銅陵市第十中學聯(lián)合體校聯(lián)考2022-2023學年七年級下學期期中語文試題【帶答案】

銅陵十中聯(lián)合體2022—2023學年第二學期期中考試七年級語文試卷（考試時間：120分鐘滿分：100分）溫馨提示；本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁，請務必在“答題卷”上指定位置答題，在“試題卷”上答題是無效的。一、語文積累與運用（22分）1.默寫（1）___________，彈琴復長嘯（王維《竹里館》）（2）有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！赌咎m詩》中相似的句子是：___________，___________。（3）《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：___________，___________。（4）《逢入京使》中用夸張的手法傳遞惜別情深的句子是：___________，___________。【答案】①.獨坐幽篁里②.將軍百戰(zhàn)死③.壯士十年歸④.此夜曲中聞折柳⑤.何人不起故園情⑥.故園東望路漫漫⑦.雙袖龍鐘淚不干【解析】【詳解】本題考查詩句默寫。在作答默寫題時，一是要透徹理解詩文內(nèi)容，二是要認真審題，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“幽篁、漫漫、袖、龍鐘”等字詞容易寫錯。2.閱讀下面的文字，完成下面小題。家國情懷亙古不變地流淌在國人的血液里。千百年來，中華民族得以從無數(shù)磨難中覺醒，愈變愈強，正是因為一代又一代有志之士鞠躬盡cuì，鍥而不舍地投身到民族復興的歷史浪潮中。英雄，就是普通人擁有一顆擔當?shù)呢熑涡?，他（她）所做的事情，也許并不是婦儒皆知。和平年代，每一位堅守崗位、默默付出的平凡人都是當之無愧的英雄，他們把這個世界變得五彩斑斕，他們也被這個世界照得鋒芒畢露。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。亙（）古不變鞠躬盡cuì（）（2）語段中有錯別字的詞是“___________”，應寫作“___________”。（3）請將語段中畫線部分改反問句。_________________________________【答案】（1）①.gèn②.瘁（2）①.婦儒皆知②.婦孺皆知（3）示例：難道每一位堅守崗位、默默付出的平凡人不是當之無愧的英雄？（反問改法不固定，合理即可）【解析】【小問1詳解】本題考查字音、字形。亙古不變：意思是從古到今，沒有變化。“亙”拼音是gèn。鞠躬盡cuì：鞠躬盡瘁，指小心謹慎，貢獻出全部精力。注意“瘁”的寫法?！拘?詳解】本題考查形近字。婦孺皆知：意思就是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。孺，小孩。注意“孺”的偏旁?！拘?詳解】本題考查句式轉(zhuǎn)換?？隙ň滢D(zhuǎn)換為反問句。將肯定句中的肯定詞改為否定詞；將否定句中的否定詞改為肯定詞；在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞；句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。據(jù)此可得：難道每一位堅守崗位、默默付出的平凡人不是當之無愧的英雄嗎？3.閱讀選段，回答問題祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記；而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。以上文段節(jié)選自《駱駝祥子》。該節(jié)講述祥子用了整整_______（請?zhí)顢?shù)量詞）的時間買了屬于自己的第一輛車。祥子因為_______（請?zhí)钚稳菰~）所以手哆嗦得更厲害了，幾乎要哭出來，此時的祥子是一個________的人（請?zhí)畈⒘卸陶Z）。【答案】①.三年②.高興/激動/喜悅③.老實健壯/老實堅韌【解析】分析】【詳解】本題考查對名著內(nèi)容和情節(jié)的掌握。