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文檔簡介
第1頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解
析)
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、個體戶目前正面臨日益______的競爭和稅費兩大壓力,個體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無法進行常規(guī)創(chuàng)業(yè),從而轉(zhuǎn)向投機,進而使社會
的不穩(wěn)定程度______。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.殘酷加劇
B.殘酷加大
C.激烈加劇
D.激烈加大
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“個體戶急劇減少”可知,所填詞語程度較重,“殘酷”比“激烈”程度更重,應(yīng)選“殘酷”更符合文意。第二空,由“急劇
減少”可知,程度很劇烈,強調(diào)程度的“加劇”符合句意。因此A項正確。
2、敘事醫(yī)學是一種具有敘事能力的醫(yī)學實踐,而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)療
活動中提升對患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學要求醫(yī)生在臨床決策過程中傾聽病人的敘事,關(guān)注家屬等社會
關(guān)系人的敘事。這樣,醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息,才能作出正確的疾病診斷,提出最適合病人的決策建議,最后和患方共同
作出首先保障病人利益,又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。
這段文字意在說明:
A.敘事醫(yī)學有助于醫(yī)患共同決策
B.敘事醫(yī)學可化解當下醫(yī)療分歧
C.敘事醫(yī)學可避免技術(shù)至上誤區(qū)
D.敘事醫(yī)學有利于當前醫(yī)學實踐
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇闡釋“敘事醫(yī)學”的定義,緊接著說明其對于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動中有諸多提升,接下來介紹“敘事醫(yī)學”對醫(yī)生在臨床
決策過程中的相關(guān)要求,最后通過“這樣”總結(jié)前文,進一步指出“敘事醫(yī)學”在診療過程中的積極意義。文段屬于分總結(jié)構(gòu),尾
句點明主旨,強調(diào)“敘事醫(yī)學”有助于醫(yī)生和患方共同作出診療選擇,對應(yīng)A項。
B項“醫(yī)療分歧”、C項“技術(shù)至上”文段并未提及,無中生有,均排除;
D項,“醫(yī)學實踐”對應(yīng)首句話題引入部分,非重點,且“有利于當前醫(yī)學實踐”表述不明確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】期刊《敘事醫(yī)學助力醫(yī)患共同決策》
3、“士”是古代“四民”之首,但是不同時期指稱范圍并不一致。在周朝的經(jīng)典著作中,“士”是用來描述效力于“王”的貴族?!笆俊弊顝V為接受的定義
是“有官職的人”,公元前6世紀之前,官員都是貴族出身。由于出身沒落貴族、仕途坎坷、以教育為職業(yè)的孔子就是“士”,這個詞的意義逐漸延
伸到包括文人在內(nèi),指稱“知識貴族”,而不再只強調(diào)貴族出身。到了清代,“士”被寬泛地用于描述地方精英的領(lǐng)袖人物,他們受過教育,擁有財
富和影響力,卻未必是擁有官位的“紳”。
這段文字意在說明()。
A.“士”指稱范圍的演變過程
B.“士”在古代社會中的崇高地位
C.孔子對“士”這個詞含義的影響
D.作為“士”的貴族階層的衰落趨勢
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《正確答案》
A
《專家解析》
整段文字都在圍繞著“士”的范圍進行闡述。首先對“士”的概念下定義,引出“士”這一話題,接著轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出觀
點“‘士’在不同時期指稱范圍并不一致”。再到按歷史時間順序介紹“士”指稱范圍的演變過程:從周朝時期,“土”指稱“貴族”;到
孔子時期,“士”指稱范圍逐漸延伸到包括文人在內(nèi)的“知識貴族”;再到清代,“士”指稱“地方精英的領(lǐng)袖人物”。A項,“‘士’指稱
范圍的演變過程”可概括全文,當選。B項,該項圍繞“‘士’的地位”進行論述,而文段主要圍繞“‘士’的指稱范圍”進行論述,話題
不一致,排除。C項,“孔子”只是文段中的一個例子,非文段重點,排除。D項,“貴族階層的衰落趨勢”在文中并未涉及,排
除。
4、下列各句中,沒有語病的是()。
A.通過考察美國幾所中學,使這些中國校長們的教育教學理念悄然地發(fā)生著變化
B.機關(guān)考勤制度改革后,“一杯茶,一支煙,一張報紙看半天”的現(xiàn)象不見了,全勤的人數(shù)驟然增多,出勤率較前三
個月有很大增加
C.這個峽谷至今仍是個謎,聽老人們說,那里從來就沒有人能進去過,進去的人從來就沒有能活著回來的
D.市井百姓的生活變化實實在在。他們的欲求原本就簡單,只是盼望著生活就這樣一步一個腳印地往前走。然
而,這看似簡單、實則難得的進步,離不開中國穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”
《正確答案》
D
《專家解析》
A項錯誤,主語殘缺,應(yīng)該去掉“使”。B項錯誤,主謂搭配不當,“出勤率”只能是“提高”,不能說“增加”,應(yīng)改為“出勤率較三個
月前有很大提高”。C項錯誤,前后矛盾,既然“從來就沒有人能進去過”,就不可能有下旬“進去的人”。
5、“雙減”政策帶給作業(yè)改革的最大變化,是理念的改變,讓我們回到了作業(yè)的原點:為什么要布置作業(yè)?歸根到底,是為了育人。這徹底扭轉(zhuǎn)
了之前作業(yè)管理中的“”現(xiàn)象,改變了傳統(tǒng)作業(yè)管理中“眼中有作業(yè)、有分數(shù),但唯獨沒有人”的痼疾,厘清了“好作業(yè)”的標準或者尺度。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.揠苗助長
B.本末倒置
C.緣木求魚
D.徒有其表
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)橫線后文可知,傳統(tǒng)作業(yè)管理中存在“眼中有作業(yè)、有分數(shù),但唯獨沒有人”的痼疾,而橫線前文強調(diào)布置作業(yè)是為了育
人。故橫線處表達之前的作業(yè)管理中存在把育人與作業(yè)、分數(shù)的地位弄顛倒了的現(xiàn)象,B項“本末倒置”比喻把主要的和次要
的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了,符合文意,當選。
A項“揠苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事,文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”,與文意不符,排除;C
項“緣木求魚”比喻行事方向、方法不對,一定達不到目的,D項“徒有其表”指空有其外表,不實在,均無法體現(xiàn)出“顛倒”的含
義,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《作業(yè)改革應(yīng)回到育人原點》
6、作為語文教師,我們不會笑話學生的______,而是告訴他們,文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的______,冰心
的童真和大愛是她的人格力量的______。人生如茶,有時______也是一種成全。
依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.淺顯大功告成表露折磨
B.淺薄大徹大悟流露煎熬
C.幼稚漸入佳境吐露磨難
D.膚淺大夢初醒透露痛苦
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,“淺顯”指簡明易懂的,多與事物、理論、道理等搭配,不用于形容人;“淺薄”多指人的學識、修養(yǎng)等不深厚,與后文
的“文字的背后是一個人的人生”相呼應(yīng)。第二空,根據(jù)詞語含義進行判斷,經(jīng)過人生的歷練之后,達到的是一種“大徹大悟”的
境界。第三空,“流露”一般指感情不自覺地表現(xiàn)出來,冰心的童真和大愛是一種人格力量的“流露”。因此答案選B。
7、在極早期宇宙,有一段高速膨脹的時期,暴脹是由一種被稱作暴脹子場的勢能推動的。在很短的時間內(nèi),宇宙突然脹大到可以包容今天人類
所看到的以及更多無法看到但存在的一切的尺度。空間的彎曲被抹平了,暴脹子場中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴脹
子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱,而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性,為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。
