遂寧市射洪市2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

2022~2023學年度上期末文化素質(zhì)測試題七年級數(shù)學本試卷共150分.考試時間120分鐘.答卷前,考生務(wù)必將學校、姓名、準考證號填寫和填涂在答題卡上.作答時,將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上,試卷中注有“▲”的地方,需要你用0.5mm黑色簽字筆在答題卡規(guī)定的地方作答;寫在本試題卷上無效.考試結(jié)束后,將答題卡交回.一、選擇題:(每小題都有A、B、C、D四個選項,其中只有一個選項是正確的,每小題3分,共60分)1.在,0,,,五個數(shù)中,負數(shù)有()個.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】先化簡,后判斷即可.【詳解】∵,,,,∴有,兩個負數(shù),故選B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的化簡,負數(shù)的判定,熟練掌握有理數(shù)的化簡是解題的關(guān)鍵.2.的相反數(shù)是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義判斷選擇即可.【詳解】∵的相反數(shù)是,故選C.【點睛】本題考查了相反數(shù)即只有符號不同的兩個數(shù),熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.3.如圖,數(shù)軸上的A、B兩點分別表示有理數(shù)a、b,下列式子中不正確的是()A.a+b<0 B.a﹣b<0 C.﹣a+b>0 D.|b|>|a|【答案】D【解析】【詳解】A,B,C,正確,D錯誤,改為|b|<|a|,故選D.4.若,,且,那么的值是().A.5或13 B.5或 C.或13 D.或【答案】D【解析】【分析】根據(jù),,且,得到,,代入計算即可.【詳解】∵,,且,∴,,∴或故選D.【點睛】本題考查了絕對值的化簡計算,正確化簡絕對值,靈活計算是解題的關(guān)鍵.5.為方便兩個有理數(shù)比較大小,現(xiàn)提出了4種新方法:①倒數(shù)大的反而??;②絕對值大的反而?。虎燮椒胶蟠蟮臄?shù)較大;④把兩數(shù)求商,若商大于1,則被除數(shù)較大;商等于1,則兩數(shù)相等;商小于1,則除數(shù)較大.這四種方法()A.都正確 B.都不正確 C.只有一個正確 D.有兩個正確【答案】B【解析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義,可判斷①,根據(jù)絕對值的意義,可判斷②,根據(jù)平方的意義,可判斷③,根據(jù)有理數(shù)的除法,可判斷④.【詳解】①的倒數(shù)是2,﹣2的倒數(shù)是﹣,2>﹣>﹣2,故①錯誤;②|3|>|2|,3>2,故②錯誤;③(﹣3)2>(﹣2)2,﹣3<﹣2,故③錯誤;④2÷(﹣3)=﹣<1,2>﹣3,故④錯誤.故選B.【點睛】本題考查了有理數(shù)比較大小,注意兩數(shù)相除異號得負,兩負數(shù)比較大小,絕對值大的反而?。?.一個數(shù)是20,另一個數(shù)比20的相反數(shù)小6,則這兩個數(shù)的和為()A.6 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先求出20的相反數(shù),再確定另一個數(shù)為,最后列式計算選擇即可.【詳解】∵20的相反數(shù)是,∴比20的相反數(shù)小6是,∴這兩個數(shù)的和為.故選:B.【點睛】本題考查了相反數(shù)即只有符號不同的兩個數(shù),有理數(shù)的加減法,熟練掌握相反數(shù)的概念,靈活計算是解題的關(guān)鍵.7.如果三個非零有理數(shù)的積為正數(shù),則下列結(jié)論:①這三個數(shù)同號;②若其中一個數(shù)是正數(shù),則另外兩個數(shù)同號;③若其中一個數(shù)是負數(shù),則另外兩個數(shù)同號;④若其中一個數(shù)是負數(shù),則另外兩個數(shù)異號.其中必定成立的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【分析】三個非零有理數(shù)的積為正數(shù),分其中一個數(shù)是正數(shù)或負數(shù)兩種情況討論,再結(jié)合“同號得正,異號得負”即可解答.【詳解】解:三個非零有理數(shù)的積為正數(shù),若其中一個數(shù)是正數(shù),則另外兩個數(shù)同號;若其中一個數(shù)負數(shù),則另外兩個數(shù)異號,所以其中必定成立的有②④.故選:B.