《駱駝祥子》是老舍所著的長篇小說，描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。祥子憑著勤勞和堅韌，用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。根據(jù)該文段中“細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛”和“今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記；而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方”等文字可以看出祥子是因為買到新車太高興，所以手哆嗦得更厲害了，幾乎要哭出來。此時的祥子勤勞能干、吃苦耐勞。據(jù)此作答即可。4.學校開展“致敬時代英雄”主題綜合實踐活動，請你參與。（1）【致敬時代英雄圖片展】下面這段文字是一位同學為圖片展擬寫的前言，請你讀后完成小題。英雄是民族的驕傲，是國家發(fā)展的脊梁。仰望歷史的星空，在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，我們看到抗日英雄金戈鐵馬，只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。在千里戈壁的險灘，我們看到兩彈元勛潛心鉆研，至死不懈。在風寒料峭的邊關(guān)哨所，在洪水肆虐的堤壩，在冰冷荒寂的廢墟，我們看到戰(zhàn)士們孤勇堅韌，以身殉職。正如習近平總書記在新年賀詞里所說：“在共克時艱的日子里，有逆行出征的豪邁，有______的堅守，有______的擔當，有______的犧牲，有守望相助的感動?！泵恳粋€時代，都有無數(shù)人以生命赴使命、用摯愛護蒼生，構(gòu)筑起守護生命的城墻堡壘。親愛的同學們，讓我們一起積極開展“致敬時代英雄”，學習英雄精神?、僬埜鶕?jù)語境選出文中橫線上對應的詞語，并按順序?qū)⒆帜笇懺谟疫厵M線上。______A.英勇無畏B.頑強不屈C.患難與共②語段中，畫線句表達欠妥，請你幫助修改。（2）【致敬科研工作者】嫦娥五號返回器攜月球樣品在預定區(qū)域安全著陸，探月工程嫦娥五號任務取得圓滿成功。有位同學要擬寫一副對聯(lián)來向我國科研工作者致敬，但有些措辭他還猶豫不決，請根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，為他挑選合適的下聯(lián)上聯(lián)：丹心赤忱不畏艱險，奏出開天辟地的交響下聯(lián)：（）A.堅定理想百折不撓，踏上科技強國的未來 B.理想堅定百折不撓，踏上科技強國的未來C.理想堅定百折不撓，踏上科技強國的征途 D.堅定理想百折不撓，踏上科技強國的征途【答案】（1）①BCA②“致敬時代英雄”后加上“的活動”/“的圖片展”（2）C【解析】【小問1詳解】本題考查選詞填空。①英勇無畏：非常勇敢，不畏艱險。頑強不屈：頑強的毅力，毫不屈服?；茧y與共：意思是同心協(xié)力，共同承擔危險和困難。結(jié)合語境，“堅守”需要頑強的毅力，應用“頑強不屈”；“擔當”要同心協(xié)力，共同承擔危險和困難，所以是“患難與共”；”犧牲”要非常勇敢，應填“英勇無畏”。故排列順序是：BCA②本題考查修改句子的能力。兩種改法：第一種：成分殘缺，在“致敬時代英雄”后加上“的活動”或“的圖片展”。第二種，用詞不當，刪去“積極開展”；【小問2詳解】本題考查補寫對聯(lián)的能力。結(jié)合上聯(lián)“丹心赤忱不畏艱險，奏出開天辟地的交響”，“丹心赤忱”是主謂短語，下聯(lián)對“理想堅定”，“奏出開天辟地的交響”是動賓短語，下聯(lián)對“踏上科技強國的征途”。所以下聯(lián)為“理想堅定百折不撓，踏上科技強國的征途”。故選C。二、閱讀（38分）【一】（11分）老舍先生汪曾祺①北京東城豐富胡同有一座小院。走進這座小院，就覺得特別安靜，異?；砹?。這院子似乎經(jīng)常布滿陽光。院里有兩棵不大的柿子樹（現(xiàn)在大概已經(jīng)很大了），到處是花，院里、廊下、屋里，擺得滿滿的。按季更換，都長得很精神，很滋潤，葉子很綠，花開得很旺。這些花都是老舍先生和夫人胡挈青親自侍弄的。