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2022—2023學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試題一、單項(xiàng)選擇題1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),下列選型中,不屬于生命現(xiàn)象的是()A.植物生根發(fā)芽 B.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 C.豹子追捕羚羊 D.龍生龍鳳生鳳【答案】B【解析】【分析】生物的特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都具有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.植物生根發(fā)芽,體現(xiàn)生物能生長(zhǎng),屬于生命現(xiàn)象,A不符合題意。B.鐘乳石不具有生物的特征,不是生物,則不屬于生命現(xiàn)象,B符合題意。C.豹子捕食羚羊,體現(xiàn)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),屬于生命現(xiàn)象,C不符合題意。D.龍生龍鳳生鳳,體現(xiàn)生物具有遺傳的特性,屬于生命現(xiàn)象,D不符合題意。故選B。2.捕蠅草是一種食蟲(chóng)植物。它的一些葉特化為捕蟲(chóng)夾,當(dāng)有小蟲(chóng)闖入觸碰“觸毛”時(shí),能將其夾住。這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是()A.能生長(zhǎng)和繁殖 B.能排出體內(nèi)的廢物C.能呼吸 D.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境?!驹斀狻可镌谟龅酵饨绱碳r(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫應(yīng)激性。當(dāng)有小蟲(chóng)闖入觸碰“觸毛”時(shí),能將其夾住。這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是:生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。故選D。3.爬山虎的葉片在墻上鋪的很均勻,既沒(méi)有重疊起來(lái),也沒(méi)有留一點(diǎn)縫隙,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?()A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.空氣【答案】A【解析】【分析】合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理,使題目的葉片互不遮擋,通過(guò)植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來(lái)提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物產(chǎn)量的措施?!驹斀狻课覀冎狸?yáng)光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用,包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用。葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙目的是充分的接受陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用,如果重疊下面的葉子就無(wú)法進(jìn)行光合作用,不能進(jìn)行制造有機(jī)物,只會(huì)消耗有機(jī)物,所以看出是陽(yáng)光對(duì)生物的影響,因此BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。4.廣水市城郊街道油榨橋村千畝荷花次第盛開(kāi),花香四溢。
池塘中的雜草跟花沐浴著同樣陽(yáng)光,呼吸著同樣的空氣,點(diǎn)綴著夏日的涼意,從生物學(xué)角度分析,雜草與荷的關(guān)系是()A.共生 B.競(jìng)爭(zhēng) C.捕食 D.寄生【答案】B【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?!驹斀狻緼.共生關(guān)系是指不同種類(lèi)的生物之間,生活在一起,對(duì)彼此都有利,一旦分開(kāi)都不能很好的生活,A不符合題意。B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是指生物之間相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、生存空間等而形成的關(guān)系,所以從生物學(xué)角度分析,雜草與荷的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng),B符合題意。C.捕食關(guān)系是指動(dòng)物為了獲取食物,維持生存而形成的關(guān)系,C不符合題意。D.一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,D不符合題意。故選B。5.生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切,下列現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是()A.魚(yú)兒離不開(kāi)水 B.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松C.沙漠中的駱駝刺地下根發(fā)達(dá) D.秋天大雁飛往南方【答案】B【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼.魚(yú)兒離不開(kāi)水,是受水環(huán)境條件影響,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,A不符合題意。B.蚯蚓使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境,B符合題意。C.