2023-2024學(xué)年尋甸回族彝族自治縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2023-2024學(xué)年尋甸回族彝族自治縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．若X比Y少C，則（）。A．X－Y＝C B．X＋Y＝C C．Y－X＝C2．下面各式是方程的是()．A．7x＋8 B．4.6＋5.4＝10 C．3x＝03．下面各數(shù)中不讀出“零”的數(shù)是（）A、807.17B、270.05C、400.61D、3010094．小華騎自行車每分行200米，這句話中“每分行200米”是（）。A．路程 B．速度 C．時間 D．以上說法都不對5．從前面看形狀是的是（）．A． B． C．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．平移不會改變圖形的大小，旋轉(zhuǎn)不改變大小但改變了形狀。（______）7．平行四邊形是特殊的梯形．（__________）8．如圖，這個平行四邊形是軸對稱圖形。（________）9．三角形有三條高。（________）10．一個池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳沒有危險。（____）11．去掉6.700和50.9中的“0”，它們的大小都不改變。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．找規(guī)律填數(shù)。（1）0.1，0.3，0.5，0.7，_________，_________。（2）1.02，1.12，1.22，1.32，_________，_________。（3）4.32，4.34，4.36，4.38，_________，_________。13．地球的表面積約是510000000平方千米，把它改寫成以“億”作單位的小數(shù)是（________）億平方千米。14．7.0858保留一位小數(shù)是（________），保留兩位小數(shù)是（________）。15．小林喝了1升水的。喝了（____）毫升，還剩（____）毫升。16．18的因數(shù)中既是奇數(shù)，又是合數(shù)的是（___________）。17．創(chuàng)客組有人，比合唱組少人，合唱組有（______）人。18．一根繩子正好圍成一個長23米、寬22米的長方形，如果改圍成一個等邊三角形，那么這個等邊三角形的邊長是（________）米。19．豆豆身高1.42米，小紅身高1.53米，她們倆（______）高，高（______）米。20．寫出一個大于2.4而小于2.5的兩位小數(shù)（____）。21．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。408×3________1200

402×5________402×7

209×6________1000280×3________900

400×5________2000

180×7________140022．旅行社推出“XX景區(qū)一日游”的兩種購票方案。方案一成人：80元人兒童：35元人方案二團(tuán)體（人數(shù)≥8人）每人50元（1）8名成人，購買（________）票更省餞，共花（________）元。（2）8名兒童，購買（________）票更省餞，共花（________）元。23．一個等腰三角形的頂角是100°,它的一個底角是（______）°，如果底角是45°,它的頂角是（______）°．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算．125×80＝25×9×4＝＋＝0.6－0.47＝0.75＋1.4＝1－＝25．列豎式計算。70×450＝276×42＝

406×55＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？30．小樂的身高是多少？31．工人師傅要裝配1200輛自行車，3天裝配了450輛，照這樣計算，余下的還要幾天才能裝完？32．商店從工廠批發(fā)了50臺微波爐．(1)每臺微波爐進(jìn)價為320元．商店應(yīng)付多少元？(2)商店準(zhǔn)備明天開始降價銷售．如果這批微波爐全部售出，你認(rèn)為商店是賺錢了還是賠本了？賺或賠了多少？33．春芽飼養(yǎng)場星期一收的雞蛋和鴨蛋共重480千克，每15千克裝一箱，雞蛋裝了20箱。再準(zhǔn)備10個箱子裝鴨蛋夠嗎？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】X比Y少C，則用Y減去X，差為C，可列式為Y－X＝C?！驹斀狻咳鬤比Y少C，則Y－X＝C。故答案為：C?！军c睛】求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少，用減法。2、C【解析】略3、C【解析】略4、B【分析】每小時行駛多少千米，每分行多少米，每秒行駛多少米等等都是速度的表示方式?！驹斀狻啃∪A騎自行車每分行200米，這句話中“每分行200米”是速度。故答案為：B。【點睛】速度、時間和路程之間有這個的數(shù)量關(guān)系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。5、C【詳解】A.從前面看到的是；B.從前面看到的是；C.從前面看到的是；故答案為：C【點睛】考察了簡單圖形的三視圖，從不同方向觀察物體。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】根據(jù)圖形平移、旋轉(zhuǎn)的特征，都不會改變圖形的大小、形狀，平移會改變圖形的位置但不改變方向，旋轉(zhuǎn)會改變圖形的位置與方向。【詳解】根據(jù)圖形平移、旋轉(zhuǎn)的特征，圖形的平移、旋轉(zhuǎn)不會改變圖形的大小和形狀；故答案為：×【點睛】此題是考查了平移和旋轉(zhuǎn)，應(yīng)注意對平移與旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)的理解，屬于基礎(chǔ)知識，要記住。7、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等，而梯形只有一組對邊平行，并且平行的一組對邊不相等；或由平行四邊形和梯形的意義判斷，在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形．【詳解】在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形，因此，答案錯誤；故答案為錯誤8、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱的定義可知，不是軸對稱圖形。故答案為：×?！军c睛】本題考查軸對稱的定義，需熟練掌握。9、√【分析】通過作出三角形的所有高可以得出答案?！驹斀狻孔鞒鰣D像可得，三角形有三條高。10、×【解析】根據(jù)題干分析可得：池塘的平均深度是1.2米，并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米，可能有的地方要比1.2米深得多；也可能有的地方比1.2米要淺的多，所以不能就此確定身高1.5米的小明下午游泳沒有危險．原題說法錯誤．故答案為：×．11、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾去掉“0”或添上“0”，小數(shù)的大小不變，應(yīng)該注意“末尾”二字，由此可以判定此題?！驹斀狻堪?.700這個小數(shù)末尾的0去掉后，它的大小都不變；50.9中的0并不在末尾，所以0去掉后，大小就變了：50.9≠5.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它們的大小都不改變，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了小數(shù)的性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的理解。三、我能填。（每題2分，共24分）12、0.91.11.421.524.404.42【分析】（1）觀察這組數(shù)字，0.3－0.1＝0.2，0.5－0.3＝0.2，0.7－0.5＝0.2，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.2。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。（2）觀察這組數(shù)字，1.12－1.02＝0.1，1.22－1.12＝0.1，1.32－1.22＝0.1，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.1。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。（3）觀察這組數(shù)字，4.34－4.32＝0.02，4.36－4.34＝0.02，4.38－4.36＝0.02，則可推出這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.02。根據(jù)這個規(guī)律填寫后面兩個數(shù)。【詳解】（1）這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.2。0.7＋0.2＝0.9，0.9＋0.2＝1.1則這組數(shù)字為：0.1，0.3，0.5，0.7，0.9，1.1。（2）這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.1。1.32＋0.1＝1.42，1.42＋0.1＝1.52則這組數(shù)字為：1.02，1.12，1.22，1.32，1.42，1.52。（3）這組數(shù)字的規(guī)律為：后一個數(shù)比前一個數(shù)大0.02。4.38＋0.02＝4.40，4.40＋0.02＝4.42則這組數(shù)字為：4.32，4.34，4.36，4.38，4.40，4.42。故答案為：（1）0.9；1.1；（2）1.42；1.52；（3）4.40；4.42?！军c睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。13、5.1【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字?！驹斀狻?10000000＝5.1億

