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文檔簡介
北京市西城區(qū)九年級統(tǒng)一測試試卷
化學(xué)2022.4
1.本試卷共8頁,共兩部分,共39題,滿分70分??荚嚂r間70分鐘。
考
牛2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。
試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
須3.
知4.在答題卡上,選擇題、畫圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12016Na23S32
第一部分選擇題
本部分共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
1.為防止骨質(zhì)疏松,人體需要攝入的元素是
A.鈣B.鋅C.鐵D.碘
2.下列物質(zhì)能用作磷肥的是
A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.Ca3(PO4)2D.K2cO3
3.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是
A.蒸儲水B.牛奶C.碘酒D.果粒橙
4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是
A.鐵絲B.木炭C.紅磷D.酒精
5.下列物質(zhì)屬于有機(jī)化合物的是
A.NaClB.CH4C.HC1D.NaOH
6.一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中呈堿性的是
A.洗發(fā)水(8~9)B.西瓜汁(5~6)
C.潔廁靈(1?2)D.橘子汁(3?4)
7.下列物質(zhì)能與稀硫酸反應(yīng),且得到淺綠色溶液的是
A.CO2B.FeC.NaHCOsD.FezO?
8.下列做法不筠令“低碳生活”理念的是
A.外出隨手關(guān)燈B.自帶布袋購物
C.騎自行車出行D.使用一次性餐具
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9.下列實驗操作正確的是
10.下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.2KMnO4^=K2MnO4+MnCh+02TB.4Fe+3O2=2Fe2O3
占燃
D.4P+502m2P2。5
C.Cu+2HC1=CUC12+H2T
11.嗅元素在元素周期表中信息如右圖。下列有關(guān)澳元素的說法不正確的是
A.原子序數(shù)是35B.元素符號是Br
C.屬于金屬元素D.相對原子質(zhì)量為79.90
12.濃鹽酸暴露在空氣中,質(zhì)量會減少,說明濃鹽酸具有
A.酸性B.吸水性C.揮發(fā)性D.腐蝕性
13.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是
刀酸銅氯化鐵碳酸御氧化鋁
Cu(NO}FeCl2KaCOaAljOj
ABCD
14.下列符號中“2”代表的含義不氐砸的是
A.2N—2個氮原子B.203—2個臭氧分子
C.2Cr—2個氯離子D.Ca2+一鈣元素的化合價為+2
15.曝吩(C4H4S)可用于合成藥物。下列說法中正確的是
A.睡吩由9個原子構(gòu)成
1x4
B.口塞吩中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式:…D100%
C.曝吩由碳、氫、硫三種元素組成
D.口塞吩的相對分子質(zhì)量為84g
16.下列洗滌方法中,利用乳化作用的是
A.用汽油除去衣服上的油污B.用洗潔精清洗餐具上的油污
C.用水洗去盤子中的水果渣D.用醋洗去水壺中的水垢
17.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述,不氐理的是
A.氫氧化鈉用于改良酸性土壤B.大理石用作建筑材料
C.氧氣用于氣焊D.小蘇打用于治療胃酸過多癥
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18.用右圖裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器略去)。下列說法不氐砸的是
A.銅是紫紅色的固體,具有金屬光澤
B.銅被加工成銅片,說明銅具有延展性
C.蠟燭熔化、掉落,說明銅具有導(dǎo)熱性
D.火柴燃燒,證明可燃物燃燒需要氧氣
19.電解水實驗如右圖。下列說法正確的是
A.與①連接的是電源負(fù)極
B.②中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.②和①中的氣體質(zhì)量比約為1:8
D.該實驗說明水由氫氣、氧氣組成
20.丙烷(QH8)是一種無色氣體,可與氧氣發(fā)生反應(yīng):C3H8+502
4
經(jīng)測定丙烷的熱值約為5xl0kJ/kgo下列有關(guān)說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.丙烷可作燃料
C.反應(yīng)中氧元素的化合價升高D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
21.實驗室配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液。下列說法不氐顧的是
A.實驗操作順序為③⑤①④②B.選用100mL量筒量取所需的水
C.需稱量NaCl的質(zhì)量為16gD.配制好的溶液倒出10mL,剩余溶液濃度變小
22.右圖為太陽能海水淡化裝置示意圖,下列說法正確的是
A.海水淡化,水的硬度不變
B.水蒸氣液化為水,水分子間隔不變
C.水蒸發(fā)過程中,水分子種類改變
D.海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題
23.下列操作能達(dá)到目的的是
選項目的操作
A除去CO中的少量CO2點燃
B除去FeSCU溶液中的少量CuSO4加入過量的鐵粉,過濾
C鑒別NaOH溶液和石灰水取樣,加入過量的稀鹽酸
D除去銅粉中的少量碳粉在空氣中灼燒
24.硝酸鉀溶解度曲線如圖,下列說法不氐顧的是
A.60C時,硝酸鉀的溶解度為110g
B.20c時,100g水中最多可溶解硝酸鉀31.6g
C.20℃時,將硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,可變?yōu)椴伙柡腿芤?:
D.20℃時,硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%已,;
02060
25.實驗小組分別用pH和溶液電導(dǎo)率(表示溶液傳導(dǎo)電流的能力)傳感溫度/匕器,研究稀
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Ba(OH)2溶液與稀硫酸的反應(yīng),測定結(jié)果如下圖。下列說法不氐曬的是
A.由圖1可知,實驗是向稀Ba(0H)2溶液中滴入稀硫酸
B.圖2中0s?6s,說明溶液中有帶電粒子
C.圖2中6s?30s,電導(dǎo)率下降是因為帶電離子的數(shù)目減少
D.M點和N點均表示Ba(OH)2和H2SO4恰好完全反應(yīng)
第二部分非選擇題
本部分共14題,共45分。
K生活現(xiàn)象解釋》
26.(1分)從A或B兩題中住選7個作答,若兩題均作答,按A計分。
A.NaOH的俗名是oB.食鹽的用途之一是.