生活在沙漠中的植物駱駝刺的地下根比地上部分長(zhǎng)得多,可以吸收到沙漠深處的水分,是對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng),因此是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)現(xiàn)象,C不符合題意。D.大雁南飛是大雁的遷徙行為。鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為。氣候的季節(jié)性變化,是候鳥(niǎo)遷徙的主要原因。因此大雁南飛是節(jié)律行為,屬于環(huán)境影響生物,D不符合題意。故選B。6.學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,探究環(huán)境對(duì)鼠婦生活的影響,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照B.濕土和干土應(yīng)該從不同的環(huán)境中獲取C.實(shí)驗(yàn)用的鼠婦應(yīng)全部放在濕土這一側(cè)D.探究的問(wèn)題是“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活有影響嗎?”【答案】D【解析】【分析】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是唯一的變量才行,而該生物小組探究水對(duì)鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是水。因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是唯一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理?!驹斀狻緼.據(jù)圖可見(jiàn):該實(shí)驗(yàn)的變量是水分,A錯(cuò)誤。B.為保證單一變量,濕土和干土應(yīng)該從相同的環(huán)境中獲取,B錯(cuò)誤。C.實(shí)驗(yàn)用的鼠婦應(yīng)全部放在中間,C錯(cuò)誤。D.據(jù)圖可見(jiàn):該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活有影響嗎,D正確。故選D。7.自然界的花草樹(shù)木牽動(dòng)著人們的情感,人們又將自己的情感賦予花草樹(shù)木,譜寫(xiě)出了許多名篇佳作,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。從生物學(xué)的角度分析,“花草樹(shù)木”和“人”在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演的角色是()A.非生物因素、生產(chǎn)者 B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者C.非生物因素、消費(fèi)者 D.消費(fèi)者、分解者【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)?!驹斀狻可a(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物,因此花草樹(shù)木屬于生產(chǎn)者,排除A、C、D選項(xiàng);消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物,因此人屬于消費(fèi)者,B正確?!军c(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分功能是解題的關(guān)鍵。8.在印臺(tái)山文化生態(tài)園中,存在著一條食物鏈:草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)。鳥(niǎo)由于某種原因而大量死亡,在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)與蟲(chóng)的數(shù)量變化相符合的曲線(xiàn)是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?!驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類(lèi)、數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的。存在著一條食物鏈:草→蟲(chóng)→鳥(niǎo),鳥(niǎo)由于某種原因而大量死亡,蟲(chóng)的數(shù)量增加,草的數(shù)量減少,這樣又引起蟲(chóng)的數(shù)量減少,草的數(shù)量又增加,處于一種動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)的狀態(tài)。故選D。9.使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是()A.液泡、葉綠體 B.葉綠體、液泡 C.液泡、液泡 D.葉綠體、葉綠體【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),不同的結(jié)構(gòu)功能不同,解答即可?!驹斀狻恐参锶~片呈綠色的原因是葉片中含有葉綠體,葉綠體中含有光合色素,其中主要是葉綠素;液泡中含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有糖分等物質(zhì),所以花瓣呈紅色是由于花瓣細(xì)胞的液泡中含有花青素。故選B。10.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.線(xiàn)粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器B.細(xì)胞質(zhì)控制著生物的發(fā)育和遺傳,是細(xì)胞活動(dòng)的控制中心C.在觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)滴生理鹽水的目的是防止細(xì)胞吸水過(guò)多而漲破D.鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無(wú)細(xì)胞壁【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線(xiàn)粒體和葉綠體。