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課時跟蹤檢測(十八)棱柱、棱錐、棱臺基礎(chǔ)練1.四棱柱有幾條側(cè)棱,幾個頂點()A.四條側(cè)棱、四個頂點B.八條側(cè)棱、四個頂點C.四條側(cè)棱、八個頂點D.六條側(cè)棱、八個頂點2.下面圖形中,為棱錐的是()A.①③ B.①③④C.①②④ D.①②3.[多選]下列關(guān)于棱柱的說法中不正確的是()A.棱柱的側(cè)面是平行四邊形,但它一定不是矩形B.棱柱的一條側(cè)棱的長叫做棱柱的高C.棱柱的兩個互相平行的平面一定是棱柱的底面D.棱柱的所有面中,至少有兩個面互相平行4.如圖所示,在三棱臺A′B′C′-ABC中,截去三棱錐A′-ABC,則剩余部分是 ()A.三棱錐 B.四棱錐C.三棱柱 D.組合體5.下列圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱的是()6.一個棱臺至少有________個面,面數(shù)最少的棱臺有________個頂點,有________條棱.7.一棱柱有10個頂點,其所有的側(cè)棱長的和為60cm,則每條側(cè)棱長為________cm.8.下列說法正確的是________.①一個棱錐至少有四個面;②如果四棱錐的底面是正方形,那么這個四棱錐的四條側(cè)棱都相等;③五棱錐只有五條棱;④用與底面平行的平面去截三棱錐,得到的截面三角形和底面三角形相似.9.如圖所示的幾何體中,所有棱長都相等,分析此幾何體的構(gòu)成,有幾個面、幾個頂點、幾條棱?10.根據(jù)下列關(guān)于空間幾何體的描述,說出幾何體的名稱:(1)由6個平行四邊形圍成的幾何體;(2)由7個面圍成的幾何體,其中一個面是六邊形,其余6個面都是有一個公共頂點的三角形;(3)由5個面圍成的幾何體,其中上、下兩個面是相似三角形,其余3個面都是梯形,并且這些梯形的腰延長后能相交于一點.拓展練1.下列說法中正確的是()A.所有的棱柱都有一個底面B.棱柱的頂點至少有6個C.棱柱的側(cè)棱至少有4條D.棱柱的棱至少有4條2.一個棱錐的各棱長都相等,那么這個棱錐一定不是()A.三棱錐 B.四棱錐C.五棱錐 D.六棱錐3.下列說法正確的是()A.多面體至少有3個面B.有2個面平行,其余各面都是梯形的幾何體是棱臺C.各側(cè)面都是正方形的四棱柱一定是正方體D.九棱柱有9條側(cè)棱,9個側(cè)面,側(cè)面為平行四邊形4.如圖,模塊①~⑤均由4個棱長為1的小正方體構(gòu)成,模塊⑥由15個棱長為1的小正方體構(gòu)成.現(xiàn)從模塊①~⑤中選出三個放到模塊⑥上,使得模塊⑥成為一個棱長為3的大正方體,則下列選擇方案中,能夠完成任務(wù)的為()A.模塊①②⑤ B.模塊①③⑤C.模塊②④⑤ D.模塊③④⑤5.用一個平面去截一個三棱錐,截面形狀可能是________.(填序號)①三角形;②四邊形;③五邊形;④不可能為四邊形.6.如圖,M是棱長為2cm的正方體ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中點,沿正方體表面從點A到點M的最短路程是________cm.7.如圖在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別為AB,BC的中點,沿圖中虛線將3個三角形折起,使點A,B,C重合,重合后記為點P.問:(1)折起后形成的幾何體是什么幾何體?(2)若正方形邊長為2a,則每個面的三角形面積為多少?培優(yōu)練長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,BC=3,BB1=5,一只螞蟻從點A出發(fā)沿表面爬行到點C1,求螞蟻爬行的最短路線.課時跟蹤檢測(十八)棱柱、棱錐、棱臺基礎(chǔ)練1.四棱柱有幾條側(cè)棱,幾個頂點()A.四條側(cè)棱、四個頂點B.八條側(cè)棱、四個頂點C.四條側(cè)棱、八個頂點D.六條側(cè)棱、八個頂點解析:選C四棱柱有四條側(cè)棱、八個頂點(可以結(jié)合正方體觀察求得).故選C.2.下面圖形中,為棱錐的是()A.①③ B.①③④C.①②④ D.①②解析:選C根據(jù)棱錐的定義和結(jié)構(gòu)特征可以判斷,①②是棱錐,③不是棱錐,④是棱錐.故選C.3.[多選]下列關(guān)于棱柱的說法中不正確的是()A.棱柱的側(cè)面是平行四邊形,但它一定不是矩形B.棱柱的一條側(cè)棱的長叫做棱柱的高C.棱柱的兩個互相平行的平面一定是棱柱的底面D.棱柱的所有面中,至少有兩個面互相平行解析:選ABC由棱柱的定義,知A不正確,例如長方體;只有直棱柱才滿足選項B的條件,故B不正確;C不正確,例如正六棱柱的相對側(cè)面互相平行;D顯然正確.故選A、B、C.4.如圖所示,在三棱臺A′B′C′-ABC中,截去三棱錐A′-ABC,則剩余部分是 ()A.三棱錐 B.四棱錐C.三棱柱 D.組合體解析:選B余下部分是四棱錐A′-BCC′B′.故選B.5.下列圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱的是()解析:選DA、B、C中底面圖形的邊數(shù)與側(cè)面的個數(shù)不一致,故不能圍成棱柱.故選D.6.