天氣晴和，他們把這些花一盆一盆抬到院子里，一身熱汗。刮風下雨，又一盆一盆抬進屋，又是一身熱汗。老舍先生曾說：“花在人養(yǎng)。”老舍先生愛花，真是到了愛花成性的地步，不是可有可無的了。葉淺予曾用白描為老舍先生畫像，四面都是花，老舍先生坐在百花叢中的藤椅里，微仰著頭，意態(tài)悠遠。這張畫不是寫實，意思恰好。②（甲）客人被讓進了北屋當中的客廳，老舍先生就從西邊的一間屋子走出來。這是老舍先生的書房兼臥室。里面陳設很簡單，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，習慣睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有禮的。他的握手是輕輕的，但是很親切。茶已經(jīng)沏出色了，老舍先生執(zhí)壺為客人倒茶。據(jù)我的印象，老舍先生總是自己給客人倒茶的。③（乙）有時候，老舍先生正在工作，請客人稍候，你也不會覺得悶得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以聞到一陣一陣香白杏的甜香味兒。一大盤香白杏放在條案上，那是專門為了聞香而擺設的。你還可以站起來看看西壁上掛的畫。④老舍先生藏畫甚富，大都是精品。所藏齊白石的畫可謂“絕品”。壁上所掛的畫是時常更換的。掛的時間較久的，是白石老人應老舍點題而畫的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過的“蛙聲十里出山泉”。“蛙聲”如何畫？白石老人只畫了一脈活潑的流泉，兩旁是烏黑的石崖，畫的下端畫了幾只擺尾的蝌蚪。畫剛剛裱起來時，我上老舍先生家去，老舍先生對白石老人的設想贊嘆不止。⑤老舍先生極其愛重齊白石，談起來時總是充滿感情。我所知道的一點白石老人的逸事，大都是從老舍先生那里聽來的。老舍先生談這四幅里原來點的題有一句是蘇曼殊的詩（是哪一句我忘記了）要求畫卷心的芭蕉。老人躊躇了很久，終于沒有應命，因為他想不起芭蕉的心是左旋還是右旋的了，不能胡畫。老舍先生說：“老人是認真的。”白石老人家里人口很多，每天煮飯的米都是老人親自量，用一個香煙罐頭?！耙幌?、兩下、三下……行了！”——“再添一點，再添一點！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出來住，這么大歲數(shù)了，不要再操心這樣的家庭瑣事了。老舍先生知道了，給攔了，說：“別！他這么著慣了。不叫他干這些，他就活不成了?！雹蓿ū┟磕?，老舍先生要把市文聯(lián)的同仁約到家里聚兩次。一次是菊花開的時候，賞菊。一次是他的生日，——我記得是臘月二十三。酒菜豐盛，而有特點。酒是“敞開供應”，汾酒、竹葉青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。菜是老舍先生親自掂配的。老舍先生有意叫大家嘗嘗地道的北京風味。有一年，他特意訂了兩大盒“盒子菜”。直徑三尺許的朱紅扁圓漆盒，里面分開若干格，裝的不過是火腿、臘鴨、小肚、口條之類的切片，但都很精致。熬白菜端上來了，老舍先生舉起筷子：“來來來！這才是真正的好東西！”⑦老舍先生是市文聯(lián)的主席，自然也要處理一些“公務”，看文件，開會，作報告（也是由別人起草的）……（?。啾本┙夥徘坝幸恍┟に嚾?，他們沿街賣藝，有的還兼帶算命，生活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識，提議把這些盲藝人組織起來，使他們的生活有出路，別讓他們的“玩意兒”絕了。為了引起各方面的重視，他把盲藝人請到市文聯(lián)演唱了一次。老舍先生親自主持，作了介紹，還特煩兩位老藝人翟少平、王秀卿唱了一段《當皮箱》。這是一個喜劇性的牌子曲，里面有一個人物是當鋪的掌柜，說山西話；有一個牌子叫“鸚哥調(diào)”，句尾的和聲用喉舌作出有點像母豬拱食的聲音，很特別，很逗。這個段子和這個牌子，是睜眼藝人沒有的。老舍先生那天顯得很興奮。⑨一九五四年，我調(diào)離北京市文聯(lián)，以后就很少上老舍先生家里去了。聽說他有時還提到我。5.下面兩句話應該分別放文中______、______處。①老舍先生很好客，每天下午，來訪的客人不斷。作家，畫家，戲曲、曲藝演員……老舍先生都是以禮相待，談得很投機。