這段文字意在說明:
A.宇宙的產(chǎn)生與形成
B.量子的漲落與膨脹
C.物質(zhì)多樣性的起源
D.暴脹子衰變的過程
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時期,引出宇宙的暴脹,之后論述了暴脹的過程,尾句進一步指出暴脹子衰
變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子,故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成,即宇宙是如何產(chǎn)生與形成
的,對應(yīng)A項。
B項錯誤,“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過程中的一個方面,表述片面,排除;
C項錯誤,“物質(zhì)多樣性的起源”非重點,文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^程,該項未提及“宇宙”這一核心話題,排除;
D項錯誤,“暴脹子衰變的過程”非重點,該項未提及宇宙的形成這一結(jié)論,排除。
故正確答案為A。
8、科學,長期以來被認為與藝術(shù)這種“文化的混沌”______。但是,20世紀大科學的發(fā)展,使科學與藝術(shù)愈來愈統(tǒng)一起來,正像晶體與混沌在
凝聚態(tài)物理學基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來一樣。
文中的橫線上,應(yīng)填入哪個詞語才恰當()。
A.風馬牛不相及
B.格格不入
C.異曲同工
D.如出一轍
《正確答案》
B
《專家解析》
B項正確,由“但是”引導(dǎo)的“科學與藝術(shù)愈來愈統(tǒng)一起來”可知,科學與藝術(shù)之前是不統(tǒng)一的,“格格不入”準確表達了二者不協(xié)
調(diào)、不相容的關(guān)系。
9、并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性,某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將來
可能成長為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強的滲透、擴散作用,既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場競爭
力,也能支撐和拉動國民財富的長期增長,其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動。
根據(jù)這段文字,下列表述正確的是()。
A.新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)
B.與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比,其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴散作用
C.戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的
D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進作用
《正確答案》
D
《專家解析》
A項錯誤,文中說的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”。B項錯誤,由“與其他產(chǎn)業(yè)相比,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
具有超強的滲透、擴散作用”,得不出“其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴散作用”的結(jié)論。C項錯誤,原文說的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到
一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”,由此不能推出戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的。D項正確,由文中最后一句可知,戰(zhàn)略
新興產(chǎn)業(yè)對其它產(chǎn)業(yè)具有促進作用,表述正確,當選。
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10、南極洲是陸地,北極是海洋——北冰洋。由于陸地比熱小,升溫和降溫都快,因此冬季的南極比冬季的北極更冷。南極在冬季時地球處于
離太陽最遠的地方,而北極在冬季時地球處于離太陽最近的地方。南極洲中心為極地高氣壓區(qū),氣流由中心流向四周,阻擋來自低緯度的暖空
氣進入南極大陸。南極洲外圍還有南極環(huán)流,該環(huán)流屬于寒流,給南極大陸帶來的是冷空氣。此外,北極近三分之二的面積都是海洋,平均海
拔與海平面相當,而南極洲是高原大陸,平均海拔為2350米,是世界上平均海拔最高的大洲,正所謂“高處不勝寒”。
這段文字意在說明:
A.南極洲獨特的地理環(huán)境
B.影響南極洲溫度的因素
C.南極比北極更冷的原因
D.南極和北極的地理差別
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出南極洲是陸地,北極是海洋,接著通過“因此”指出冬季的南極比冬季的北極更冷。接著文段又從距太陽的距
離、氣流、環(huán)流等因素論述了為何南極更冷。最后文段通過“此外”表并列,論述了海拔因素使得南極比北極更冷。因此文段
為并列結(jié)構(gòu),論述了因陸地與海洋、距太陽距離、氣流、環(huán)流、海拔因素,南極比北極更冷,對應(yīng)C項。
A項“南極洲獨特的地理環(huán)境”、B項“南極洲溫度”均未提到“北極”,缺少文段核心話題,排除;
D項,文段討論的核心話題是南北極溫度,“南極和北極的地理差別”偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】智慧百科《為什么南極比北極冷南極比北極冷的原因》
11、日元升值后,日本人也確實因此變得空前富裕了,他們手里的日元可以換來更多的美元了。這種局勢的______就是,美國的資產(chǎn)在日本人
看來一下子便宜多了。過去那些在日本人看來根本買不起的東西,現(xiàn)在似乎______。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.結(jié)果易如反掌
B.后果手到擒來
C.結(jié)果唾手可得
D.后果輕而易舉
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項錯誤,第一空,文段中“日本人變得富?!?,“買得起東西”是積極的結(jié)果?!昂蠊笔怯泻Φ幕虿恍业慕Y(jié)果的意思。第二
空,“易如反掌”,像翻一下手掌那樣容易,比喻事情非常容易做?!巴偈挚傻谩保瑒邮志涂梢匀〉?,比喻極容易得到。句中強調(diào)
的是得到某種東西,所以用“唾手可得”最為合適。因此C項正確。
12、在當代中國社會,存在著嚴重的道德問題,物質(zhì)主義和享樂主義的價值觀念盛行,社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會道德的發(fā)展呈現(xiàn)著極不同步的狀
態(tài),中國人從來沒有像今天一樣富有,而無數(shù)的中國人在精神上也同樣從來沒有像今天一樣貧窮。問題的存在與社會革命過程中割裂了傳統(tǒng)文
化和道德觀念的影響有著密切的關(guān)系。在當今中國的精神文明建設(shè)過程中,我們要嚴防多元文化主義和自由主義思想片面性的不利影響,打造
具有傳統(tǒng)價值和人道精神的道德倫理,對于低級的、鄙俗的社會價值觀念和習慣絕不能任其泛濫,這關(guān)系著我們民族精神的健康和長遠發(fā)展。
這段文字意在強調(diào)()。
A.中國存在嚴重的道德問題
B.要防止自由主義思想的不利影響
C.要打造具有傳統(tǒng)價值和人道精神的道德觀
D.應(yīng)加強傳統(tǒng)文化和道德觀念的教育
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先說明中國社會存在嚴重的道德問題,接著說明問題是什么及產(chǎn)生問題的原因,最后說明我們應(yīng)該采取的措施。A項
錯誤,中國存在道德問題只提到了存在的問題,B項錯誤,文中是說防止自由主義思想片面性的不利影響。C項正確,加強傳
統(tǒng)文化和道德觀念的教育也是為了樹立正確的道德觀。
13、在上海一檔熱門節(jié)目《新老娘舅》中,經(jīng)常有不孝兒子對老娘舅訴說血淚史,工資1300,老婆又下了崗,一家三口住十幾平米……然后你
就會神奇地發(fā)現(xiàn)自己的情感已經(jīng)從對他不孝的憤怒轉(zhuǎn)變成對他無能的無奈。最后的結(jié)論已經(jīng)從理性的“不孝是錯誤的”,轉(zhuǎn)變成完全不相干的“富
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而后知禮”的感慨。然后老娘舅就順勢和一把稀泥:既然你經(jīng)濟困難,那么姐姐就多承擔點……等到節(jié)目播完,回過神來后才發(fā)覺:這算什么道
理?窮就可以理直氣壯地不贍養(yǎng)父母了嗎?