故答案為：5.1【點睛】本題是考查整數(shù)的寫法和改寫，注意改寫時要帶計數(shù)單位。14、7.17.09【分析】保留一位小數(shù)，即精確到十分位，看小數(shù)點后面第二位（百分位），保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點后面第三位（千分位），然后利用“四舍五入”法解答即可?！驹斀狻?.0858保留一位小數(shù)是7.1，保留兩位小數(shù)是7.09。故答案為：7.1；7.09【點睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。15、800200【解析】略16、9【解析】略17、x＋y【分析】因為創(chuàng)客組的人數(shù)比合唱組的人數(shù)少，所以合唱組的人數(shù)＝創(chuàng)客組的人數(shù)＋創(chuàng)客組比合唱組少的人數(shù)?！驹斀狻縿?chuàng)客組有x人，比合唱組少y人，所以合唱組有x＋y人。故答案為：x＋y?！军c睛】本題的關(guān)鍵是找出題目中的數(shù)量關(guān)系，要注意因為創(chuàng)客組人數(shù)比合唱組少，所以合唱組的人數(shù)是（x＋y）不是（x－y）。18、30【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2可知，該繩子的長度是（23＋22）×2米。等邊三角形的周長＝邊長×3，則該等邊三角形的邊長＝（23＋22）×2÷3米。【詳解】（23＋22）×2÷3＝45×2÷3＝90÷3＝30（米）則這個等邊三角形的邊長是30米。故答案為：30?！军c睛】熟練掌握長方形和等邊三角形的周長公式，靈活運用公式解決問題。19、小紅0.11【分析】比較小數(shù)的大小時，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同就比較十分位上的數(shù)，然后依次進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?.42＜1.53，所以小紅高，1.53－1.42＝0.11（米），所以高0.11米?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較和多位小數(shù)的加減法的應(yīng)用，理解題意，認(rèn)真計算即可解答。20、2.41【解析】略21、＞＜＞＜＝＜【分析】（1）把乘法算式計算出來再比較大?。唬?）兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)相等，另一個因數(shù)越大，積就越大?！驹斀狻恳驗?08×3＝1224；1224＞1200；所以408×3＞1200；因為5＜7；所以402×5＜402×7；因為209×6＝1254；1254＞1000；所以209×6＞1000；因為280×3＝840；840＜900；所以280×3＜900；400×5＝2000；

因為180×7＝1260；1260＜1400；所以180×7＜1400。故答案為：＞；＜；＞；＜；＝；＜【點睛】比較兩個式子大小有兩種方法：（1）兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)相等，另一個因數(shù)越大，積就越大；（2）先分別計算出式子的值，再比較大小。22、團(tuán)體400兒童280【分析】（1）因為都為成人，直接比較成人的單價和團(tuán)體票的單價即可；（2）都為兒童，比較團(tuán)體票和兒童票的單價即可?！驹斀狻浚?）80元＞50元8名成人，購買團(tuán)體票較省錢。50×8＝400（元）共花400元。（2）35元＜50元8名兒童購買兒童票較省錢。35×8＝280（元）共花280元。故答案為：團(tuán)體；400；兒童；280。【點睛】本題考查的是方案的選擇，兩題的都是兒童或者成人，所以只需比較單價即可判斷哪種方案省錢。23、4090【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、100009000.132.15【解析】略25、31500；11592；22330。【分析】利用整數(shù)乘法的計算法則直接進(jìn)行計算即可?！驹斀狻?0×450＝31500276×42＝

406×55＝故答案為：31500；11592；22330?！军c睛】此題主要考查整數(shù)乘法的計算方法，運用計算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計算，要注意相同數(shù)位要對齊。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進(jìn)行判斷。28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、我能解決下面各題。（每題