【點睛】本題考查有理數(shù)乘法的符號法則,熟練掌握“同號得正,異號得負”是解題的關(guān)鍵.8.下列計算結(jié)果為負數(shù)是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方運算依次判斷即可.【詳解】解:A、,符合題意;B、,不符合題意;C、,不符合題意;D、,不符合題意;故選:A.【點睛】題目主要考查有理數(shù)的乘方運算,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.9.如今網(wǎng)絡(luò)購物已成為一種常見的購物方式,2016年11月11日當天某電商平臺的交易額就達到了1107億元,用科學記數(shù)法表示為(單位:元)()A.1.107×1010 B.1.107×1011C.0.1107×1012 D.1.107×1012【答案】B【解析】【詳解】分析:先把1107億元的單位換成元,然后用科學記數(shù)法表示出來即可.詳解:1107億元=110700000000元=1.107×,故選B.點睛:此題考查了科學記數(shù)法的表示方法,熟練掌握科學記數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵.10.下列代數(shù)式中符合書寫要求的是()A. B. C.元 D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求:1、書寫順序:在乘積形式的代數(shù)式中,數(shù)字放在字母前面,字母按英文字母順序排列,數(shù)字和字母放在括號前面,多個括號要把簡單的放在復雜的前面;2、帶分數(shù)系數(shù)的處理方法:系數(shù)是帶分數(shù)的要將其轉(zhuǎn)化為假分數(shù);3、乘號的處理方法:數(shù)字與字母、字母與字母、數(shù)字與括號、字母與括號、括號與括號之間的乘號通常簡寫成點,或省略不寫;但數(shù)字與數(shù)字之間的乘號既不能寫成點,也不能省略不寫;4、除號的處理方法:當代數(shù)式中出現(xiàn)了除法運算時,要利用除法與分數(shù)的關(guān)系將其轉(zhuǎn)化為分數(shù)形式;5、帶單位的代數(shù)式書寫要求:用加號或減號連接的和差形式的代數(shù)式帶單位時,要把代數(shù)式括起來,后面注明單位,據(jù)此即可一一判定.【詳解】A,正確書寫為或,故A錯誤;B,正確的書寫為,故B錯誤;C,符合代數(shù)式的書寫要求,故C正確;D,正確的書寫為,故D錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫要求,熟練掌握和運用代數(shù)式的書寫要求是解決本題的關(guān)鍵.11.在代數(shù)式,,,,,,0中,單項式有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個【答案】B【解析】【分析】單項式是由數(shù)或字母的乘積組成的代數(shù)式,單獨的一個數(shù)或一個字母也叫做單項式,分母中含字母的不是單項式.根據(jù)單項式的定義逐個分析判斷即可.【詳解】依題意,單項式有,,,0,共有4個.故選:B.【點睛】本題考查了單項式的定義,掌握單項式的定義是解題的關(guān)鍵.12.如果多項式是關(guān)于的三次多項式,則()A., B.,C., D.,【答案】D【解析】【分析】根據(jù)多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)叫做多項式的次數(shù),進而求解即可.【詳解】解:依題意可得,,解得,.故選:D.【點睛】本題考查了多項式的相關(guān)概念,掌握多項式次數(shù)的確定方法是解題關(guān)鍵.13.已知:當時,代數(shù)式的值是8,則當時,這個代數(shù)式的值是()A. B.8 C.9 D.【答案】A【解析】【分析】利用求代數(shù)式的值依次計算選擇即可.【詳解】∵當時,代數(shù)式的值是8,∴,∴,當時,,故選A.【點睛】本題考查了代數(shù)式的值,熟練掌握冪的運算,整體代入求值是解題的關(guān)鍵.14.下列說法中正確的個數(shù)是()(1)和都是單項式;(2)多項式的次數(shù)是;(3)單項式的系數(shù)與次數(shù)之和是;(4)可讀作、、的和A.個 B.個 C.個 D.個【答案】C【解析】【分析】根據(jù)單項式的定義,可判斷(1)、(3),根據(jù)多項式的定義,可判斷(2)、(4).【詳解】因為單獨的數(shù)字和字母也是單項式,所以(1)正確;因為多項式是4次4項式,所以(2)錯誤;因為單項式的系數(shù)與次數(shù)分別是-1和3,所以它們的和是2,所以(3)正確;因為可讀作、、的和,所以(4)正確;所以共有3個說法正確,故選C.