27.(2分)材料在生產(chǎn)、生活中具有廣泛應(yīng)用。
A.塑料盆B.不銹鋼炊具C.純棉圍裙
(1)上圖物品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是—(填序號,下同)。
(2)易拉罐和包裝紙盒都屬于一。
A.有害垃圾B.可回收物C.其他垃圾
28.(2分)多數(shù)博物館內(nèi)禁止使用閃光燈。
(1)光化學(xué)反應(yīng)會導(dǎo)致文物受損,原理如右圖所示。在2個方框中補(bǔ)全對應(yīng)的微粒示意圖。
(2)山。2不穩(wěn)定,易分解。山。2分解的化學(xué)
方程式為。
29.(3分)鐵是生活中使用最多的金屬。
(1)鐵制品生銹的條件是—。
(2)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為—o
(3)為防止鐵銹蝕,下列采取的措施合理的是.(填序號)。
A.在鐵制品表面涂油
B.保留鐵制品表面的鐵銹
C.保持鐵制品表面干燥潔凈
K科普閱讀理解》
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30.(5分)閱讀下面科普短文。
酸奶,含有豐富的維生素、蛋白質(zhì)、鈣等營養(yǎng)成分。
酸奶中的活性乳酸菌可以幫助人們建立良好的胃腸道菌群,在免疫、抗腫瘤等方面作用顯著,因此保
證乳酸菌活性至關(guān)重要??蒲腥藛T研究了保存時間、溫度對活性乳酸菌含量的影響,研究結(jié)果見下表。
表活性乳酸菌數(shù)的含量(108cfu/mL)
保存時間/天02468
4c10.36.971.010.250.21
28℃10.33.980.670.0830.037
37℃10.33.540.0910.0340.01
酸奶的酸度會影響口感,一般人可接受的酸奶酸度為70.00?100.00°T(數(shù)值越大,酸奶酸度越高)。研
X4P
?28P
Y-371c
此外,酸奶還具有提高食欲,促進(jìn)人體對蛋白質(zhì)、鈣、鎂等吸收,降低膽固醇等多種功效。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)酸奶中富含的營養(yǎng)素有一(答出1條即可)。
(2)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。
①酸奶中的“鈣”是指鈣單質(zhì)。―
②酸奶中的活性乳酸菌可以促進(jìn)蛋白質(zhì)等吸收。
(3)由圖可知,28℃時,若要酸奶酸度不超過一般人可接受的范圍,最多可保存的天數(shù)
是(填序號)。
A.2B.4C.6D.8
(4)由表可知,保存天數(shù)與活性乳酸菌含量的關(guān)系是—o
K生產(chǎn)實際分析》
31.(3分)利用加壓氫還原法可回收電鍍工業(yè)污泥中的銅元素,并制備化工原料氧化亞銅
(Cu2O),主要流程如圖所示。
(1)Cu2O中銅元素的化合價為。
(2)補(bǔ)全制備氧化亞銅的化學(xué)方程式:
2CUSC)4+H2+==Cu2O;+2H2sO4
(3)“廢液”經(jīng)加入熟石灰處理后方可排放,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
32.(3分)空間站的水氣整合系統(tǒng)如圖所示。
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(I)氣體分離機(jī)中,發(fā)生的是—(填“物理”
或“化學(xué)”)變化。乂
氣
(2)反應(yīng)器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方體
程式為。座艙一
離
(3)下列選項中的物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量與“電解裝置”—機(jī)
}
產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等的是—(填序號)。
A.“氣體分離機(jī)”分離出的H0和CO匚
22電解裝正
B.“氣體分離機(jī)”分離出的CO?和“反應(yīng)器”產(chǎn)生的H2O
C.“氣體分離機(jī)”分離出的HzO和“反應(yīng)器”產(chǎn)生的H2O
K基本實驗及其原理分析?
