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文檔簡介
遼寧省盤錦市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).搭dā
【部首】扌
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。扌(手)表意,表示用手掛;苔(tái)表聲,苔有應(yīng)合義,表示東西與懸掛處相應(yīng)合。本義是懸掛。
【常用詞組】搭伙、搭車、搭七搭八
【課文原句】搭船的鳥
2、填空題(每題2分共5題)
1).在括號(hào)里填入含“密”的詞語。
(1)我們的工作首先要(),不能有一點(diǎn)兒馬虎。
(2)她們母女之間的關(guān)系非常(),就像好朋友一樣。
(3)生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水()相關(guān)。
(4)這些石頭磨得很平整,石塊與石塊之間砌合得很(),幾千年過去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了______的狼牙山五壯士;______的老漢,______的漁夫和桑娜。他們的品格是多少高尚,他們的精神熠熠生輝。
(2)古詩中有美景?!读露呷胀亲頃分小癬_____,______”描寫了暴雨后的美麗景色,我仿佛看到了這樣的畫面_______。
(3)舊時(shí)茅店社林邊,______。
(4)開軒面場圃,______。
(5)金沙水拍云崖暖,______。
(6)______,視死忽如歸?!苤?).背誦積累。
(1)作家眼中的秋天美如畫?!扒锾斓挠辏幸缓形宀世_紛的______。你看,它把黃色給了________,黃黃的葉子像一把把_____,扇哪扇哪,扇走了夏天的________?!?/p>
(2)詩人筆下的兒童活潑可愛。“意欲捕鳴蟬,_______”中牧童悠然自得:“______,夜深籬落一燈明”中鄉(xiāng)村孩童快樂玩耍。4).讀拼音,寫詞語。
shēnyín()zhèngwěi()dǐyù()fèiténg()biéchūxīncái()
gēda()páoxiào()guǎfu()jìdiàn()bàolùwúyí()5).查字典,梳理兒歌中的重難字。所查的字部首除部首外幾畫讀音仙______冰臘寒霜3、選擇題(每題2分共3題)
1).“志”有以下意思,“志在太山”的“志”應(yīng)選()A.記在心里B.下記號(hào)C.心志,情志D.記載的文字2).婷婷的畫很特別,下面哪幅畫得了一等獎(jiǎng)?()A.長翅膀的馬B.紅色的兔子C.下的蛋比自己還要大的老母雞D.樹枝比樹干粗的大樹3).填入下面橫線處的詞語,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。美國發(fā)起的對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進(jìn)程中的一道坎兒,中國必將堅(jiān)定信心、迎難而上,化危為機(jī),網(wǎng)友留言“談,_____!打,!欺,!就是中國態(tài)度!A.可以妄想奉陪B.可以奉陪妄想C.妄想可以奉陪D.奉陪妄想可以4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子。
1.張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。(改為反問句)
________________________
2.那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。(縮句)
________________________
3.這是一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。(仿寫句子)
這是一個(gè)________的_________,到處_________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
有雨山戴帽大雨不久要來到
讀書百遍
晚上下雨到天明
朝霞不出門
無雨半山腰
早晨下雨當(dāng)日晴
不恥下問
螞蟻搬家蛇過道
而義自見
敏而好學(xué)
晚霞行千里2).找朋友。
主席戰(zhàn)士壯觀做夢(mèng)
zhànshìzhuàngguānzhǔxìzuòmèng
非常鄉(xiāng)親有趣道路
xiāngqīnfēichángdàolùyǒuqù6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子順序。
①太陽一露頭,那霧消逝得無影無蹤了。
②太陽繼續(xù)上升,變得小些了,可它的光越發(fā)眩目了。
③清晨,天黑沉沉的,濃霧漫漫。
④太陽升起來了,射出絢爛的光。
⑤突然,東方先出了魚肚白。
正確的順序是:______________2).按順序重新整理下列句子,在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào),使短文前后連貫有序。
(
)淡紅色的花串在莖稈上面搖動(dòng)著,好像在高興地點(diǎn)頭。
(
)我家后院,種著兩棵半人高的蓖麻,枝粗葉大很神氣。
(
)在紅花下面的綠葉中,還開著一串鮮艷的黃花,和上面的紅花、周圍的綠葉相映襯,顯得格外艷麗。
(
)它們的莖稈是淺綠色的,一節(jié)一節(jié),好像甘蔗一樣,節(jié)上還生出好多枝丫,像小樹。
(
)枝丫上長著葉子,葉子呈八角形,邊上還有細(xì)齒,一根莖上有四五片這種深綠色的葉子。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題
1.“裹”用部首查字法,可以查“衣”部,再查8畫。(
)
2.“白天,他華山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。”這句話的標(biāo)點(diǎn)使用正確。(
)
3.“伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓?!边@句話中“知音”是指通曉音律的人。(
)
