2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)貴港市高三上期1月模擬考試歷史試題（解析版）

PAGEPAGE3廣西壯族自治區(qū)貴港市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月模擬考試歷史試題(考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨子提出：“古者圣王之為政也，言曰：‘不義不富，不義不貴，不義不親，不義不近’,是以遠(yuǎn)鄙郊外之臣、門庭庶子、國(guó)中之眾、四鄙之萌人聞之，皆競(jìng)為義?！笨梢?，墨子的這一主張（）A.體現(xiàn)了統(tǒng)治者的政治需求 B.否定了宗法制下的用人原則C.反映了尚義成為時(shí)代潮流 D.融合了儒家理論的思想精髓〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料可知，墨子認(rèn)為，統(tǒng)治者要用有義之人(即賢能的人),這樣就能聚集的有義之人(即聚眾賢),否定了血緣宗法制的“親親尊尊”的用人原則，強(qiáng)調(diào)唯才是舉、唯賢是舉，B項(xiàng)正確；墨子代表的是小生產(chǎn)者的利益，材料沒(méi)有體現(xiàn)統(tǒng)治者的政治需求，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)不符合春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在諸侯爭(zhēng)霸、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的年代，富國(guó)強(qiáng)兵”與求利成為社會(huì)的追求，排除C項(xiàng)；材料反映的是墨家思想，沒(méi)有反映出與儒家思想的融合，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.西漢皇后無(wú)謚號(hào)，皆以皇帝的謚號(hào)相稱。東漢初期，陰太后死，漢明帝首次為陰太后定謚號(hào)為“光烈”,以表彰她的“恭儉”、“仁孝”、“矜慈”,從此，凡太后死，便根據(jù)其一生的德行為其立謚號(hào)。這一變化（）A.推動(dòng)德行成為選后主要標(biāo)準(zhǔn) B.反映了追謚準(zhǔn)則漸趨完善C.表明女性社會(huì)地位有所提高 D.意在吸取前朝滅亡的教訓(xùn)〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢代（中國(guó)）。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，西漢滅亡的原因是外戚王莽篡權(quán)奪取皇位，而后妃是外戚專權(quán)的主要憑籍，漢明帝用意就在于使皇后們以西漢為戒，注意德操，不要援引外家專擅朝政，吸取了西漢滅亡的教訓(xùn)，D項(xiàng)正確；德行只是選后的標(biāo)準(zhǔn)之一，并非主要標(biāo)準(zhǔn)，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及追謚準(zhǔn)則，排除B項(xiàng)；在傳統(tǒng)夫?yàn)槠蘧V的男權(quán)社會(huì)中，女性社會(huì)地位仍然低下，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《新唐書》記載：“初定兩稅，貨重錢輕，乃計(jì)錢而輸綾絹。既而物價(jià)愈下，所納愈多，絹，匹為錢三千二百(文),其后一匹為錢一千六百(文),輸一者過(guò)二，雖賦不增舊，而民愈困矣?！边@說(shuō)明兩稅法的實(shí)施（）A.加劇了經(jīng)濟(jì)的通貨緊縮 B.征收形式轉(zhuǎn)向以貨幣為主C.導(dǎo)致了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的衰退 D.增加了中央政府財(cái)政收入〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。根據(jù)題干信息得知，楊炎實(shí)行兩稅法，賦稅以錢計(jì)算，錢幣的需要量大增，導(dǎo)致錢貴物輕，老百姓需要將糧食賣掉換成錢繳稅，市場(chǎng)上農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品供過(guò)于求，價(jià)格下跌，通貨緊縮形勢(shì)的不斷加劇，使得農(nóng)民實(shí)際賦稅負(fù)擔(dān)成倍增加，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)，兩稅法的征收還是以實(shí)物為主，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)兩稅法導(dǎo)致了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的衰退,也不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料反映的是兩稅法實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，沒(méi)有涉及政府財(cái)政收入的多少，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.宋神宗時(shí)期，畫家崔白被世人推崇。下圖是他所畫《雙喜圖》,畫中描繪了兩只喜鵲發(fā)現(xiàn)威脅向野兔預(yù)警，樹下野兔驚嚇之余的驀然回首。據(jù)此可知，此作品（）A.具有科學(xué)求真的精神 B.受到了心學(xué)思想的影響C.承載文人的價(jià)值追求 D.體現(xiàn)了文化世俗化趨勢(shì)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。崔白的花鳥畫強(qiáng)調(diào)主體審美感受，即強(qiáng)化了花鳥畫的抒情性，據(jù)此可知，該類繪畫工筆精細(xì)、意境清新，體現(xiàn)文人文采情趣和價(jià)值追求，C項(xiàng)正確；宋代花鳥畫不是要絕對(duì)寫實(shí)，而是在逼真描繪的同時(shí)寫意，追求神韻意趣，排除A項(xiàng)；南宋時(shí)期，心學(xué)思想出現(xiàn)，崔白是北宋人，排除B項(xiàng)；這幅畫體現(xiàn)的是士人的文化心理，不是市民階層的文化心理，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.晚明時(shí)期，時(shí)人王道隆稱江南地區(qū)：“今則市廛以質(zhì)當(dāng)為先，宴席以華侈相尚，……擁貲則富屋宅，買爵則盛輿服，鉦鼓鳴笳用為常樂(lè)，差有僭逾之風(fēng)焉”。這一描述反映了當(dāng)時(shí)（）A.生活方式與消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變 B.社會(huì)奢靡之風(fēng)日漸盛行C.江南百姓物質(zhì)生活較富足 D.民眾文化娛樂(lè)生活豐富〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。從材料“今則市廛以質(zhì)當(dāng)為先，宴席以華侈相尚，……擁貲則富屋宅，買爵則盛輿服，鉦鼓鳴笳用為常樂(lè)，差有僭逾之風(fēng)焉”可看出江南地區(qū)的百姓追求更高質(zhì)量的物質(zhì)和精神生活，反映的是經(jīng)濟(jì)繁榮帶來(lái)生活方式和消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變，A項(xiàng)正確；材料有體現(xiàn)奢靡之風(fēng)，但不能說(shuō)明日漸盛行，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)生活方式和念的影響，而江南百姓物質(zhì)生活較富足說(shuō)法有些夸大，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是生活方式及消費(fèi)觀念，民眾文化娛樂(lè)生活豐富不能全面概括材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1901年，《國(guó)民報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)發(fā)文：“中國(guó)之無(wú)國(guó)民也久矣!馴服于二千年專制政體之下，習(xí)為傭役，習(xí)為奴隸，始而放棄其人權(quán)，繼而自忘其國(guó)土，終乃地割國(guó)危，而其民幾至無(wú)所附屬。”這一觀點(diǎn)意在（）A.喚醒民族民主意識(shí) B.辨析奴隸與國(guó)民的區(qū)別C.宣揚(yáng)西方先進(jìn)思想 D.揭露封建專制制度弊病〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1901年《國(guó)民報(bào)》發(fā)文批判在二千年專制政體之下無(wú)國(guó)民可言，民眾習(xí)慣了被奴役變得麻木愚昧，沒(méi)有權(quán)利意識(shí)，更沒(méi)有民族和國(guó)家意識(shí)，民族危機(jī)深重，由此來(lái)激發(fā)國(guó)人的民族民主意識(shí)，A項(xiàng)正確；材料并非辨析奴隸與國(guó)民的區(qū)別，該報(bào)主要目的是喚醒國(guó)人的民族民主意識(shí)，排除B項(xiàng)；材料并未提及宣傳西方先進(jìn)思想文化，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是喚醒民眾的民族民主意識(shí)，揭露封建專制制度弊端并非材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.20世紀(jì)20年代初，一些青年知識(shí)分子主張對(duì)社會(huì)進(jìn)行根本改造，如廣東青年彭湃在其撰寫的《告同胞》中說(shuō)：““政府’利用法律，來(lái)榨取我們的財(cái)產(chǎn)，擴(kuò)充軍備……遂致社會(huì)時(shí)時(shí)釀出種種的變亂……根源在于“社會(huì)制度之罪惡’。我們不得不找個(gè)治療的手術(shù)——‘社會(huì)革命’”。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)（）A.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展 B.中國(guó)革命的面貌煥然一新C.馬克思主義影響力擴(kuò)大 D.社會(huì)革命已成為社會(huì)共識(shí)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)20世紀(jì)（中國(guó)）。材料反映的是五四運(yùn)動(dòng)后，一些青年知識(shí)分子認(rèn)為政府造成的種種罪惡根源在于社會(huì)制度，所以要用社會(huì)革命即用暴力的方式推翻政府的統(tǒng)治，進(jìn)行徹底的社會(huì)改造，說(shuō)明他們深受馬克思主義的影響，C項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展，排除A項(xiàng)；成立，中國(guó)革命煥然一新，材料與此無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是部分青年知識(shí)分子，不代表整個(gè)社會(huì)，因此成為社會(huì)共識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1927年12月下旬，毛澤東明確提出工農(nóng)革命軍的三大任務(wù)：打仗消滅敵人，打土豪籌款子以及宣傳、組織、武裝和幫助群眾建立革命政權(quán)。并提出要通過(guò)口頭講話、貼布告、寫標(biāo)語(yǔ)、出傳單、演新劇、墻報(bào)上做文章等多種手段宣傳革命，這說(shuō)明毛澤東（）A.重視維護(hù)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.創(chuàng)新根據(jù)地宣傳方式C.注重動(dòng)員群眾投身革命 D.