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文檔簡介

甘肅省酒泉市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

yìqíjùquánzhēngbiànhónghúfúruòyú

dìyùhuāpǔyánsuānsīkōngjiànguàn

wèiguósōusuǒqiūyǐnqièérbùshě

2、填空題(每題2分共5題)

1).辨字組詞。

遺(

)末(

)稍(

)撒(

)

遣(

)未(

)梢(

)撤(

)2).背得熟,用得活。

(1)爸爸要出遠門,媽媽對他說:“你看今天朝霞這么好,還是別出遠門了,俗話說‘朝霞_______,晚霞_______’。”

(2)早晨下過雨后會天晴,晚上下雨就下一晚上,這就應(yīng)了那句古話:“早晨下雨_________________,_________________。”

(3)老師經(jīng)常用“____________,行萬里路”來告訴我們讀書的重要性。

(4)小荷才露____________,早有蜻蜓____________。這首詩描寫的是______(①春天②夏天)的景色。(填序號)

(5)《三字經(jīng)》中告訴我們許多做人的道理,比如:_______初,性本善,性_______,習_______。_______不琢,不成器,人_______,不知_______。3).看拼音寫詞語。

qīngtíngjiànkāngxiāosǎzāoyāng

(

)(

)(

)(

)

fànwéigēbohùnluànjièshào

(

)(

)(

)(

)4).填空。

(1)(

)吹,夏雨落,秋霜降,(

)飄。

(2)(

)明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,(

)思故鄉(xiāng)。

(3)春眠不覺曉,處處聞啼(

)。夜來(

),花落知多少。

(4)(

)不忘挖井人,時刻想念毛主席。

(5)讀書百遍,而義(

)

朝霞不出門,晚霞行(

)

十五個吊桶打水——(

)5).請在括號里填上一個合適的詞。

(1)我和同學們玩得真(

)。

(2)小白兔長著長長的耳朵,真(

)。

(3)小公雞找到了許多(

),小鴨子正在水里(

)。

(4)奶奶很孤單,(

)也很孤單。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語沒有錯別字的一組是()A.聚攏花瓣斑馬相題并論B.倒映傲慢謙虛沒精打彩C.辯認姿勢修建自相矛盾D.經(jīng)驗智慧睡蓮爭奇斗艷2).下列選項中,加點字讀音完全相同的是哪一組?()A.挨打挨餓挨家挨戶B.累積拖累果實累累C.新鮮鮮美鮮為人知D.撒謊撒嬌撒手3).選擇正確的讀音,打“√”。

祖(zǔzhǔ)已(yǐjǐ)嶺(lǐnglíng)

金(jīnjīng)撫(fǔfū)變(biānbiàn)4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

1.早晨,初升的太陽照進窗口,小鬧鐘不停地響著。(改為擬人句)

2.火箭排出的氣體在空氣中凝成了濃濃的煙霧。(縮句)

3.海洋是一座自然資源的寶庫。海洋是一座知識的寶庫。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)

4.大自然留給我們許多啟迪:一群螞蟻抬著一只昆蟲,那是在告訴我們要同心協(xié)力;青青的竹子節(jié)節(jié)都是空心,那是在告訴我們要虛心;,。(品讀句子,補寫句子)

5.唐僧無奈地對悟空說:“我再饒你這一次,但不可再行兇了?!?改為不用引號的句子,使意思不變)5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

2).讀一讀,連一連。

拂裹絢荊渠薔鉤秩

ɡuǒfúqúxuànjīnɡqiánɡzhìɡōu6、排序題(每題5分共2題)