②作為一個北京市的文化工作的負責人，他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。6.品味下列加點的詞語，分析其表達效果。天氣晴和，他們把這些花一盆一盆抬到院子里，一身熱汗。刮風下雨，又一盆一盆抬進屋，又是一身熱汗。7.本文記敘的是老舍先生的事跡，在④⑤兩段卻寫了齊白石老人的逸事，其作用是什么？8.結(jié)合選文內(nèi)容，說說老舍先生是一個什么樣的人。【答案】5.①.丙②.丁6.運用反復的修辭手法，一盆一盆寫出了花的數(shù)量多，一身熱汗寫出了老舍先生的辛苦，從而突出了老舍先生愛花成性的特點。7.運用側(cè)面烘托的手法，說明了老舍先生對齊白石老人真正的關(guān)懷和敬重，表現(xiàn)了老舍先生對他人的理解和尊重，使老舍先生的形象更加豐滿。

8.情趣高雅之人：從文中的老舍先生愛花、喜歡喝茶、收藏畫可以看出；關(guān)心理解他人：從老舍先生和齊白石老人的交往中可以看出；關(guān)心國家的文藝事業(yè)，從他把盲藝人組織起來演唱可以看出。（任意答出三點即可）【解析】【5題詳解】考查文章內(nèi)容的連貫性。①句寫老舍先生很好客，以禮相待，大家談得很投機。結(jié)合甲處“客人被讓進了北屋當中的客廳，老舍先生就從西邊的一間屋子走出來”和乙處“有時候，老舍先生正在工作，請客人稍候”可知，這兩句情境與“老舍先生很好客”“老舍先生都是以禮相待”不符；結(jié)合丙處，下文“每年，老舍先生要把市文聯(lián)的同仁約到家里聚兩次”“酒是‘敞開供應’”“菜是老舍先生親自掂配的”“他特意訂了兩大盒‘盒子菜’。直徑三尺許的朱紅扁圓漆盒”等語句，可見先生待客精心準備、熱情真誠。這與①句所寫內(nèi)容吻合。丁處下文是第⑧段，著重寫先生作為文聯(lián)主席為盲藝人尋找生活出路。寫先生關(guān)心國家的文藝事業(yè)而非寫熱情待客，故①句填在丙處。根據(jù)②句“作為一個北京市的文化工作的負責人，他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題”可推測下文應該寫作為文聯(lián)主席，想別人未曾想的工作方面。這符合⑧段寫先生作為文聯(lián)主席為盲藝人尋找生活出路一事，故②句填在丁處?！?題詳解】本題考查語句賞析能力?！疤У皆鹤永铩薄坝忠慌枰慌杼нM屋”是動作描寫，表現(xiàn)出老舍先生和夫人喜歡養(yǎng)花，不辭辛苦?！耙慌枰慌琛薄耙簧頍岷埂敝貜统霈F(xiàn)，是反復的修辭手法，寫出老舍先生養(yǎng)花之多、搬運費時費力，也可見老舍先生對花非常愛護，生活情趣高雅，表達了作者對先生的敬佩欣賞?！?題詳解】本題考查情節(jié)設置的作用?？梢詮墓适虑楣?jié)的需要、表現(xiàn)手法的匠心運用、整體構(gòu)思的獨到等角度考慮。作者寫齊白石并非廢筆、敗筆。根據(jù)④段“老舍先生藏畫甚富，大都是精品。所藏齊白石的畫可謂‘絕品’”可知先生喜愛字畫，志趣高雅；根據(jù)④段“老舍先生對白石老人的設想贊嘆不止”可知作者對老人畫“蛙聲”的巧妙構(gòu)思的贊嘆敬佩之情；根據(jù)⑤段“老舍先生極其愛重齊白石，談起來時總是充滿感情”“老人是認真的”可知先生對齊白石老人敬業(yè)精神求實精神的理解敬重；根據(jù)⑤段“別！他這么著慣了。不叫他干這些，他就活不成了”可知先生對老人的真切關(guān)愛。這兩段通過正面和側(cè)面結(jié)合的手法，表現(xiàn)了老舍先生對白石先生敬業(yè)精神求實精神的理解和對其生活習慣的尊重，體現(xiàn)了他對白石先生的愛重和關(guān)懷，從側(cè)面表現(xiàn)了老舍先生的高尚品質(zhì)和高雅情趣，使人物形象更加豐滿?！?題詳解】本題考查分析人物形象的能力。由①段“老舍先生愛花，真是到了愛花成性的地步，不是可有可無的了”可知老舍先生喜歡種花、賞花，熱愛生活、富有生活情趣；由②段“老舍先生是文雅的、彬彬有禮的”可見老舍先生文雅有禮；由④段“老舍先生藏畫甚富，大都是精品”可知先生喜歡收藏精品畫，情趣高雅；由⑤段“老舍先生極其愛重齊白石，談起來時總是充滿感情”等交往中可見他富有品味、尊重他人。由⑥段“老舍先生很好客”“每年，老舍先生要把市文聯(lián)的同人約到家里聚兩次”可見他熱情好客。