團(tuán)結(jié)工農(nóng)建設(shè)邊區(qū)政權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：土地革命時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從革命伊始，毛澤東就把宣傳、發(fā)動(dòng)、組織和幫助群眾看作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，毛澤東深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查及其在群眾工作中強(qiáng)調(diào)要做好多種形式的宣傳，由此可見他主張積極動(dòng)員和發(fā)動(dòng)群眾參與反封建斗爭(zhēng)，D項(xiàng)正確；此時(shí)國(guó)民黨右派已經(jīng)背叛革命，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)破裂，排除A項(xiàng)；口頭講話、貼布告、寫標(biāo)語(yǔ)、出傳單、演新劇、墻報(bào)上做文章等并非創(chuàng)新形式，亦非材料主旨，排除B項(xiàng)；邊區(qū)政府是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共領(lǐng)導(dǎo)抗日人民在兩個(gè)或幾個(gè)省交界地區(qū)建立的抗日民主政權(quán)機(jī)關(guān)，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1949年私營(yíng)民族資本主義企業(yè)資金額較前一年增加了51.6%,1951年，民族資產(chǎn)階級(jí)獲純收益是1950年的3倍。周恩來(lái)也說(shuō)：“新中國(guó)建立以后，資本主義經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，比那三個(gè)朝代得利還多，多數(shù)資產(chǎn)階級(jí)分子覺(jué)得在新政權(quán)下有利可圖”。這表明當(dāng)時(shí)（）A.新民主主義經(jīng)濟(jì)政策得到擁護(hù) B.對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整初見成效C.新中國(guó)對(duì)民族資本家妥協(xié)退讓 D.改造民族資本主義時(shí)機(jī)成熟〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新中國(guó)成立初期（中國(guó)）。建國(guó)初期，新中國(guó)對(duì)有利于國(guó)計(jì)民生的民族資本主義進(jìn)行合理調(diào)整，從資產(chǎn)階級(jí)利潤(rùn)的增長(zhǎng)和周恩來(lái)的評(píng)論，可以說(shuō)明當(dāng)時(shí)黨的新民主主義政策得到資產(chǎn)階級(jí)的信任和擁護(hù)，A項(xiàng)正確；國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作開始于1960年，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；新中國(guó)成立初期，采取利用和限制私人資本主義經(jīng)濟(jì)的政策，“妥協(xié)退讓”說(shuō)法不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)；材料無(wú)法推知對(duì)民族資本主義改造時(shí)機(jī)成熟，而且新中國(guó)對(duì)民族資本主義改造是從1953年開始的，與題干時(shí)間1951年不相符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1986年，中央從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所有制歸屬角度，將其歸納為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦、村辦、聯(lián)戶辦、戶辦4種基本形式一起發(fā)展。到1987年，全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)4個(gè)層次的占比情況見下表。這說(shuō)明，這一時(shí)期我國(guó)（）1987年全國(guó)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、聯(lián)戶、戶辦企業(yè)比重層次企業(yè)個(gè)數(shù)(萬(wàn)個(gè))占總數(shù)%職工(萬(wàn)人)占總數(shù)%總產(chǎn)值(億元)占總數(shù)%工業(yè)產(chǎn)值(億元)占總數(shù)%總計(jì)179021008805.1104764.110032416100鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦企業(yè)422.42397.527.21825.838.31345.841.5村辦企業(yè)11636.62320.726.41411.529.61149.935.5聯(lián)戶辦企業(yè)11896.8923.610.5424.88.9282.98.7戶辦企業(yè)147384.23163.335.9110223.146514.3A.農(nóng)村土地所有制形式有所改變 B.城鄉(xiāng)間差異呈縮小趨勢(shì)C.解決了農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力問(wèn)題 D.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：改革開放新時(shí)期（中國(guó)）。表格數(shù)據(jù)反映了1987年我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展較快，由此可見，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，D項(xiàng)正確；農(nóng)村土地所有制沒(méi)有改變，排除A項(xiàng)；材料反映不出城鄉(xiāng)差異縮小，排除B項(xiàng)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展能吸收部分或大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，但解決了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力問(wèn)題說(shuō)法有些夸大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.公元48年，高盧行省的首要公民以自己“很久以前就是羅馬的同盟者，而他們本身又取得了羅馬公民權(quán)”為由，“要求取得進(jìn)入元老院的權(quán)利”。這一請(qǐng)求在元老院引起了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論，結(jié)果，羅馬皇帝以符合羅馬的古老傳統(tǒng)為由說(shuō)服元老院通過(guò)了他們的請(qǐng)求。這反映了當(dāng)時(shí)的羅馬（）A.貴族勢(shì)力走向衰敗 B.平民政治地位上升C.政治認(rèn)同得到加強(qiáng) D.中央集權(quán)受到挑戰(zhàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（羅馬）。從材料推理出，伴隨羅馬公民權(quán)范圍的擴(kuò)大，高盧行省的公民請(qǐng)求加入元老院，表現(xiàn)出他們強(qiáng)烈的參政愿望，體現(xiàn)出其對(duì)羅馬政治的認(rèn)同，C項(xiàng)正確；高盧行省的首要公民大多是貴族，元老院一般由貴族擔(dān)任，材料體現(xiàn)了新老貴族之爭(zhēng)，沒(méi)有反映出貴族勢(shì)力走向衰敗，排除A項(xiàng)；材料反映的是羅馬公民權(quán)范圍的擴(kuò)大，無(wú)法體現(xiàn)平民政治地位的變化，排除B項(xiàng)；高盧行省表達(dá)的是參政愿望，沒(méi)有挑戰(zhàn)中央集權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，孟德斯鳩在高舉理性大旗從事資本主義憲政制度設(shè)計(jì)的同時(shí)，又虔誠(chéng)地信仰天主教，主張有神論、宗教寬容和信仰自由具有重要政治意義，這表明孟德斯鳩意在（）A.抨擊天主教會(huì)的貪婪腐敗 B.批判封建專制的腐朽制度C.描繪資產(chǎn)階級(jí)的政治藍(lán)圖 D.強(qiáng)調(diào)理性與信仰協(xié)同合作〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（西方）。據(jù)材料“從事資本主義憲政制度設(shè)計(jì)的同時(shí)，又虔誠(chéng)地信仰天主教，主張有神論、宗教寬容和信仰自由具有重要政治意義”可知，孟德斯鳩主張，政治理性和宗教信仰各司其職，協(xié)同合力促成人民的啟蒙，體現(xiàn)理性與信仰協(xié)同互補(bǔ)的關(guān)系，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是理性與信仰的結(jié)合，沒(méi)有涉及對(duì)天主教會(huì)的批判和對(duì)封建專制制度的批判，排除AB項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)描繪了資產(chǎn)階級(jí)的政治藍(lán)圖，如三權(quán)分立、主權(quán)在民等，但材料沒(méi)有涉及，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.斯大林說(shuō)：“不是發(fā)展任何一種工業(yè)都算做工業(yè)化，工業(yè)化的中心，工業(yè)化的基礎(chǔ)，就是發(fā)展重工業(yè)?！彼J(rèn)為，優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè)“就是自殺”,號(hào)召創(chuàng)造“布爾什維克的速度”。斯大林這一認(rèn)識(shí)源于（）A.蘇聯(lián)處于資本主義包圍下 B.蘇聯(lián)維護(hù)民族獨(dú)立的需要C.蘇聯(lián)原先的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱 D.斯大林模式彰顯的優(yōu)越性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)（蘇聯(lián)）。斯大林此認(rèn)識(shí)與當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)有關(guān)，斯大林時(shí)期是蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)由農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，據(jù)材料判斷，斯大林發(fā)表講話時(shí)，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)還是比較落后的國(guó)家，工業(yè)特別是重工業(yè)很不發(fā)達(dá)；由于意識(shí)形態(tài)分歧，蘇聯(lián)社會(huì)主義受到歐美資本主義的敵視與包圍，需要加強(qiáng)國(guó)防力量以維護(hù)民族獨(dú)立等原因都需要發(fā)展重工業(yè)，故ABC項(xiàng)都是這一認(rèn)識(shí)的原因，但C項(xiàng)是根本原因，C項(xiàng)正確；蘇聯(lián)處于資本主義包圍下和蘇聯(lián)維護(hù)民族獨(dú)立的需要都是斯大林這一認(rèn)識(shí)的原因，但并非根本原因，排除AB項(xiàng)；此時(shí)斯大林模式還未建立，斯大林模式是此認(rèn)識(shí)實(shí)施的結(jié)果，不是原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.從20世紀(jì)50年代起，法國(guó)著手推行農(nóng)業(yè)機(jī)械化，隨著法國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)為工業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)部門開辟了廣闊的市場(chǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1959—1974年，法國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的平均增長(zhǎng)率達(dá)5.7%,在資本主義世界僅次于日本，超過(guò)美國(guó)、英國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)。這說(shuō)明，法國(guó)（）A.政府加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃性指導(dǎo) B.農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率貢獻(xiàn)最大C.