本段文字主要表達了()。
A.對不孝子女的批判
B.對老娘舅和稀泥行為的諷刺
C.告誡人們不要濫用同情心
D.凡事并不是非黑即白的道理
《正確答案》
A
《專家解析》
A項正確,第二句提到“理性的不孝是錯誤的”’,最后又用反問句表達了不孝沒道理的觀點,本段文字針對的是子女的不孝行
為,文中提到的電視節(jié)目以及對老娘舅描寫也都是在為這一主旨服務(wù)。B項錯誤,通過對老娘舅行為的諷刺是為了突出“對子
女不孝的批判”,不是文段主要表達的意思。CD兩項錯誤,均是通過文段間接可以得出的道理,不能作為直接表達作者觀點
的主旨。
14、陳寅恪講課,從不。他曾言:“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不
講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過的?!币蚨愐∩险n的教室,總是坐得滿滿的。
A.拾人牙慧
B.人云亦云
C.步人后塵
D.隨波逐流
《正確答案》
A
《專家解析》
所填成語呼應(yīng)后文“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不講?,F(xiàn)在
只講未曾有人講過的”,強調(diào)陳寅恪講課有自己的思考,不拾取別人或自己以前的成果,A項“拾人牙慧”指拾取人家的只言片
語當作自己的話,比喻竊取別人的語言和文字,符合語境,當選。
B項“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么,側(cè)重強調(diào)沒有主見,若置于橫線處結(jié)合橫線前的否定詞,表示有主見,而文
段側(cè)重強調(diào)陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果,與“拾人牙慧”對比,“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除;
C項“步人后塵”指跟在別人的后面走,比喻追隨、模仿別人,D項“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻自己沒有
主見,隨著潮流走,兩者均側(cè)重行為,而“講課”側(cè)重說話,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《陳寅恪的“四不講”》
15、揚善必須抑惡,扶正自應(yīng)祛邪,一個健康、文明的社會,當然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外,不應(yīng)為毒害健康______暴利
的無良企業(yè)庇護,不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象______,不應(yīng)讓______侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.獲取漠然置之隨意
B.獲取不聞不問恣意
C.牟取置之不理任意
D.牟取麻木不仁肆意
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項錯誤,第一空,中心詞是“暴利”,“牟取”強調(diào)不擇手段獲取,是貶義詞,“獲取”為中性詞,“暴利”應(yīng)與“牟取”搭配。第
三空,“肆意”是指不顧一切由著自己的性子,多含貶義,“任性”是中性詞;由后文“侵奪他人權(quán)益的缺德行為”可知,用程度深
的“肆意”更能表達控訴的意味。因此D項正確。
16、此前,人們對于哺乳動物睡眠行為進行了一系列的研究,發(fā)現(xiàn)人類以及其他哺乳動物的入睡時間、睡眠持續(xù)時間以及睡眠質(zhì)量主要由生物
鐘和睡眠壓力來調(diào)節(jié)。其中睡眠時間的長短主要與睡眠壓力有關(guān),也就是說,我們處于清醒狀態(tài)的時間越長,大腦積累的損傷就越多,也就需
要更長的休息時間來修復(fù)。研究人員猜測DNA損傷的積累到一定閾值或許是觸發(fā)哺乳動物睡眠的“驅(qū)動因素”。哺乳動物在清醒狀態(tài)下的神經(jīng)元活
動會誘導(dǎo)神經(jīng)元DNA雙鏈斷裂,同時神經(jīng)元中DNA的損傷修復(fù)會比正常分裂細胞慢,從而導(dǎo)致?lián)p傷持續(xù)積累。而睡眠狀態(tài)會降低DNA損傷水平。
根據(jù)這段文字,下列選項正確的是:
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A.更長時間的睡眠,對健康更有利
B.人在清醒狀態(tài)時間越長越渴望睡眠
C.睡眠時間不夠,會影響神經(jīng)元中DNA的修復(fù)
D.生物鐘不同,修復(fù)受損DNA所需的睡眠時間不一樣
《正確答案》
C
《專家解析》
A項,根據(jù)“大腦積累的損傷就越多,也就需要更長的休息時間來修復(fù)”可知,睡眠時間并非越長越好,表述錯誤,排除;
B項,根據(jù)“我們處于清醒狀態(tài)的時間越長,大腦積累的損傷就越多,也就需要更長的休息時間來修復(fù)”可知,文段意在說明人
清醒時間越長,大腦需要的修復(fù)時間就越長,而選項中僅體現(xiàn)“渴望睡眠”,并未說明所需時間的長短,排除;
C項,根據(jù)“哺乳動物在清醒狀態(tài)下的神經(jīng)元活動會誘導(dǎo)神經(jīng)元DNA雙鏈斷裂,同時神經(jīng)元中DNA的損傷修復(fù)會比正常分裂細
胞慢”可知,睡眠時間不夠?qū)ι窠?jīng)元中DNA修復(fù)確有影響,表述正確,當選;
D項,文段并未介紹不同生物鐘和修復(fù)受損DNA所需的睡眠時間的關(guān)系,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《研究實錘來了:困了又不睡,DNA易報廢!》
17、蝴蝶大都有覓食花卉的習性,一般來說,大型蝶種喜歡花朵大的花卉,而小型蝶種則喜歡低矮草質(zhì)莖植物的花卉。翠鳳蝶、藍鳳蝶喜歡覓
食百合科植物的花卉。菜粉蝶、紅襟粉蝶喜歡覓食十字花科植物的花卉。小豹蛺蝶則喜歡在菊花科植物的花卉覓食,它們也會偶爾換個口味,
吸食發(fā)酵性食物。其實,取食花蜜、汲食樹汁、嗜食發(fā)酵水果、吮吸動物尸體······蝴蝶的口味,因蝶種不同,取食也大相徑庭,或是單一口
味,或是五味俱全。有的還會從水中覓食,吸收自己所需“營養(yǎng)”,如在小溪兩側(cè)的沙灘處,人們總會看到一堆堆蝴蝶在吸水、噴水。
最適合做這段文字標題的是:
A.花為蝶開,蝶為花來
B.蝴蝶對花卉也有選擇
C.蝴蝶的生活習性
D.眾口難調(diào)——蝴蝶不只為花來
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出蝴蝶大都有覓食花卉的習性,并通過列舉不同蝶種的習性展開說明,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實”引出觀點,即蝴蝶
的口味因蝶種不同而大相徑庭,并以在水中覓食的蝴蝶為例進行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)蝴蝶的口味因蝶種不
同而不一樣,蝴蝶并非都要覓食花卉,對應(yīng)D項。
A項,“花為蝶開”文段并未提及,無中生有,且根據(jù)文意可知,蝴蝶并非只為花來,表述錯誤,排除;
B項,“蝴蝶對花卉也有選擇”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,“生活習性”包含動物的飲食、作息等方面,文段只論述了蝴蝶的覓食習性,“生活習性”范圍擴大,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】科普時報《眾口難調(diào)蝴蝶不只為花來》
18、所有消費都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上,應(yīng)該消費、有所節(jié)制。與其被“花錢一時爽,還債三年光”的“偽精致”所累,真不
如根據(jù)實際情況合理規(guī)劃開支,務(wù)實購買必需品,把日子過好。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.量入為出細水長流
B.精打細算細水長流
C.量入為出勤儉持家
D.精打細算勤儉持家
《正確答案》
A
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第7頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“所有消費都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上”可知,橫線處表達在自己的能力范圍之內(nèi)合理消費,A、C兩