由⑧段“老舍先生和一些盲藝人熟識，提議把這些盲藝人組織起來”可知先生關(guān)心國家的文藝事業(yè)?！径浚?5分）請閱讀下面的文字，回答問題。大地米香李曉①一場秋雨過后，碧空如洗，住在山里的老周，正好喊我去他家吃新米飯。老周是我城里的朋友，他在山里有一塊稻田，從春天開始播種，到秋天成熟，成熟的稻子，經(jīng)歷了三個季節(jié)的天光雨露。②稻子還沒收割前，我到山里去過一次，老周像一個虔誠謙卑的老農(nóng)民，身體伏在沉甸甸的金黃稻子前，用鼻子嗅著稻香，風一吹，田里稻子順風搖擺，如快臨盆的產(chǎn)婦，沉浸在迎接生命降臨的喜悅里。老周在鄉(xiāng)下的家，有他自己買的打米機，把曬干的稻子打出新米來，用柴火煮米粥，柴火灶里，是熊熊燃燒如發(fā)出朗朗大笑的松枝，偶爾聽見松脂哧哧哧地滴落在火焰中。蒸氣四溢的鍋里，新米粥咕嘟咕嘟冒著泡，浮在最上面的一層，老周說，那是米油，喝上一口，會有些黏嘴。③一個國外的作家這樣說過，在所有的糧食中，大米是有靈魂的，其它都只能算是雜糧。讀到這句文字，頓時擊中了我的心房。④新米之香，一年之中，在秋的季節(jié)，隆重登場。一粒大米，在歲月的天光下，卻充滿了艱辛。⑤一粒大米，從種子出發(fā)，到顆粒歸倉，伴隨了這些節(jié)氣的一半旅程。從春到秋，一粒大米經(jīng)歷了風雨雷電，還有農(nóng)人匍匐大地滴下的汗水最終（）了一粒大米靈魂。⑥我對一粒大米最初的感情，是在鄉(xiāng)下童年。六七歲時，提著一個竹籃子，在收割后的稻田里，撿拾那些遺落在稻田里的稻子，每一穗稻子，都似串起的珍珠。把這些遺落在稻田里的稻子揀回來時，夕陽已經(jīng)把一個孩子（）的身影完全吞沒了。奶奶晚上犒勞我的，是一罐在柴火上煮熟的米飯。那是我至今吃過的最香的米飯，是我對米飯最癡情的初吻。⑦在那些清貧的歲月里，大米沒能成為農(nóng)人們的主食，人們吃的大都是玉米、紅薯、洋芋這些雜糧。我13歲那年，爺爺大病，他咽氣那天，虛弱地喊奶奶，他想喝一碗米湯。奶奶顫抖著一路小跑去找另一家人借了一碗大米，煮了米飯，把米湯端到爺爺面前，爺爺喉結(jié)滾動，艱難地吞咽下一小半碗米湯后，伸出倆手指頭朝房頂上指了指，歪過頭去，走了。爺爺伸出的倆手指頭是啥意思呢，我而今似乎明白，他是滿足了心愿，要去天上散步了。⑧我離開故鄉(xiāng)的那年秋天，一個村里人，在水田里吆喝著一頭牛耕田，突然就倒在了田里。他比牛還累，還苦。一個老實巴交的莊稼人，一個人種著供一家人吃飯的田，正準備把田耕完以后，撒下谷種，卻倒進了土里，化為泥土。所以當你吃著大米時，想著這樣一個辛苦一世的農(nóng)人，心里是很難受的。不過在我成人以后，卻改變了這種看法，一個農(nóng)民，死在自己耕作的土地的懷抱里，或許才是善終。⑨大米（）了我們，但它太普通了，我們有時竟忽略了它的存在。好比一個最親的人，有時也突然對他的樣子感到模糊。⑩人到中年的我，還沒做到像躺在米罐里的大米那樣沉穩(wěn)安靜，有時還如喝了老家高粱釀的烈酒后一樣沖動任性，我行我素。我吃了多少大米，無法統(tǒng)計，但我對大米的深情，埋在心里，像井水蘊藏在厚土之下一樣。而今，我被大米與文字喂養(yǎng)，我希望我的文字，一個一個字地排列，也像一粒一粒大米一樣，從我靈魂的稻田里長出來。?米香，我一想起這個詞，風吹稻浪中，我就委身于稻田中，悄然化為一株站立的稻子，明白了世事滄桑，懂得了萬物澄靜。米香的香，它是沉厚大地散發(fā)的恒久之香，萬千命運綻放的馥郁芬芳。（選自《淮南日報》2021年10月29日，有刪改）9.在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.賜予單薄撫育 B.賜予薄弱養(yǎng)育C.賦予單薄養(yǎng)育 D.賦予薄弱撫育10.請根據(jù)文章內(nèi)容，在表格空缺處填入恰當?shù)膬?nèi)容。時間往事六七歲時①______13歲那年②______離開故鄉(xiāng)的那年秋天③______11.請從修辭手法的角度賞析下面的文字。風一吹，田里的稻子順風搖擺，如快臨盆的產(chǎn)婦，沉浸在迎接生命降臨的喜悅里。12.簡要分析第④段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。13.