農(nóng)業(yè)機(jī)械化受到經(jīng)濟(jì)一體化推動(dòng) D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展受益于馬歇爾計(jì)劃援助〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：1959—1974年（法國(guó)）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，資本主義國(guó)家加強(qiáng)了政府經(jīng)濟(jì)職能，強(qiáng)化對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，材料中“法國(guó)著手推行農(nóng)業(yè)機(jī)械化”說(shuō)明法國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)就是擴(kuò)大宏觀調(diào)控的成果，A項(xiàng)正確；“農(nóng)業(yè)為工業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)部門開辟了廣闊的市場(chǎng)”說(shuō)明農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)奠定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，并非在生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率貢獻(xiàn)最大，排除B項(xiàng)；材料未提及歐洲一體化問(wèn)題，未反映農(nóng)業(yè)機(jī)械化受到經(jīng)濟(jì)一體化推動(dòng)，排除C項(xiàng)；馬歇爾計(jì)劃在1951年已經(jīng)停止實(shí)施，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展受益于馬歇爾計(jì)劃援助不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.20世紀(jì)70年代，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)將重點(diǎn)議題從政治上爭(zhēng)取和維護(hù)各國(guó)的民族獨(dú)立、反對(duì)霸權(quán)主義和殖民主義轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)上追求經(jīng)濟(jì)解放。下圖為1961—1979年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)首腦會(huì)議中經(jīng)濟(jì)相關(guān)宣言、決議與綱領(lǐng)的數(shù)量變化圖，據(jù)此可知，70年代（）A.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)與美蘇關(guān)系緩和 B.傳統(tǒng)的殖民體系已經(jīng)瓦解C.第三世界國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng) D.和平與發(fā)展成為世界主題〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)70年代（世界）。根據(jù)題目和圖片信息，可以看出不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)在70年代對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的關(guān)注大幅攀升，是由于70年代的第三世界國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，對(duì)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的關(guān)注自然增多，C項(xiàng)正確；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)始終高舉反帝、反殖的旗幟，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)傳統(tǒng)殖民體系在20世紀(jì)90年代最終瓦解，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；世界的主題是和平與發(fā)展要在兩極格局的瓦解后，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.自20世紀(jì)80年代初到1987年，白金漢宮中的40位常任次官和135位副常任次官，大多數(shù)是由撒切爾夫人與其大臣根據(jù)他們的政治傾向而任命的。這說(shuō)明（）A.文官制度的“政治中立”原則已被摒棄 B.國(guó)家試圖對(duì)文官隊(duì)伍加強(qiáng)政治上的控制C.事務(wù)官已由政策的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫ㄕ?D.政務(wù)官與事務(wù)官的性質(zhì)和職能趨向一致〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)80年代（英國(guó)）。材料“由撒切爾夫人與其大臣根據(jù)他們的政治傾向而任命”反映的是英國(guó)政府將“政治態(tài)度”影響了官員的選拔，英國(guó)政府將這一因素作為選拔高級(jí)文官的基本前提條件，體現(xiàn)了國(guó)家試圖對(duì)文官隊(duì)伍加強(qiáng)政治上的控制，B項(xiàng)正確。文官政治整體上仍然保持“政治中立”的原則，排除A項(xiàng)；事務(wù)官并沒(méi)有轉(zhuǎn)變?yōu)檎?wù)官，沒(méi)有變?yōu)檎叩闹贫ㄕ撸懦鼵項(xiàng)；政務(wù)官和事務(wù)官職能各不相同，政務(wù)官負(fù)責(zé)制定政策，事務(wù)官負(fù)責(zé)執(zhí)行政策，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料—內(nèi)源性現(xiàn)代化和外源性現(xiàn)代化的差異，主要取決于啟動(dòng)社會(huì)變遷的那些決定性因素是內(nèi)在的還是外在的。這一區(qū)分，在馬戛爾尼訪華時(shí)中英兩國(guó)交往禮單中已露端倪。當(dāng)時(shí)中英社會(huì)的差別是巨大的，且這一不同內(nèi)含了現(xiàn)代化的本質(zhì)?！煌谥袊?guó)的單一結(jié)構(gòu)式的農(nóng)業(yè)社會(huì)，英國(guó)已經(jīng)孕育出內(nèi)源性現(xiàn)代化的基本動(dòng)力和變革的前提條件，……率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變。……那種認(rèn)為西方更多是靠對(duì)東方掠奪而發(fā)達(dá)起來(lái)的想法并不準(zhǔn)確，當(dāng)時(shí)的物質(zhì)文明、制度文明才是起決定作用的，而且它們?cè)趩?dòng)階段是起主導(dǎo)作用的。一個(gè)向前發(fā)展的社會(huì)不會(huì)只有富強(qiáng)欲望，不會(huì)把增長(zhǎng)能力和效度當(dāng)作唯一標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)是向內(nèi)尋求文明基因的社會(huì)。——摘編自向少飛《以大歷史觀看待中國(guó)的現(xiàn)代化》材料二近代中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程是與中國(guó)走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動(dòng)連綿不斷的過(guò)程重疊在一起的?！瓪v史給予各民族窗口期是一視同仁的，但是能不能抓住這個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇則要看當(dāng)政者的智慧、格局和膽識(shí)、勇氣，還包括整個(gè)社會(huì)的氛圍和所形成的共識(shí)?！幾韵蛏亠w《以大歷史觀看待中國(guó)的現(xiàn)代化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)比明清時(shí)期中英內(nèi)源性現(xiàn)代化的條件，說(shuō)明英國(guó)“率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變”。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合中國(guó)近代史的史實(shí)，闡述“近代中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程是與中國(guó)走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動(dòng)連綿不斷的過(guò)程重疊在一起的”。〖答案〗（1）明清時(shí)期的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)上是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；政治上是高度集權(quán)的封建專制制度；對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，隔絕了世界市場(chǎng)。英國(guó)：新航路的開辟和殖民擴(kuò)張推動(dòng)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；啟蒙運(yùn)動(dòng)沖擊了封建教權(quán)與王權(quán)，解放了思想；在17世紀(jì)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，走上了君主立憲制道路。(從中英經(jīng)濟(jì)政治外交等角度作答，三個(gè)角度即可)（2）兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，地主階級(jí)開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，開啟中國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育、軍事近代化進(jìn)程；甲午戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加深，資產(chǎn)階級(jí)維新派開展戊戌變法運(yùn)動(dòng)，中國(guó)政治近代化運(yùn)動(dòng)由此開始；20世紀(jì)初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，推動(dòng)民族資本主義的發(fā)展，使民主共和觀念深入人心，大大推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程；新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)的大旗，解放了人們的思想，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，推動(dòng)了思想近代化；五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，促使工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，推動(dòng)誕生，為新民主主義革命找到一條正確的道路，促使近代化探索進(jìn)入新的階段。(列舉四個(gè)例子)【小問(wèn)1】本題是背景類、對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是：明清時(shí)期（中國(guó)、英國(guó)）。明清時(shí)期的中國(guó)：據(jù)材料“不同于中國(guó)的單一結(jié)構(gòu)式的農(nóng)業(yè)社會(huì)”可知，經(jīng)濟(jì)上是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；據(jù)材料“當(dāng)時(shí)的物質(zhì)文明、制度文明才是起決定作用的”可知，政治上是高度集權(quán)的封建專制制度；此外，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，隔絕了世界市場(chǎng)。英國(guó)：據(jù)材料“率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變”及所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)工業(yè)化的條件可以從經(jīng)濟(jì)、思想、政治方面進(jìn)行說(shuō)明，在經(jīng)濟(jì)上，新航路的開辟和殖民擴(kuò)張推動(dòng)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；在思想上，啟蒙運(yùn)動(dòng)沖擊了封建教權(quán)與王權(quán)，解放了思想；在政治上，在17世紀(jì)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，走上了君主立憲制道路。