九年級(jí)上冊(cè)語文期末專項(xiàng) 現(xiàn)代文閱讀原卷版

(現(xiàn)代文閱讀)九年級(jí)上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面文字，完成下面小題。燉馬靴遲建故事發(fā)生在1938還是1939年，父親說年份不重要，重要的是時(shí)令，寒冬臘月，他們抗聯(lián)部隊(duì)的一個(gè)支隊(duì)，二十多號(hào)人，清晨從四道嶺小黑山的密營(yíng)出發(fā)，踏雪而行。呼呼叫的北風(fēng)，讓雪花成了薄命人，未等落下，在半空就被風(fēng)撕裂了，雪粉飛揚(yáng)，常迷了人的眼睛。父親說他們不討厭這樣的迷眼，因?yàn)檠┗ɡw塵不染，就像老天送來的潤(rùn)眼膏，無比清涼。晚飯時(shí)分，他們襲擊了位于中蘇邊界的一個(gè)日軍守備隊(duì)。那時(shí)關(guān)東軍在中國(guó)東北，為切斷老百姓與抗日隊(duì)伍的聯(lián)系，他們大規(guī)模實(shí)施歸屯并戶，大片農(nóng)田荒蕪，無數(shù)村落夷為廢墟。父親說自此之后，隊(duì)伍缺糧少衣，陷入被動(dòng)。四道嶺在哪里?我在地圖上找不到。父親說除了四道嶺，還有頭道嶺、二道嶺、三道嶺和五道嶺。這些嶺呈刀鋒狀，易守難攻，適宜做密營(yíng)。他們最初的營(yíng)地在頭道嶺的大黑山，那里狼多。有這樣一條母狼，它雙眼瞎。自打發(fā)現(xiàn)支隊(duì)的行蹤后，就一直憑聲音和嗅覺尾隨他們，求得生存。父親是火頭軍，他可憐瞎眼狼，做了幾個(gè)鼠夾，將拍死的老鼠扔給它。到了漫漫長(zhǎng)冬，瞎眼狼蔫巴巴地尾隨著隊(duì)伍，父親總會(huì)想方設(shè)法給它口吃的。有年正月，這條狼突然消失了!三個(gè)月后，父親和戰(zhàn)友為前方的大部隊(duì)運(yùn)糧，在二道嶺遇見它。它居然大了肚，懷了崽了!兩三年不見它，大家常念叨，父親還會(huì)在隊(duì)伍偶爾開葷時(shí)，將吃剩的骨頭，扔在附近的山洞。太陽(yáng)落山后，偵查員帶來消息，三輛摩托車駛離守備隊(duì)，帶走了十一個(gè)日本兵，看來他們是去鎮(zhèn)上喝酒了。父親說支隊(duì)長(zhǎng)沒有猶豫，下達(dá)了進(jìn)攻令。然而誰也沒有料到，那三輛剛離開不久的摩托車回來了!十一個(gè)荷槍實(shí)彈的日本兵回來了!父親說他們受到了前后夾擊，優(yōu)勢(shì)立刻轉(zhuǎn)為劣勢(shì)。他們沒有全軍覆沒，得益于一位戰(zhàn)士。副支隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)了搬退令，這位戰(zhàn)士咬著牙，趁亂爬向彈藥庫(kù)，用自制的手雷引爆了彈藥庫(kù)。日本兵趕緊轉(zhuǎn)向糧庫(kù)防御。父親就從彈藥庫(kù)北側(cè)逃了出來。父親停下的一刻頭暈眼花，后背的鍋猛地一震，父親馬上意識(shí)到后有敵手追擊!父親本能地臥倒，拔出槍來，匍匐到一處雪坎，緊盯著那個(gè)方向，就在敵手露頭的一瞬，打了最后一槍，擊中了他的左肩。在飛雪中又行進(jìn)了兩個(gè)多小時(shí)，午夜時(shí)分，父親在靠近河岸的灌木叢停下。發(fā)現(xiàn)干糧袋靠近后脊梁的部位，有道寸長(zhǎng)的口，炒米白白流失了。父親說他卸下鍋和槍，看著敵手一步步逼近?？墒菙呈秩と螋蚩拷麜r(shí)，既沒做出戰(zhàn)斗的姿態(tài)，也沒舉手投降，而是一頭栽倒在雪地上。狼嚎聲越來越近，父親聽出至少兩條狼在叫，一種聲音富有攻擊性，凄厲而有穿透力：一種比較婉轉(zhuǎn)、猶疑，讓他有似曾相識(shí)之感。父親發(fā)現(xiàn)狼發(fā)聲之處的灌木叢，只有兩個(gè)黃綠色的光點(diǎn)在閃爍，那是狼眼發(fā)出的光。這說明另一條狼的眼睛是不發(fā)光的，它不是瞎眼狼又會(huì)是誰呢!敵手怕自己最終會(huì)成為狼的盤中餐吧，他在生命的最后時(shí)期，拼盡全力。拍一下自己，然后指指篝火。父親明白，他想讓他火葬了他。敵手掙扎了最后一程，凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘死了。父親搜敵手的身，他只在軍服的口袋里搜出兩樣?xùn)|西，一個(gè)是一方藍(lán)格手帕，另一個(gè)是長(zhǎng)方形金屬外殼的鏡盒。打開一看，里面竟夾著一張二寸的黑白相片。父親湊近篝火一看，那是個(gè)穿著印花和服的姑娘，微微垂頭，淺淺笑著，滿眼都是甜蜜。父親將鏡盒放回?cái)呈值目诖?，而將藍(lán)格手帕揣進(jìn)自己兜里了。父親發(fā)現(xiàn)敵手穿著的馬靴，是上好的牛皮的。他將這兩只靴從敵手腳上拔下來，靠近篝火，用鋼刀切割靴。父親又望了一眼敵手，他死時(shí)眼睛沒閉上，父親停下手，將敵手的那塊藍(lán)格手帕掏出來，走過去蒙在他臉上。父親劃開馬靴，得了大大小小的牛皮，一共十塊。他將它們放進(jìn)雪堆，一遍遍揉搓，投進(jìn)鍋里，開始燉馬靴了?；鹜伜芸炀蜔_了。父親撈出最大那塊馬靴皮，切下一小塊，填進(jìn)嘴里，將余下的一分為二，撇給盤踞在灌木叢的狼。又燉了一段時(shí)間后，終于嚼得動(dòng)了，父親吃了兩塊，體力恢復(fù)了，抬頭望了望天，雪停了，但夜空還沒晴朗起來，望不見北斗星，不知置身何方。父親借著殘余的篝火，望見了一生難忘的情景，兩條狼一前一后，前面的狼高大威猛，后面的狼矮小瘦削。前狼掙扎著向前，后狼拼死咬住前狼的尾巴，試圖阻止它的步伐。父親認(rèn)出了后狼就是瞎眼狼。前狼讓步了，瞎眼狼將它生生地拖回灌木叢。父親長(zhǎng)呼一口氣，感恩似的分出兩塊牛皮，投給它們。后來的故事，我和母親差不多都能背誦了，天連陰了三天，不見日月，瞎眼狼和它的孩在前引路，把父親領(lǐng)出迷途。他們靠著所剩的煮熬的馬靴皮，和深埋在雪下的紅豆?jié){果，以及山洞的骨頭渡過難關(guān)。而那些骨頭，有瞎眼狼備下的，也有父親當(dāng)年丟給它的。父親說棲息在山洞的那三天，瞎眼狼守候在洞口外，也不忘了叼著小狼的尾巴，怕它萬一不聽話，會(huì)對(duì)父親下口吧。父親去世的次年，母親也走了。燉馬靴的故事，只有我一個(gè)人給下一代講了。最后我要補(bǔ)充的是，父親每回講完燉馬靴的故事，總要仰天慨嘆一句：人吶，得想著給自己的后路，留點(diǎn)骨頭!(節(jié)選自《鐘山》2019年第1期，有刪改)1.本文講述了一個(gè)什么故事?請(qǐng)根據(jù)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果進(jìn)行概述。2.“呼呼叫的北風(fēng)，讓雪花成了薄命人，未等落下，在半空就被風(fēng)撕裂了，雪粉飛揚(yáng)，常迷了人的眼睛”這一處描寫有什么作用?