結(jié)合文章內(nèi)容，說說文章蘊含著作者的哪些情感?！敬鸢浮?.C10.①.在田里撿拾稻子，晚上奶奶用米飯犒勞“我”②.爺爺吞咽下一小碗奶奶煮的米湯，滿足地離開③.一個辛苦一世的村民耕田時倒在了土里（意思對即可）11.運用比喻和擬人的修辭方法。將“順風搖擺的稻子”比作“臨盆的產(chǎn)婦”，“沉浸在喜悅里”賦予“稻子”以人的情感，生動地表現(xiàn)稻穗沉甸甸的形象及稻子的成熟帶給人們的喜悅之情。（意思對即可）12.承上啟下；承接上文秋天老周家田里的稻子成熟，新煮的米飯飄著米香，引出下文寫一粒大米從種子出發(fā)，到顆粒歸倉所經(jīng)歷的艱辛歷程。（意思對即可）13.①大米的一生充滿艱辛，大米滋養(yǎng)著“我”，讓“我”明白了世事滄桑，懂得了萬物澄靜。表達出作者對大米的禮贊和感激；②作者回憶村里人一世辛苦，最后倒在田里，表達出對一輩子靠種地為生的農(nóng)民鄉(xiāng)親們的敬意；③作者圍繞米香，回憶了發(fā)生在故鄉(xiāng)的諸多往事，表達出對故鄉(xiāng)的思念。（意思對即可）【解析】【9題詳解】本題考查補寫句子。一空：賜予，賞給的意思。賦予，交給、給予的意思。根據(jù)“靈魂”可知，此空應填“賦予”。二空：單薄，指天涼或天冷的時候穿的衣服薄而且少；（身體）瘦弱。薄弱，容易破壞或動搖，不雄厚，不堅強的意思。根據(jù)“夕陽把孩子的身影完全吞沒了”可知，此處應填“單薄”。三空：撫育，照料、教育兒童，使健康地成長；照管動植物，使很好地生長。養(yǎng)育，撫養(yǎng)和教育的意思。根據(jù)“大米”“我們”可知，應為“大米”“養(yǎng)育”“我們”。故選C。【10題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。根據(jù)⑥段“我對一粒大米最初的感情，是在鄉(xiāng)下童年。六七歲時，提著一個竹籃子，在收割后的稻田里，撿拾那些遺落在稻田里的稻子，每一穗稻子，都似串起的珍珠。奶奶晚上犒勞我的，是一罐在柴火上煮熟的米飯。那是我至今吃過的最香的米飯，是我對米飯最癡情的初吻”可知，六七歲時，在田里撿拾稻子，晚上奶奶用米飯犒勞“我”。根據(jù)第⑦段“我13歲那年，爺爺大病，他咽氣那天，虛弱地喊奶奶，他想喝一碗米湯。奶奶顫抖著一路小跑去找另一家人借了一碗大米，煮了米飯，把米湯端到爺爺面前，爺爺喉結(jié)滾動，艱難地吞咽下一小半碗米湯后，伸出倆手指頭朝房頂上指了指，歪過頭去，走了。爺爺伸出的倆手指頭是啥意思呢，我而今似乎明白，他是滿足了心愿，要去天上散步了”可知，13歲那年，爺爺吞咽下一小碗奶奶煮的米湯，滿足地離開。根據(jù)第⑧段“我離開故鄉(xiāng)的那年秋天，一個村里人，在水田里吆喝著一頭牛耕田，突然就倒在了田里”可知，一個辛苦一世的村民耕田時倒在了土里?！?1題詳解】本題考查句子賞析根據(jù)“田里的稻子順風搖擺，如快臨盆的產(chǎn)婦”可知，此處把“順風搖擺的稻子”比作“臨盆的產(chǎn)婦”，表現(xiàn)稻穗沉甸甸的形象。根據(jù)“沉浸在迎接生命降臨的喜悅里”可知，此處把人的情感賦予給“稻子”，表現(xiàn)了稻子成熟帶給人們的喜悅?！?2題詳解】本題考查段落的作用。根據(jù)題干“在文章結(jié)構(gòu)上的作用”可知，寫在結(jié)構(gòu)上的作用即可。根據(jù)第②段“老周在鄉(xiāng)下的家，有他自己買的打米機，把曬干的稻子打出新米來，用柴火煮米粥，柴火灶里，是熊熊燃燒如發(fā)出朗朗大笑的松枝，偶爾聽見松脂哧哧哧地滴落在火焰中。蒸氣四溢的鍋里，新米粥咕嘟咕嘟冒著泡，浮在最上面的一層，老周說，那是米油，喝上一口，會有些黏嘴”和第④段“新米之香，一年之中，在秋的季節(jié)，隆重登場”可知，第④段承接上文。根據(jù)第⑤段“一粒大米，從種子出發(fā)，到顆粒歸倉，伴隨了這些節(jié)氣的一半旅程”和第④段“一粒大米，在歲月的天光下，卻充滿了艱辛”可知，第④段引出下文。綜上所述，第④段在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的過渡作用。【13題詳解】本題考查對文章主旨的理解。根據(jù)第①段“一場秋雨過后，碧空如洗，住在山里的老周，正好喊我去他家吃新米飯”，第④段“新米之香，一年之中，在秋的季節(jié)，隆重登場。