②說法正確;③:小羽刻苦鉆研,全力奮戰(zhàn)科技創(chuàng)新大賽,這是開發(fā)創(chuàng)造潛力的表現(xiàn),③說法正確;①:這是盲目追星的表現(xiàn),不是思維獨立性的表現(xiàn),①說法錯誤;④:這是青春期矛盾心理的表現(xiàn),不是逆反心理,④說法錯誤;故本題選C。13.現(xiàn)實生活中,有些同學受性別刻板印象影響,認為男生就應(yīng)該有獨立精神、粗獷豪放,女生就應(yīng)該依賴性強、細膩體貼,這種觀念會()A.讓自己的發(fā)展更全面 B.影響自身潛能的發(fā)揮C.讓自己的情感更豐富 D.讓自己的眼界更開闊【答案】B【解析】【詳解】題文中對男生女生優(yōu)勢的認識,這是性別刻板印象,不利于男女生自身潛能的發(fā)揮,男生女生有各自的優(yōu)勢,可以通過交往優(yōu)勢互補,啟示我們不要受性別刻板印象的影響,故B正確;ACD排除,不合題意。故選:B。14.“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語不能體現(xiàn)這一品質(zhì)的是A.獨學而無友,則孤陋而寡聞 B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為C.窮則獨善其身,達則兼濟天下 D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也【答案】A【解析】【詳解】“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。每個人都可以從點滴小事做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”積少成多,積善成德。所以BCD都是止于至善的內(nèi)容體現(xiàn),與題意不符;A強調(diào)的是合作學習,不能體現(xiàn)止于至善,符合題意;故選A。15.在中國少年先鋒隊建隊70周年之際,習近平總書記致信指出,新時代少先隊員要從小學先鋒、長大做先鋒,涵養(yǎng)正確的價值觀,扣好人生的第一??圩?。為此,下列做法正確的是()①兩耳不聞窗外事,一心只讀教科書②漠視常規(guī)逞英雄,追求自我無底線③見賢思齊學榜樣,家國情懷有擔當④志存高遠有夢想,德才兼?zhèn)涮舸罅篈.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】該題考查榜樣的作用。好的榜樣賦予我們自我完善的力量,善于尋找好的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量,我們的社會、國家才會變得更好。新時代少先隊員要從小學先鋒、長大做先鋒,要扣好人生的第一??圩?,這啟示我們要尋找“賢”,向榜樣學習,培養(yǎng)優(yōu)良品德、家國情懷有擔當,樹立遠大理想,德才兼?zhèn)涮舸罅?,要讓自己的人生更有意義,③④符合題意;①錯誤,我們不僅要努力學習文化知識,還要關(guān)心國家大事;②錯誤,不能漠視常規(guī)逞英雄,要有底線意識。故選:D。16.2020年的中國抗疫,在中華民族史冊、人類發(fā)展史冊上寫下悲壯雄渾的篇章。從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里,從無數(shù)普通人堅守崗位的執(zhí)著中,從祖國四面八方馳援的物資洪流中……我們體會到新時代中國人民的精神品格是()①自強不息、百折不撓②量力而行、和而不同③顧全大局、甘于奉獻④揚善抑惡、見利思義A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查凝聚價值追求。疫情面前,無數(shù)中國人沖鋒在前,齊心抗疫,體現(xiàn)的是在挫折困難面前的自強不息,百折不撓的精神,①正確;在疫情期間,中國人民盡力而為,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)疫,而不是量力而行,和而不同,②錯誤;從無數(shù)普通人堅守崗位,八方馳援中我們看到了中國人顧全大局、具有奉獻精神,③正確;題干并沒有提到非正義的行為,與揚善抑惡、見利思義無關(guān),④不選。本題正確答案是B。17.古人的詩句穿越千年,經(jīng)浩瀚歷史長河直抵人心,喚醒我們的文化基因,滋養(yǎng)著我們的精神世界。下列語句能啟示我們要樹立自信的是()A.仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人 B.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時C.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 D.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖【答案】A【解析】【詳解】本題考查對自信的正確認識。A:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意思是我抬起頭來,仰天大笑的走出門去,象我這樣的人,難道會是永遠埋沒在草野中,毫無用處的人嗎,體現(xiàn)了自信的品質(zhì),故A符合題意;B:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的意思是每天三更半夜到拂曉雞啼,是男兒讀書最好的時間。這啟示我們要珍惜時間,努力學習,故B不符合題意;C:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的意思是如果對國家有利,我將不顧生死。難道能因為有禍就躲避、有福就上前迎受嗎?體現(xiàn)了強烈的愛國情感,故C不符合題意;D:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的意思是面對帶血的屠刀,我自仰天大笑慷慨赴死,因為去者和留者肝膽相照、光明磊落,有如昆侖山一樣的雄偉氣魄,體現(xiàn)的是愛國精神,故D不符合題意;故本題選A。