項“量入為出”是指根據(jù)收入的情況確定支出的多少,符合文意,均保留。B、D兩項“精打細算”的意思是在使用人力、物力、
財力時計算精細,不使其浪費,側(cè)重不浪費,與文段強調(diào)的“在自己已有的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上”的對應(yīng)不及A、C兩項準確,均排
除。
第二空,根據(jù)“與其被‘花錢一時爽,還債三年光’的‘偽精致’所累,真不如根據(jù)實際情況合理規(guī)劃開支”可知,橫線處表達消費要
有合理規(guī)劃,不要透支消費,A項“細水長流”比喻節(jié)約使用財物,使財物經(jīng)常不短缺,即理性消費,符合文意,當選。C項“勤
儉持家”是指管理家庭勤勞儉省,文段強調(diào)的合理消費,而不是管理家庭,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“平替熱”是消費觀念上的進步》
19、在信息化時代和學習化社會進程里,學習權(quán)客觀上要求國家能真正提供滿足個體差異性發(fā)展的平等教育機會。但這并不意味著教育自由是
一種沒有限度的自由,當教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時,就需要國家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國實際,除了對學習權(quán)
進行立法保障外,最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī),完善公民學習權(quán)利的法律法規(guī)保障細則,從共同利益視角保障
學習權(quán),為終身學習社會下的公民學習權(quán)利法律保障提出治理思路。
這段文字意在說明:
A.學習權(quán)利的法律保障
B.國家公權(quán)力的重要性
C.學習權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)
D.學習權(quán)利需要公權(quán)力的保障
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹了學習權(quán)在客觀上的要求,轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時,通
過“需要”提出對策,即用國家公權(quán)力來保障,接著通過我國的實際情況來進行論述,具體論述了學習權(quán)需要通過公權(quán)力來對
相關(guān)的法律法規(guī)進行保障,故文段重點在轉(zhuǎn)折之后,圍繞“學習權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開,強調(diào)學習權(quán)需要公權(quán)力的保障,對
應(yīng)D項。
A項,“學習權(quán)利的法律保障”對應(yīng)尾句解釋說明部分,非重點,且缺少“公權(quán)力”的話題,排除;
B項,缺少“學習權(quán)”的話題,排除;
C項,文段并未介紹學習權(quán)是如何產(chǎn)生的,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《從受教育權(quán)到學習權(quán):終身學習社會的權(quán)利轉(zhuǎn)型》
20、視線越過長滿谷物的綠色斜坡,可以看見輕薄的霧氣在遠處林間,群山。白楊樹嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白,還不能像大片葉子
那樣嘩啦啦作響,只在風中發(fā)出的沙沙聲。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.環(huán)繞似有若無脆弱
B.縈繞時有時無嬌弱
C.繚繞若隱若現(xiàn)微弱
D.纏繞忽隱忽現(xiàn)纖弱
《正確答案》
C
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第8頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容“霧氣”在林間的狀態(tài)。A項“環(huán)繞”指圍繞,置于此處可體現(xiàn)“霧氣”在林間回旋的狀態(tài),B
項“縈繞”指縈回環(huán)繞,常搭配云霧,C項“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn),常搭配炊煙等,均符合文意,保留。D項“纏繞”形容條狀物回旋地
束縛在別的物體上,文段并未體現(xiàn)“霧氣”束縛“林間”之意,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)“視線越過長滿谷物的綠色斜坡”及“遠處林間”可知,橫線處意在表明因距離較遠,“群山”在眼中顯現(xiàn)得并不十分
清晰明了。A項“似有若無”指好像有又好像沒有,C項“若隱若現(xiàn)”指好像消失,又好像出現(xiàn),形容似有似無,不真切、不明
朗,均可體現(xiàn)在遠處觀望“群山”時呈現(xiàn)出的狀態(tài),保留。B項“時有時無”指有時存在,有時消失,文段意指看得不是十分清
晰,并非強調(diào)某一時間段是否能看到,不符合文意,排除。
第三空,搭配“沙沙聲”,且根據(jù)“還不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響,只在······”可知,橫線處詞語與“嘩啦啦”語義相反,表明
聲音微小。C項“微弱”指小而弱,符合文意且搭配得當,當選。A項“脆弱”多指人的才力、身體薄弱,單薄,與文意不符,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《草木味道》
21、江南,說不盡。只有一個江南,但江南有無數(shù)個。它是一個復(fù)雜的集合體——地理的、歷史的、社會的、經(jīng)濟的和文化的江南的同構(gòu)
和相互糾纏。從蠻夷之地到人間天堂,從單純的地理空間演化為人文社會空間,它是一個在現(xiàn)實時空中不斷形變的有形物質(zhì)空間,也是一個在
歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)的精神空間。
依次填入劃橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.面容塑造
B.面相修正
C.面孔重塑
D.相貌改寫
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“它是一個復(fù)雜的集合體”“它是一個在現(xiàn)實時空中不斷形變的有形物質(zhì)空間”可知,橫線處詞語需表示江南有多種
表現(xiàn)形式,A項“面容”指容貌,面貌或外觀,B項“面相”指相貌,泛指事物的形象,C項“面孔”指臉,容貌,均符合文意,保
留。D項“相貌”指人的面部長的樣子,與“江南”搭配不當,排除。
第二空,搭配“精神空間”,并根據(jù)“不斷形變”“在歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)”可知,橫線處詞語應(yīng)表達江南的精神空間
不斷變化的意思,C項“重塑”指重新塑造,與“精神空間”搭配恰當,且符合文意,當選。A項“塑造”指用語言文字等藝術(shù)手段描
寫人物形象,無法體現(xiàn)出“不斷變化”的意思,排除;B項“修正”指改正,修改使正確,文段無對錯之分,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中華讀書報《指認與重述:人文江南的精神史》
22、從無聲到有聲,從黑白到彩色,100多年來,電影的發(fā)展離不開科技的推動,新技術(shù)讓電影釋放新魅力,也帶來新的電影美學。電影修復(fù)同
樣是技術(shù)與藝術(shù)融合的產(chǎn)物。黑白轉(zhuǎn)彩色4K修復(fù)故事片《永不消逝的電波》,就是電影修復(fù)從2K分辨率、4K分辨率、單聲道轉(zhuǎn)化5.1聲道,再到
今天黑白轉(zhuǎn)彩色技術(shù)的又一突破。該片修復(fù)耗時7個多月,上百人參與,修復(fù)了16.5萬幀畫面,我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的人機交互式AI(人工智
能)上色,加上人工逐幀做精細化調(diào)整,使之最終呈現(xiàn)大銀幕。
這段文字重在說明:
A.從黑白到彩色,科技使電影藝術(shù)邁上新臺階
B.科技助力電影修復(fù),能讓老電影煥發(fā)新光彩
C.電影發(fā)展史,就是電影技術(shù)不斷創(chuàng)新的歷史
D.老電影修復(fù),《永不消逝的電波》是成功范例
《正確答案》
B