【小問(wèn)2】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是近代（中國(guó)）。設(shè)問(wèn)要求對(duì)“近代中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程是與中國(guó)走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動(dòng)連綿不斷的過(guò)程重疊在一起的”進(jìn)行闡述，闡述過(guò)程中主要結(jié)合近代中國(guó)被列強(qiáng)侵略，逐步淪為半殖民地、中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)、中國(guó)的近代化三個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明，這使得近代中國(guó)呈現(xiàn)出三者的重疊。可進(jìn)行說(shuō)明如下：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，地主階級(jí)開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，開啟中國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育、軍事近代化進(jìn)程；甲午戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加深，資產(chǎn)階級(jí)維新派開展戊戌變法運(yùn)動(dòng)，中國(guó)政治近代化運(yùn)動(dòng)由此開始；20世紀(jì)初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，推動(dòng)民族資本主義的發(fā)展，使民主共和觀念深入人心，大大推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程；新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)的大旗，解放了人們的思想，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，推動(dòng)了思想近代化；五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，促使工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，推動(dòng)誕生，為新民主主義革命找到一條正確的道路，促使近代化探索進(jìn)入新的階段。。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1912年7月10日首任民國(guó)教育總長(zhǎng)蔡元培在北京召開的全國(guó)臨時(shí)教育會(huì)議開幕詞中指出“民國(guó)教育與君主時(shí)代之教育，其不同之點(diǎn)何在?君主時(shí)代之教育方針，不以受教育者本體上著想，用一個(gè)人主義或用一部分人主義，利用一種方法，驅(qū)使受教育者遷就他之主義。民國(guó)教育方針，應(yīng)從受教育者本體上著想，有如何能力，方能盡如何責(zé)任，受如何教育，始能具如何能力”。在他看來(lái)“當(dāng)民國(guó)成立之始，而教育家欲盡此任務(wù)，不外乎五種主義，即軍國(guó)民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育是也”?！幾詮?zhí)齑辍恫淘辔逵⑴e思想及現(xiàn)實(shí)意義》材料二1952—1953年間，新中國(guó)以高校為主體開展了轟動(dòng)一時(shí)的院系大調(diào)整運(yùn)動(dòng)，逐漸形成了具有社會(huì)主義特色的中國(guó)現(xiàn)代高等教育體系。下表為全面調(diào)整工作結(jié)束后，各類別高校的數(shù)量變化情況。——摘編自劉金霞《新中國(guó)成立初期高校院系調(diào)整及啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明蔡元培倡導(dǎo)的民國(guó)教育方針的意義。（2）根據(jù)材料二，指出新中國(guó)初期全國(guó)高校院系調(diào)整后的新變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析高校院系調(diào)整的原因?！即鸢浮剑?）意義：沖破了封建禮教的束縛；適應(yīng)了民國(guó)共和精神的要求；為培養(yǎng)近代國(guó)家所需人才提供了指導(dǎo)方針；有利于新教育思想的實(shí)施；五育并舉的思想為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。(任意三點(diǎn))（2）新變化：工科院校和師范院校得到加強(qiáng)；綜合性大學(xué)、人文類院校、院校總數(shù)有所減少。原因：為社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造做準(zhǔn)備；新民主主義政權(quán)(人民民主專政)的建立和鞏固；舊教育體系的不合理；對(duì)人民思想的全面改造；對(duì)蘇聯(lián)教育模式的學(xué)習(xí)。(任意三點(diǎn))【小問(wèn)1】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是：近代（中國(guó)）。意義：據(jù)材料“民國(guó)教育與君主時(shí)代之教育，其不同之點(diǎn)何在?君主時(shí)代之教育方針，不以受教育者本體上著想，用一個(gè)人主義或用一部分人主義，利用一種方法，驅(qū)使受教育者遷就他之主義”及所學(xué)知識(shí)可知，沖破了封建禮教的束縛，適應(yīng)了民國(guó)共和精神的要求；據(jù)材料“當(dāng)民國(guó)成立之始，而教育家欲盡此任務(wù)，不外乎五種主義，即軍國(guó)民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育是也”可知，為培養(yǎng)近代國(guó)家所需人才提供了指導(dǎo)方針，有利于新教育思想的實(shí)施，五育并舉的思想為后人留下了寶貴的精神財(cái)富?！拘?wèn)2】本題是背景類、對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是：新中國(guó)成立初期（中國(guó)）。新變化：據(jù)材料院系調(diào)整后不同類別高校數(shù)量變化信息表可知，工科院校和師范院校得到加強(qiáng)；綜合性大學(xué)、人文類院校、院?？倲?shù)有所減少。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，工科院校加強(qiáng)的原因可以從為社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造做準(zhǔn)備方面考慮。師范院校加強(qiáng)的原因可以從新民主主義政權(quán)的建立和鞏固，舊教育體系的不合理，對(duì)人民思想的全面改造等角度進(jìn)行說(shuō)明。此外，此時(shí)期中國(guó)高校的調(diào)整和發(fā)展也受到蘇聯(lián)教育模式的影響。19.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料1905年的“洛克納訴紐約州案”是一樁具有代表性的重要?jiǎng)诠?quán)益案。當(dāng)時(shí)，經(jīng)過(guò)工人階級(jí)的艱苦斗爭(zhēng)，紐約州議會(huì)終于通過(guò)一項(xiàng)法律，禁止面包房老板讓雇工每天工作10小時(shí)以上。一個(gè)叫洛克納的老板第二次違反這一法律時(shí)，法院對(duì)他處以50美元的罰金。洛克納不服，最終把這個(gè)案件上訴到了最高法院。洛克納的辯護(hù)律師聲稱：紐約州的這項(xiàng)立法偏袒工人，損害老板，因此違反了憲法修正案第14條中“平等保護(hù)條款”。而且，憲法第5條修正案，也禁止各州不經(jīng)過(guò)正當(dāng)法律程序剝奪任何人的生命、自由或財(cái)產(chǎn)權(quán)，而“程序”就是為了保護(hù)個(gè)人權(quán)利而建立。19世紀(jì)末的美國(guó)，資本權(quán)力幾乎決定了一切。這期間，最高法院通過(guò)一系列的判例確立并發(fā)展了這一原則。因此，經(jīng)過(guò)激烈的辯論，最高法院以5比4的票數(shù)判洛克納勝訴。（1）根據(jù)材料，概括“洛克納訴紐約州案”經(jīng)歷的法律程序。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出近代美國(guó)法律制度的特征?！即鸢浮剑?）法律程序：洛克納第二次違反紐約州議會(huì)通過(guò)的禁止面包房老板讓雇工每天工作10小時(shí)以上的法律，法院判處他罰金；洛克納不服，上訴到了最高法院；經(jīng)過(guò)激烈的辯論，最高法院判洛克納勝訴。（2）基本特征：受到啟蒙思想的影響；在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面，堅(jiān)持權(quán)力制衡、三權(quán)分立；在法律內(nèi)容上，注重保護(hù)個(gè)人權(quán)利；在司法實(shí)踐過(guò)程中，堅(jiān)持程序公正和無(wú)罪推定。(任意三點(diǎn))【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：近代（美國(guó)）。據(jù)材料“ 紐約州議會(huì)終于通過(guò)一項(xiàng)法律，禁止面包房老板讓雇工每天工作10小時(shí)以上”和“ 一個(gè)叫洛克納的老板第二次違反這一法律時(shí)，法院對(duì)他處以50美元的罰金”可知，洛克納第二次違反紐約州議會(huì)通過(guò)的禁止面包房老板讓雇工每天工作10小時(shí)以上的法律，法院判處他罰金；據(jù)材料“ 洛克納不服，最終把這個(gè)案件上訴到了最高法院?！笨芍蹇思{不服，上訴到了最高法院；據(jù)材料“ 這期間，最高法院通過(guò)一系列的判例確立并發(fā)展了這一原則。因此，經(jīng)過(guò)激烈的辯論，最高法院以5比4的票數(shù)判洛克納勝訴”可知，經(jīng)過(guò)激烈的辯論，最高法院判洛克納勝訴?！拘?wèn)2】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：近代（美國(guó)）。根據(jù)“最終把這個(gè)案件上訴到了最高法院”“最高法院通過(guò)一系列判例確立并發(fā)展了這一原則”得出在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面上，堅(jiān)持權(quán)力制衡、三權(quán)分立；根據(jù)“為了保護(hù)個(gè)人權(quán)利而建立”得出在法律內(nèi)容上，注重保護(hù)個(gè)人權(quán)利；根據(jù)“‘程序’就是為了保護(hù)個(gè)人權(quán)利而建立”“最高法院以5比4的票數(shù)判洛克納勝訴”得出在司法實(shí)踐過(guò)程中，堅(jiān)持程序公正和無(wú)罪推定；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)法律中對(duì)于個(gè)人權(quán)利的保護(hù)體現(xiàn)了啟蒙思想的影響。20.閱讀材料，完成下列要求。材料儒家民族觀是儒家思想一個(gè)重要組成部分，是在孔子為代表的儒家在繼承和發(fā)展早期民族思想的基礎(chǔ)之上形成的，儒家民族觀包含華夷有別、大一統(tǒng)、尊王攘夷、用夏變夷和因俗而治等內(nèi)容。儒家民族觀的合理內(nèi)涵具有人文精神和普世價(jià)值，在解決民族問(wèn)題的方法中，為統(tǒng)治者提供多種選擇。儒家民族觀的基本內(nèi)容內(nèi)涵華夷有別、華夷之辨華夷之間的本質(zhì)在于是否具有禮樂(lè)文明，而夷人在接受了華夏的禮樂(lè)文明之后，則可以由夷入華大一統(tǒng)包括地理意義上的國(guó)土統(tǒng)一；又包括政治意義上的國(guó)家集權(quán)；核心是信仰和文化，要求人民統(tǒng)一于“華夏”，統(tǒng)一于“中國(guó)”，華夷一統(tǒng)尊王攘夷孔子主張“裔不謀夏，夷不亂華”，嚴(yán)夷夏之別用夏變夷使夷狄接受禮樂(lè)文明，君王需要以王道德治去感化四夷因俗而治“修其教不易其俗:齊其政不易其宜”——摘編自邵方《儒家民族觀影響下的中國(guó)古代民族法制》根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)古代史的相關(guān)知識(shí)，自選角度擬定一個(gè)具體的論題并予以闡釋。