1).課文整體梳理。

把下面黃山奇石的名字按課文內(nèi)的順序排列(只寫序號)。

①猴子觀海②仙女彈琴③金雞叫天都④仙人指路⑤仙桃石

_______——_______——_______——_______——_______2).亂句成段。

(

)那頑皮的小孩摘下柳條繞成大項圈。

(

)它悄悄地把柳芽抽成一條條細絲在微風中起舞。

(

)他騎上牛,吹起柳木做的笛子,悠悠地走向村外。

(

)初春,柳樹最早露出春的生機,帶給人們春的消息。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷。

1.現(xiàn)在大樓越建越高,王小明總是擔心哪一天,這樓要是倒下了可如何是好。王小明的這種心態(tài)用“杞人憂天”形容最合適。()

2.《伊索寓言》中故事的內(nèi)容大多與植物有關(guān)。()

3.《克雷洛夫寓言》里的《狼和小羊》故事中,狼生氣的理由是小羊弄臟了水。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。,。1.把古詩補充完整。

2.本詩前兩句寫景,不帶一個“月”字,,我們卻可以從“___”一詞中看出月色的空明皎潔。

3.下列對這首詩賞析不正確的一項是()A.“中庭地白樹棲鴉”一句中“樹棲鴉”,既描寫了烏鴉棲樹的情形,又烘托了月夜的寂靜。B.“冷露無聲濕桂花”,詩人由被秋露打濕的庭中桂花聯(lián)想到月中桂樹,暗寫詩人望月,是全篇的點題之筆。C.“不知秋思落誰家”,意思是詩人覺得中秋夜望月懷人的太多了,不知道這種思念之情會落到誰的一邊,反正自己是沒有這份思緒的。4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

____________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

小朋友,請仔細觀察小女孩在干什么?她的心情怎(zěn)么樣?看圖寫幾句話吧!不會寫的字用拼音代替。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文章,回答問題。炎帝之少女,()女娃。女娃游于(),(),故為精衛(wèi),常(),以堙于東海。1.按原文填空。

2.解詞。

曰(

)溺(

)堙(

)故(

)

3.閱讀后回答。

本文選自《__________》,炎帝是________,精衛(wèi)是__________。

4.請你用自己的話說一說課文內(nèi)容。

________________________________

5.精衛(wèi)代表的是什么樣的精神?請你寫一寫。

_________________________________

6.在生活中,你在哪些人的身上看到過這種精神?

________________________________

7.讀完這個神話故事后,你有什么感想和體會?

________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,完成練習。豐收的畫秋風吹著口哨,從田野上跑來了。它敲著小朋友的門,說:“秋天到了,快去看豐收的畫!”小朋友跑出來了,追著秋風,追著芳香,向田野跑去。呀!眼前是一幅五彩的圖畫。高粱舉著一面面小()旗,稻穗泛起()色的波浪,棉花吐出朵朵()云,葡萄像串串()色的瑪瑙(mǎnǎo)……多美呀!是彩霞姑娘從花籃里撒下來的嗎?是太陽公公用神筆畫出來的嗎?秋風說:“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌出來的!”1.短文描寫的是_______(季節(jié))田野里的景色。

2.在文中的括號里填上表示顏色的詞語。

3.閱讀短文,判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

①田野里的莊稼和水果豐收了,五彩繽紛,景色很美,所以作者把眼前看到的景象想象成一幅畫。(

)

②眼前的這幅畫不是彩霞姑娘從花籃里撒下來的,而是太陽公公用神筆畫出來的。(

)

4.照樣子,改寫句子,把句子寫得更生動。

例:秋風吹著口哨,從田野上跑來了。

春天到了,草地上的野花開放了。

________________

小溪嘩嘩嘩地流著。

________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇讀音,我能行。(正確讀音打√)

霸占(zhànzhān)盡(jìnjǐn)管

風俗(shúsú)跳躍(yuèyào)

稻穗(suìhuì)運載(zǎizài)2).選詞填空。

雖然既然居然

(1)剛才還是晴天,現(xiàn)在(

)下起雨來了。

(2)(

)這次沒有考好,但是我并不灰心。

(3)(

)你喜歡這本書,我就借給你吧!

清爽清新清閑

(4)洗完澡,我覺得身上(

)了很多。

(5)早晨的空氣格外的(

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