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第9頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
文段開篇論述科技對電影發(fā)展的重要作用,接著通過“同樣”一詞引出話題,指出電影修復(fù)是技術(shù)與藝術(shù)融合的產(chǎn)物,接下來
通過列舉黑白轉(zhuǎn)彩色4K修復(fù)故事片《永不消逝的電波》的例子,進一步論證了在科技的加持下,可以通過電影修復(fù)使老電影
再次呈現(xiàn)大銀幕,故整個文段重在強調(diào)在科技助力下的電影修復(fù),可使老電影重新煥發(fā)光彩,對應(yīng)B項。
A項,“從黑白到彩色”對應(yīng)文段開篇話題引入部分的內(nèi)容,非重點,且缺少文段核心話題“電影修復(fù)”,排除;
C項,“電影發(fā)展史”文段并未提及,無中生有,且缺少文段核心話題“電影修復(fù)”,偏離文段中心,排除;
D項,“《永不消逝的電波》是成功范例”對應(yīng)文段舉例部分,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《老電影何以煥發(fā)新光彩(科技賦能藝術(shù))》
23、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟、文化、輿論乃至學界深度影響的領(lǐng)域。學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學業(yè)負擔問題,既
是一個客觀存在,在某種程度上也是一個被社會輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同家庭、學校和學生所感受的學業(yè)負擔與政策意圖治理的學業(yè)負
擔可能大相徑庭。學業(yè)負擔問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性。推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立,發(fā)揮
雙方的優(yōu)勢,對包括緩解學業(yè)負擔問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。
對這段文字理解不準確的一項是:
A.學業(yè)負擔問題涉及到主客觀綜合因素
B.學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實邏輯
C.學業(yè)負擔問題受到社會各個層面的深度影響
D.緩解學業(yè)負擔問題有助于推動基礎(chǔ)教育發(fā)展
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學業(yè)負擔問題,既是一個客觀存在,在某種程度上也是一個
被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,學業(yè)負擔問題涉及主客觀綜合因素,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學業(yè)負擔問題,既是一個客觀存在,在某種程度上也是一個
被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,表述正確,排除;
C項,根據(jù)“學業(yè)負擔問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性”可知,學業(yè)負擔問題受到社會各個層
面的深度影響,表述正確,排除;
D項,根據(jù)“推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立,發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,對包括緩解學業(yè)負擔問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可
知,推動基礎(chǔ)教育對于緩解學業(yè)負擔問題有意義,因果倒置,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《觀點爭鳴|限制資本能解決“減負難”問題嗎?——兼評<教育中的資本擴張:危害與治理>》
24、①我們以后再看他的時候,就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見
②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息
③我們也不會去注意所有的信息
④而是有了一定的傾向性
⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會尋找借口,“自圓其說”
⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個人貼上一個標簽
排列組合最連貫的是()。
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤③②④①
C.⑥③②①④⑤
D.⑥①④③②⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
第⑥句是總起句,表明這段話描述的是對人的第一印象問題,放在句首;①②③④同時出現(xiàn)了兩個“我們”和兩個“而是”,即此
處必有一個并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)句出現(xiàn),可以將①④和③②聯(lián)結(jié);①句中描述內(nèi)容為⑥句的延續(xù),將①④直接放在⑥句后,最后
一句為⑤,因此正確的排序為⑥①④③②⑤。
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第10頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
25、你知道大樹最高能長多高嗎?科學家說,一棵樹再怎么具有生命力,也只能長到122米到130米,不是大地撐不起它,而是它自己撐不起自
己。在130米的極限,再長一米,甚至哪怕幾厘米,它都可能自己壓垮自己,轟然倒塌。其實在人生中,讀書、工作、理想都是如此,要十分努
力,卻不可超出自己的能量極限,尤其不能把別人的高度當成自己一定要達到的高度,否則往往逼不出成功,卻逼苦了自己。
這段話給我們的啟示是()。
A.不要把人生目標定得太高
B.要在努力的基礎(chǔ)上量力而行地達成目標
C.不能把別人的高度當做自己要達到的高度
D.目標不切實際的話,即使努力也不一定能成功
《正確答案》
B
《專家解析》
B項正確,由“大樹自己撐不起自己”、“人不可超出自己的能量極限”和“不能把別人的高度當成自己一定要達到的高度”可知,
文中是在告訴我們凡事要量力而行。
26、從頭開始是人生經(jīng)??赡苡龅降木硾r。大至地震、戰(zhàn)爭、國破家亡、死里逃生、事業(yè)一敗涂地,小至喪偶、失戀、經(jīng)濟破產(chǎn)、錢財被竊、
身上一文不名,凡此種種,皆會使你不同程度地產(chǎn)生一種廢墟感。當此之時,最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切,忘掉你所遭受的損
失,就當你是赤條條剛來到這個世界,你對自己說:“那么好吧,讓我從頭開始吧!”你不是坐在廢墟上哭泣,而是拍拍屁股,朝前走去,來到一
塊空地,動手重建,真正把你此刻孑然一身所站立的地方當做你人生的起點。
這段文字要表明的主要意思是()。
A.從頭開始是人生經(jīng)??赡苡龅降那闆r
B.最健康的心態(tài)便是忘掉你曾經(jīng)擁有的一切
C.從零開始是人生常態(tài),人要勇于從零開始
D.人要勇于將所站的地方當做人生的起點
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先敘述人生經(jīng)常面臨的“廢墟狀態(tài)”,接著提出人要有“從頭開始”的精神狀態(tài),而不是選擇哭泣,即人要勇于從零開始。
27、前一段時間出現(xiàn)的一些道德滑坡、道德冷漠現(xiàn)象,一個重要原因就在于,一些見義勇為者的權(quán)益得不到保障,讓人們產(chǎn)生“做好事有
______”之感。也因此,只有實施“國家買單”制度,才能更好地______社會風氣,使道德______進入良性循環(huán)。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.難度改變氛圍
B.風險扭轉(zhuǎn)風尚
C.麻煩營造潮流
D.危險構(gòu)建風氣
《正確答案》
B
《專家解析》