(要求：論題明確、史論結(jié)合、表述清晰)〖答案〗示例：中國(guó)古代的民族政策受到儒家大一統(tǒng)的民族觀的影響秦朝建立了統(tǒng)一的多民族國(guó)家后，歷朝統(tǒng)治者在儒家的天下一統(tǒng)、華夷一體的民族觀的影響下，把處理好民族關(guān)系作為國(guó)家統(tǒng)一的重要國(guó)策。首先，中央設(shè)置專管少數(shù)民族的機(jī)構(gòu)，秦朝時(shí)在中央設(shè)置了九卿之一的典客，隋唐的是鴻臚寺，清朝設(shè)理藩院，專門管理少數(shù)民族事務(wù)，這些機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管理，密切了民族關(guān)系，加強(qiáng)了中央集權(quán)。其次，中央王朝對(duì)少數(shù)民族首領(lǐng)進(jìn)行冊(cè)封，漢武帝時(shí)冊(cè)封西南夷夜郎侯為夜郎王，唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封大祚榮為渤?？ね醯?，通過(guò)冊(cè)封，在保留少數(shù)民族自主權(quán)的同時(shí)確立君臣關(guān)系，對(duì)于大一統(tǒng)及領(lǐng)土完整有著重要作用。另外，中央王朝和少數(shù)民族進(jìn)行和親及通婚，漢匈和親，唐朝和吐蕃的和親，清朝時(shí)的滿蒙聯(lián)姻，和親促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)文化交流和民族交融，傳播了華夏文明，客觀上促進(jìn)了用夏變夷，華夷一統(tǒng)?？傊?，歷代統(tǒng)治者制定針對(duì)少數(shù)民族的政策時(shí)，都不同程度體現(xiàn)了儒家民族觀的思想內(nèi)涵，推動(dòng)了中國(guó)古代統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展。〖解析〗本題是論述題之探究結(jié)論論證題，時(shí)空是古代（中國(guó)）。設(shè)問(wèn)要求根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)古代史的相關(guān)知識(shí)擬定論題，并進(jìn)行闡述。據(jù)材料“儒家民族觀是儒家思想一個(gè)重要組成部分，是在孔子為代表的儒家在繼承和發(fā)展早期民族思想的基礎(chǔ)之上形成的，儒家民族觀包含華夷有別、大一統(tǒng)、尊王攘夷、用夏變夷和因俗而治等內(nèi)容”及所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)古代的民族政策受到儒家大一統(tǒng)的民族觀的影響，在闡述時(shí)主要結(jié)合中國(guó)古代在處理民族關(guān)系中體現(xiàn)“華夷有別、大一統(tǒng)、尊王攘夷、用夏變夷和因俗而治”的內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明，可以通過(guò)設(shè)置專門機(jī)構(gòu)維護(hù)大一統(tǒng)、對(duì)少數(shù)民族首領(lǐng)進(jìn)行冊(cè)封因俗而治的進(jìn)行管理、和親通婚等方面進(jìn)行闡述。可進(jìn)行闡述如下：秦建立了統(tǒng)一的多民族國(guó)家后，歷朝統(tǒng)治者在儒家的天下一統(tǒng)、華夷一體的民族觀的影響下，把處理好民族關(guān)系作為國(guó)家統(tǒng)一的重要國(guó)策。首先，中央設(shè)置專管少數(shù)民族的機(jī)構(gòu)，秦朝時(shí)在中央設(shè)置了九卿之一的典客，隋唐的是鴻臚寺，清朝設(shè)理藩院，專門管理少數(shù)民族事務(wù)，這些機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管理，密切了民族關(guān)系，加強(qiáng)了中央集權(quán)。其次，中央王朝對(duì)少數(shù)民族首領(lǐng)進(jìn)行冊(cè)封，漢武帝時(shí)冊(cè)封西南夷夜郎侯為夜郎王，唐玄宗冊(cè)封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封大祚榮為渤?？ね醯?，通過(guò)冊(cè)封，在保留少數(shù)民族自主權(quán)的同時(shí)確立君臣關(guān)系，對(duì)于大一統(tǒng)及領(lǐng)土完整有著重要作用。另外，中央王朝和少數(shù)民族進(jìn)行和親及通婚，漢匈和親，唐朝和吐蕃的和親，清朝時(shí)的滿蒙聯(lián)姻，和親促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)文化交流和民族交融，傳播了華夏文明，客觀上促進(jìn)了用夏變夷，華夷一統(tǒng)?？傊?，歷代統(tǒng)治者制定針對(duì)少數(shù)民族的政策時(shí)，都不同程度體現(xiàn)了儒家民族觀的思想內(nèi)涵，推動(dòng)了中國(guó)古代統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展。廣西壯族自治區(qū)貴港市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月模擬考試歷史試題(考試時(shí)間：75分鐘滿分：100分)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將〖答案〗寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨子提出：“古者圣王之為政也，言曰：‘不義不富，不義不貴，不義不親，不義不近’,是以遠(yuǎn)鄙郊外之臣、門庭庶子、國(guó)中之眾、四鄙之萌人聞之，皆競(jìng)為義?！笨梢姡拥倪@一主張（）A.體現(xiàn)了統(tǒng)治者的政治需求 B.否定了宗法制下的用人原則C.反映了尚義成為時(shí)代潮流 D.融合了儒家理論的思想精髓〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料可知，墨子認(rèn)為，統(tǒng)治者要用有義之人(即賢能的人),這樣就能聚集的有義之人(即聚眾賢),否定了血緣宗法制的“親親尊尊”的用人原則，強(qiáng)調(diào)唯才是舉、唯賢是舉，B項(xiàng)正確；墨子代表的是小生產(chǎn)者的利益，材料沒(méi)有體現(xiàn)統(tǒng)治者的政治需求，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)不符合春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在諸侯爭(zhēng)霸、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的年代，富國(guó)強(qiáng)兵”與求利成為社會(huì)的追求，排除C項(xiàng)；材料反映的是墨家思想，沒(méi)有反映出與儒家思想的融合，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.西漢皇后無(wú)謚號(hào)，皆以皇帝的謚號(hào)相稱。東漢初期，陰太后死，漢明帝首次為陰太后定謚號(hào)為“光烈”,以表彰她的“恭儉”、“仁孝”、“矜慈”,從此，凡太后死，便根據(jù)其一生的德行為其立謚號(hào)。這一變化（）A.推動(dòng)德行成為選后主要標(biāo)準(zhǔn) B.反映了追謚準(zhǔn)則漸趨完善C.表明女性社會(huì)地位有所提高 D.意在吸取前朝滅亡的教訓(xùn)〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢代（中國(guó)）。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，西漢滅亡的原因是外戚王莽篡權(quán)奪取皇位，而后妃是外戚專權(quán)的主要憑籍，漢明帝用意就在于使皇后們以西漢為戒，注意德操，不要援引外家專擅朝政，吸取了西漢滅亡的教訓(xùn)，D項(xiàng)正確；德行只是選后的標(biāo)準(zhǔn)之一，并非主要標(biāo)準(zhǔn)，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及追謚準(zhǔn)則，排除B項(xiàng)；在傳統(tǒng)夫?yàn)槠蘧V的男權(quán)社會(huì)中，女性社會(huì)地位仍然低下，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《新唐書》記載：“初定兩稅，貨重錢輕，乃計(jì)錢而輸綾絹。既而物價(jià)愈下，所納愈多，絹，匹為錢三千二百(文),其后一匹為錢一千六百(文),輸一者過(guò)二，雖賦不增舊，而民愈困矣?！边@說(shuō)明兩稅法的實(shí)施（）A.加劇了經(jīng)濟(jì)的通貨緊縮 B.征收形式轉(zhuǎn)向以貨幣為主C.導(dǎo)致了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的衰退 D.增加了中央政府財(cái)政收入〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。根據(jù)題干信息得知，楊炎實(shí)行兩稅法，賦稅以錢計(jì)算，錢幣的需要量大增，導(dǎo)致錢貴物輕，老百姓需要將糧食賣掉換成錢繳稅，市場(chǎng)上農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品供過(guò)于求，價(jià)格下跌，通貨緊縮形勢(shì)的不斷加劇，使得農(nóng)民實(shí)際賦稅負(fù)擔(dān)成倍增加，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)，兩稅法的征收還是以實(shí)物為主，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)兩稅法導(dǎo)致了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的衰退,也不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料反映的是兩稅法實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，沒(méi)有涉及政府財(cái)政收入的多少，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.宋神宗時(shí)期，畫家崔白被世人推崇。下圖是他所畫《雙喜圖》,畫中描繪了兩只喜鵲發(fā)現(xiàn)威脅向野兔預(yù)警，樹下野兔驚嚇之余的驀然回首。據(jù)此可知，此作品（）A.具有科學(xué)求真的精神 B.受到了心學(xué)思想的影響C.承載文人的價(jià)值追求 D.體現(xiàn)了文化世俗化趨勢(shì)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。崔白的花鳥畫強(qiáng)調(diào)主體審美感受，即強(qiáng)化了花鳥畫的抒情性，據(jù)此可知，該類繪畫工筆精細(xì)、意境清新，體現(xiàn)文人文采情趣和價(jià)值追求，C項(xiàng)正確；宋代花鳥畫不是要絕對(duì)寫實(shí)，而是在逼真描繪的同時(shí)寫意，追求神韻意趣，排除A項(xiàng)；南宋時(shí)期，心學(xué)思想出現(xiàn)，崔白是北宋人，排除B項(xiàng)；這幅畫體現(xiàn)的是士人的文化心理，不是市民階層的文化心理，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.晚明時(shí)期，時(shí)人王道隆稱江南地區(qū)：“今則市廛以質(zhì)當(dāng)為先，宴席以華侈相尚，……擁貲則富屋宅，買爵則盛輿服，鉦鼓鳴笳用為常樂(lè)，差有僭逾之風(fēng)焉”。這一描述反映了當(dāng)時(shí)（）A.生活方式與消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變 B.社會(huì)奢靡之風(fēng)日漸盛行C.江南百姓物質(zhì)生活較富足 D.民眾文化娛樂(lè)生活豐富〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。