33.(3分)下圖是去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗的三步操作。
(2)三步操作的正確順序是一(填序號)。
(3)B中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是一
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34.(3分)用右圖裝置進(jìn)行實驗。
'濕潤的紫色
(1)寫出丫型管兩側(cè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:/石蕊試紙
左側(cè);右側(cè)。
稀鹽配
(2)實驗中觀察到b處紫色石蕊試紙比a處先變紅,可證明二氧*澄清
大理石一■灰水
化碳具有的性質(zhì)是—o
35.(4分)補(bǔ)全實驗報告。
實驗?zāi)康膶嶒灢僮骰蜓b置實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
黃銅
77s黃銅能在銅片表面
(1)___黃銅的硬度比純銅大
刻畫出明顯痕跡
C—y銅片
探究鋅與稀硫酸
/鋅(2)___鋅能與稀硫酸反應(yīng)
能否反應(yīng)
11稀硫酸
研究一氧化碳與天力氣處邛(3)玻璃管中____,(4)玻璃管內(nèi)反應(yīng)
氧化鐵的反應(yīng)X由熟澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為____
36.(3分)用下圖所示實驗研究NaOH和Na2co3的性質(zhì)。
NaOH溶液Na2c0,溶液
(1)向1、2中分別滴加無色酚酣溶液,能說明兩種溶液均呈堿性的實驗現(xiàn)象是—:再向I、2中滴
加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是—(填序號)。
(2)向3中滴加氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀。用化學(xué)方程式解釋其現(xiàn)象:—。
實驗1實驗2實驗3
(1)實驗1:觀察到加熱后蔗糖固體消失,說明溫度升高,蔗糖溶解度—(填“增大”或“減小”)。
(2)實驗2:觀察到試管中溶液變渾濁,則試劑A可能是一。
(3)實驗3:觀察到彈簧測力計示數(shù)減小,原因是—。
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K科學(xué)探究』
38.(7分)在濾紙上進(jìn)行金屬與鹽溶液的反應(yīng)時,生成的金屬沿著濾
紙像樹枝一樣生長,獲得多姿多彩的“金屬樹”。興趣小組同學(xué)
對“銅樹”的最佳生長條件進(jìn)行探究。
I.金屬的選擇
【進(jìn)行實驗】
實驗操作序號金屬實驗現(xiàn)象
室溫下60min后,濾紙上長出約1.5cm
1滴加20滴1-1Zn
“銅樹”
18%的
疝
直徑0.5CuSO4溶液60min后,濾紙上長出約0.8cm
2g金屬,1-2Al
一濾紙“銅樹”
一一培養(yǎng)皿鎂片表面有氣泡產(chǎn)生,60min后,
1-3Mg
濾紙上得到少許細(xì)碎紅色固體
【解釋與結(jié)論】
(1)Mg、Al和Zn三種金屬能從溶液中置換出銅的原因是.
(2)1-1中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為—。
(3)1-2中,實驗前用砂紙打磨鋁片的目的是—o
(4)1-3中,推測產(chǎn)生的氣體可能是氫氣,從元素守恒的角度說明理由:
II.溶液的選擇
【進(jìn)行實驗】利用I中裝置,在室溫下用Zn進(jìn)行如下實驗。
組別第1組第2組
序號2-12-22-32-42-52-6
溶液種類CuSO4C11SO4C11SO4CuCl2CuCl2CuCl2
溶液的濃度(%)6121861218
60min后“銅樹”長度(cm)0.70.81.51.92.22.0
【解釋與結(jié)論】
(5)設(shè)計實驗2-1和2-4的目的是.
(6)根據(jù)上述實驗,不熊得到''在溶液種類等其他條件相同時,溶液濃度越大,‘銅樹‘長度越長”
的結(jié)論,證據(jù)是—o
【反思與評價】
(7)結(jié)合以上實驗,“銅樹”的最佳生長條件是—o
K實際應(yīng)用定量分析』
39.(3分)天然氣中的硫化氫(JhS)氣體可用Na2cCh溶液吸收,主要反應(yīng):
Na2CO3+H2S=NaHS+NaHCO3。計算理論上吸收17g硫化氫,需要10%的Na2cCh溶液的質(zhì)量(寫
出計算過程及結(jié)果)。
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北京市西城區(qū)九年級統(tǒng)測試試卷
化學(xué)答案及評分參考2022.4
第一部分選擇題(每小題只有一個選項符合題意,共25個小題,每小題1分,共25分)
題號12345678910
答案ACCABABDAD
題號11121314151617181920
答案CCBDCBADCB
題號2122232425
答案DDBDD
第二部分非選擇題(共14個小題,共45分)
說明:除特別注明外,以下每空1分。其他合理答案均可給分。
26.(1分)
|A.燒堿|B.作調(diào)味品
27.(2分)(1)A(2)B
28.(2分)(1)|oo^|oo|
(2)2H2O2=2H2O+O2T
29.(3分)(1)接觸潮濕的空氣(2)Fe2O3+6HCl=2FeCb+3H2O(3)AC
30.(5分)(1)蛋白質(zhì)⑵①錯②對(3)B
(4)當(dāng)保存溫度等條件相同時,在0到8天的范圍內(nèi),保存天數(shù)越長,活性
乳酸菌數(shù)的含量越少
31.(3分)⑴+1(2)H2O(3)Ca(OH)2+
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