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。3.小說中的父親具有哪些品格?請(qǐng)概括出兩點(diǎn)并舉出相對(duì)應(yīng)的例。4.小說在敘述故事時(shí)，插敘了父親喂養(yǎng)瞎眼狼這一情節(jié)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.父親講完故事，總要仰天慨嘆“人吶，得想著給自己的后路，留點(diǎn)骨頭”,這里“骨頭”內(nèi)涵豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫狻，F(xiàn)代文閱讀(二)閱讀下文，完成問題。母親石①那一年我到青海塔爾寺去，被一塊普通的石頭深深打動(dòng)。西望拉薩，盼兒想兒。淚水滴于石，背靠石頭小憩時(shí)，體溫亦傳于石。后來，塔爾寺成了佛教圣地，這塊望兒石就被請(qǐng)到廟門口。③這實(shí)在是一塊圣母石，現(xiàn)在每當(dāng)虔誠(chéng)的信徒們來朝拜時(shí)，都要以他們特有的習(xí)慣來表達(dá)對(duì)這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油，有的放幾絲紅線，有的放一枚銀針。時(shí)間一長(zhǎng)，完全被人重新塑出了一個(gè)新貌，真正成了一塊不普通的石頭。就是畢加索、米開朗琪羅再世④我在石旁駐足良久，細(xì)讀著那一層層的，在半透明的酥油間游走著的紅線和閃亮的銀針。紅線蜿蜒曲折如山間細(xì)流，發(fā)出淡淡的青光，刺著游們的心微微發(fā)痛。我突然想起自己的母親。⑤那年我奉調(diào)進(jìn)京，走前正在家里收拾文件書籍，忽然聽到樓下有“篤篤”的竹杖聲。我急忙推開門，背后窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發(fā)和微胖的身影。母親的家離我住的地方有幾里地，街上車水馬龍，她看著我，大約有幾秒鐘⑥父親文化程度不低，母親卻基本上是文盲，她這一輩是典型的賢妻良母。小時(shí)每天放學(xué)餓了吧?”菜已炒好，爐上的水已開過兩遍。大學(xué)畢業(yè)后先在外地工作，后調(diào)回來沒有房，一下班，母親的第一句話餓了吧?”然后不等我回答，她就去廚房忙乎了。⑦我又想起第一次離開母親的時(shí)候。那年我已是十七歲的小伙，高中畢業(yè)，考上北京的學(xué)校。晚上父親和哥哥送我去火車站。我們出門后，不知道該做什么,就打來一盆水準(zhǔn)備洗腳。但是直到幾個(gè)小時(shí)后父親送我回來，兩只腳擱在盆邊上沒有沾一點(diǎn)水，這是寒假回家時(shí)父親給我講的。⑧現(xiàn)在，她年近八十，卻要離別自己最小的兒。我上前扶著母親，兒女對(duì)他們的報(bào)答，哪及他們對(duì)兒女關(guān)懷的萬分之一啊!母石。它是一面鏡，也照出了o6.請(qǐng)分別概括第②③段內(nèi)容。7.下列對(duì)第④段的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B.寫出了母親石是一塊十分神奇的石頭。D.由近及遠(yuǎn)，引發(fā)了作者對(duì)自己母親的愧疚。9.結(jié)合全文，在第⑨段橫線上填入合適的內(nèi)容，作為全文的結(jié)尾。10.下面這段文字在第⑧段中省略號(hào)處，有人建議刪除。你是否同意?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。我還想起一個(gè)朋友講起他的故事。他回老家出差，在城里辦完事就回村里看老母親，說好明天走前就不見了。然而，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見老母親扶著拐杖坐在候機(jī)廳大門口?，F(xiàn)代文閱讀(三)閱讀，回答問題。人類自動(dòng)駕駛的百年情結(jié)①人類對(duì)于自動(dòng)駕駛，有著百年之久的情結(jié)。②早在1912年，出于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種用光電感光器件設(shè)計(jì)的能自動(dòng)駛向光源車可以通過遠(yuǎn)程控制進(jìn)行前進(jìn)、轉(zhuǎn)向和剎車等操作。1939年，通用汽車展示了一輛能夠通過鋪設(shè)在道路下的電纜來進(jìn)行自動(dòng)駕駛的汽車，這輛車可以沿著規(guī)劃好的路線自動(dòng)行駛。③到20世紀(jì)70年代末，人工智能開始引入自動(dòng)駕駛的研究。1979年，美國(guó)斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)了一輛依賴攝像頭捕捉地面上的白線進(jìn)行自動(dòng)駕駛的汽車，美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研發(fā)了一種自動(dòng)駕駛的貨車。1987年，德國(guó)慕尼黑聯(lián)邦國(guó)防軍大學(xué)也研發(fā)出一種自動(dòng)駕駛汽車。④1989年，中國(guó)開始了自動(dòng)駕駛的研究。2001年，西安交通大學(xué)組建了無人駕駛研究的課題組，這輛自動(dòng)駕駛汽車能以每小時(shí)10公里-15公里的速度在校園內(nèi)進(jìn)行自主行駛。當(dāng)時(shí)，課題組制訂了一個(gè)雄心勃勃的計(jì)劃，從西安行駛到敦煌。但是，這輛車開出校園后幾乎寸步難行，□o,在大多數(shù)的場(chǎng)合與環(huán)境下，□□給我們帶來了對(duì)所存在問題深刻思考和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的決心。⑤2008年，國(guó)家自然科學(xué)基金委啟動(dòng)了“視聽覺信息的認(rèn)知計(jì)算”重大研究計(jì)劃。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室的研究成果，2009年國(guó)家自然科學(xué)基金委舉辦了中國(guó)智能車未來挑戰(zhàn)賽。從2009年到2020年，現(xiàn)在很多企業(yè)從事自動(dòng)駕駛的骨干人員中有不少人都參加過中國(guó)智能車未來挑戰(zhàn)賽，我們稱這個(gè)挑戰(zhàn)賽是⑥早期的中國(guó)自動(dòng)駕駛汽車可以用8個(gè)字來形容：“封閉道路，步履維艱”。到了2013年——2015年這個(gè)階段，自動(dòng)駕駛車輛可以在簡(jiǎn)單的道路上緩慢行駛。