細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核?!驹斀狻緼.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線(xiàn)粒體和葉綠體。線(xiàn)粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,被稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器,A正確。B.細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,B錯(cuò)誤。C.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果滴加清水的話(huà),口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形,為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大,應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水的目的是防止細(xì)胞吸水過(guò)多而漲破,C正確。D.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁,D正確。故選B。11.概念框架圖可以形象的反映生物學(xué)概念間的關(guān)系。如圖是某同學(xué)畫(huà)的生物體結(jié)構(gòu)層次的概念框架圖,其中①②③分別表示()A.系統(tǒng)、細(xì)胞、組織 B.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)C組織、細(xì)胞、系統(tǒng) D.細(xì)胞、器官、系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),即細(xì)胞→組織→器官→植物體??蓺w納如下圖:【詳解】根據(jù)分析可知:①細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂、分化形成②組織,不同的組織按照一定的次序排列,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位是器官。植物體直接由器官構(gòu)成,而動(dòng)物體由器官構(gòu)成③系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。B正確,其他選項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握好動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的關(guān)鍵。12.巨藻是藻類(lèi)王國(guó)中最長(zhǎng)的一族,成熟的巨藻一般有70米到80米長(zhǎng),最長(zhǎng)的可達(dá)500米。下列有關(guān)巨藻的說(shuō)法,不正確的是()A.植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B.能夠釋放氧 C.沒(méi)有根、莖、葉的分化 D.通過(guò)種子繁殖后代【答案】D【解析】【分析】藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化。【詳解】藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,藻類(lèi)植物是地球上氧氣的主要來(lái)源,其光合作用釋放的氧氣占空氣中氧氣的90%,能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代,即孢子生殖,生殖過(guò)程離不開(kāi)水,因此ABC正確,D錯(cuò)誤。故選D。13.如圖是大豆種子和玉米籽粒的基本結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.大豆種子具有兩片子葉,玉米籽粒具有一片子葉B.種子的胚包括a胚根、b胚軸、c胚芽和d子葉C.把碘液滴在玉米籽粒的縱切面上,切面部分e變藍(lán)色D.人類(lèi)食用的豆油和玉米面分別來(lái)自種子的胚乳和子葉【答案】D【解析】【分析】圖中的a胚根、b胚軸、c胚芽、d子葉、e胚乳?!驹斀狻緼.大豆屬于雙子葉植物,種子具有兩片子葉,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米屬于單子葉植物,籽粒具有一片子葉,轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),A正確。B.種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,其中胚包括a胚根,b胚軸、c胚芽和d子葉組成,胚是種子的主要部分,新生植物的幼體,B正確。C.玉米屬于單子葉植物,所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)。把碘液滴在玉米籽粒縱切面上,切面部分e胚乳變藍(lán),C正確。D.人類(lèi)食用的豆油和玉米面分別來(lái)自種子的子葉和胚乳,D錯(cuò)誤。故選D。14.某科學(xué)興趣小組為探究水稻種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件,實(shí)施了如表所示實(shí)驗(yàn)。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是()組別溫度水空氣發(fā)芽率甲25℃適量充足96%乙25℃干燥充足0丙4℃適量充足0A.為避免偶然性,種子數(shù)不能太少B.要探究溫度對(duì)水稻種子萌發(fā)的影響應(yīng)選擇甲、丙兩組C.甲組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚死了或胚被破壞D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣【答案】D【解析】【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻繉?shí)驗(yàn)時(shí)種子數(shù)量要適中,不能太少,為避免偶然性,故A正確;甲組和丙組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,探究溫度對(duì)水稻種子萌的影響,故B正確;種子萌發(fā)除了環(huán)境條件外還有自身?xiàng)l件,甲組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚死了或胚被破壞,故C正確;通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性。