AD兩項錯誤,第一空,由“一些見義勇為者的權(quán)益得不到保障”可知,不是做好事有難度或者危險,而是做好事之后,自己的
權(quán)益得不到保障。第二空,社會風氣不能“營造”,只能“扭轉(zhuǎn)”。因此B項正確。
28、如今,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟,平臺架構(gòu)、開發(fā)和運營技術(shù)趨于,數(shù)字平臺的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺之間互相競爭的優(yōu)勢。音樂、視
頻和電子書直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標消費市場和目標消費者。其中,核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為,為各大數(shù)字內(nèi)容平臺服務(wù)商
爭相收購。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.模式化反映珍貴
B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵
C.標準化限制稀缺
D.工具化對應(yīng)搶手
《正確答案》
B
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第11頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
第一空,由后文“數(shù)字平臺的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺之間互相競爭的優(yōu)勢”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺架構(gòu)、開發(fā)和運營技術(shù)”方
面比較相似之意,A項“模式化”指可以為眾人所套用的方式,B項“同質(zhì)化”指具有相似性,C項“標準化”指為適應(yīng)科學發(fā)展和合
理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標準,均能體現(xiàn)出比較相似之意,保留。
D項“工具化”指將某物當作為了達到目的所使用的事物,與文意不符,排除。
第二空,搭配“目標消費市場和目標消費者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂、視頻和電子書”對其的相關(guān)作用,B項“決定”指做出主
張,讓某事物成為另一事物的先決條件,起主導(dǎo)作用,符合文意,保留。A項“反映”比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來,文段中
并沒有“表現(xiàn)實質(zhì)”之意,排除;C項“限制”指規(guī)定范圍,不許超過,如限制文章的字數(shù),由文意可知,“音樂、視頻和電子
書”并非對“目標消費市場和目標消費者”劃定范圍,不許其超出規(guī)定的范圍,與文意不符,排除。
第三空,代入驗證。由后文“爭相收購”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性,B項“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對事
情起決定作用的因素,符合文意,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《王偉:數(shù)字內(nèi)容平臺版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實務(wù)研究》
29、在中共一大紀念館“真理的味道”展陳前,72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》作為“鎮(zhèn)館之寶”,吸引參觀者駐足,在此真理的力量。
填入橫線處最恰當?shù)氖牵?/p>
A.感知
B.感悟
C.體驗
D.品味
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線處搭配“真理的力量”,體現(xiàn)參觀者觀看《共產(chǎn)黨宣言》后感受到真理的力量之意。B項“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟,置于此
處可體現(xiàn)參觀者觀看72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》后因有所感觸而領(lǐng)悟到其中的力量,符合文意,當選。A項“感知”指利用感官
對物體獲得的有意義的印象,側(cè)重于通過“感官”感受,文段并未體現(xiàn)通過感官感受力量,與文意不符,排除;C項“體驗”指通
過實踐來認識周圍的事物或親身經(jīng)歷,側(cè)重“實踐”,與文意不符,排除;D項“品味”意為鑒賞、玩味、品嘗,與“真理的力
量”搭配不當,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《探索中國道路的百年史詩——寫在黨的召開之際》
30、中華人民共和國成立之初,曾有人指出“以中國的實力,二十年也造不出自己的原子彈”,但后來的事實是,①羅布泊迅速升起第一朵蘑菇
云,“兩彈一星”相繼問世。隨后幾十年,②中國相繼實現(xiàn)了“神舟”問天,“蛟龍”深潛、“嫦娥”落月、“祝融”升空,中國戰(zhàn)略科技力量從追趕邁向
并跑、再到領(lǐng)跑。
劃線部分講述中國科技發(fā)展用的修辭手法有:
A.①比喻②比喻
B.①借代②排比+借代
C.①比喻②借代
D.①夸張②排比+引用
《正確答案》
B
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第12頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
第①處劃線部分,根據(jù)“曾有人指出‘以中國的實力,二十年也造不出自己的原子彈’,但后來的事實是”可知,轉(zhuǎn)折后要表達我
國也擁有了原子彈之意,第①處劃線部分未直接使用“原子彈”,而是用原子彈爆炸后的現(xiàn)象“蘑菇云”來代替“原子彈”,符合借
代的特征,對應(yīng)B項,保留。A、C兩項“比喻”指用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,“原子彈”與“蘑菇云”雖
有關(guān)聯(lián),但并不具有相似之處,均排除。D項“夸張”是指為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等
方面著意夸大或縮小的修辭方式,第①處劃線部分未體現(xiàn)“夸大或縮小”,排除。
第②處劃線部分,“‘神舟’問天’,‘蛟龍’深潛、‘嫦娥’落月、‘祝融’升空”句式相同,符合排比“把結(jié)構(gòu)相同、相似、意思密切相
關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列”的特征;且用“神舟”借代載人航天器,用“蛟龍”借代載人潛水器,用“嫦娥”借代月球探
測器、用“祝融”借代火星車,也涉及到借代的修辭,B項當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《奮斗百年路啟航新征程·中國共產(chǎn)黨人的精神譜系丨敢于戰(zhàn)勝艱難險阻,勇于攀登科技高峰——“兩彈一星”精
神述評》
新華社北京8月25日
31、從“返鄉(xiāng)潮”到“用工荒”,一方面從側(cè)面反映出我國應(yīng)對國際金融危機的措施及時有力,經(jīng)濟形勢不斷企穩(wěn)回升向好。但另一方面,也暴露出
了我國目前整體勞動力結(jié)構(gòu)失衡等深層次問題。一邊是“就業(yè)難”,一邊卻是“用工荒”;一邊是企業(yè)對中高級技術(shù)人才“求賢若渴”,一邊卻是民工
以缺乏專業(yè)技能者居多。要化解“用工荒”問題,除了提高最低工資標準之外,還需要以長遠眼光建立一整套長期穩(wěn)定的工資增長激勵機制,同時
應(yīng)加大對中低勞務(wù)人員的專業(yè)培訓投資,讓民工在工作中得到價值的不斷提升。
對這段文字的主旨概括最準確的一項是()。
A.闡述“用工荒”折射出的積極效應(yīng)及消極影響
B.分析“用工荒”暴露出的問題及應(yīng)采取的應(yīng)對舉措
C.指出提高農(nóng)民工待遇是化解“用工荒”的關(guān)鍵
D.說明勞動力結(jié)構(gòu)的失衡是導(dǎo)致“用工荒”的深層次原因
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出“用工荒”反應(yīng)我國應(yīng)對金融危機的措施及時有力,接著指出“用工荒”體現(xiàn)出我國整個勞動力結(jié)果失衡的問題,并