2015年后，自動(dòng)駕駛汽車可以在自然車流中行進(jìn)，可以自如地轉(zhuǎn)換車道，沒有車道線和交通指示燈，自動(dòng)駕駛車完全依賴自己的傳感器和算法來自動(dòng)判斷道路環(huán)境⑦2011年的時(shí)候，我國(guó)只有156家自動(dòng)駕駛的相關(guān)企業(yè)。到2020年底，我國(guó)已有8714家自動(dòng)駕駛的相關(guān)企業(yè)11.根據(jù)上下文，依次填入第(④段的詞語正確的一項(xiàng)是A.因?yàn)樗訠.因此但是C.不但而且D.雖然但是13.根據(jù)文章思路，完成下面的填空。③③類開始嘗②①14.第⑦段不能刪除，請(qǐng)分析原因?，F(xiàn)代文閱讀(四)閱讀下文，完成問題。塘街鄰坊一邊是屋，中間有座橋。橋已有三百年了，肯定是先有了街才有的橋，街比橋年代久。②蔣婆婆在這條街上輩分最高，年輕人喚她阿奶，大人們喚她阿婆，四五歲的我那時(shí)喚她太太。塘街上的女人都會(huì)牽紗(這兒的人將紡紗說成是牽紗),但都沒蔣婆婆牽得細(xì)、牽得勻。蔣婆婆人高腿長(zhǎng)，踏腳桿時(shí)兩條腿屈著，兩膝頂?shù)美细?，看上去很不自在，但仍靈活。;另一只手拿根蘆稈架著紗線作導(dǎo)引，將盡時(shí)，腳停，接上新棉條，輪又動(dòng)了，紡錘又轉(zhuǎn)了，手腳配合得十分和諧，絕不會(huì)斷紗。有時(shí)候，她會(huì)同時(shí)牽?jī)扇喚€，跟玩雜耍似的，引來路人駐足。③橋頭首家是一家賣豆花的，主人馬三長(zhǎng)得肥頭大耳，倒是面善，一雙手肉鼓鼓胖乎乎，估計(jì)一把抓不住幾顆豆。他并不著急，每天花很多工夫磨那豆，磨的豆?jié){全制成細(xì)嫩的豆腐。上橋的、下橋的都從豆花店過，市口很好，生意很好。關(guān)鍵是馬三的豆花真的好吃，特鮮，奇香。有人說馬三將蔥的頭剁碎了放油里熬——就那個(gè)味。有人便仿，卻仍沒馬三豆花里的料香鮮，就又嘀咕：“他在料里究竟摻了什么?”④街中間有個(gè)小診所，是一副老實(shí)相的方先生開的。他沒多大識(shí)病的本事，但非常懂藥理，因?yàn)樗嫔鲜情_藥店的，傳給他的是精通百草之藥效。為啥他不開藥店而改坐診了呢?因?yàn)樗藗€(gè)戇大兒。這又何關(guān)?傳說開藥店的后代必有一個(gè)殘疾。方先生原本并不在意，真生了個(gè)傻兒就怕了。他想要個(gè)健健康康的兒。⑤塘街并不長(zhǎng)，東頭一條橫港讓街在這兒頂了頭。這兒有個(gè)爐，王鐵匠(他是個(gè)駝背，不是天生的駝，打鐵打駝的)每天生爐，夠火候了，鐵匠就將鐵疙瘩鐵棍揣里面，哪塊紅透了，鉗一塊出來一通敲；剪刀、菜刀、殺豬刀、鐮刀都是這樣敲出來的。來這買刀的還真不少，因?yàn)橥蹊F匠用料講究，刀口又包得好，切肉剁骨不用換刀，好使且經(jīng)用。打刀的料大都是在廢品站細(xì)挑的。也有人掖著不知從哪兒弄來的斷料跟王鐵匠說價(jià)：“這是45號(hào)鋼.....這是模具鋼......好鋼價(jià)高么?！薄＂尴嘶?，王鐵匠常拉個(gè)勞動(dòng)車(兩輪車)出去逛，大路、小路、工地邊，龜一樣?xùn)|張西望。他在撿磚，大的、小的，整塊的、半塊的，都往車?yán)锶印Ｋ诮?，用的就是撿來的磚，有空了就去房頂上砌磚，有幾塊砌幾塊。我到縣里工作時(shí)，王鐵匠用雜磚砌成的墻有半人高了。后來聽說他病了，CT片上拍到個(gè)4厘米大的東西，帶毛刺，鱗癌。知道患的是真病，鐵匠自己準(zhǔn)備好了壽衣，寫好了悼詞。他顧家顧到了頭，連后事都不想讓家人操心。塘街上走了老人都如此。⑧塘街的老人走得差不多了。如今就一個(gè)朱老太太還健在，97歲，是早先在石橋上賣冰棍的，現(xiàn)在上不了橋了，天天坐在家門口看熱鬧。⑨塘街上人來人往，都是游客，這兒已成古鎮(zhèn)的景區(qū)。15閱讀第②段，回答下列問題。①?gòu)淖饔媒嵌瓤?，該段中的括?hào)可以用號(hào)替換。②該段中的畫線句富有語言表現(xiàn)力，請(qǐng)選擇一點(diǎn)作簡(jiǎn)要的賞析。16.第⑤段畫線句中“瞞不過”的具體內(nèi)容是該句的作用是17.下列對(duì)文章末段理解完全錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.末段和首段呼應(yīng)，突出塘街的古老和歷史文化價(jià)值高。B.末段交代了塘街的時(shí)代變遷，使文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)完整。C.末段勾勒出塘街的繁榮景象，表達(dá)了作者身為塘街人的自豪感。D.末段暗示塘街失去了寧?kù)o安詳?shù)臍庀?，表達(dá)了作者的遺憾之情。18.有讀者認(rèn)為第④段中方先生的故事帶有迷信色彩，和文中其他的人物、故事不協(xié)調(diào)，應(yīng)當(dāng)刪去。請(qǐng)表明你的看法并簡(jiǎn)述理由?，F(xiàn)代文閱讀(五)閱讀下文，完成問題。沒有學(xué)友之間的互相交流，久而久之就會(huì)孤陋寡聞、見識(shí)短淺。在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，來自兩千年前《禮記》的這句話愈發(fā)彰顯出它的警示意義。②朋友間的切磋琢磨，有利于學(xué)業(yè)上的共同進(jìn)步，中國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)教育理論特別認(rèn)可這一點(diǎn)?！吨芤住吩疲骸熬耘笥阎v習(xí)。”朋友互相講所不明之理，習(xí)所不熟之理，可使雙方受益?？讖?qiáng)調(diào)的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”,也充分肯定了朋友之間相互學(xué)習(xí)的益處。③缺乏朋友間的交流研習(xí)，常常會(huì)使我們受困于個(gè)人的思維局限，難有成就。歌德曾說過：“我們要從前輩和同輩身上學(xué)習(xí)到一些東西。就算是天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就?！鄙钪?，我們常?？吹接行┤颂熨x出眾，卻最終建樹不多。究其原因，往往是他們?cè)趯W(xué)習(xí)研究中不愿與別人交流分享，以致視野狹窄、思路阻塞，縱使天資過人，最終也難成大④國(guó)家的發(fā)展同樣需要學(xué)習(xí)與交流。清政府封閉固守，限制對(duì)外的交通、貿(mào)易，阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流，制約了近代中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。