初中英語語法總復(fù)習(xí)形容詞1

△好/好/學(xué)/習(xí)天/天/向/上4

2020中考英語英語語

法總復(fù)習(xí)形容詞和副

詞

2020中考英語英語語法總復(fù)習(xí)形容詞和副詞

1.形容詞

1）形容詞作定語，一般放于被修飾的名詞之前。如：Jennyisanicegirl.

Hehasabeautifulcar.

2)形容詞修飾不定代詞，應(yīng)放于不定代詞的后面作后置定語。如:

1havesomethingimportanttotellyou.Thereisnothingwrongwithmywatch.

2.形容詞作表語。

形容詞可以用在動詞的后面作表語，系動詞有

be,grow,get,become,seem,look,keep,smell,taste,sound,turn.等。如：

Thedayswillgetlongerwhenspringcomes.Youalllookfine.

形容詞的位置在賓語之后。如：Thenewsmadeeveryonehappy.

4.名詞化的形容詞。

形容詞與冠詞一起表示某一類人或物，在句中作主語或賓語，起名詞的作用。如：Theyoung

shouldbepolicetotheold.

二，副詞

1,副詞的構(gòu)成(1)許多詞既是形容詞，又是副詞,如hard,high,early,well,fast等

(2)許多副詞由形容詞轉(zhuǎn)化而來:方法是形容詞詞尾加ly,carefully,slowly,quickly

等。注意:A,結(jié)尾y的，變y為I再加Ty,如busy-busily,happy-happily.

B.以e結(jié)尾的，大部分直接加Ty,如：wide-widely,brave-bravely有幾個特殊的要去e

后再加-y,如:true-truly,terrible-terriblely.

possible-possiblely

(3)有些帶ly副詞與其相應(yīng)的形容詞意義不一樣。如：

hard困難的near附近的late遲的

hardly幾乎不nearly差不多l(xiāng)ately近來的

2.副詞的分類：(1)時間副詞now,usually,oftensometimes,always

(2)地點副詞here,there,out,outside

(3)方式副詞hard,well,fast,slowly

(4)程度副詞very,much,till,almost

(5)疑問副詞howwhy,where,when

(6)連接副詞whether,why,when,how

三.形容詞和副詞的比較級和最高級

大多數(shù)形容詞有三個等級：原級(即原形)比較級：表示“較--一”或“更------一些二

最高級：表示“最-----”之意。

形容詞和副詞的比較級和最高級的構(gòu)成

規(guī)則變化：單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)詞的構(gòu)成變化如下：

1.單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)形容詞。

1)力口一er,如smart-smarter;calm——calmer。

2)以e結(jié)尾的直接加一心如large—larger;nice—nicer。

3)只有一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，雙寫這個輔音字母，再加-er,如thin一

thinner;fat-fatter;big-bigger;hot-hotter。

4)以輔音字母加y結(jié)尾，先將y改為i,再加-er。如easy-easier;early—

earlier;funny-funnier。

2.部分雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞，由〃more+原級〃構(gòu)成。如serious—moreserious;

outgoing-moreoutgoing;athletic-moreathletico

3.不規(guī)則形容詞，要記住它們的比較級。good—better;well—better;bad—worse;

ill-worse;many-more;much—more;little-less

不規(guī)則變化：

原級比較級最高級

Good/well

Bad/badly

Many/much

Little

Far

oldBetter

Worse

More

Less

Farther

Further

Best

Worst

Most

Least

Farthest

Furthest

Oldest/eldest

形容詞和副詞的比較級的用法

級用法例句

比較級表示兩者(人或事物)的比較。副詞比較級的用法與形容詞相似。在“比較級+than”

的句中，當(dāng)than前后所使用的動詞相同時，通常用助動詞代替后面的動詞。改為動詞或助

動詞可以省掉。Thiscakeismoredeliciousthanthatone;Whorunsfasterthan

Jim(did)HeworksmuchharderthatI(do)

最高級表示三者或三者的(人或事物)比較，其中一個在某一個或某一方面超過其他幾個

時，用最高級的前面一般要加定冠詞(副詞可省掉the),后面可帶of(in)短語來說明比較

的范圍。Thispictureisthemostbeautifuloftheclassroom;.LinTaojumped

farthestinourclass;Lucysings(the)bestofall.

注：形容詞和副詞的比較級前，有時可以用much,alittle,even,alot等詞來修飾，表比

較的程度。如：muchbetter,alittletaller.

同級比較：1，表示甲與乙相同用“as+形容詞/副詞原形+as”的句型。如：Itisimportant

asEnglish.TomrunsasfastasJack.

2.表示甲不及乙時用“notas(so)+形容詞/副詞原形+as”的句型，如：Itisnotas

(so)warmtodayasyesterday.

Hedidnotcomeas(so)earlyasWangLin.

幾個特殊的比較級的句型：(1)比較級+比較級，表示“越來越一一"如Heismoreand

moreinterestedinEnglish.Itisgettinghotterandhotter.

