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文檔簡介
幼兒園大班健康教案《逮小熊》及教學(xué)反思健康教案幼兒園教案及反思。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。幼兒園的老師都盼望自己講的課同學(xué)們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,為了防止同學(xué)抓不住重點(diǎn),教案就顯得特別重要,教案為同學(xué)帶來更好的聽課體驗(yàn),從而提高聽課效率。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?以下是我收集整理的“幼兒園大班健康教案《逮小熊》及教學(xué)反思”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)設(shè)計(jì)背景:
通過平日的觀看,我發(fā)覺我們班的孩子都比較活潑,也愛仿照小動(dòng)物。所以依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),目的在于通過讓幼兒參加嘗試制造性的進(jìn)行活動(dòng),激發(fā)孩子的愛好體驗(yàn)嬉戲的歡樂。
教學(xué)目標(biāo):
1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體敏捷度。
2、增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、感受音樂帶來的歡樂。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、樂觀的參加活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體敏捷度
2、難點(diǎn):增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
教學(xué)預(yù)備:
熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個(gè),熊寶寶頭飾若干個(gè),《熊走步》音樂伴奏,《歡樂的小熊》樂曲,布置場景
教學(xué)過程:
一、開頭環(huán)節(jié):
1、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈作為小熊的家
2、律動(dòng)引入場。
二、基本環(huán)節(jié):
1、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈作為小熊的家。選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)老熊其余的都當(dāng)小熊在場內(nèi)走跑跳動(dòng)。
2、老師做示范動(dòng)作及講解嬉戲規(guī)章
3、播放音樂嬉戲開頭,兩個(gè)老熊手拉手的盡力追逐小熊時(shí),就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對(duì)小熊時(shí),這對(duì)小熊也可手拉手的關(guān)心老熊捕獲其余的小熊。假如小熊捉的比較多的時(shí)候也可以連成一個(gè)大網(wǎng)捕獲小熊,直到捉完為止。
4、第一次嬉戲結(jié)束后,老師訂正嬉戲過程中消失的問題。
三、結(jié)束環(huán)節(jié):
熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的
非常愉快,天黑了,我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動(dòng)場地)延長環(huán)節(jié):
我在組織逮小熊這節(jié)活動(dòng)中,針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)采納了一些方法,受到了
非常好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動(dòng)中,孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這是一次比較勝利的活動(dòng),但也有不足之處,小熊家的創(chuàng)設(shè)過于簡潔,在以后的設(shè)計(jì)中我要加以裝飾,讓孩子們更加喜愛這種活動(dòng)以及感到家的溫馨。
活動(dòng)反思:
故事中消失了很多不同的事物,在不斷選擇的過程中,孩子們也在一次又一次地觀看比較,發(fā)覺其相反之處。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子要隨著故事情節(jié)多次做出選擇。老師可以引導(dǎo)幼兒用清晰、連貫的語言敘述自己的理由,只要孩子有自己的想法和見解就要賜予確定。第一次活動(dòng)的重點(diǎn)放在故事的前半部分,引導(dǎo)孩子們在閱讀故事的過程中比較一個(gè)場景中不同的故事,再依據(jù)自己的想法做打算,使他們更有主見。最終,利用路線圖記憶、敘述故事,也是為了關(guān)心孩子梳理故事的情節(jié),為其次次活動(dòng)做預(yù)備。
幼兒百科:熊(英文名稱:Bear):是食肉目熊科動(dòng)物的通稱,熊平常還算溫柔,但是受到挑釁或遇到危急時(shí),簡單暴怒,打斗起來特別兇狠。
YJS21.cOm更多幼兒園教案我推舉
2021幼兒園大班健康教案:《逮小熊》
教學(xué)設(shè)計(jì)背景:通過平日的觀看,我發(fā)覺我們班的孩子都比較活潑,也愛仿照小動(dòng)物。所以依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),目的在于通過讓幼兒參加嘗試制造性的進(jìn)行活動(dòng),激發(fā)孩子的愛好體驗(yàn)嬉戲的歡樂。
教學(xué)目標(biāo):1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體敏捷度2、增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)3、感受音樂帶來的歡樂教學(xué)重點(diǎn):熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體敏捷度教學(xué)難點(diǎn):增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)教學(xué)預(yù)備:熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個(gè),熊寶寶頭飾若干個(gè),《熊走步》音樂伴奏,《歡樂的小熊》樂曲,布置場景教學(xué)過程:
開頭環(huán)節(jié):1、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈作為小熊的家2、律動(dòng)引入場。
基本環(huán)節(jié):
一、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈作為小熊的家。選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)老熊其余的都當(dāng)小熊在場內(nèi)走跑跳動(dòng)。
二、老師做示范動(dòng)作及講解嬉戲規(guī)章三、播放音樂嬉戲開頭,兩個(gè)老熊手拉手的盡力追逐小熊時(shí),就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對(duì)小熊時(shí),這對(duì)小熊也可手拉手的關(guān)心老熊捕獲其余的小熊。假如小熊捉的比較多的時(shí)候也可以連成一個(gè)大網(wǎng)捕獲小熊,直到捉完為止。
四、第一次嬉戲結(jié)束后,老師訂正嬉戲過程中消失的問題。
結(jié)束環(huán)節(jié):
熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的
非常愉快,天黑了,我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動(dòng)場地)延長環(huán)節(jié):
我在組織逮小熊這節(jié)活動(dòng)中,針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)采納了一些方法,受到了
非常好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動(dòng)中,孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這是一次比較勝利的活動(dòng),但也有不足之處,小熊家的創(chuàng)設(shè)過于簡潔,在以后的設(shè)計(jì)中我要加以裝飾,讓孩子們更加喜愛這種活動(dòng)以及感到家的溫馨。