從材料“今則市廛以質(zhì)當(dāng)為先，宴席以華侈相尚，……擁貲則富屋宅，買爵則盛輿服，鉦鼓鳴笳用為常樂(lè)，差有僭逾之風(fēng)焉”可看出江南地區(qū)的百姓追求更高質(zhì)量的物質(zhì)和精神生活，反映的是經(jīng)濟(jì)繁榮帶來(lái)生活方式和消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變，A項(xiàng)正確；材料有體現(xiàn)奢靡之風(fēng)，但不能說(shuō)明日漸盛行，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)生活方式和念的影響，而江南百姓物質(zhì)生活較富足說(shuō)法有些夸大，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是生活方式及消費(fèi)觀念，民眾文化娛樂(lè)生活豐富不能全面概括材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1901年，《國(guó)民報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)發(fā)文：“中國(guó)之無(wú)國(guó)民也久矣!馴服于二千年專制政體之下，習(xí)為傭役，習(xí)為奴隸，始而放棄其人權(quán)，繼而自忘其國(guó)土，終乃地割國(guó)危，而其民幾至無(wú)所附屬。”這一觀點(diǎn)意在（）A.喚醒民族民主意識(shí) B.辨析奴隸與國(guó)民的區(qū)別C.宣揚(yáng)西方先進(jìn)思想 D.揭露封建專制制度弊病〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。據(jù)題干可知主要結(jié)論：1901年《國(guó)民報(bào)》發(fā)文批判在二千年專制政體之下無(wú)國(guó)民可言，民眾習(xí)慣了被奴役變得麻木愚昧，沒(méi)有權(quán)利意識(shí)，更沒(méi)有民族和國(guó)家意識(shí)，民族危機(jī)深重，由此來(lái)激發(fā)國(guó)人的民族民主意識(shí)，A項(xiàng)正確；材料并非辨析奴隸與國(guó)民的區(qū)別，該報(bào)主要目的是喚醒國(guó)人的民族民主意識(shí)，排除B項(xiàng)；材料并未提及宣傳西方先進(jìn)思想文化，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是喚醒民眾的民族民主意識(shí)，揭露封建專制制度弊端并非材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.20世紀(jì)20年代初，一些青年知識(shí)分子主張對(duì)社會(huì)進(jìn)行根本改造，如廣東青年彭湃在其撰寫的《告同胞》中說(shuō)：““政府’利用法律，來(lái)榨取我們的財(cái)產(chǎn)，擴(kuò)充軍備……遂致社會(huì)時(shí)時(shí)釀出種種的變亂……根源在于“社會(huì)制度之罪惡’。我們不得不找個(gè)治療的手術(shù)——‘社會(huì)革命’”。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)（）A.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展 B.中國(guó)革命的面貌煥然一新C.馬克思主義影響力擴(kuò)大 D.社會(huì)革命已成為社會(huì)共識(shí)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)20世紀(jì)（中國(guó)）。材料反映的是五四運(yùn)動(dòng)后，一些青年知識(shí)分子認(rèn)為政府造成的種種罪惡根源在于社會(huì)制度，所以要用社會(huì)革命即用暴力的方式推翻政府的統(tǒng)治，進(jìn)行徹底的社會(huì)改造，說(shuō)明他們深受馬克思主義的影響，C項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展，排除A項(xiàng)；成立，中國(guó)革命煥然一新，材料與此無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是部分青年知識(shí)分子，不代表整個(gè)社會(huì)，因此成為社會(huì)共識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1927年12月下旬，毛澤東明確提出工農(nóng)革命軍的三大任務(wù)：打仗消滅敵人，打土豪籌款子以及宣傳、組織、武裝和幫助群眾建立革命政權(quán)。并提出要通過(guò)口頭講話、貼布告、寫標(biāo)語(yǔ)、出傳單、演新劇、墻報(bào)上做文章等多種手段宣傳革命，這說(shuō)明毛澤東（）A.重視維護(hù)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.創(chuàng)新根據(jù)地宣傳方式C.注重動(dòng)員群眾投身革命 D.團(tuán)結(jié)工農(nóng)建設(shè)邊區(qū)政權(quán)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：土地革命時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從革命伊始，毛澤東就把宣傳、發(fā)動(dòng)、組織和幫助群眾看作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，毛澤東深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查及其在群眾工作中強(qiáng)調(diào)要做好多種形式的宣傳，由此可見他主張積極動(dòng)員和發(fā)動(dòng)群眾參與反封建斗爭(zhēng)，D項(xiàng)正確；此時(shí)國(guó)民黨右派已經(jīng)背叛革命，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)破裂，排除A項(xiàng)；口頭講話、貼布告、寫標(biāo)語(yǔ)、出傳單、演新劇、墻報(bào)上做文章等并非創(chuàng)新形式，亦非材料主旨，排除B項(xiàng)；邊區(qū)政府是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共領(lǐng)導(dǎo)抗日人民在兩個(gè)或幾個(gè)省交界地區(qū)建立的抗日民主政權(quán)機(jī)關(guān)，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.據(jù)統(tǒng)計(jì)，1949年私營(yíng)民族資本主義企業(yè)資金額較前一年增加了51.6%,1951年，民族資產(chǎn)階級(jí)獲純收益是1950年的3倍。周恩來(lái)也說(shuō)：“新中國(guó)建立以后，資本主義經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，比那三個(gè)朝代得利還多，多數(shù)資產(chǎn)階級(jí)分子覺(jué)得在新政權(quán)下有利可圖”。這表明當(dāng)時(shí)（）A.新民主主義經(jīng)濟(jì)政策得到擁護(hù) B.對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整初見成效C.新中國(guó)對(duì)民族資本家妥協(xié)退讓 D.改造民族資本主義時(shí)機(jī)成熟〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新中國(guó)成立初期（中國(guó)）。建國(guó)初期，新中國(guó)對(duì)有利于國(guó)計(jì)民生的民族資本主義進(jìn)行合理調(diào)整，從資產(chǎn)階級(jí)利潤(rùn)的增長(zhǎng)和周恩來(lái)的評(píng)論，可以說(shuō)明當(dāng)時(shí)黨的新民主主義政策得到資產(chǎn)階級(jí)的信任和擁護(hù)，A項(xiàng)正確；國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作開始于1960年，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；新中國(guó)成立初期，采取利用和限制私人資本主義經(jīng)濟(jì)的政策，“妥協(xié)退讓”說(shuō)法不恰當(dāng)，排除C項(xiàng)；材料無(wú)法推知對(duì)民族資本主義改造時(shí)機(jī)成熟，而且新中國(guó)對(duì)民族資本主義改造是從1953年開始的，與題干時(shí)間1951年不相符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1986年，中央從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所有制歸屬角度，將其歸納為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦、村辦、聯(lián)戶辦、戶辦4種基本形式一起發(fā)展。到1987年，全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)4個(gè)層次的占比情況見下表。這說(shuō)明，這一時(shí)期我國(guó)（）1987年全國(guó)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、聯(lián)戶、戶辦企業(yè)比重層次企業(yè)個(gè)數(shù)(萬(wàn)個(gè))占總數(shù)%職工(萬(wàn)人)占總數(shù)%總產(chǎn)值(億元)占總數(shù)%工業(yè)產(chǎn)值(億元)占總數(shù)%總計(jì)179021008805.1104764.110032416100鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦企業(yè)422.42397.527.21825.838.31345.841.5村辦企業(yè)11636.62320.726.41411.529.61149.935.5聯(lián)戶辦企業(yè)11896.8923.610.5424.88.9282.98.7戶辦企業(yè)147384.23163.335.9110223.146514.3A.農(nóng)村土地所有制形式有所改變 B.城鄉(xiāng)間差異呈縮小趨勢(shì)C.解決了農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力問(wèn)題 D.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：改革開放新時(shí)期（中國(guó)）。表格數(shù)據(jù)反映了1987年我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展較快，由此可見，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，D項(xiàng)正確；農(nóng)村土地所有制沒(méi)有改變，排除A項(xiàng)；材料反映不出城鄉(xiāng)差異縮小，排除B項(xiàng)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展能吸收部分或大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，但解決了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力問(wèn)題說(shuō)法有些夸大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.公元48年，高盧行省的首要公民以自己“很久以前就是羅馬的同盟者，而他們本身又取得了羅馬公民權(quán)”為由，“要求取得進(jìn)入元老院的權(quán)利”。這一請(qǐng)求在元老院引起了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論，結(jié)果，羅馬皇帝以符合羅馬的古老傳統(tǒng)為由說(shuō)服元老院通過(guò)了他們的請(qǐng)求。這反映了當(dāng)時(shí)的羅馬（）A.貴族勢(shì)力走向衰敗 B.平民政治地位上升C.政治認(rèn)同得到加強(qiáng) D.中央集權(quán)受到挑戰(zhàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（羅馬）。從材料推理出，伴隨羅馬公民權(quán)范圍的擴(kuò)大，高盧行省的公民請(qǐng)求加入元老院，表現(xiàn)出他們強(qiáng)烈的參政愿望，體現(xiàn)出其對(duì)羅馬政治的認(rèn)同，C項(xiàng)正確；高盧行省的首要公民大多是貴族，元老院一般由貴族擔(dān)任，材料體現(xiàn)了新老貴族之爭(zhēng)，沒(méi)有反映出貴族勢(shì)力走向衰敗，排除A項(xiàng)；材料反映的是羅馬公民權(quán)范圍的擴(kuò)大，無(wú)法體現(xiàn)平民政治地位的變化，排除B項(xiàng)；高盧行省表達(dá)的是參政愿望，沒(méi)有挑戰(zhàn)中央集權(quán)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，孟德斯鳩在高舉理性大旗從事資本主義憲政制度設(shè)計(jì)的同時(shí)，又虔誠(chéng)地信仰天主教，主張有神論、宗教寬容和信仰自由具有重要政治意義，這表明孟德斯鳩意在（）A.