而新中國(guó)改革開放三十多年來，秉承著開放的態(tài)度，積極開展對(duì)外學(xué)習(xí)和交流，從“文革”后期百?gòu)U待舉的落后局面，一躍而成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。百多年來的歷史充分證明了開放交流則進(jìn)步，封閉禁錮則落后的道理。⑤不斷學(xué)習(xí)和交流也是文明發(fā)展的需要。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“文明交流互鑒，是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿??！滨r卑文明的融入，鮮卑文明的融入，讓大唐精神增添了一分豪邁風(fēng)采；波斯文化的吸收，讓中國(guó)瓷器多了青花藍(lán)白色調(diào)的優(yōu)雅。中華文明正是因?yàn)椴┎杀婇L(zhǎng)，兼收并蓄，歷經(jīng)五千年仍煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。世界文化的交融互動(dòng)更是如此：唐宋中國(guó)，提升了日本文明；印度佛教，走進(jìn)了中國(guó)，提升了日本文明；印度佛教，走進(jìn)了中國(guó)文化....文明形態(tài)正如江河，百川交匯才能浩瀚成海，拒絕新流只能成為死水一潭。⑥無論個(gè)人、國(guó)家還是社會(huì)，要發(fā)展便不可“獨(dú)學(xué)”,只有相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短才能取得進(jìn)步。“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?同學(xué)窗下，善于學(xué)習(xí)的人不拒絕任何友人；同行路上，善于交流的國(guó)家不拒絕任何友邦。在全球高度一體化的今天，我們見賢思齊、廣交益友，在互相借鑒和19.第⑥段畫線處應(yīng)依次填寫的關(guān)聯(lián)詞是20.本文的中心論點(diǎn)是無論個(gè)人、國(guó)家還是社會(huì)，要發(fā)展便不可“獨(dú)學(xué)”,只有相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短才能取得進(jìn)步，主要從三個(gè)方面加以論證，一是,三是不斷學(xué)習(xí)和交流也是文明發(fā)展的需要。21.請(qǐng)從論證方法角度分析第⑤段畫線部分的表達(dá)效果。22.有人認(rèn)為第③段似乎與第②內(nèi)容重復(fù)，可以刪除，你同意嗎?請(qǐng)寫出理由?，F(xiàn)代文閱讀(六)啞巴與春天①最懼怕春風(fēng)的，莫過于積雪了。②春風(fēng)像一把巨大的笤帚，掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時(shí)云雀來了，陽(yáng)光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地bèngliè,流水之聲悠然重現(xiàn)，達(dá)香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地來了。③我的童年春光記憶，是與一個(gè)老啞巴聯(lián)系在一起的。④在一個(gè)偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個(gè)有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣，出奇地黑，出奇地瘦，脖長(zhǎng)長(zhǎng)的。老啞巴在生產(chǎn)隊(duì)里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓——嚓——嚓。我和小伙伴去生產(chǎn)隊(duì)的草垛躲貓貓時(shí)，常能看見他。我們見著老啞巴，就老是想逃跑?？伤`以為我們把草垛蹬散了他會(huì)捉我們問責(zé)，為了表示支持我們躲貓貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇蠕動(dòng)，嗓里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，卻說不出一句話來。⑤老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時(shí)牲畜從田間帶回的泥土。老啞巴很愛花，春天時(shí)，他在場(chǎng)院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛惜著了!⑥有一年春天，生產(chǎn)隊(duì)接到一個(gè)任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)香花?；顑簛淼锰?，人手不夠，隊(duì)長(zhǎng)讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因?yàn)樗菒刍ǖ摹＿_(dá)香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。那頂帳篷只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的通鋪，男女只能睡在一起。隊(duì)長(zhǎng)本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾。于是，隊(duì)長(zhǎng)就讓老啞巴充當(dāng)簾，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時(shí)，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。⑦從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊(duì)里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓——嚓嚓——”的聲響，只不過聲音不如以往清脆。那一年，他沒有在場(chǎng)院的圍欄前種花，也不愛打掃院，常蜷在角落里打瞌睡。