【點睛】本題考查了多項式,注意多項式次數(shù)是最高項的次數(shù),多項式是幾項的和,單項式的系數(shù)包括符號,單項式的次數(shù)是字母指數(shù)和.考點:整式.15.下列代數(shù)式中屬于同類項的是()A.與 B.與C.與 D.與【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:含有相同字母且相同字母的指數(shù)相同,求解即可.【詳解】解:A、與所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,符合題意;B、與所含字母不同,不符合題意;C、與所含相同字母的指數(shù)不同,不符合題意;D、與所含字母不同,不符合題意;故選:A.【點睛】題目主要考查同類項的定義,理解同類項的定義是解題關(guān)鍵.16.下列屬于多面體的是()A.圓柱 B.圓錐 C.球體 D.棱柱【答案】D【解析】【分析】多面體是指四個或四個以上多邊形所圍成的立體,根據(jù)定義判斷即可.【詳解】∵圓柱只有三個面,∴不是多面體;∵圓錐只有2個面,∴不是多面體;∵球體只有一個面,∴不是多面體;∵棱柱有6個面,∴是多面體;故選D.【點睛】本題考查了多面體指四個或四個以上多邊形所圍成的立體,熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.17.線段厘米,厘米,那么,兩點的距離是()A.1厘米 B.9厘米 C.1厘米或9厘米 D.無法確定【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意,當點A,B,C三點不在同一直線上時,A,C兩點的距離不能確定,據(jù)此即可求解.【詳解】解:當點A,B,C三點不共線時,A,C兩點的距離不能確定.故選:D.【點睛】本題考查了線段的和差計算,注意共線的前提條件是解題的關(guān)鍵.18.如圖所示,若∠1=∠2,則下列結(jié)論中,正確的是()①ABCD;②ADBC;③∠3=∠4;④∠B=∠BCD;⑤∠B+∠BCD=180°.A.①⑤ B.②③⑤ C.①② D.①④【答案】A【解析】【分析】由已知條件:∠1=∠2,根據(jù)平行線判定:內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得ABDE,再根據(jù)平行線的性質(zhì):兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,即可得出答案.【詳解】解:∵∠1=∠2,∴ABDE,∴∠B+∠BCD=180°.∴正確的結(jié)論有①⑤.故選:A.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)與判斷進行求解是解題的關(guān)鍵.19.如圖,圓的面積為2008,五邊形的面積為2022,兩個圖形疊放在一起,兩個陰影部分的面積分別為,,則的值為()A.2015 B.15 C.14 D.13【答案】C【解析】【分析】設(shè)空白部分面積為,根據(jù)圖形表示出圓與五邊形的面積,相減即可求解.【詳解】解:設(shè)空白部分面積為,根據(jù)題意得①,②,②-①得.故選:C.【點睛】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.20.已知有理數(shù),我們把稱為的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是,的差倒數(shù)是,如果,是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),是的差倒數(shù),……以此類推,則()A.1009 B.1010 C.1011 D.無法計算【答案】B【解析】【分析】先根據(jù)差倒數(shù)的定義分別求出,,的值,再歸納類推出一般規(guī)律即可求解.【詳解】,,,,∴這個數(shù)列以,,2依次循環(huán),且,又,.故選:B.【點睛】本題考查了用數(shù)字類的規(guī)律型問題,理解差倒數(shù)的定義,并正確歸納出一般規(guī)律是解題關(guān)鍵.二、填空題:(請把答案填在答題卡上,每空3分,共30分)21.在,,0,,,,2,,這些數(shù)中,有理數(shù)有個,自然數(shù)有個,分數(shù)有個,則的值為________.【答案】3【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類計算求和即可.【詳解】∵,,0,,,,2,,,∴有理數(shù)有個,自然數(shù)有個,分數(shù)有個,∴,故答案為:3.【點睛】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的分類是解題的關(guān)鍵.22.將21.54°用度、分、秒表示為_____.【答案】21°32′24″.