幼兒園大班健康活動(dòng)教案《逮小熊》
通過平日的觀看,我發(fā)覺我們班的孩子都比較活潑,也愛仿照小動(dòng)物。所以依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),目的在于通過讓幼兒參加嘗試制造性的進(jìn)行活動(dòng),激發(fā)孩子的愛好體驗(yàn)嬉戲的歡樂。
教學(xué)目標(biāo):
1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體敏捷度2、增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)3、感受音樂帶來的歡樂教學(xué)重點(diǎn):熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體敏捷度教學(xué)難點(diǎn):增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)教學(xué)預(yù)備:熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個(gè),熊寶寶頭飾若干個(gè),《熊走步》音樂伴奏,《歡樂的小熊》樂曲,布置場景。
教學(xué)過程:
開頭環(huán)節(jié):
1、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈作為小熊的家2、律動(dòng)引入場。
基本環(huán)節(jié):
一、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈作為小熊的家。選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)老熊其余的都當(dāng)小熊在場內(nèi)走跑跳動(dòng)。
二、老師做示范動(dòng)作及講解嬉戲規(guī)章三、播放音樂嬉戲開頭,兩個(gè)老熊手拉手的盡力追逐小熊時(shí),就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對(duì)小熊時(shí),這對(duì)小熊也可手拉手的關(guān)心老熊捕獲其余的小熊。假如小熊捉的比較多的時(shí)候也可以連成一個(gè)大網(wǎng)捕獲小熊,直到捉完為止。
四、第一次嬉戲結(jié)束后,老師訂正嬉戲過程中消失的問題。
結(jié)束環(huán)節(jié):
熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的
非常愉快,天黑了,我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動(dòng)場地)延長環(huán)節(jié):
我在組織逮小熊這節(jié)活動(dòng)中,針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)采納了一些方法,受到了
非常好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動(dòng)中,孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這是一次比較勝利的活動(dòng),但也有不足之處,小熊家的創(chuàng)設(shè)過于簡潔,在以后的設(shè)計(jì)中我要加以裝飾,讓孩子們更加喜愛這種活動(dòng)以及感到家的溫馨。
幼兒園中班健康教案:大熊逮小熊
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體敏捷度。
2、增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、感受音樂帶來的歡樂。
【活動(dòng)預(yù)備】
熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個(gè),熊寶寶頭飾若干個(gè),《熊走步》音樂伴奏,《歡樂的小熊》樂曲,布置場景。
【活動(dòng)過程】
一、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈作為小熊的家。選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)老熊其余的都當(dāng)小熊在場內(nèi)走跑跳動(dòng)。
二、老師做示范動(dòng)作及講解嬉戲規(guī)章。
三、播放音樂嬉戲開頭,兩個(gè)大熊手拉手的盡力追逐小熊時(shí),就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對(duì)小熊時(shí),這對(duì)小熊也可手拉手的關(guān)心大熊捕獲其余的小熊。假如小熊捉的比較多的時(shí)候也可以連成一個(gè)大網(wǎng)捕獲小熊,直到捉完為止。
四、第一次嬉戲結(jié)束后,老師訂正嬉戲過程中消失的問題。
【活動(dòng)結(jié)束】
熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的
非常愉快,天黑了,我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動(dòng)場地)【活動(dòng)反思】
我在組織“大熊逮小熊”這節(jié)活動(dòng)中,針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)采納了一些方法,受到了
非常好的效果。幼兒的心情高漲。在本屆活動(dòng)中,孩子們拉近了彼此之間的距離并且增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這是一次比較勝利的活動(dòng),但也有不足之處,小熊家的創(chuàng)設(shè)過于簡潔,在以后的設(shè)計(jì)中我要加以裝飾,讓孩子們更加喜愛這種活動(dòng)以及感到家的溫馨。
幼兒園中班教案《大熊逮小熊》含反思
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《大熊逮小熊》含反思》
中班教案《大熊逮小熊》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),熬煉腿部肌肉力氣和身體敏捷度,感受音樂帶來的歡樂,快來看看幼兒園中班《大熊逮小熊》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、熬煉幼兒腿部肌肉力氣和身體敏捷度。
2、增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、感受音樂帶來的歡樂。
4、培育幼兒健康活潑的性格。
5、培育幼兒不怕困難、頑強(qiáng)、英勇、樂觀向上的良好品質(zhì)。
活動(dòng)預(yù)備:
熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個(gè),熊寶寶頭飾若干個(gè),《熊走步》音樂伴奏,《歡樂的小熊》樂曲,布置場景。
活動(dòng)過程:
1、利用籃球場做場地,在場內(nèi)某一角畫一個(gè)圓圈作為小熊的家。選兩個(gè)同學(xué)當(dāng)老熊其余的都當(dāng)小熊在場內(nèi)走跑跳動(dòng)。
2、老師做示范動(dòng)作及講解嬉戲規(guī)章。
3、播放音樂嬉戲開頭,兩個(gè)大熊手拉手的盡力追逐小熊時(shí),就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對(duì)小熊時(shí),這對(duì)小熊也可手拉手的關(guān)心大熊捕獲其余的小熊。假如小熊捉的比較多的時(shí)候也可以連成一個(gè)大網(wǎng)捕獲小熊,直到捉完為止。
4、第一次嬉戲結(jié)束后,老師訂正嬉戲過程中消失的問題。
活動(dòng)結(jié)束:
熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的
非常愉快,天黑了,我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動(dòng)場地)
活動(dòng)反思:
我在組織“大熊逮小熊”這節(jié)活動(dòng)中,針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)采納了一些方法,受到了
非常好的
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