抨擊天主教會(huì)的貪婪腐敗 B.批判封建專制的腐朽制度C.描繪資產(chǎn)階級(jí)的政治藍(lán)圖 D.強(qiáng)調(diào)理性與信仰協(xié)同合作〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（西方）。據(jù)材料“從事資本主義憲政制度設(shè)計(jì)的同時(shí)，又虔誠(chéng)地信仰天主教，主張有神論、宗教寬容和信仰自由具有重要政治意義”可知，孟德斯鳩主張，政治理性和宗教信仰各司其職，協(xié)同合力促成人民的啟蒙，體現(xiàn)理性與信仰協(xié)同互補(bǔ)的關(guān)系，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是理性與信仰的結(jié)合，沒(méi)有涉及對(duì)天主教會(huì)的批判和對(duì)封建專制制度的批判，排除AB項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)描繪了資產(chǎn)階級(jí)的政治藍(lán)圖，如三權(quán)分立、主權(quán)在民等，但材料沒(méi)有涉及，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.斯大林說(shuō)：“不是發(fā)展任何一種工業(yè)都算做工業(yè)化，工業(yè)化的中心，工業(yè)化的基礎(chǔ)，就是發(fā)展重工業(yè)。”他認(rèn)為，優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè)“就是自殺”,號(hào)召創(chuàng)造“布爾什維克的速度”。斯大林這一認(rèn)識(shí)源于（）A.蘇聯(lián)處于資本主義包圍下 B.蘇聯(lián)維護(hù)民族獨(dú)立的需要C.蘇聯(lián)原先的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱 D.斯大林模式彰顯的優(yōu)越性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)（蘇聯(lián)）。斯大林此認(rèn)識(shí)與當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)有關(guān)，斯大林時(shí)期是蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)由農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，據(jù)材料判斷，斯大林發(fā)表講話時(shí)，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)還是比較落后的國(guó)家，工業(yè)特別是重工業(yè)很不發(fā)達(dá)；由于意識(shí)形態(tài)分歧，蘇聯(lián)社會(huì)主義受到歐美資本主義的敵視與包圍，需要加強(qiáng)國(guó)防力量以維護(hù)民族獨(dú)立等原因都需要發(fā)展重工業(yè)，故ABC項(xiàng)都是這一認(rèn)識(shí)的原因，但C項(xiàng)是根本原因，C項(xiàng)正確；蘇聯(lián)處于資本主義包圍下和蘇聯(lián)維護(hù)民族獨(dú)立的需要都是斯大林這一認(rèn)識(shí)的原因，但并非根本原因，排除AB項(xiàng)；此時(shí)斯大林模式還未建立，斯大林模式是此認(rèn)識(shí)實(shí)施的結(jié)果，不是原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.從20世紀(jì)50年代起，法國(guó)著手推行農(nóng)業(yè)機(jī)械化，隨著法國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化實(shí)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)為工業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)部門開辟了廣闊的市場(chǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1959—1974年，法國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的平均增長(zhǎng)率達(dá)5.7%,在資本主義世界僅次于日本，超過(guò)美國(guó)、英國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)。這說(shuō)明，法國(guó)（）A.政府加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃性指導(dǎo) B.農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率貢獻(xiàn)最大C.農(nóng)業(yè)機(jī)械化受到經(jīng)濟(jì)一體化推動(dòng) D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展受益于馬歇爾計(jì)劃援助〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是：1959—1974年（法國(guó)）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，資本主義國(guó)家加強(qiáng)了政府經(jīng)濟(jì)職能，強(qiáng)化對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，材料中“法國(guó)著手推行農(nóng)業(yè)機(jī)械化”說(shuō)明法國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)就是擴(kuò)大宏觀調(diào)控的成果，A項(xiàng)正確；“農(nóng)業(yè)為工業(yè)和其他經(jīng)濟(jì)部門開辟了廣闊的市場(chǎng)”說(shuō)明農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)奠定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，并非在生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率貢獻(xiàn)最大，排除B項(xiàng)；材料未提及歐洲一體化問(wèn)題，未反映農(nóng)業(yè)機(jī)械化受到經(jīng)濟(jì)一體化推動(dòng)，排除C項(xiàng)；馬歇爾計(jì)劃在1951年已經(jīng)停止實(shí)施，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展受益于馬歇爾計(jì)劃援助不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.20世紀(jì)70年代，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)將重點(diǎn)議題從政治上爭(zhēng)取和維護(hù)各國(guó)的民族獨(dú)立、反對(duì)霸權(quán)主義和殖民主義轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)上追求經(jīng)濟(jì)解放。下圖為1961—1979年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)首腦會(huì)議中經(jīng)濟(jì)相關(guān)宣言、決議與綱領(lǐng)的數(shù)量變化圖，據(jù)此可知，70年代（）A.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)與美蘇關(guān)系緩和 B.傳統(tǒng)的殖民體系已經(jīng)瓦解C.第三世界國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng) D.和平與發(fā)展成為世界主題〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)70年代（世界）。根據(jù)題目和圖片信息，可以看出不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)在70年代對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的關(guān)注大幅攀升，是由于70年代的第三世界國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段，對(duì)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的關(guān)注自然增多，C項(xiàng)正確；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)始終高舉反帝、反殖的旗幟，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)傳統(tǒng)殖民體系在20世紀(jì)90年代最終瓦解，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；世界的主題是和平與發(fā)展要在兩極格局的瓦解后，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.自20世紀(jì)80年代初到1987年，白金漢宮中的40位常任次官和135位副常任次官，大多數(shù)是由撒切爾夫人與其大臣根據(jù)他們的政治傾向而任命的。這說(shuō)明（）A.文官制度的“政治中立”原則已被摒棄 B.國(guó)家試圖對(duì)文官隊(duì)伍加強(qiáng)政治上的控制C.事務(wù)官已由政策的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)橹贫ㄕ?D.政務(wù)官與事務(wù)官的性質(zhì)和職能趨向一致〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)80年代（英國(guó)）。材料“由撒切爾夫人與其大臣根據(jù)他們的政治傾向而任命”反映的是英國(guó)政府將“政治態(tài)度”影響了官員的選拔，英國(guó)政府將這一因素作為選拔高級(jí)文官的基本前提條件，體現(xiàn)了國(guó)家試圖對(duì)文官隊(duì)伍加強(qiáng)政治上的控制，B項(xiàng)正確。文官政治整體上仍然保持“政治中立”的原則，排除A項(xiàng)；事務(wù)官并沒(méi)有轉(zhuǎn)變?yōu)檎?wù)官，沒(méi)有變?yōu)檎叩闹贫ㄕ?，排除C項(xiàng)；政務(wù)官和事務(wù)官職能各不相同，政務(wù)官負(fù)責(zé)制定政策，事務(wù)官負(fù)責(zé)執(zhí)行政策，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料—內(nèi)源性現(xiàn)代化和外源性現(xiàn)代化的差異，主要取決于啟動(dòng)社會(huì)變遷的那些決定性因素是內(nèi)在的還是外在的。這一區(qū)分，在馬戛爾尼訪華時(shí)中英兩國(guó)交往禮單中已露端倪。當(dāng)時(shí)中英社會(huì)的差別是巨大的，且這一不同內(nèi)含了現(xiàn)代化的本質(zhì)?！煌谥袊?guó)的單一結(jié)構(gòu)式的農(nóng)業(yè)社會(huì)，英國(guó)已經(jīng)孕育出內(nèi)源性現(xiàn)代化的基本動(dòng)力和變革的前提條件，……率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變?！欠N認(rèn)為西方更多是靠對(duì)東方掠奪而發(fā)達(dá)起來(lái)的想法并不準(zhǔn)確，當(dāng)時(shí)的物質(zhì)文明、制度文明才是起決定作用的，而且它們?cè)趩?dòng)階段是起主導(dǎo)作用的。一個(gè)向前發(fā)展的社會(huì)不會(huì)只有富強(qiáng)欲望，不會(huì)把增長(zhǎng)能力和效度當(dāng)作唯一標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)是向內(nèi)尋求文明基因的社會(huì)。——摘編自向少飛《以大歷史觀看待中國(guó)的現(xiàn)代化》材料二近代中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程是與中國(guó)走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動(dòng)連綿不斷的過(guò)程重疊在一起的?！