一個棱臺至少有________個面,面數(shù)最少的棱臺有________個頂點,有________條棱.解析:面數(shù)最少的棱臺是三棱臺,共有5個面,6個頂點,9條棱.答案:5697.一棱柱有10個頂點,其所有的側(cè)棱長的和為60cm,則每條側(cè)棱長為________cm.解析:該棱柱為五棱柱,共有5條側(cè)棱,每條側(cè)棱長都相等,∴每條側(cè)棱長為12cm.答案:128.下列說法正確的是________.①一個棱錐至少有四個面;②如果四棱錐的底面是正方形,那么這個四棱錐的四條側(cè)棱都相等;③五棱錐只有五條棱;④用與底面平行的平面去截三棱錐,得到的截面三角形和底面三角形相似.解析:①正確.②不正確,四棱錐的底面是正方形,它的側(cè)棱可以相等.也可以不等.③不正確,五棱錐除了五條側(cè)棱外,還有五條底邊,故共10條棱.④正確.答案:①④9.如圖所示的幾何體中,所有棱長都相等,分析此幾何體的構(gòu)成,有幾個面、幾個頂點、幾條棱?解:這個幾何體是由兩個同底面的四棱錐組合而成的八面體,有8個面,都是全等的正三角形;有6個頂點;有12條棱.10.根據(jù)下列關(guān)于空間幾何體的描述,說出幾何體的名稱:(1)由6個平行四邊形圍成的幾何體;(2)由7個面圍成的幾何體,其中一個面是六邊形,其余6個面都是有一個公共頂點的三角形;(3)由5個面圍成的幾何體,其中上、下兩個面是相似三角形,其余3個面都是梯形,并且這些梯形的腰延長后能相交于一點.解:(1)這是一個上、下底面是平行四邊形,4個側(cè)面也是平行四邊形的四棱柱.(2)這是一個六棱錐.(3)這是一個三棱臺.拓展練1.下列說法中正確的是()A.所有的棱柱都有一個底面B.棱柱的頂點至少有6個C.棱柱的側(cè)棱至少有4條D.棱柱的棱至少有4條解析:選B棱柱有兩個底面,所以A項不正確;棱柱底面的邊數(shù)至少是3,則在棱柱中,三棱柱的頂點數(shù)是6,三棱柱的側(cè)棱數(shù)是3,三棱柱的棱數(shù)是9,所以C、D項不正確,B項正確.故選B.2.一個棱錐的各棱長都相等,那么這個棱錐一定不是()A.三棱錐 B.四棱錐C.五棱錐 D.六棱錐解析:選D由題意可知,每個側(cè)面均為等邊三角形,每個側(cè)面的頂角均為60°,如果是六棱錐,因為6×60°=360°,所以頂點會在底面上,因此不是六棱錐.故選D.3.下列說法正確的是()A.多面體至少有3個面B.有2個面平行,其余各面都是梯形的幾何體是棱臺C.各側(cè)面都是正方形的四棱柱一定是正方體D.九棱柱有9條側(cè)棱,9個側(cè)面,側(cè)面為平行四邊形解析:選D一個多面體至少有4個面,如三棱錐有4個面,不存在有3個面的多面體,所以選項A錯誤;選項B錯誤,反例如圖1;選項C錯誤,反例如圖2,上、下底面是全等的菱形,各側(cè)面是全等的正方形,它不是正方體;根據(jù)棱柱的定義,知選項D正確.故選D.4.如圖,模塊①~⑤均由4個棱長為1的小正方體構(gòu)成,模塊⑥由15個棱長為1的小正方體構(gòu)成.現(xiàn)從模塊①~⑤中選出三個放到模塊⑥上,使得模塊⑥成為一個棱長為3的大正方體,則下列選擇方案中,能夠完成任務(wù)的為()A.模塊①②⑤ B.模塊①③⑤C.模塊②④⑤ D.模塊③④⑤解析:選A先補齊中間一層,只能用模塊⑤或①,且如果補①則后續(xù)兩塊無法補齊,所以只能先用⑤補齊中間一層,然后用①②補齊.故選A.5.用一個平面去截一個三棱錐,截面形狀可能是________.(填序號)①三角形;②四邊形;③五邊形;④不可能為四邊形.解析:按如圖①所示用一個平面去截三棱錐,截面是三角形;按如圖②所示用一個平面去截三棱錐,截面是四邊形.答案:①②6.如圖,M是棱長為2cm的正方體ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中點,沿正方體表面從點A到點M的最短路程是________cm.解析:由題意,若以BC為折疊線展開,則A,M兩點連成的線段所在的直角三角形的兩直角邊的長度分別為2cm,3cm,故兩點之間的距離是eq\r(13)cm.若以BB1為折疊線展開,則A,M兩點連成的線段所在的直角三角形的兩直角邊的長度分別為1,4,故兩點之間的距離是eq\r(17)cm.故沿正方體表面從點A到點M的最短路程是eq\r(13)cm.答案:eq\r(13)7.如圖在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別為AB,BC的中點,沿圖中虛線將3個三角形折起,使點A,B,C重合,重合后記為點P.問:(1)折起后形成的幾何體是什么幾何體?(2)若正方形邊長為2a,則每個面的三角形面積為多少?解:(1)如圖折起后的幾何體是三棱錐.(2)S△PEF=eq\f(1,2)a2,S△DPF=S△DPE=eq\f(1,2)×2a×a=a2,S△DEF=eq\f(3,2)a2.培優(yōu)練長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,BC=3,BB1=5,一只螞蟻從點A出發(fā)沿表面爬行到點C1,求螞蟻爬行的最短路線.解:沿長方體的一條棱剪開,使A和C1展在同一平面上,求線段AC1的長即可,有如圖所示的三種剪法:(1)若將C1D

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