一粒大米，在歲月的天光下，卻充滿了艱辛”，第⑥段“那是我至今吃過的最香的米飯，是我對米飯最癡情的初吻”和第?段“米香，我一想起這個詞，風吹稻浪中，我就委身于稻田中，悄然化為一株站立的稻子，明白了世事滄桑，懂得了萬物澄靜”可知，大米養(yǎng)育了我，且教給我世事滄桑、萬物澄靜的道理，表現(xiàn)了“我”對它的感激和贊美。根據(jù)第⑧段“一個老實巴交的莊稼人，一個人種著供一家人吃飯的田，正準備把田耕完以后，撒下谷種，卻倒進了土里，化為泥土。所以當你吃著大米時，想著這樣一個辛苦一世的農(nóng)人，心里是很難受的。不過在我成人以后，卻改變了這種看法，一個農(nóng)民，死在自己耕作的土地的懷抱里，或許才是善終”可知，通過對種米的人的描寫，表現(xiàn)了對種米人的敬意。此外，根據(jù)選文第?段“米香，我一想起這個詞，風吹稻浪中，我就委身于稻田中，悄然化為一株站立的稻子，明白了世事滄桑，懂得了萬物澄靜。米香的香，它是沉厚大地散發(fā)的恒久之香，萬千命運綻放的馥郁芬芳”可知，全文圍繞米香寫的是在故鄉(xiāng)的往事，結(jié)尾深化主旨，表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的懷念?！救浚?2分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇客趺嵴?，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡燉琚偬铩８概?，撻②之，已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷③不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬④若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。（選自《王冕僧寺夜讀》，有刪改）【注釋】①蹊（xī）：踩踏，踐踏。②撻（tà）：用鞭子或棍子打。③曷（hé）：為什么。④恬：安靜、平靜。14.解釋下列加點詞。（1）蒙辭以軍中多務辭：__________（2）但當涉獵涉獵：__________（3）恬若不見若：__________（4）安陽韓性聞而異之異：__________15.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）孤常讀書，自以為大有所益。（2）兒癡如此，曷不聽其所為？16.下列對選文的理解有誤的一項是（）A.【甲】文中孫權(quán)善勸，向呂蒙指出學習的必要性，并且現(xiàn)身說法，使呂蒙無可推辭。B.【甲】文中魯肅與呂蒙的對話，既從側(cè)面表現(xiàn)出孫權(quán)勸學的顯著效果，又進一步告訴人們讀書、學習的重要性。C.【乙】文中年幼的王冕，面對猙獰兇惡的佛像，也會改變神色，內(nèi)心驚惶。但他在這種情況下仍然發(fā)奮讀書。D.【乙】文中王冕幼時讀書專心致志，好學不倦，并且達到癡迷的程度。這種頑強的學習精神造就了他的成功。17.呂蒙和王冕在讀書上有所成就的原因分別是什么？【答案】14.①.推辭②.粗略地閱讀③.好像④.對……感到驚異15.①我經(jīng)常讀書，自己認為有很大的好處。②孩子對讀書這樣癡迷，為什么不聽任他去做想做的事呢？16.C17.呂蒙學有所成一方面是因為孫權(quán)善勸，另一方面是呂蒙能聽取意見，“始乃就學”，學有所成；王冕是因為讀書時專心致志，好學不倦，不被外界所打擾，發(fā)奮努力，最終學有所成?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。（1）句意：呂蒙用軍中事務繁多的理由來推托。辭：推辭；（2）句意：只是應當粗略地閱讀。涉獵：粗略地閱讀；（3）句意：神色坦然好像沒有看見似的。若：好像；（4）句意：安陽的韓性聽說這件事，對此感到很詫異。異：對……感到驚異?！?5題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：（1）孤：古時王侯的自稱；常：經(jīng)常；自：自己；益：好處；（2）癡：癡迷；曷：為什么?！?6題詳解】考查對內(nèi)容的理解。C.有誤。