⑵倍數(shù)表達：be+倍數(shù)+形容詞原形+as+被比對象；

Thisbagisfourtimesasheavyasthatone.be+倍數(shù)+比較級+than+被比對象。

The+比較級+主謂；the+比較級+主謂

連詞

連詞是一種虛詞，它不能獨立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的

作用。連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。并列連詞用來連接平行的詞、詞組和分

句。如：and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for,hence,aswellas,both***

and,notonly…butalso,

either…or,neither…nor,(and)then等等

并列連詞引導(dǎo)兩個并列的句子

and與or

and連接兩并列結(jié)構(gòu)中，or通常用于否定句，and用于肯定句。

個并列的謂語and連接兩個并列的動詞不定式

both…and兩者都

Sheplays(both)thepianoandtheguitar

notonly…but(also),aswellas不但…而且)

Sheplaysnotonlythepiano,but(also)theguitar.

注意：notonly---butalso關(guān)聯(lián)兩個分句時，一個分句因有否定詞not而必須倒裝。

Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.

neithe…nor意思為〃既不……也不……〃謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致。

Neitheryounorheistoblame.

or意思為〃否則〃。

Imustworkhard,orI'llfailintheexam.

either-or意思為〃或者……或者……”。注意謂語動詞采用就近原則。

EitheryouorIamright

not…but…意思為”不是...而是....〃

not和but后面的用詞要遵循一致原則。

Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofahumanbeing

although***yet…，但although不與but連用

so與such辨析：such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，只能修飾形容詞或副

詞.

詞。so還可與表示數(shù)量的形容詞many,few,much,little連用，形成固定搭配。

so+adj.such+a(n)+n.

so+adj.+a(n)+n.such+n.(pl.)

so+adj.+n.(pl.)such+n.(pl.)

so+adj.+n.［不可數(shù)］such+n.［不可數(shù)］

sofoolishsuchafool

soniceaflowersuchaniceflower

somany/fewflowerssuchniceflowers

somuch/littlemoney.suchrapidprogress

somanypeoplesuchalotofpeople

somany已成固定搭配,alotof雖相當(dāng)于many,但alotof為名詞性的，只能用

such搭配。

so…that與such…that之間的轉(zhuǎn)換既為so與such之間的轉(zhuǎn)換

㈢：

1IthinkChineseisthanmaths.

A.interestingBmoreinteresting

C.mostinterestingD.themostinteresting

2-WhatdoesLucylikebetter,singingordancing?

-Singing,ofcourse.She，sknowntoit.

A.begoodatB.begoodforC.bebadatD.bebadfor

3TheHuangHeRiverisoneofinChina.

A.ThelongriverB.thelongestriver

C.thelongestriversD.thelongerriver

4Thegirlwasafraidshethrewherbagaway.

A.so,thatB.too,toC.too,thatD.enough,to

5Itwasyesterdaythantoday.

A.hotB.hoterC.hotterD.thehottest

6Whichsubjectdoyoulike,EnglishChineseormaths?

A.bestB.wellC.betterD.good

7Noneofthestudentswatchedit.

A.carefulenoughB.enoughcarefully

8sheeats,she*11be.

A.More…fatB.Themore…fatter

C.More???thefatterD.Themore…thefatter

9Idon'tthinkEnglishisChinese.

A.asimportantasB.notimportantas

C.notsoimportantD.importantas

10MissGaoisagoodEnglishteacher.ThestudentsinherclassEnglish.

A.areinterestedinB.areinterestingin

C.areinterestedatD.areinterestingto

11Thetwinsaretogethermostofthetime.Sotheyneverfeel_.A.alone

B.lonelyC.happilyD.friendly

12Whatacough!Youseemill.

A.terrible,terriblyB.terribly,terrible

C.terrible,terribleD.terribly,terribly

13Thetwofriendswere______pleasedtoseeeachotherthattheyforgot

everything.A.soB.tooC.veryD.much

14Whichis,LiLei，sboxorHanMeimei,sbox?

A.heavyB.heavierC.moreheavierD.theheaviest

15Youdon'tlikethesamecoloursandIdon，tlikethem,.

A.tooB.alsoC.eitherD.neither

16Jimisatallhislessons.AndI'msurehe'11doveryinthe

exams.

A.well,goodB.good,wellC.well,wellD.good,good

17Youlookthanbefore,why?

A.morethinB.morethinner

C.muchmorethinD.muchthinner

18Let*sgooutforsuppernow.I'mvery.

A.hungryB.angryC.tiredD.thirsty

19-Canyouunderstandme?

一Sorry,Icanunderstandyou.

A.hardlyB.almostC.evenD.ever

20〃doyouwritetoyourpenfriend?”

“Abouttwiceamonth.〃

A.HowoftenB.HowsoonC.HowmuchD.Howlong

21ChangjiangRiverisriverinChina

A.longB.longerC.longestD.thelongest

22r11workIcan.

A.sohardlyasB.sohardasC.ashardlyasD.ashardas

23Itisverytolistentohim.