隊(duì)長(zhǎng)嫌他老了，學(xué)會(huì)偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會(huì)到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，達(dá)香花依然在春天時(shí)靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點(diǎn)什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個(gè)沉⑧一個(gè)永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人!23.根據(jù)拼音寫出漢字。bèngliè24.文章第⑥段劃線句傳遞給我們的信息是①友好的老啞巴嘗試用各種動(dòng)作進(jìn)行表示，支持并挽留我們躲貓貓。④溫柔的老啞巴在上山挖達(dá)香花時(shí)，因睡覺被分配充當(dāng)簾抗議無效而半夜哭泣。26.以下對(duì)課文內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是C.老啞巴勤勞，淳樸，善良，熱愛生活，向往美好的生活，渴望得到人們的尊重。27.如何理解文章結(jié)尾“一個(gè)永遠(yuǎn)無法在春天中唱歌的人!”?現(xiàn)代文閱讀(七)閱讀下文，完成各題。①我在另一個(gè)小區(qū)租房住的時(shí)候，一天晚上加班回來晚了，在外面兜了好幾圈也沒找到空車位，只好把車開進(jìn)小區(qū)碰碰運(yùn)氣。沒想到還真有個(gè)空車位。我知道小區(qū)里的車位都是付費(fèi)私家車位，但想到這么晚了，也許這個(gè)車位上的車出了長(zhǎng)途，或者有別的事今晚回不來了，猶豫再三還是把車停了進(jìn)去。誰知道第二天我上班去開車，發(fā)現(xiàn)車身兩邊一邊被劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，真夠黑的!想找車位的主人理論，一是沒有真憑實(shí)據(jù)，再者自己理虧在先，只好吃了個(gè)啞巴虧。②后來我貸款買了房，搬離了那個(gè)小區(qū)。我現(xiàn)在居住的小區(qū)投產(chǎn)不久，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我常常很晚才能回來，為了避免回來沒處停車的尷尬，我咬咬牙，一入住就買了車位?，F(xiàn)在車位越來越緊張，幸虧我動(dòng)手早，再慢一步就買不到了。一天晚上我開車回來，發(fā)現(xiàn)自己的停車位被另一輛車霸占著，不由在心里罵道：誰這么不長(zhǎng)眼?車位上明明寫著“付費(fèi)私家車位”還敢往里停。我想教訓(xùn)教訓(xùn)這輛車的主人，便從車?yán)锬贸鲆话崖萁z刀，打算給這輛車弄點(diǎn)“皮外傷”。③就在我要?jiǎng)邮值臅r(shí)候，兩個(gè)保安走了過來，我下意識(shí)地把螺絲刀裝進(jìn)了褲兜，向保安投訴，說這是自己的停車位，卻被別的車占了。保安先向我表示了歉意，然后說天這么晚了，不好大張旗鼓地找人，打擾居民休息，要不麻煩您去小區(qū)外面找找看有沒空車位。見我站著不動(dòng)，一副極不情愿的樣，一位保安主動(dòng)提出來幫我去找，并一路小跑出了小區(qū)。④真是倒霉。我開車出了小區(qū)，在那位保安的幫助下，轉(zhuǎn)了20多分鐘才勉強(qiáng)把車停下，停車的地方離小區(qū)大門有好幾百米，明天上班至少要多走10多分鐘路。其實(shí)走點(diǎn)路不重要，關(guān)鍵是時(shí)間。⑤忙了一天，平時(shí)回到家匆匆沖個(gè)澡就上床睡覺了，今天有點(diǎn)氣憤難平，回家后我先找出久已不用的紙和筆來，寫了張字條，下樓貼在霸占我車位的車上：尊敬的車主，請(qǐng)睜開你的貴眼看看，這是付費(fèi)私家車停車位，如果再犯就別怪我不客氣了!⑥這樣一折騰，晚睡了一個(gè)多小時(shí)，規(guī)律一打破，躺下后很久沒睡著。我越想越生氣，打算第二天早起一會(huì)，把昨天晚上沒做的事做了，就是給那輛車留個(gè)記號(hào)，讓車主往后長(zhǎng)點(diǎn)記性。誰知因?yàn)樗砹?，第二天沒能按時(shí)醒來，上班要遲到了，想到下了樓至少還要多走10多分鐘，我更來了氣。我摸摸褲兜，昨天放進(jìn)去的螺絲刀還在。我急匆匆走到我的停車位，媽的，那輛車早已經(jīng)溜了!我恨恨不已，心想這次算你逃得快，如果還有下次，肯定就沒這么好運(yùn)氣了!⑦正當(dāng)我要離開的時(shí)候，無意中看見在寫有“付費(fèi)私家車停車位”的銘牌上有張紙條，紙條在晨風(fēng)里飄呀飄的，本來我以為是風(fēng)刮來的廢紙，但它飄呀飄呀飄的怎么刮不走呢?引起了我的好奇心。我走過去去拿紙條，難怪，紙條用透明膠粘在銘牌上。我揭起紙條，紙條上有兩行小字，紙條下面還有一張50元面值的人民幣。開門見喜，這是哪路財(cái)神眷顧我?我急忙去看紙條上面的字：車位主人對(duì)不起，昨天晚上我喝醉了，是代駕幫我把車開回來的，占了您的車位，實(shí)在對(duì)不起，再次道歉!⑧在那一瞬間，我像被點(diǎn)了穴，一時(shí)竟動(dòng)彈不得。(作者：王明新，有刪改)29.小說創(chuàng)作常常通過塑造人物形象來反映社會(huì)生活。請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，分析作者是如何通過這個(gè)人物來表現(xiàn)主題的。小區(qū)保安占位車主“我”30.小說第①段中寫自己的車被劃的這個(gè)經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷是否可以刪除?結(jié)合文章內(nèi)容分析。31.情節(jié)陡轉(zhuǎn)是小說在情節(jié)設(shè)置中常用的手法。請(qǐng)找出文中情節(jié)陡轉(zhuǎn)的事件，并簡(jiǎn)要分析其作用?，F(xiàn)代文閱讀(八)閱讀《利用“暗時(shí)間”,不疾不徐地進(jìn)步》,回答問題。①某種意義上來說，時(shí)間于每個(gè)人不是均等的。會(huì)管理時(shí)間的人，可以在無形中比別人多很多時(shí)間。要多出很多時(shí)間，就需將一份時(shí)間暗暗重疊使用多次。被重疊的時(shí)間就是時(shí)間本身之外的“暗時(shí)間”。我們花在走路、坐車、吃飯、逛街上的時(shí)間都可以創(chuàng)造暗時(shí)間，因?yàn)槲覀兛梢赃呑鲞@些事，邊思考我們看到和學(xué)到的東西。利用“暗時(shí)間”,日積月累，會(huì)產(chǎn)生巨大的威力。②在生活時(shí)間中滲透思維時(shí)間，可以贏得暗時(shí)間。暗時(shí)間達(dá)人都是這樣做的，貝多芬喜歡在午飯后散步，他的口袋里總是帶著鉛筆和幾張五線譜，以便記錄隨時(shí)出現(xiàn)的靈感；毛姆經(jīng)常一邊泡澡，一邊想文章的開頭。他們將需完成的事常駐其大腦中，時(shí)刻給予它最高的優(yōu)先級(jí)。