提出了具體的應(yīng)對措施。AD兩項錯誤,僅僅是對現(xiàn)象的分析,未提到針對性的解決方法。C項錯誤,“提高農(nóng)民工待遇”只是
應(yīng)對措施之一,無法得出其是“化解‘用工荒’的關(guān)鍵”的結(jié)論。
32、胰島素是由胰島分泌的一種激素,功能是促進細胞葡萄糖。如果胰島細胞受到損害,不能分泌足量胰島素,那么人體血糖含量就會升
高,多余的血糖會進入尿中,這就是I型糖尿病。糖尿病是一種對人體危害很大的慢性病,對于糖尿病患者來說,注射胰島素顯然是最的療
法。
A.合成直接
B.消耗主流
C.轉(zhuǎn)化簡單
D.分解有效
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“如果胰島細胞受到損害······那么人體血糖含量就會升高”可知,胰島素會使葡萄糖減少,故第一空表達讓
葡萄糖減少之意,B項“消耗”指因使用或受損失而逐漸減少,C項“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變;改變,D項“分解”指一個整體分成它的各個組
成部分,均符合文意,保留;A項“合成”指葡萄糖變多,與文意相悖,排除。
第二空,根據(jù)前文,胰島素使葡萄糖減少,對糖尿病有良好的治療效果,D項“有效”指有效果,符合文意,當選;B項“主
流”指事物發(fā)展中本質(zhì)的、主要的方面,C項“簡單”指不復(fù)雜,均不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《胰島素、生長激素······原來這些藥物都是用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的!》
33、在與自然災(zāi)害的抗爭中,人類仍然有很長的路要走?,F(xiàn)實固然必須正視,但普通民眾是否就無可作為呢?在災(zāi)害預(yù)測還無法做到完全精確的
今天,每一個人該如何保護上天賦予我們的寶貴生命,該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇,該如何自救、救人,避免或減少
悲劇的發(fā)生?這些事情,其實都可以通過社會教育和自我教育來完成。
這段文字意在強調(diào)()。
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第13頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
A.人類與自然災(zāi)害的抗爭是一個漫長的過程
B.在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護生命
C.災(zāi)難降臨時的及時而智慧的選擇非常重要
D.教育可以在自然災(zāi)害中保護更多寶貴的生命
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先交代了背景,然后用兩個問號提出問題——在與自然災(zāi)害的抗爭中,普通民眾應(yīng)有何作為。然后,最后一句話對前
面的兩個問號進行了回答。由此可判斷整個文段采用了設(shè)問的形式。而設(shè)問的重點在答案,即文段意在強調(diào)最后一句話。因
此D項正確。
34、產(chǎn)學研合作一直是我國科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動產(chǎn)學研合作責無旁貸,然而,在很多情
況下產(chǎn)學研合作完全可以由社會力量組織完成??萍碱惿鐣M織既不屬于層級制管理下的政府,又不是追逐利潤的企業(yè),這使得它能夠?qū)W⒂?/p>
反映創(chuàng)新主體的訴求,形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點和網(wǎng)絡(luò),可以填補產(chǎn)學研資源供給方和需求方間的信息鴻溝,以一種更加靈活有效
的方式協(xié)調(diào)各方利益,促進合作達成。因此,除了把產(chǎn)學研合作的動力留給市場之外,“留給社會”也是解決產(chǎn)學研合作動力問題的一種方式。
這段文字意在說明:
A.產(chǎn)學研合作動力不足源于社會力量參與度不夠
B.應(yīng)鼓勵科技類社會組織參與到產(chǎn)學研合作中來
C.如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破
D.應(yīng)發(fā)揮社會組織在解決產(chǎn)學研合作動力中的作用
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提出“產(chǎn)學研”合作這一話題,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出,很多情況下產(chǎn)學研合作完全可以由社會力量組織來完
成,后文進行了詳細的解釋,論證社會組織在推動產(chǎn)學研合作上的優(yōu)勢,尾句通過“因此”總結(jié)前文,再次強調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會組
織在推動產(chǎn)學研方面的作用,D項為文段核心內(nèi)容的同義替換。
A項,“產(chǎn)學研合作動力不足”為問題的表述,而文段已經(jīng)給了解決問題的對策,故非重點,排除;
B項,“科技類社會組織”為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點,排除;
C項,“如何”表述不明確,并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會力量的作用,故偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科技類社會組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》
35、司馬遷心胸開闊,不帶成見,是個嚴格的史學家,而不是儒教的提倡者,在議題上他采取______的態(tài)度。他極度崇敬孔子,但他不是個
______的孔門信徒。他所描繪的孔子是個人,而不是個圣人。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.客觀虔誠
B.開放盲從
C.中立狹隘
D.寬容狂熱
《正確答案》
C
《專家解析》
“心胸開闊,不帶成見,是個嚴格的史學家”是指司馮遷在寫史時不偏不倚,忠于史實的態(tài)度,故第一空填入“客觀”或“中立”較
合適。“虔誠”指恭敬而有誠意,前文說“他極度崇敬孔子”,后文如果說“他不是個虔誠的孔門信徒”,則前后文意矛盾,所以第
二空不能填“虔誠”。因此C項正確。
36、英國經(jīng)濟學家哥爾柏說:“稅收這種技術(shù),就是拔最多的鵝毛,聽最少的鵝叫。”此話不免有幾分______,但卻形象地說明,制定稅收政
策,必須尋找一個合適的______點。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.戲謔切入
B.夸張落腳
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第14頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
C.揶揄平衡
D.幽默增長
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,哥爾柏的話是對稅收制度的一種嘲弄,除“揶揄”外,其它三項都不含“嘲弄”的意思。第二空,由“拔最多的鵝毛,聽
最少的鵝叫”中“最多”和“最少”的對比可知,在制定稅收政策時,要在稅收收益與居民承受力之間尋找到一個使兩方面都能滿
意的點,這個點就是平衡點。因此C項正確。
37、奧運會時,有個帖子說:奏國歌時,西班牙隊沒有一個開口的,因而很不愛國。以此推論,喬丹領(lǐng)軍的夢之隊是最愛國的。他們領(lǐng)獎時,
隊員都身披美國國旗。然而真相是,西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊贊助商是銳步,而喬丹的贊助商是耐克,因發(fā)誓效忠耐克,他們便用
國旗遮住銳步的標識領(lǐng)獎。
最適合做這段文字標題的是()。
A.訛傳與事實
B.事實勝于雄辯
C.表象與真相
D.愛國不在形式
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出奏國歌時西班牙隊因不開口而被認為是不愛國的,美國隊身披國旗而被認為是愛國的這一表面現(xiàn)象;接著指
出“真相”是沒唱國歌的原因是國歌沒有歌詞,身披國旗的原因是為了效忠于贊助商。體現(xiàn)了表象與事件真相之間的鮮明對