【解析】【詳解】試題分析:21.54°=21°32′24″,故答案為21°32′24″.考點:度分秒的換算.23.已知是關(guān)于,的五次單項式,則代數(shù)式的值為________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)單項式及單項式次數(shù)的定義,可得出m的值,代入代數(shù)式即可得出答案.【詳解】解:依題意可得:,且,解得,則代數(shù)式.故答案為:.【點睛】本題考查了單項式的知識,掌握單項式的定義及單項式次數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵.24.已知關(guān)于、的多項式中不含二次項,則________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)多項式中不含二次項,得到,求得,代入計算即可.【詳解】∵多項式中不含二次項,∴,∴,∴.故答案為:.【點睛】本題考查了整式中不含項問題,熟練掌握解題要領(lǐng)是解題的關(guān)鍵.25.如圖,從D處開渠引水到C處,則渠道CD最短,依據(jù)是__________.【答案】垂線段最短【解析】【詳解】試題解析:如圖,過C點引CD⊥AB于D,然后沿CD開渠,可使所開渠道最短,根據(jù)垂線段最短.26.計算:________.【答案】25【解析】【分析】根據(jù)乘法分配律將25提出來之后,再根據(jù)有理數(shù)的加減運算法則即可求解.【詳解】解:原式故答案為:25.【點睛】本題考查了有理數(shù)的四則混合運算,注意計算過程中的符號,正確運用乘法分配律是解題的關(guān)鍵.27.下列四個關(guān)系式中:(1);(2);(3);(4),能夠推出有理數(shù)為負數(shù)的是:________.【答案】(2)(4)【解析】【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0即可作出判斷.【詳解】對于(1),由,則是正數(shù)或0,不符合題意;對于(2),由,則是負數(shù),符合題意;對于(3),由,則是負數(shù)或0,不符合題意;對于(4),由,得,則是負數(shù),符合題意.故答案為:(2)(4).【點睛】本題考查了絕對值的性質(zhì),相反數(shù),掌握絕對值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.28.桌面上擺有一些大小一樣的正方體木塊,從正面看去得到的平面圖形如圖①,從左面看去得到的平面圖形如圖②,則要擺出這樣的圖形最多需用________塊正方體木塊.【答案】20【解析】【分析】根據(jù)從正面看和左邊看的圖形得到原幾何體是的結(jié)構(gòu),再結(jié)合兩個圖形確定每層的最高數(shù)量即可.【詳解】∵從正面看去得到的平面圖形如圖①,從左面看去得到的平面圖形如圖②,∴原幾何體是的結(jié)構(gòu),且每層的最高數(shù)量如下圖所示:則要擺出這樣的圖形最多需用20塊正方體木塊.故答案為:20.【點睛】本題考查了從不同的方向看,正確理解不同方向可能得到圖形的意義是解題的關(guān)鍵.29.如圖,已知,且圖中所有角和等于,則的度數(shù)為________.【答案】##54度【解析】【分析】設(shè),找出圖中有6個角,它們相加的和為,從而求出,進而可求得.【詳解】解:如圖,設(shè),,,,.故答案為:.【點睛】本題考查了角的計算,根據(jù)圖象列出所有角和為是解此題的關(guān)鍵.30.如圖消防云梯,其示意圖如圖1所示,其由救援臺AB、延展臂BC(B在C的左側(cè)),伸展主臂CD、支撐EF構(gòu)成,在作業(yè)過程中,救授臺AB、車身GH及地面MN三者始終保持水平平行,為了參與一項高空救援工作,需要進行作業(yè)調(diào)整.如圖2,使得延展臂BC與支撐臂EF所在直線互相垂直,且,則這時展角∠ABC=___°.【答案】【解析】【分析】延長BC、FE交于P,過P作PQ∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:延長BC、FE交于P,過P作PQ∥AB,由題意,PQ∥AB∥GH,∴∠QPF=∠EFH=69°,∠ABC+∠BPQ=180°,∵BC⊥EF,∴∠BPF=90°,∴∠BPQ=90°-∠QPF=90°-69°=21°,∴∠ABC=180°-∠BPQ=180°-21°=159°,故答案為:159.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)、垂直定義,理解題意,添加輔助線,利用平行線的性質(zhì)解決實際問題是解答的關(guān)鍵.三、計算或解答題:(共60分)31.