所以，在生活時(shí)間里，心心念念的就是這件事，這時(shí)候他們的思維時(shí)間就用到了極致。③縮短思維切換時(shí)間來創(chuàng)造大塊時(shí)間也是贏得暗時(shí)間的好辦法。你一定有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你剛剛浸入書中的世界，突然聽到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撃愀信d趣的話題，你花10分鐘聽完后，如果想恢復(fù)到10分鐘前看書的狀態(tài)，就需要時(shí)間去激活記憶。假如你熱身的狀態(tài)需要15分鐘，那么你聽閑談的時(shí)間實(shí)際就是25分鐘了。這15分鐘思維切換的時(shí)間，就被浪費(fèi)掉了。④當(dāng)我們沉浸在某種狀態(tài)時(shí)，與之相關(guān)的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)被激活了，這種忘記時(shí)間的“沉浸”狀態(tài)，在心理學(xué)上叫心流體驗(yàn)。按照實(shí)際投入時(shí)間是時(shí)間與效率的乘積計(jì)算，心流時(shí)間能將時(shí)間效率最大化，省去思維切換時(shí)間創(chuàng)造大塊時(shí)間，讓心流時(shí)間在大塊時(shí)間里持續(xù)流動(dòng)，就會(huì)贏得暗時(shí)間。⑤連續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間思考一件事也極有可能贏得暗時(shí)間?；蛟S你也有過這樣的時(shí)刻，一件一直想不通的事情，某一天突然就想明白了。那是因?yàn)楸韺右庾R(shí)沒思考這個(gè)問題，但潛意識(shí)還保持其“慣性”,仍然在做思考的努力，讓你在某個(gè)瞬間就突然得出答案了。靈感繆斯不是突然就有的，而是心心念念必有回響。是潛意識(shí)在無形中把時(shí)間利用了，靈感趁著暗時(shí)間噴薄而出。⑥管理好暗時(shí)間，就能像八爪魚一樣，能同時(shí)推進(jìn)多項(xiàng)任務(wù)，在和別人同樣多的時(shí)間內(nèi)，可能完成的事情更多，成長(zhǎng)的可能性更大。因此，巧妙利用好暗時(shí)間，就能在自己掌控的優(yōu)雅節(jié)奏里，不疾不徐地進(jìn)步。32.本文的主要觀點(diǎn)是什么?33.簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。34.請(qǐng)你從下面兩則鏈接材料中任選其一，結(jié)合選文和鏈接材料內(nèi)容，判斷它能否作為選文的論據(jù)并陳述理由。【鏈接材料】①艾米莉·勃朗特是英國(guó)一位勤奮的女作家，年輕的時(shí)候，她的家務(wù)勞動(dòng)很繁重，她在洗衣服、烤面包時(shí)都在構(gòu)思，腦海中一旦出現(xiàn)靈感就立馬記錄下來。②司馬光在他的書房中準(zhǔn)備了一個(gè)奇特的枕頭。這個(gè)枕頭用圓木做成，光滑渾圓，是司馬光為了約束自己不至于睡得太久而做的，當(dāng)他睡得太久或太熟時(shí)，一翻身，枕頭就會(huì)滾動(dòng)，這樣他就會(huì)被驚醒，趕緊又起來繼續(xù)看書。35.平時(shí)你接受的教育可能是“玩就好好玩，學(xué)就好好學(xué)”。選文中卻說可以在生活時(shí)間里滲透思維時(shí)間，你贊同選文這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)說一說?，F(xiàn)代文閱讀(九)閱讀《誰的小程序》,回答問題。①那天，老高在上班。近來單位的事特別多，特別煩。老高正忙著，突然，口袋里的手機(jī)振動(dòng)了一下，老高拿出手機(jī)一看，有一條小程序，兒發(fā)來的。老高的兒在外地讀大學(xué)，已經(jīng)大四了，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了。②“老爸，下班了?”④老高驀然一怔，回道：“好，都好。你呢?好嗎?”⑤“我啊，很好，我每天跑步，打球，上課.過幾天我要參加學(xué)?；@球比賽....”⑥老高看著手機(jī)里大段大段的文字，心想：今天兒咋回事了?太陽(yáng)打西邊出來啦?⑦老高有些茫然。⑧兒繼續(xù)發(fā)小程序，一條接一條，老高讀得眼花繚亂，一條還沒有看完，沒來得及回復(fù)，另一條又來了。⑨老高懵了。⑩老高去了一趟衛(wèi)生間，洗了一把臉，好讓頭腦冷靜下來。洗過臉后，老高思維清晰多了，腦海里突然間跳出一個(gè)念頭來妾下來，他該問錢了吧。啊。你什么時(shí)候要?”班?”“十二點(diǎn)?！?手機(jī)終于像一匹奔跑了很久的馬，暫時(shí)安靜下來了。下班后，老高剛回到家，兒的小程序又來趕緊打給他呀。”老高說：“可我懷疑這不是咱們兒。和我小程序聊天的，應(yīng)該是一個(gè)騙，他撿到了咱兒的手機(jī)，想敲詐一筆!”,桂芬大吃一驚；“這、這是怎么回事啊?你咋知道是騙?你打兒電話啊!”①輔導(dǎo)員的電話打通了，聯(lián)系上兒后，兒說，手機(jī)丟了，正在上課，本想放學(xué)后再打電話告訴你們。8老高說，有人撿到你的手機(jī)了，想詐騙一筆錢。兒哦了一聲，沒說幾句就掛掉了。老高說：“看見了吧，這才是咱兒。”⑩桂芬覺得奇怪，問老高：“你咋知道那不是咱們兒?”老高打開兒的小程序給桂芬看：“這幾年兒在上海讀大學(xué)，你什么時(shí)候見過他主動(dòng)問候我，并和我聊這么多話——每次，無論我說什么,寫了多少字，苦口婆心，語重心長(zhǎng)，他都草草地簡(jiǎn)單回復(fù)幾個(gè)字：‘嗯“哦“知道了’等等。我第一次見到這么熱情的兒，跟我聊了這么多，心里就嘀咕：這是我兒?jiǎn)?該不會(huì)是騙吧?你看看，果然是騙!”2⑩桂芬嘆息：“誰讓你和兒有代溝有隔閡啊!從小到大，你和兒說過多少句話?”老高沉默下來，有些傷感?！澳惆l(fā)什么火，你不也是這樣——你跟你父母一年到頭聊過幾句話?你關(guān)心過他們嗎?你有多久沒去看望他們了?有多久沒和他們一起吃飯了?”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痙攣了一下，像被彈擊中一樣。23黃昏時(shí)，電閃雷鳴，大雨滂沱。老高的心里，像被雨水澆濕了似的，濕漉漉的。老高冒雨來到一棟舊樓，提著大包小包，上到五樓，昏暗的路燈下，老高望著那扇熟悉而又陌生的門，百感交集，稍頃，輕輕地敲了一下，一下，又一下。24“誰呀?”屋里，一個(gè)蒼老的聲音傳出來。那是老高年近八旬的老父親的聲音。36.