2.1 坐標(biāo)法 課件高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版選擇性_第1頁
2.1 坐標(biāo)法 課件高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教B版選擇性_第2頁
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文檔簡介

人教B版

選擇性必修第一冊(cè)第二章

平面解析幾何2.1坐標(biāo)法數(shù)學(xué)高二章節(jié)導(dǎo)語

幾何學(xué)在古希臘文明蓬勃發(fā)展,獲得輝煌成就,奠定了幾何的基礎(chǔ)理論。17世紀(jì)笛卡爾和費(fèi)馬創(chuàng)建解析幾何,是數(shù)學(xué)史上劃時(shí)代的重大事件,是整個(gè)人類理性文明發(fā)展史上的里程碑之一。解析幾何的基本思想是用代數(shù)的方法研究幾何,最根本的做法是把空間的幾何結(jié)構(gòu)有系統(tǒng)的代數(shù)化、數(shù)量化。利用點(diǎn)的坐標(biāo)來刻畫幾何對(duì)象、研究幾何對(duì)象的性質(zhì)以及探討幾何對(duì)象之間的關(guān)系,是解析幾何的內(nèi)容。笛卡兒費(fèi)馬情境引入

數(shù)學(xué)家笛卡爾某天躺在床上靜靜地思考,思考著如何確定事物的位置,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)蒼蠅粘在蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛迅速爬過去把它捉住,笛卡爾此時(shí)恍然大悟……思考:若蜘蛛由位置A爬到位置B,你能算出A,B兩點(diǎn)間的距離嗎BA1學(xué)習(xí)目標(biāo)及核心素養(yǎng)2溫故知新1.數(shù)軸的定義給定了原點(diǎn)、單位長度與正方向的直線是數(shù)軸,數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的.數(shù)軸上的基本公式2溫故知新2.數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式和中點(diǎn)坐標(biāo)公式?數(shù)軸上的基本公式結(jié)論:(1)AB兩點(diǎn)間的距離公式

(2)AB的中點(diǎn)M(

)3新知探究

平面直角坐標(biāo)系中的基本公式1.平面直角坐標(biāo)系的定義給定一個(gè)平面,選定原點(diǎn)O、單位長度及x軸和y軸的正方向,可以建立平面直角坐標(biāo)系xOy,此時(shí)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)是一一對(duì)應(yīng)的.xyoA(x,y).3新知探究2.平面上兩點(diǎn)間的距離公式和中點(diǎn)坐標(biāo)公式?

平面直角坐標(biāo)系中的基本公式結(jié)論:(1)AB兩點(diǎn)間的距離公式(2)AB的中點(diǎn)M(

)重點(diǎn)類比公式應(yīng)用例1.已知A(1,2),B(3,4),C(5,0)是△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),求這個(gè)三角形AB邊上中線的長.變式:判斷△ABC

的形狀.合作探究已知□ABCD,求證:ABCD思考:(1)要證明的結(jié)論只與幾何中的哪個(gè)量有關(guān)?(2)是否可通過建立平面直角坐標(biāo)系來解決?(3)如何建立平面直角坐標(biāo)系來證明結(jié)論?ABCDxyo證明:取A為坐標(biāo)原點(diǎn),以AB所在的直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則

A(0,0),設(shè)B(a,0),C(b,c),由此可以看出,從而可知結(jié)論成立.因此由平行四邊形的性質(zhì),

可知D(b-a,c),4方法總結(jié)

坐標(biāo)法在解決一些平面上的幾何問題時(shí),經(jīng)常在平面上建立坐標(biāo)系,以坐標(biāo)系為橋梁,將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,通過代數(shù)運(yùn)算研究幾何圖形的性質(zhì),這種方法稱為坐標(biāo)法.小試牛刀例2:已知四邊形ABCD是一個(gè)長方形,AB=4,AD=1.判斷線段CD上是否存在點(diǎn)P,使得AP⊥BP.如果存在,指出滿足條件的P有多少個(gè);如果不存在,說明理由.ABCD思考:(1)用幾何法如何來求解?(2)如何用坐標(biāo)法來求解?xoyABCDxyo解:以AB的中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在的直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則A(-2,0),B(2,0),C(2,1),D(-2,1),設(shè)P(t,1)是線段CD上一點(diǎn),則

,而且因?yàn)锳P⊥BP的充要條件所以(-2-t)

(2-t)+1=0,解得所以滿足條件的P點(diǎn)存在,而且有兩個(gè).5提煉升華

坐標(biāo)法坐標(biāo)法解決幾何問題的一般步驟?第一步:建立恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系(避繁就簡),設(shè)出點(diǎn)坐標(biāo).第二步:列式,通過代數(shù)運(yùn)算與變換,對(duì)數(shù)、代數(shù)式、

方程等之間的關(guān)系進(jìn)行討論,解決代數(shù)問題.第三步:化簡,證明,把代數(shù)運(yùn)算結(jié)果“翻譯”成幾何關(guān)系.簡記:建系,設(shè)點(diǎn),列式,化簡,證明重點(diǎn),難點(diǎn)情景回歸思考:若蜘蛛由位置A爬到位置B,你能算出A,B兩點(diǎn)間的距離嗎ABxy課堂檢測6重點(diǎn),難點(diǎn)重點(diǎn)1.已知點(diǎn)A(a,3),B(3,3a+3)之間的距離為5,求a的值.2.已知△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A(3,7),B(-2,5),若AC,BC的中點(diǎn)都在坐標(biāo)軸上,求點(diǎn)C的坐標(biāo).3

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