4.“科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球?!本渲小爸辽佟斌w現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩詞,回答問題:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬歲千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.這首詩的中心句是:(
)。
2.這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”?(動(dòng)賓短語概括),你最欣賞哪一幅圖畫,說說理由。
_____________________
3.這首詩從表達(dá)方式的角度看,屬于(
);從體裁的角度看,屬于(
)詩。
4.對(duì)這首詩欣賞有誤的一項(xiàng)是()A.詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用,在內(nèi)容上充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概,同時(shí)也為全篇定下了輕快豪邁的感情基調(diào)。B.詩的頷聯(lián)描寫了紅軍翻山越嶺,緊承首聯(lián)的“千山”一詞,先具體描寫山,形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C.詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬水”來寫。一個(gè)“暖”字,一個(gè)“寒”字巧妙地交代了巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時(shí)令。D.詩的尾聯(lián),是全詩的高潮,“喜”包含了越過岷山,就最后脫離了長征途中最艱苦的雪上草地,開始了新局面的欣喜,也有“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意思。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
思維提示:圖上有誰?她在干什么?她干得怎么樣?請(qǐng)用幾句話下下來。
詞語提示:洗衣服曬(shài)襪(wà)子晾(liàng)圍巾端(duān)臉盆
句式提示:先……接著……最后……10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨吾后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行,獸見之皆走?;⒉恢F畏已而走也,以為畏狐也。1.你會(huì)用成語概括這則故事嗎?這個(gè)成語是:________。
2.這則故事的寓意是:________。
3.“長百獸”中的“長”的解釋、讀音都正確的一項(xiàng)是(
)A.身體比百獸長(cháng)B.做百獸的首領(lǐng)(zhǎng)C.比百獸長得快(zhǎng)D.比百獸有長處(cháng)4.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
虎不知獸畏已而走也,以為畏狐也。
_______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。這片草地真美麗(節(jié)選)(奧)歐普吉諾斯①星期天,城市里的人開車到鄉(xiāng)下,想在他們喜愛的地方好好休息。②汀汀先生說:“這片草地真美麗!空氣清新,花兒芬芳,有大樹和云朵遮陰,有烏鴉、蝴蝶和蚯蚓伴我們?nèi)雺?mèng)?!雹燮渌抢锶艘捕颊f:“沒錯(cuò)!這片小小的草地真美麗!我們要待在這里?!雹堋皼]有汽車,也沒有馬路,”汀汀先生說,“沒有灰撲撲的房屋,也沒有臭哄哄的工廠?!雹荨敖y(tǒng)統(tǒng)都沒有,”其他城里人也說,“這里只有草地,這樣的情形應(yīng)該保持下去?!雹蕖翱墒牵蓖⊥∠壬f,“這里地方這么小,人這么多,不太方便了。一個(gè)不小心,就會(huì)踩到別人的腳。該怎么辦才好呢?啊,有啦!我們可以圍籬笆?!雹摺皼]錯(cuò)!”其他城里人也說,“圍個(gè)可愛的小籬笆?;h笆真方便,大家都有自己的地方,這片草地反正夠大?!雹唷翱墒?,”汀汀先生說……1.讀短文,并把詞語補(bǔ)充完整。
空氣(
)花兒(
)(
)的房屋(
)的工廠
2.這篇短文共有個(gè)自然段。把第二自然段中描寫草地美麗的句子用“”畫出來。
3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)這片草地沒有汽車,沒有馬路,沒有房屋,沒有工廠,特別干凈,清新。(
)
(2)為了方便,這些城里人開始破壞這片草地。(
)
(3)根據(jù)短文結(jié)尾,我們可以猜出,這片草地將被人們破壞掉。(
)
4.你能寫出幾句關(guān)于保護(hù)草地的警句嗎?試試看。
________________________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)把它的序號(hào)寫在括號(hào)里。
(1)A.氣水B.往常C.無邊無際(
)
(2)A.井沿B.以經(jīng)C.風(fēng)調(diào)雨順(
)
(3)A.野豬B.和好C.山窮水近(
)2).按要求寫詞語。
精美美麗美觀
(1)桂林山水就像一幅(
)的畫卷。
(2)小芳把房間布置得既(
)又大方。
(3)趙州橋的欄板上雕刻著(
)的圖案。
建造建設(shè)建立
(4)我們要為(
)現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)一份力量。
(5)趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加(
)的。
(6)通過這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)之間(
)起深厚的友情。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求寫
溫馨提示
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