下列對(duì)小說的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.本文從老高收到“兒”不尋常的小程序?qū)懫?，再寫老高識(shí)破騙局并在與妻的對(duì)話中自我反省，最后寫老高雨夜回家探望父母。B.文中的老高是一個(gè)渴望得到兒的關(guān)愛，但又和兒存在代溝與隔閡的父親形象。C.文中桂芬說的“你發(fā)什么火...”這句話主要是針對(duì)老高對(duì)她發(fā)火而做出的反擊回應(yīng)，此時(shí)她覺得很委屈。D.這篇小說大量采用對(duì)話描寫，通過對(duì)話描寫，能很好地表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。37.小說開頭部分老高看到“兒”發(fā)來的一連串小程序后，內(nèi)心也產(chǎn)生一系列反應(yīng)，請(qǐng)從文中找出描述老高反應(yīng)的詞語并填到下列橫線上。38.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中畫線句。39.小說結(jié)尾處寫到老高“臉上淚水肆意流淌”,請(qǐng)說說老高流淚的原因。小說到這里戛然而止，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣結(jié)尾的好處。40.這篇小說折射出什么社會(huì)現(xiàn)象?作為一個(gè)孩，你覺得可以為改變這種現(xiàn)象做出哪些努力?現(xiàn)代文閱讀(十)閱讀下面文本，回答問題。成長(zhǎng)貴在“知不知”①《道德經(jīng)》有言：知不知，尚矣；不知知，病矣。知道自己還有所不知，是高明的；而不知道卻自以為知道，是有害的。能夠清醒認(rèn)識(shí)到自身認(rèn)知的局限是可貴的，是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的開始。②“知不知”是成長(zhǎng)的前提和基礎(chǔ)，只有看清自身的“不知”,才能激起前進(jìn)的動(dòng)力，不斷提升自我。北宋文學(xué)家蘇軾天資聰穎，才華橫溢。一日，他偶然看到王安石所作的詠菊詩(shī)，覺得“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金”的表述說不通，因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里菊花與春花不同，能耐得住寒冷，是不會(huì)被吹落的。而當(dāng)他在黃州賞菊，親眼看見“吹落黃花”后，才驚覺自己見識(shí)淺薄，此后愈發(fā)勤奮努力，終成北宋中期文壇領(lǐng)袖。一個(gè)人只有“知不知”,才會(huì)求知若渴，日力不足、繼之以夜地奮進(jìn)，才能成為更好的自③隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們接受的知識(shí)越來越豐富，看似知道得越來越多，實(shí)則多是知其然而不知其所以然，窺得一隅卻自以為知之甚詳。尤其在新知識(shí)呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的今天，崗位所需對(duì)認(rèn)知要求也越來越高，能否在工作中打開局面，關(guān)鍵在于“知不知”。④有些人之所以認(rèn)識(shí)不到自身認(rèn)知的局限，一個(gè)重要原因就是站位高度、視野寬度、思想深度不夠。而解決這一問題的最有效途徑，就是通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)認(rèn)識(shí)事物、思考和解決問題的能力。正如毛澤東同志所說：“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多的東西；沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人。”作為軍人，更要瞄準(zhǔn)強(qiáng)軍所需、職責(zé)所系、戰(zhàn)位必需多思多學(xué)、學(xué)深悟透，既要學(xué)得廣還須學(xué)得深，堅(jiān)持自主學(xué)、主動(dòng)學(xué)、終身學(xué)，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的境⑤俗話說，山外青山樓外樓，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。虛心的人不僅能發(fā)現(xiàn)認(rèn)知局限，還能主動(dòng)彌補(bǔ)認(rèn)知不足?！疤摚找病?心中有空間，才能承載下更豐富的知識(shí)，才能“知恥近乎勇”,不斷充實(shí)提高自己。而一個(gè)驕傲自滿的人，看不到自身認(rèn)知局限，就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在自我設(shè)置的“圍城”中原地踏步，甚至走向人生的“死胡同”。因而無論我們身處怎樣的平臺(tái)，擁有怎樣的才學(xué)，都須保持虛心謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。在進(jìn)行尋烏調(diào)查時(shí)的毛澤東，到水田里幫農(nóng)民插秧，并像小學(xué)生一樣向農(nóng)民虛心請(qǐng)教；時(shí)任八路軍一二九師師長(zhǎng)的劉伯承為汲取外軍作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，盡管熟稔俄文，仍虛心請(qǐng)教他人；走上導(dǎo)彈旅政委崗位的李保國(guó)，為學(xué)好最難的控制專業(yè)，主動(dòng)虛心向“兵師傅”學(xué)操作。及凌云處尚虛心。以他們的學(xué)識(shí)和本領(lǐng)尚且虛心向?qū)W，成長(zhǎng)之中的年輕人又怎能不奮發(fā)學(xué)習(xí)呢?⑥要真正做到“知不知”,一刻也不能離開實(shí)踐磨礪。如果一個(gè)人總是紙上談兵、坐而論道，不經(jīng)過實(shí)踐的打磨，困苦的歷練，很容易脫離實(shí)際，困囿于自我認(rèn)知的“黑屋”中，談何成長(zhǎng)進(jìn)步?豐愷曾經(jīng)畫過一幅“賣羊”的漫畫：一個(gè)人牽著兩只羊，想賣給羊肉館的老板。一位農(nóng)民看了這幅畫后連連搖頭發(fā)笑，豐愷不解其意，上前請(qǐng)教后才知原來是多畫了一條繩。農(nóng)民告訴他，牽羊只需牽頭羊，不管多少只，只要一條繩就夠了!不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。