A.interestedB.interestingC.interestedinD.interest

24ThingsareworsethanIthought.

A.moreB.fewC.veryD.much

25Itisoneo'clock,butherfatherhasn'tcomeback

A.alreadyB.stillC.tooD.yet

26ComradeChenisolderthanI.

A.veryB.moreC.muchD.quite

27Shedidherhomework.

A.carefullyB.carefulC.careD.careless

28Theycan,tanswerthequestioninJapanese;wecan'tanswerit,

A.alsoB.tooC.eitherD.neither29-Howareyourparents?

-Theyarevery,thankyou.

A.goodB.kindC.wellD.happy

30Peterrunsinourclass.

A.thefastB.fasterC.fastestD.mostfast

31Wewereallgladthatwesanganddanced.

A.suchB.soC.veryD.quite

32KatesingsJoan.

A.aswellasB.asgoodasC.sogoodasD.asbetteras

33Thiseggsmells,thoughitlooksallright.

A.goodB.wellC.badDbadly

34Waitaminute,Ihavetotellyou.

A.somethinginterestedB.somethinginteresting

C.interestingsomethingD.anythinginteresting

35Ishallvisityounextyear.

A.sometimesB.sometimeC.sometimeD.sometimes

36MysistersaidshewouldtrytospeakEnglisheveryday.

A.alittleB.afewC.litttleD.few

37IhavefriendshereandIoftenvisitthem.

A.fewB.littleC.afewD.alittle

38Ofallthesebooks,doyouthink,whichoneis?

A.interestingB.muchinteresting

C.moreinterestingD.themostinteresting

1［答案］B.

［析］在有than

2［答案］A.

［析］begoodat為固定搭配，意為''擅長作某事初中英語中有些這樣的固定用法應(yīng)記

begoodat,bebadat,bepoorin,beweekin,befit

for

3［答案］C.

［析］在oneof+定冠詞+

4［答案］A.

［析］so…that為"如此怎樣以至于如何"，此句意思是：小女孩如此害怕以至于扔下包跑

掉了。而too…to的意思為"如何如何，以至于不能作某事”。但to的后面是動詞原形，而

5［答案］C.

［析］用than表達比較的句中應(yīng)用比較級

6［答案］A.

［析］在兩者之間應(yīng)用比較級，而在三者之間或三者以上用最高級。

C.carefullyenoughD.enoughcareful

7［答案］C.

［析］首先應(yīng)判定是選用用來修飾名詞的形容詞還是用來修飾動詞的副詞。這里是修飾

watch這一動詞，

應(yīng)選用副詞。當(dāng)enough

8［答案］D.

［析］the+比較級表示"越來越……”

9［答案］A.

［析］think+賓語從句時，應(yīng)采用否定主句的形式，如：中文講，'‘我認為你不對”，英文

應(yīng)為："我不認為你對"。Idon'tthinkyouareright.所以不能選答案B。而C、D均

10［答案］A.

［析］過去分詞常用來修飾人，而現(xiàn)在分詞常用來修飾物，如：aninterestingbook,實

際上過去分詞含有被動之意，如：interested其含意是"被……所吸引，感動"。而

interesting則為“使人感興趣的“，如：aninterestingman

11［答案］B.

［析］alone意為"獨自的，一個人的“，它只能作表語不能作定語。Iamnotaloneindoing

suchathing.而lonely意為"寂寞的，孤單的"，如：Theoldmanfeltlonely.要體會

兩個詞的區(qū)別，如：Theoldmanlivedalone,buthedidn'tfeellonely.

12［答案］A.

［析］terrible是形容詞，而terribly是副詞，第一個空是修飾名詞的，所以應(yīng)填入形

容詞。第二個空ill是形容詞，這里terribly是用來修飾ill

13［答案］A.

［析］這里用的是so…that

14［答案］B.

［析］

15［答案］C.

［析］在否定句中也應(yīng)用either,而不要用too,因too

16［答案］B.

［析］good為形容詞，如：Heisgood.他是個好人。而well作為身體狀況的好壞講時

是形容詞，如：

Heiswell為他身體不錯，而作為其他意思時為副詞，如：HespeaksEnglishwell.

17［答案］D.

［析］多音節(jié)形容詞才用more或most加形容詞來表示其比較級或最高級，而thin的比較

級為thinner.,

18［答案］A.

［析］hungry-餓，angry-生氣，tired-緊,疲勞，thirsty-

19［答案］A.

［析］hardly為一否定詞，用在句中時應(yīng)被看作是否定句。在答語中Sorry決定了其意為

"聽不明白"，所以只能選hardly?

20［答案］A.

［析］howoften用來提問某一動作經(jīng)多久就要發(fā)生一次，也就是提問發(fā)生的頻率。howsoon

21D.

22［答案］D.

［析］hard可用作形容詞和副詞，如：Thedeskwasmadeofhardwood又如：Itis

raininghardo而hardly是副詞，其詞義是"幾乎不"，如：HardlydidIsleeplastnight.

我昨晚幾