根據(jù)“冕小兒，恬若不見”可知王冕雖是小孩，卻神色坦然，好像沒有看見猙獰兇惡的佛像似的。并非“面對猙獰兇惡的佛像，也會改變神色，內(nèi)心驚惶”。故選C?！?7題詳解】本題考查對比閱讀，對內(nèi)容的理解。從【甲】文看，在呂蒙用“軍中多務”來推托，孫權(quán)便用“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益’”，采用現(xiàn)身說法的方法進行勸說，“蒙乃始就學”可知：孫權(quán)善于勸學，呂蒙善于聽取意見并虛心向?qū)W，最終使呂蒙學有所成。從【乙】文“父命牧牛隴上，竊入學舍”“夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦”等敘寫的內(nèi)容看，王冕學有所成的重要因素是其痂迷熱衷于讀書，不但勤奮且有堅定不移意志。【點睛】參考譯文：【甲】當初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當權(quán)掌管政事，不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推托。孫權(quán)說：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學官嗎？只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢？我經(jīng)常讀書，（我）自認為（讀書對我）有很大的好處?！眳蚊捎谑蔷烷_始學習。等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！”呂蒙說：“和有抱負的人分開一段時間后，就要用新的眼光來看待，長兄怎么認清事物這么晚??！”于是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友才分別。【乙】王冕是諸暨縣的人。七八歲時，父親叫他到田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以后，總是默默地記住。晚上回家，他把放牧的牛都忘記了。父親大怒，打了王冕一頓。過后，王冕仍是這樣。王冕的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，為何不由著他呢？”王冕于是離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就悄悄地走出去，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的亮光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色坦然，好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說這件事，對此感到很詫異，將他收作學生，王冕發(fā)奮學習終于成為一個博學多通的儒生。三、寫作（40分）18.請以“那個影響了我的人”為題寫一篇文章。要求：（1）文體不限（詩歌除外）；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（3）不少于600字?！敬鸢浮糠段模耗莻€影響了我的人時光匆匆，還記得曾經(jīng)路口的那盞燈和燈下的人?！}記時光早已不如往昔，我們的生活也漸漸在變化著，曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年，但唯一不曾改變的卻是那份不曾離去的感動，那個回家路上等我的人。那時的我才10歲，接送我的爸爸因為單位工作忙，沒時間接送我上學，于是我走上了一個人上學的路，那時那條路上總有那個等我的人，等我的那份愛和感動，那便是媽媽。年輕的她，漂亮的白裙子，站在路口等著回家的孩子，記憶里那時的媽媽很美，那個等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來將我擁入懷中，用溫柔的眼神看著我。當我已不在是個小孩子，搬了新家，我也邁入了初中的大門，進入青春期的我，總愛和媽媽吵嘴，但不曾改變的依舊是那份小感動，因為那個等我的人從未離棄，我愛她。她總在