唯有主動(dòng)到實(shí)踐中去歷練，拜賢者為師、與能者為伍，才能在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造完善主觀世界，提高觀察解決矛盾問題的能力。們身處大浪淘沙、百舸爭(zhēng)流的新時(shí)代，作為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍偉業(yè)的建設(shè)者，我們尤須始終保持“知不知”的清醒和勇于承認(rèn)“不知”的坦誠(chéng)，抓住時(shí)機(jī)武裝頭腦，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,把好前進(jìn)的方向，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)努力，不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代賦予的使命任務(wù)。41.從全文來看，作者的主要觀點(diǎn)是什么?42.簡(jiǎn)要分析第④段的論證思路。43.選文第⑥段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法，有何作用?44.如果給本文再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，下面的材料哪一個(gè)更合適?請(qǐng)說明理由?！静牧弦弧繓|漢末年，稱雄冀北的袁紹，不聽謀士田豐勸阻，貿(mào)然發(fā)動(dòng)官渡之戰(zhàn)，結(jié)果大敗。袁紹不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而文過飾非，將田豐殺了。他固執(zhí)地堅(jiān)持錯(cuò)誤，加上心胸狹隘，偏信讒言，使得士氣渙散，人心惶惶，人才外流，終為曹操所滅。【材料二】曾在寧波大學(xué)就讀的周志毅，他堪稱時(shí)代的楷模。12歲時(shí)因玩耍時(shí)觸電而失去雙臂，但憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了打電腦、發(fā)短信、打乒乓、寫書法，他完全可以與心靈手巧的中學(xué)生媲美。最后考上了寧波大學(xué)。現(xiàn)代文閱讀(十一)請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問題。油茶花兒開遇見那是去年冬天，朋友約我去黃蓋湖觀鳥。湖南省臨湘市聶市鎮(zhèn)大星村的鴨雀咀是黃蓋湖的最佳觀鳥點(diǎn)。我們站在湖邊，縱目遠(yuǎn)望，但見湖面空闊，水天一色，陽(yáng)光在粼浪之上閃爍，發(fā)出金般的光芒。沒有看到百鳥翔集的壯觀場(chǎng)景，偶爾有幾只雁劃過天空，最后消失在水天相接處?？床坏进B群，心中不免遺憾。當(dāng)我們準(zhǔn)備驅(qū)車返程時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)向陽(yáng)的山坡上，白茫茫一片。朋油茶樹才過人頭，繁花滿樹。油茶花的花瓣白如凝脂，花蕊金黃，根根花絲晶瑩剔透，用手輕輕一觸，便有一股淡淡的清香縈繞指尖。若用舌尖稍稍碰一下，一絲絲清甜即刻從味蕾間化開，直沁入心脾。我們恣意地穿行花間，沐浴著冬日難得一見的暖陽(yáng)與花香，耳旁突然傳來一陣遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的歌聲：“對(duì)門山上茶籽多，圓圓滾滾滿山坡，扛根竹竿打茶籽嘞，一打打上幾皮籮!”朋友說：“這是黃蓋湖特有的漁歌調(diào)，但這詞又不是漁歌，有點(diǎn)意思!”我們循著歌聲，穿過小徑，在一處山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位老人，一邊給油茶樹施肥除草，一邊唱著歌。老人黑瘦黑瘦，滿臉皺紋，一看就是位成年累月漂在湖上的漁民。見有人過來，老人停了口中的調(diào)與手中的活兒，笑呵呵地與我們打招呼。我問道：“老哥，這一片油茶林都是您家的呀?”老哥笑了，說：“我哪有這么大的能耐!這油茶園大得很，看，這坡上坡下，一大灣全是，一千多畝呢!我只承包了一小片，五士畝?！痹瓉?，老哥本是黃蓋湖上的漁民，大前年黃蓋湖禁漁了，漁民們都上了岸。為了解決上岸漁民的生計(jì)問題，政府引進(jìn)油茶林項(xiàng)目，漁民全都轉(zhuǎn)行成了林農(nóng)?！袄细?，你家這五士畝地，收入應(yīng)該不少吧?”“還行還行，比打魚強(qiáng)多了?！闭劦绞粘?，老哥的臉上全是笑。據(jù)老哥介紹，這油茶基地由公司分片承包給上岸漁民管理。前三年，油茶園沒有收成，公司每年補(bǔ)貼撫育與管理費(fèi)用。從第三年起，茶樹開始掛果，到第五年進(jìn)入豐產(chǎn)期，承包者不需給公司上交任何承包費(fèi)用，只需將油茶果按市價(jià)賣給公司就行。一畝油茶林，一年的收入可達(dá)到兩千多元。我們一聽，不禁吃了一驚，這油茶林，還真是個(gè)綠色銀行啊!但我還是有些疑惑，一個(gè)在湖上漂了一輩的漁民，會(huì)侍弄這些“金疙瘩”嗎?老哥往山坡上一指，說：“我們有老師指點(diǎn)呢，從防蟲、防病到撫育采摘，老潘一條龍全程指導(dǎo)!”我們順著他手指的方向，果然看到遠(yuǎn)處山坡上那個(gè)忙碌的身影。我們走過去與老潘攀談，得知老潘是一名退休林業(yè)高級(jí)工程師、園藝師，退休后被公司聘請(qǐng)為公司技術(shù)顧問、油茶基地技術(shù)員，直接指導(dǎo)生產(chǎn)。談起油茶經(jīng)，老潘神采飛揚(yáng)地說，油茶是我國(guó)特有的優(yōu)質(zhì)食用油料作物，油茶歷五季才能成熟，我們?cè)诶吓说闹笇?dǎo)下觀察，果見一棵樹上，既有白里吐黃的花，花下還有沉甸甸的果，真是大開“我們公司有自己的榨油廠，這么好的茶籽，純天然，沒有半點(diǎn)污染，榨出的山茶油，暢銷得很!”兒，我作為技術(shù)指導(dǎo)，臉上也有光!”“再過兩年，等這油茶林全部長(zhǎng)起來了，公司還規(guī)劃在這塊基地上開發(fā)文旅項(xiàng)目。夏天，這滿湖的荷花。冬天，這滿山坡的油茶花。再趕個(gè)好日，湖上天上，黑鸛、白鸛、仙鶴、灰雁、天鵝....成描繪的那幅美麗山水畫中。順著他的目光，我們發(fā)現(xiàn)，在湖天相接的地方，有一大片黑點(diǎn)浪濤般滾滾而來。黑點(diǎn)越來越近，越來越大，并由黑變白。哦，原來是一大群叫不出名字的白鳥。它們?cè)竭^油茶林，落在不遠(yuǎn)的灘涂上，作的詞，他們用漁哥調(diào)唱，蠻好聽的!”湖光映著山色，歌聲和著鳥鳴，黃蓋湖喧騰了起來。45.請(qǐng)按照文