15.“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,下列關(guān)于杏的描述正確的是()A.杏花是由花芽發(fā)育而來(lái)的 B.杏花的主要結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣C.一個(gè)杏是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的 D.杏的食用部分主要是由受精卵發(fā)育而來(lái)【答案】A【解析】【分析】(1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊和雄蕊合稱(chēng)花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。(3)一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子?!驹斀狻緼.葉芽將來(lái)發(fā)育成莖、葉;花芽將來(lái)發(fā)育成花,混合芽既發(fā)育為花,又發(fā)育為葉,所以杏花是由花芽發(fā)育而來(lái)的,故A正確。B.一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,因?yàn)槠渑c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤。CD.一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。所以,一個(gè)杏是由一個(gè)子房發(fā)育來(lái)的,杏的食用部分主要是由子房壁發(fā)育而來(lái),故CD錯(cuò)誤。故選A。16.在觀察“菠菜葉片表面的氣孔”的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.據(jù)圖可推測(cè),該實(shí)驗(yàn)所用菠菜葉片是萎蔫的B.結(jié)構(gòu)①中水分的吸收和散失能夠控制③的開(kāi)閉C.由于結(jié)構(gòu)②不含葉綠體,所以蓋上蓋玻片后要進(jìn)行染色D.撕取菠菜葉的上表皮制成臨時(shí)裝片,原因是上表皮的氣孔數(shù)量較多,方便觀察【答案】B【解析】【分析】題圖中:①是保衛(wèi)細(xì)胞,③是氣孔,②是表皮細(xì)胞?!驹斀狻緼.萎蔫葉片上氣孔數(shù)量和新鮮葉片一樣多,只是萎蔫葉片上的氣孔是閉合的,防止水分進(jìn)一步蒸發(fā)。圖中氣孔打開(kāi),可推測(cè)該實(shí)驗(yàn)所用菠菜葉片是新鮮的,不是萎蔫的,A錯(cuò)誤。B.氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開(kāi)和閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi),保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔閉合。所以,①保衛(wèi)細(xì)胞中水分的吸收和散失能夠控制③氣孔的開(kāi)閉,B正確。C.結(jié)構(gòu)②表皮細(xì)胞不含葉綠體,但①保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體,該實(shí)驗(yàn)不需要進(jìn)行染色,C錯(cuò)誤。D.建議撕取菠菜葉片下表皮制成臨時(shí)裝片,原因是下表皮的氣孔數(shù)量較多,方便觀察,D錯(cuò)誤。故選B。17.植物與我們的生活息息相關(guān),我們?nèi)粘5囊?、食、住、行往往都離不開(kāi)它。植物從種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中其有機(jī)物含量增加的主要物質(zhì)來(lái)源是()A.土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽B.大氣中的二氧化碳和土壤中的水C.土壤中的水和有機(jī)物D.大氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,在此過(guò)程中,完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化,據(jù)此解答?!驹斀狻恐参飶姆N子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中其有機(jī)物是光合作用制造的,光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光照,場(chǎng)所是葉綠體。因此,植物從種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中其有機(jī)物含量增加的主要物質(zhì)來(lái)源是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念。18.如圖所示是某種正常生長(zhǎng)的糧食作物光合作用與呼吸作用的關(guān)系圖,以下選項(xiàng)不正確的是()A.Ⅰ是光合作用曲線(xiàn),Ⅱ是呼吸作用曲線(xiàn)B.遇到陰雨天氣時(shí),區(qū)域a的面積會(huì)增大C.若一天中a-b-c>0,則植物會(huì)積累有機(jī)物D.曲線(xiàn)Ⅰ和曲線(xiàn)Ⅱ的交點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等【答案】B【解析】【分析】光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程;呼吸作用實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程?!驹斀狻緼.圖中Ⅰ只在6點(diǎn)~18點(diǎn)有光的條件下進(jìn)行,因此Ⅰ是光合作用曲線(xiàn);Ⅱ在0點(diǎn)~24點(diǎn)全天(有光、無(wú)光)都能進(jìn)行,因此Ⅱ是呼吸作用曲線(xiàn),A正確。B.