計算(1)(2)(3)(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【分析】(1)先算括號內(nèi)的,再根據(jù)有理數(shù)的加減和運算順序進行計算即可;(2)根據(jù)有理數(shù)乘法的分配律進行運算,即可求得結(jié)果;(3)先乘方,再算括號內(nèi)的,再根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則和運算順序進行計算即可;(4)先去括號,再合并同類項,即可求得結(jié)果.【小問1詳解】解:原式【小問2詳解】解:原式===-99+42+33=-24【小問3詳解】解:原式【小問4詳解】解:原式【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,有理數(shù)乘法運算律,含乘方的有理數(shù)混合運算,整式的加減運算,熟練掌握和運用各運算法則是解決本題的關(guān)鍵.32.已知為自然數(shù),且多項式是嚴格按字母的升冪排列的.(1)求的值;(2)將多項式按字母的升冪排列.【答案】(1)4(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)多項式是按字母的升冪排列的定義可得,且為整數(shù),即可求出的值;(2)結(jié)合(1)可得多項式,然后多項式按字母的升冪排列的定義排列即可.【小問1詳解】∵多項式是嚴格按字母的升冪排列的,∴,且為整數(shù),∴,∴.【小問2詳解】當時,多項式為,∴將多項式按字母的升冪排列為.【點睛】本題主要考查了多項式和單項式的次數(shù),多項式的升(降)冪排列,理解定義是解題的關(guān)鍵.33.已知,.(1)當,時,求的值;(2)若的值與y的值無關(guān),求x的值.【答案】(1)?1(2)x=1【解析】【分析】(1)把A=2x2+xy+3y?1,B=x2?xy代入A?2B,通過去括號、合并同類項化簡后,再把x=?1,y=3代入計算即可;(2)把A=2x2+xy+3y?1,B=x2?xy代入3A?6B,通過去括號、合并同類項化簡后,結(jié)合題意得出關(guān)于x的等式,即可求出x的值.【小問1詳解】∵A=2x2+xy+3y?1,B=x2?xy,∴A?2B=(2x2+xy+3y?1)?2(x2?xy)=2x2+xy+3y?1?2x2+2xy=3xy+3y?1,當x=?1,y=3時,原式=3×(?1)×3+3×3?1=?9+9?1=?1;【小問2詳解】∵A=2x2+xy+3y?1,B=x2?xy,∴3A?6B=3(2x2+xy+3y?1)?6(x2?xy)=6x2+3xy+9y?3?6x2+6xy=9xy+9y?3=(9x+9)y?3,∵3A?6B的值與y的值無關(guān),∴9x+9=0,∴x=-1.【點睛】本題考查了整式的加減—化簡求值,掌握去括號法則,合并同類項法則把整式正確化簡是解決問題的關(guān)鍵.34.如圖,平分,F(xiàn)在上,G在上,與相交于點H,已知:,證明:.(請通過填空完善下列推理過程)解:∵(已知),,∴,∴,∴;∵平分,∴,∴.【答案】對頂角相等,,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,,,,等量代換.【解析】【分析】根據(jù)對頂角的性質(zhì),平行線的判定和性質(zhì),等量代換,證明即可.【詳解】解:∵(已知),(對頂角相等),∴,∴(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),∴(兩直線平行,同位角相等);∵平分,∴,∴(等量代換).故答案為:對頂角相等,,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,,,,等量代換.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,對頂角相等,角平分線的定義,熟知平行線的性質(zhì)與判定條件是解題的關(guān)鍵.35.遂寧市“滴滴快車優(yōu)享型”計價規(guī)則如下:車費由里程費+時長費兩部分構(gòu)成:里程費(分時段)普通時段(除以下4個時段以外的時間)2.20元/公里00:00-06:302.80元/公里06:30-09:002.75元/公里16:00-18:302.75元/公里23:00-00:302.80元/公里時長費(分時段)普通時段(除以下2個時段以外的時間)0.38元/分鐘06:30-09:000.47元/分鐘16:00-18:300.47元/分鐘(1)小劉同學在早上6:10乘坐“滴滴快車優(yōu)享型”去上學,行車里程3公里,行車時間10分鐘,則他應(yīng)付車費多少元?(2)放學后小劉乘坐“滴滴快車優(yōu)享型”回家,16:45在學校上車,由于堵車,走另外一條路回家,平均速度是30公里/小時,設(shè)走另外這條路

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