瓪v史給予各民族窗口期是一視同仁的，但是能不能抓住這個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇則要看當(dāng)政者的智慧、格局和膽識(shí)、勇氣，還包括整個(gè)社會(huì)的氛圍和所形成的共識(shí)?！幾韵蛏亠w《以大歷史觀看待中國(guó)的現(xiàn)代化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)比明清時(shí)期中英內(nèi)源性現(xiàn)代化的條件，說(shuō)明英國(guó)“率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變”。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合中國(guó)近代史的史實(shí)，闡述“近代中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程是與中國(guó)走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動(dòng)連綿不斷的過(guò)程重疊在一起的”。〖答案〗（1）明清時(shí)期的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)上是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；政治上是高度集權(quán)的封建專制制度；對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，隔絕了世界市場(chǎng)。英國(guó)：新航路的開辟和殖民擴(kuò)張推動(dòng)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；啟蒙運(yùn)動(dòng)沖擊了封建教權(quán)與王權(quán)，解放了思想；在17世紀(jì)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，走上了君主立憲制道路。(從中英經(jīng)濟(jì)政治外交等角度作答，三個(gè)角度即可)（2）兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，地主階級(jí)開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，開啟中國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育、軍事近代化進(jìn)程；甲午戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加深，資產(chǎn)階級(jí)維新派開展戊戌變法運(yùn)動(dòng)，中國(guó)政治近代化運(yùn)動(dòng)由此開始；20世紀(jì)初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，推動(dòng)民族資本主義的發(fā)展，使民主共和觀念深入人心，大大推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程；新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)的大旗，解放了人們的思想，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，推動(dòng)了思想近代化；五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，促使工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，推動(dòng)誕生，為新民主主義革命找到一條正確的道路，促使近代化探索進(jìn)入新的階段。(列舉四個(gè)例子)【小問(wèn)1】本題是背景類、對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是：明清時(shí)期（中國(guó)、英國(guó)）。明清時(shí)期的中國(guó)：據(jù)材料“不同于中國(guó)的單一結(jié)構(gòu)式的農(nóng)業(yè)社會(huì)”可知，經(jīng)濟(jì)上是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)；據(jù)材料“當(dāng)時(shí)的物質(zhì)文明、制度文明才是起決定作用的”可知，政治上是高度集權(quán)的封建專制制度；此外，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，隔絕了世界市場(chǎng)。英國(guó)：據(jù)材料“率先實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變”及所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)工業(yè)化的條件可以從經(jīng)濟(jì)、思想、政治方面進(jìn)行說(shuō)明，在經(jīng)濟(jì)上，新航路的開辟和殖民擴(kuò)張推動(dòng)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；在思想上，啟蒙運(yùn)動(dòng)沖擊了封建教權(quán)與王權(quán)，解放了思想；在政治上，在17世紀(jì)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，走上了君主立憲制道路?！拘?wèn)2】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時(shí)空是近代（中國(guó)）。設(shè)問(wèn)要求對(duì)“近代中國(guó)走向現(xiàn)代化的過(guò)程是與中國(guó)走向衰敗、淪為半殖民地以及各種革命運(yùn)動(dòng)連綿不斷的過(guò)程重疊在一起的”進(jìn)行闡述，闡述過(guò)程中主要結(jié)合近代中國(guó)被列強(qiáng)侵略，逐步淪為半殖民地、中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)、中國(guó)的近代化三個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明，這使得近代中國(guó)呈現(xiàn)出三者的重疊?？蛇M(jìn)行說(shuō)明如下：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，地主階級(jí)開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，開啟中國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育、軍事近代化進(jìn)程；甲午戰(zhàn)敗，民族危機(jī)加深，資產(chǎn)階級(jí)維新派開展戊戌變法運(yùn)動(dòng)，中國(guó)政治近代化運(yùn)動(dòng)由此開始；20世紀(jì)初，辛亥革命推翻了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，推動(dòng)民族資本主義的發(fā)展，使民主共和觀念深入人心，大大推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程；新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)的大旗，解放了人們的思想，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，推動(dòng)了思想近代化；五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，促使工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，推動(dòng)誕生，為新民主主義革命找到一條正確的道路，促使近代化探索進(jìn)入新的階段。。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1912年7月10日首任民國(guó)教育總長(zhǎng)蔡元培在北京召開的全國(guó)臨時(shí)教育會(huì)議開幕詞中指出“民國(guó)教育與君主時(shí)代之教育，其不同之點(diǎn)何在?君主時(shí)代之教育方針，不以受教育者本體上著想，用一個(gè)人主義或用一部分人主義，利用一種方法，驅(qū)使受教育者遷就他之主義。民國(guó)教育方針，應(yīng)從受教育者本體上著想，有如何能力，方能盡如何責(zé)任，受如何教育，始能具如何能力”。在他看來(lái)“當(dāng)民國(guó)成立之始，而教育家欲盡此任務(wù)，不外乎五種主義，即軍國(guó)民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育是也”。——摘編自張?zhí)齑辍恫淘辔逵⑴e思想及現(xiàn)實(shí)意義》材料二1952—1953年間，新中國(guó)以高校為主體開展了轟動(dòng)一時(shí)的院系大調(diào)整運(yùn)動(dòng)，逐漸形成了具有社會(huì)主義特色的中國(guó)現(xiàn)代高等教育體系。下表為全面調(diào)整工作結(jié)束后，各類別高校的數(shù)量變化情況。——摘編自劉金霞《新中國(guó)成立初期高校院系調(diào)整及啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明蔡元培倡導(dǎo)的民國(guó)教育方針的意義。（2）根據(jù)材料二，指出新中國(guó)初期全國(guó)高校院系調(diào)整后的新變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析高校院系調(diào)整的原因?！即鸢浮剑?）意義：沖破了封建禮教的束縛；適應(yīng)了民國(guó)共和精神的要求；為培養(yǎng)近代國(guó)家所需人才提供了指導(dǎo)方針；有利于新教育思想的實(shí)施；五育并舉的思想為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。(任意三點(diǎn))（2）新變化：工科院校和師范院校得到加強(qiáng)；綜合性大學(xué)、人文類院校、院?？倲?shù)有所減少。原因：為社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造做準(zhǔn)備；新民主主義政權(quán)(人民民主專政)的建立和鞏固；舊教育體系的不合理；對(duì)人民思想的全面改造；對(duì)蘇聯(lián)教育模式的學(xué)習(xí)。(任意三點(diǎn))【小問(wèn)1】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是：近代（中國(guó)）。意義：據(jù)材料“民國(guó)教育與君主時(shí)代之教育，其不同之點(diǎn)何在?君主時(shí)代之教育方針，不以受教育者本體上著想，用一個(gè)人主義或用一部分人主義，利用一種方法，驅(qū)使受教育者遷就他之主義”及所學(xué)知識(shí)可知，沖破了封建禮教的束縛，適應(yīng)了民國(guó)共和精神的要求；據(jù)材料“當(dāng)民國(guó)成立之始，而教育家欲盡此任務(wù)，不外乎五種主義，即軍國(guó)民教育、實(shí)利主義、公民道德、世界觀、美育是也”可知，為培養(yǎng)近代國(guó)家所需人才提供了指導(dǎo)方針，有利于新教育思想的實(shí)施，五育并舉的思想為后人留下了寶貴的精神財(cái)富?！拘?wèn)2】本題是背景類、對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是：新中國(guó)成立初期（中國(guó)）。新變化：據(jù)材料院系調(diào)整后不同類別高校數(shù)量變化信息表可知，工科院校和師范院校得到加強(qiáng)；綜合性大學(xué)、人文類院校、院?？倲?shù)有所減少。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，工科院校加強(qiáng)的原因可以從為社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造做準(zhǔn)備方面考慮。師范院校加強(qiáng)的原因可以從新民主主義政權(quán)的建立和鞏固，舊教育體系的不合理，對(duì)人民思想的全面改造等角度進(jìn)行說(shuō)明。此外，此時(shí)期中國(guó)高校的調(diào)整和發(fā)展也受到蘇聯(lián)教育模式的影響。19.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料1905年的