光是光合作用的必要條件,陰雨天氣光線(xiàn)較弱,a區(qū)域的面積會(huì)減小,B錯(cuò)誤。C.正常情況下,植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物,植物體內(nèi)的有機(jī)物才能積累,植物體才能正常生長(zhǎng)。圖中a表示植物白天光合作用制造的有機(jī)物減去植物白天呼吸作用分解的有機(jī)物,b+c表示植物夜間呼吸作用分解的有機(jī)物。因此a>b+c,C正確。D.曲線(xiàn)Ⅰ和曲線(xiàn)Ⅱ的交點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,D正確。故選B。19.我國(guó)有幾千年的農(nóng)業(yè)開(kāi)墾歷史,積累了豐富的農(nóng)業(yè)耕種經(jīng)驗(yàn)。下列措施與生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.花生、大豆等旱地作物中耕松土——增加土壤通氣性B.正其行,通其風(fēng)——提高植物光合作用的效率C.園藝工人根部帶土移栽樹(shù)苗——降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用D.給玉米植株進(jìn)行人工輔助授粉——避免果穗出現(xiàn)缺?,F(xiàn)象【答案】C【解析】【分析】(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等。(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用。(3)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用?!驹斀狻緼.植物根的呼吸作用需要的氧氣,來(lái)自空氣中,所以花生、大豆等旱地作物中耕松土,增加土壤通氣性,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng),故A正確。B.正其行,通其風(fēng),可以做到合理密植,能充分利用光能,提高光合作用的效率,故B正確。C.根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,增加吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積,所以園藝工人根部帶土移栽樹(shù)苗,有利于保護(hù)幼根和根毛,促進(jìn)水分的吸收,提高移栽的成活率,故C錯(cuò)誤。D.玉米果穗出現(xiàn)缺?,F(xiàn)象,主要是由于傳粉不足引起的。為了彌補(bǔ)自然下?tīng)顟B(tài)傳粉不足,如果輔以人工輔助授粉,同樣能提高結(jié)實(shí)率,避免果穗出現(xiàn)缺?,F(xiàn)象,故D正確。故選C。20.2022年4月22日是第53個(gè)世界地球日。今年的主題為“投資我們的星球”,呼吁人們提高日常生活中的綠色消費(fèi)意識(shí)。下列做法中不正確的是()A.植樹(shù)造林增加綠化面積 B.使用可降解的塑料制品C.推廣使用新能源公交車(chē) D.直接露天焚燒大量垃圾【答案】D【解析】【分析】有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的措施有:保護(hù)綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明;分類(lèi)處理垃圾,回收利用資源;工廠排放的廢氣經(jīng)過(guò)處理再排放;騎行共享單車(chē),倡導(dǎo)綠色出行;植樹(shù)造林;合理開(kāi)發(fā)新能源;禁止燃放煙花爆竹等?!驹斀狻緼.植樹(shù)造林對(duì)于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。因?yàn)闃?shù)木有吸收二氧化碳、放出氧氣的作用,而且能抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境,A正確。B.白色污染是對(duì)廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂,是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物。由于白色污染難于降解處理,給生態(tài)環(huán)境和景觀造成了污染。因此,使用可降解的塑料制品有利于環(huán)境保護(hù),B正確。C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源項(xiàng)目,能夠減少對(duì)化石燃料的依賴(lài),減少二氧化碳、氮氧化物的排放。所以,推廣使用新能源公交車(chē)有利于保護(hù)環(huán)境,C正確。D.直接露天焚燒大量垃圾會(huì)使空氣中的有害氣體和粉塵增多,污染環(huán)境,不利于空氣質(zhì)量的提升,D錯(cuò)誤。故選D。第Ⅱ卷非擇題21.新冠肺炎依然在全球肆虐,接種疫苗是真正實(shí)現(xiàn)群體免疫的好方法。鐘南山院士呼吁大家一起努力,盡快接種疫苗,為預(yù)防新冠盡一份自己的力。目前市場(chǎng)上新冠疫苗種類(lèi)繁多,接種次數(shù)也不一樣。某科研小組開(kāi)展了探究某款新冠疫苗是否在小白鼠身上產(chǎn)生抗體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。組號(hào)小白鼠數(shù)量注射試劑種類(lèi)和數(shù)量產(chǎn)生抗體小白鼠的數(shù)量110注射一針新冠疫苗5210注射二針新冠疫苗8310注射三針新冠疫苗9410注射生理鹽水0材料用具:大小、性別相同且健康的小白鼠40只,某款新冠滅活疫苗,生理鹽水,注射器等。(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是:____________;設(shè)置第4組的目的是______________。(2)該實(shí)驗(yàn)可提出的問(wèn)題是:___________?(3)小白鼠每組10只,且大小、性別都相同,這遵循了_____________原則。(4)科研小組將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了三次,并取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)__________________值,這樣做的目的是__________________。