比。則適合做標題的是“表象與真相”。因此C項正確。
38、要增強風險意識,研判未來5年、15年乃至30年我國人口老齡化、人均預(yù)期壽命提升、受教育年限增加、勞動力結(jié)構(gòu)變化等發(fā)展趨勢,分
析社會保障可能面臨的新情況新問題,提高工作預(yù)見性和主動性,采取應(yīng)對措施。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.大刀闊斧
B.未雨綢繆
C.雙管齊下
D.因地制宜
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)橫線前“增強風險意識”“提高工作預(yù)見性和主動性”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)提前做好準備之意。B項“未雨綢繆”意為
趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準備,符合文意,當選。
A項“大刀闊斧”形容辦事果斷而有魄力,與文意不符,排除;
C項“雙管齊下”比喻從兩方面同時進行,文段并未涉及從兩個方面去應(yīng)對,排除;
D項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法,強調(diào)針對性,無法體現(xiàn)提前準備之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國科技網(wǎng)《習近平總書記:促進我國社會保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展》
39、絲綢之路連通了亞洲各國,各種文明在交流互鑒中互通有無、攜手前行,飲食是其中重要的一部分。人類從荒昧走向文明,學會馴化動植
物是成因之一;文明的發(fā)展與繁榮,則在于這種技藝的傳播與改進。原產(chǎn)于西南亞的小麥和大麥沿東西向傳播,支撐起亞歐非無數(shù)個古典文
明;誕生于中國的稻米,至今仍哺育著世界近一半的人口;現(xiàn)在餐桌上常見的玉米、大豆、馬鈴薯、西紅柿、黃瓜等,都是從初始的馴化地沿
著貿(mào)易路線最終遍布全球的。換言之,。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.飲食的發(fā)展史與文明的發(fā)展史有著相同的脈絡(luò)
B.亞洲人民在飲食文明傳播方面做出了積極貢獻
C.世界各地的飲食中鐫刻著文明的印記
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第15頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
D.美食將亞洲乃至世界連成了一個整體
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為語句填空題,橫線位于文段結(jié)尾且出現(xiàn)結(jié)論詞“換言之”,故橫線處所填句子應(yīng)對前文進行總結(jié)。文段開篇提出飲食是
文明交流中的重要組成部分,緊接著通過分號引導(dǎo)的并列關(guān)系論述人類文明發(fā)展與馴化動植物之間的關(guān)系,并強調(diào)文明的發(fā)
展和繁榮在于馴化動植物這項技能的傳播與改進,而后再通過并列關(guān)系,以小麥、大麥、稻米、玉米等內(nèi)容論述飲食與文明
之間的關(guān)系,且由尾句所提及的飲食的發(fā)展之路都是隨著馴化地遍布全球可知,飲食的發(fā)展也與文明的發(fā)展一樣,與馴化動
植物有關(guān),故文段重點論述了飲食發(fā)展與文明發(fā)展具有相似性,對應(yīng)A項。
B項,“亞洲人民”僅對應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的其中一部分,表述片面,排除;
C項,文段重點論述了飲食發(fā)展與文明發(fā)展具有相似性,而非各地的飲食有文明的印記,偏離文段重點,排除;
D項,未提及核心話題“文明”,與前文銜接不當,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《舌尖心上文明滋味》
40、一本小說要有煙火氣。俗世煙火,是書中人物喜怒哀樂的,有了煙火氣,故事才能與讀者產(chǎn)生共鳴,但僅有煙火氣,文字又不免流于
瑣碎。一本好的小說,還得有高于煙火氣的東西。煙火之上,總得有那么一些人和事超脫于俗世。煙火氣是小說的基礎(chǔ),高于煙火氣的,則是
小說的精髓,二者。
依次填入畫橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.底色互為表里
B.源泉缺一不可
C.藍本此消彼長
D.摹本各美其美
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處意在表達“俗世煙火”是“書中人物喜怒哀樂”創(chuàng)作的來源或依據(jù),B項“源泉”比喻事物的根源,C
項“藍本”意為著作所根據(jù)的底本,均與文意相符,保留。A項“底色”指打底的顏色,也可用于比喻,如“奮斗是青春的底色”,D
項“摹本”意為臨摹或翻刻的書畫本,均不能體現(xiàn)“俗世煙火”是“書中人物喜怒哀樂”創(chuàng)作的來源或依據(jù),排除。
第二空,根據(jù)“煙火氣是小說的基礎(chǔ),高于煙火氣的,則是小說的精髓”可知,橫線處意在表達“煙火氣”和“高于煙火氣”對“小
說”來講都很重要,B項“缺一不可”意為少一樣也不行,符合文意,當選。C項“此消彼長”指這個下降,那個上升,體現(xiàn)不出重
要,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】學習強國《每日一讀|煙火氣》
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、甲單位在招聘職工時,以不正當理由拒絕接受女性,這種做法在一定程度上侵犯了勞動者的:
A.平等就業(yè)權(quán)
B.獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利
C.選擇職業(yè)的權(quán)利
D.舉報和控告的權(quán)利
《正確答案》
A
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第16頁2024年攀枝花東興投資建設(shè)集團招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
本題考查法律常識。
A項正確,根據(jù)《中華人民共和國勞動法》第三條第一款規(guī)定:“勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)
利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭
議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利?!闭衅钢幸圆徽?shù)睦碛删芙^女性,是一種在工作就業(yè)中的性別歧視,侵犯的是
勞動者的平等就業(yè)權(quán)。
B項錯誤,勞動者有獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利,這是保證勞動者在勞動中生命安全和身體健康,是對享受勞動權(quán)利的主體
切身利益最直接的保護。
C項錯誤,勞動者有選擇職業(yè)的權(quán)利。是指勞動者根據(jù)自己的意愿選擇適合自己才能、愛好的職業(yè)的權(quán)利。
D項錯誤,勞動者有舉報和控告的權(quán)利是指勞動者有提請勞動爭議處理的權(quán)利。勞動爭議是指勞動關(guān)系當事人,因執(zhí)行《勞
動法》或履行集體合同和勞動合同的規(guī)定引起的爭議。
故正確答案為A。
2、關(guān)于太陽大氣層的敘述,正確的是()。
A.色球?qū)雍穸茸詈?/p>
B.可見光來源于太陽大氣層的最外層
C.我們平時用肉眼觀察到的太陽表層是光球?qū)?/p>
D.黑子出現(xiàn)在色球?qū)?,耀斑出現(xiàn)在光球?qū)由?/p>
《正確答案》
C
《專家解析》
A項錯誤,厚度最厚的應(yīng)是日冕層。B項錯誤,可見光來源于太陽大氣層的最內(nèi)層,即光球?qū)印項錯誤,黑子出現(xiàn)在光球
層,耀斑出現(xiàn)在色球?qū)由稀?/p>
3、2021年8月,第十三屆全國人大常委會通過的《中華人民共和國個人信息保護法》,奠定了我國網(wǎng)絡(luò)社會和數(shù)字經(jīng)濟的法律之基,根據(jù)該法
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