18.李大釗說∶"青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。"李大釗的話告訴我們()A.青春的力量無窮盡,任何困難都能輕易克服B.青春期是人生的重要時期,我們要砥礪奮進C.青春擁有無限的可能,只要肯努力定能成功D.青春是美麗的,我們只需要享受青春的美好【答案】B【解析】【詳解】本題考查對珍惜青春的理解。B:青春是短暫的,我們要珍惜青春,砥礪奮進,故B說法正確;A:任何困難都能輕易克服,這一說法與現(xiàn)實實際不符,故A排除;C:這夸大了努力的作用,故C說法錯誤;D:我們要珍惜青春,而不能享受,故D說法錯誤;故本題選B19.近年來,“直播+公益”走進公眾視野,如直播平臺舉辦賑災(zāi)義演,創(chuàng)辦各類慈善基金,送主播進軍營、到敬老院、賣農(nóng)產(chǎn)品,知名主播成為共青團推廣大使等。多個直播平臺以探索“直播+公益”的新形式,履行傳遞正能量的社會責任。這啟示青春的我們應(yīng)()A.有所為,有所不為B.有知恥之心,提高辨別“恥”的能力C.熱心公益,積善成德,止于至善D.養(yǎng)成自我省察的好習慣,見賢思齊【答案】C【解析】【詳解】本題考查止于至善的要求。C:題干中,多個直播平臺以探索“直播+公益”的新形式,履行傳遞正能量的社會責任,這啟示我們熱心公益,積善成德,止于至善,故C符合題意;A:題干未涉及有所為,有所不為,故A不符合題意;B:題干未涉及知恥之心,故B不符合題意;D:題干未涉及自我省察,故D不符合題意;故本題選C。20.俗話說:“一個好榜樣,勝過書上二十條教誨”。在2019年3月5日全國第56個“學雷鋒紀念日”里,全國各地再次掀起學習雷鋒好榜樣的社會實踐活動,因為榜樣的作用在于()A.榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟 B.好的榜樣昭示著做人、做事的根本準則C.向榜樣學習能杜絕社會上的不正之風 D.我們要善于尋找身邊的好榜樣【答案】A【解析】【詳解】本題考查對榜樣的作用的認識和理解。ABC:依據(jù)教材知識,榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。故A說法正確,BC說法錯誤;D:我們要善于尋找身邊的好榜樣,是做法,不是榜樣的作用,故D說法不合題意;故本題選A。21.青春邀約青春,是生命旅途中一個嶄新的起點;青春,是人生畫卷中最華美的篇章。七年級(1)班同學舉行了一次集體探究活動,請你參與?!厩啻旱淖兓啃∶鞣窒砹俗约荷胫袑W后的一些變化和煩惱,不知道怎樣解決,向同學們求助。變化一:小明的個頭長高了,不但喉結(jié)突出,還長了胡須。變化二:小明總覺得自己長大了,做起事來我行我素,還覺得爸爸媽媽的話“真煩人”。同時,他也覺得和好朋友現(xiàn)在也不是無話不說了,有事總喜歡自己先想想,但又想得到朋友的理解。(1)變化一的原因:____你對他的建議:①____②____③____(2)變化二反映的矛盾心理:____你對他的建議:①____②____【青春的“他”與“她”】班長樂樂介紹了她在《周記》中記錄的生活點滴,現(xiàn)與你分享?!聊辍猎隆寥盏凇林芮缥沂且粋€外向的女生,并且喜歡和男同學一起玩,原因是從男同學身上可以學到不少東西。比如他們性格較為開朗,決策果斷,富有冒險精神。這些都是女生的不足,我可以向他們學習,讓自己更加優(yōu)秀……(3)閱讀樂樂的《周記》中,說說男女生應(yīng)該怎樣做到優(yōu)勢互補?【答案】(1)①.這是進入青春期后正常的生理變化;②.我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。③.追求外在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美④.不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化。(2)①.反抗與依賴、閉鎖與開放;②.參加集體活動;③.自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(3)①我們要認識自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短。②不自傲,不自卑。相互理解,相互幫助。【解析】【分析】考點考查:正確對待青春期的生理變化、正確對待青春期的矛盾心理、青春期的心理變化的表現(xiàn)、男女生優(yōu)勢互補的做法。能力考查:分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng):健全人格?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問主體為學生,需要運用青春期的生理變化的有關(guān)知識,從原因類和措施類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:個頭長高了,不但喉結(jié)突出,還長了胡須→青春期的生理變化。關(guān)鍵詞②:對此煩惱的做法→正確對待青春期的生理變化。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學生,需要運用青春期的矛盾心理的有關(guān)知識,從原因類和措施類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:覺得父母話“真煩人”,與好朋友也不是無話不說→反抗與依賴、閉鎖與開放。關(guān)鍵詞②:對此煩惱的做法→正確對待青春期的矛盾心理。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查男女生的優(yōu)勢互補的做法,可結(jié)合教材知識做法。22.青春有格3月是學雷鋒宣傳月,為進一步弘揚雷鋒精神,引導(dǎo)同學們做好事,樹新風,七年(
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