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:新冠疫苗可使小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生抗體,且在一定范圍內(nèi),注射的疫苗次數(shù)越多,產(chǎn)生抗體的小鼠數(shù)量越______________(填“多”或“少”)。(6)一般說(shuō)來(lái),有效率在80%以上就是一款比較好的疫苗,小白鼠是一種與人類(lèi)很相似的哺乳動(dòng)物,在小白鼠體內(nèi)比較安全的疫苗,基本上可以在人體上進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你對(duì)接種新冠疫苗的看法是:______________?!敬鸢浮浚?)①.新冠疫苗②.作對(duì)照(2)新冠疫苗能在小白鼠身上產(chǎn)生抗體嗎?(3)單一變量(4)①.平均②.減少誤差,避免偶然性(5)多(6)接種疫苗,人人有責(zé);接種新冠疫苗、構(gòu)筑免疫屏障等【解析】【分析】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的是對(duì)照組。(2)探究的一般過(guò)程是:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)注意單一變量?!拘?wèn)1詳解】探究新冠疫苗能在小白鼠身上產(chǎn)生抗體嗎?實(shí)驗(yàn)的變量是新冠疫苗,除變量不同以外其它的實(shí)驗(yàn)條件保持相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量,設(shè)置第4組生理鹽水的目的是作對(duì)照,這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有說(shuō)服力?!拘?wèn)2詳解】提出問(wèn)題是探究生物的前提和基礎(chǔ),所以該實(shí)驗(yàn)可提出的問(wèn)題是新冠疫苗能在小白鼠身上產(chǎn)生抗體嗎?【小問(wèn)3詳解】小白鼠每組10只,且大小、性別都相同,這遵循了單一變量原則,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果科學(xué)合理?!拘?wèn)4詳解】科研小組將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了三次,并取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,這樣做的目的是減少誤差,避免偶然性,是得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有科學(xué)性?!拘?wèn)5詳解】實(shí)驗(yàn)結(jié)論:新冠疫苗可使小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生抗體,且在一定范圍內(nèi),注射的疫苗次數(shù)越多,產(chǎn)生抗體的小鼠數(shù)量越多?!拘?wèn)6詳解】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你對(duì)接種新冠疫苗的看法是接種疫苗,人人有責(zé);接種新冠疫苗、構(gòu)筑免疫屏障等。22.近年廣水市蔡河鎮(zhèn)出產(chǎn)的草莓,因其色澤艷麗、芳香馥郁、營(yíng)養(yǎng)豐富而受到當(dāng)?shù)孛癖姷南矏?ài)。圖甲示草莓細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,圖乙和圖丙分別示草莓根尖、葉芽縱切片模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)草莓果實(shí)通常呈紅色,紅色物質(zhì)存在于圖甲的________中。(填標(biāo)號(hào))(2)草莓根系發(fā)達(dá),生長(zhǎng)速度快,其中生長(zhǎng)速度最快的是圖乙中的________________。(3)草莓生活所需要的水和無(wú)機(jī)鹽主要是通過(guò)乙圖所示根尖的______區(qū)(填標(biāo)號(hào))的細(xì)胞吸收,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于植物的____________。(填生理過(guò)程)(4)草莓的莖是由圖丙中的_______(填標(biāo)號(hào))發(fā)育來(lái)的。其莖中沒(méi)有________,所以草莓莖長(zhǎng)不粗。(5)如下表為草莓在栽培過(guò)程中每生產(chǎn)1000kg所吸收的氮、磷、鉀、鈣、鎂的量,礦質(zhì)元素氮磷鉀鈣鎂吸收的量(千克)8.280.986.115.171.79結(jié)果表明草莓需求量較大的是含________________三種礦質(zhì)元素的無(wú)機(jī)鹽。【答案】(1)⑤(2)②(3)①.①②.蒸騰作用(4)①.c②.形成層(5)氮、鉀、鈣【解析】【分析】圖甲可知,①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì)。圖乙可知,①成熟區(qū),②伸長(zhǎng)區(qū),③分生區(qū),④根冠。圖丙可知,a生長(zhǎng)點(diǎn),b幼葉,c芽軸,d芽原基?!拘?wèn)1詳解】植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有液泡,液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有糖分等物質(zhì),所以草莓果實(shí)通常呈紅色,紅色物質(zhì)存在于圖甲的⑤液泡中?!拘?wèn)2詳解】伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此,草莓根系發(fā)達(dá),生長(zhǎng)速度快,其中生長(zhǎng)速度最快的是圖乙中的②伸長(zhǎng)區(qū)?!拘?wèn)3詳解】成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,根毛的存在增加了根的吸收面積,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,所以草莓生活所需要的水和無(wú)機(jī)鹽主要是通過(guò)乙圖所示根尖的①成熟區(qū)的細(xì)胞吸收,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于植物的蒸騰作用,促進(jìn)水分的吸收,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)具有重要作用?!拘?wèn)4詳解】葉芽的結(jié)構(gòu):生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉;幼葉將來(lái)發(fā)育成葉;芽軸將來(lái)發(fā)育成莖;芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。因此,草莓的莖是由圖丙中的c芽軸發(fā)育來(lái)的。其莖中沒(méi)有形成層,所以草莓莖長(zhǎng)不粗,因?yàn)椴葺畬儆诓荼局参铩!拘?wèn)5詳解】無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。分析表可知,草莓需求量較大的是含氮、鉀、鈣三種礦質(zhì)元素的無(wú)機(jī)鹽。23.圖甲描述的是蠶豆的一生,圖乙是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(注意“[]”內(nèi)填數(shù)字,橫線(xiàn)上填答案)(1)蠶豆種子的萌發(fā),從其自身結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),都要有完整且具有活力的_________。種子萌發(fā)的時(shí)候,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是____________。(2)圖A中的4將來(lái)發(fā)育成圖C中的_________。(3)圖甲中由D到E的過(guò)程必須經(jīng)過(guò)_________和_________兩個(gè)重要生理過(guò)程。(4)蠶豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需要的能量主要由圖A中的[]__________來(lái)提供。(5)讓蠶豆種子在黑暗環(huán)境中萌發(fā),那在萌發(fā)過(guò)程中種子內(nèi)有機(jī)物含量變化最符合的曲線(xiàn)變化是圖。A. B.C. D.【答案】(1)①.胚②.胚根(2)莖和葉##葉和莖(3)①.傳粉##受精②.受精##傳粉(4)⑤子葉(5)A【解析】【分析】圖甲蠶豆種子結(jié)構(gòu)示意圖可知:1胚軸、2胚根、3種皮、4胚芽、5子葉,圖乙玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖可知:6果皮和種皮、7胚芽、8胚軸、9胚根、10胚乳、11子葉。圖A種子萌發(fā),胚根首先突破種皮形成植物的根;圖B是發(fā)育成的幼苗;圖D是花;圖E是果實(shí)。【小問(wèn)1詳解】種子的萌發(fā)除了需要適宜的環(huán)境條件,還需具備自身?xiàng)l件,如胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)??梢?jiàn)無(wú)論是蠶豆種子還是玉米種子的萌發(fā),從其自身結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),都要有完整且具有活力的胚。種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮漲破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng),胚根伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成根,不久從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分,所以種子萌發(fā)的時(shí)候,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根?!拘?wèn)2詳解】蠶豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根將來(lái)發(fā)育為根,胚芽將來(lái)發(fā)育為莖和葉,胚軸連接根和莖,子葉兩片儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此,圖A中的4將來(lái)發(fā)育成圖C中的莖和葉?!拘?wèn)3詳解】由D到E的過(guò)程也就是綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,這必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,傳粉和受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳?!拘?wèn)4詳解】種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮漲破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng),胚根伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成根,不久從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分,所以蠶豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需要的能量主要由圖A中的5子葉來(lái)提供。【小問(wèn)5詳解】種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少,當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉但在黑暗環(huán)境中萌發(fā),不能進(jìn)行光合作用,有機(jī)物的量逐漸降低。故選A。24.廣水市余店鎮(zhèn)農(nóng)民以種植蔬菜大棚發(fā)家致富,圖甲是蔬菜大棚內(nèi)某種蔬菜的某些生理過(guò)程,圖乙是該大棚一天內(nèi)二氧化碳的含量變化,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)大棚內(nèi)的蔬菜在保證葉片不相互遮擋的前提下,為最大限度的
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