湖北省大冶市2025屆物理九年級第一學期期中調研模擬試題含解析

湖北省大冶市2025屆物理九年級第一學期期中調研模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．有甲、乙、丙三個輕小物體，甲和乙相互吸引，乙與丙相互排斥，如果已知丙物體帶正電，則甲物體的帶電情況為A．帶正電B．帶負電C．不帶電D．可能帶負電，也可能不帶電2．小明同學學習了“降水的形成”知識后，為家人做了“下雨”的實驗．他把盤子擦干放進冰箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時水汽不斷上升，壺嘴上方就出現(xiàn)一團“白氣”，這就是“云”．從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約15cm的地方，盤子碰到這團“云”，一會兒盤的下表面就會布滿水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時就紛紛落下，這就是“雨”．下面關于實驗現(xiàn)象的解釋，正確的是A．壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是液態(tài)水B．壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是壺中水汽化形成的水蒸氣C．水汽化時放出熱量D．盤子碰到這團“云”，一會兒盤的下表面就會布滿水滴，這水滴是熔化形成的3．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是A．熱的物體內能大B．物體發(fā)生熱傳遞時內能一定會增加C．升高相同的溫度，比熱容大的物體吸收的熱量多D．內能小的物體可以向內能大的物體傳遞內能4．下列實例中，屬于增大壓強的是A．坦克裝有履帶 B．刀刃磨得鋒利C．在鐵軌下鋪設枕木 D．滑雪時站在雪橇上5．“白紙黑字”這個成語同學們都耳熟能詳。從物理學角度看，下列說法正確的是（）A．白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進入人的眼睛B．白紙和黑字分別反射白光和黑光進入人的眼睛C．黑字比白紙反射光的本領強D．白紙反射出白光進入人的眼睛，而黑字吸收了所有色光。6．信息社會建立在智能化電路的廣泛運用基礎上．其實，智能化電路（邏輯電路）同樣由開關和用電器組合而成．在如圖所示的電路中如果閉合一個開關表示滿足一個條件，指示燈亮表示導致的結果，則下列關于該電路能實現(xiàn)的邏輯功能的描述錯誤的是A．甲電路；既要......又要......B．乙電路；只要......就......C．甲電路；要么......要么......D．乙電路；或者......或者......7．如圖所示，一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉軸上，木板可在豎直面內轉動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木板水平放置．現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢運動過程中，拉力F將A．變小 B．不變C．逐漸增大 D．先減小后增大8．現(xiàn)有質量和溫度都相同的甲、乙兩金屬球，將甲球投入一杯熱水中，充分混合后，水的溫度降低了10℃:取出甲球將乙球投入，充分混合后，又使水的溫度降低了10℃.那么甲、乙金屬球的比熱容（混合過程中無熱損失），則A．c甲＜c乙 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．無法確定9．若用一個開關同時控制兩盞電燈，下列說法正確的是A．兩燈一定是并聯(lián) B．兩燈一定是串聯(lián)C．兩燈既是并聯(lián)也是串聯(lián) D．兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)10．如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（）A．將包提起來B．站在水平勻速行駛的車上C．乘升降電梯D．提著包上樓11．如圖所示，由幾只水果提供的電能點亮了一排“V＂字形發(fā)光二極管，關于這個電路的說法錯誤的是A．水果的作用是給電路提供電壓B．電路中電荷發(fā)生了定向移動C．水果中儲存的是電能D．水果串聯(lián)起來可以提高電壓12．下列關于物體內能的說法中正確的是（）A．物體運動速度越大，內能越大B．靜止的物體沒有動能，但有內能C．0℃的水沒有內能D．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多二、填空題13．一節(jié)干電池的電壓是_____伏，對人體安全的電壓___________伏．14．如圖所示是濟寧市2013年中考試卷答題卡中用來識加別考生信息的條形碼（樣碼）．當條形碼掃描器照射它時，黑條紋將光_____（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光_____（選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關信息．15．某一木塊的體積為200cm2，密度為0.6×103kg/m3，把它浸沒在水中后放手，木塊最終靜止時是處于______（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）狀態(tài)，此時浸在水中的體積是______．16．如圖所示，物塊A和彈簧放在粗糙的水平面上，彈簧左端固定于墻面，OC為彈簧的自然長度?，F(xiàn)向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處后靜止釋放，物體A在向右運動過程中，在_____處時速度達到最大（選填“C點”、“C點左側”或“C點右側”）；整個過程中物塊A的內能增大，這是通過_____的方式改變內能．三、實驗題17．（8分）在“探究串并聯(lián)電路電流特點”的實驗中．（1）實驗中，連入電路的電流表如圖示，此時使用的量程是0-0.6A，刻度盤上每個小格表示______．（2）下表是某同學做上圖實驗時的一組數(shù)據(jù)電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是__________點電流（此時電流表示數(shù)如圖所示）．請指出造成錯誤的原因是________________．18．（8分）兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗，小組一為了探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲的實驗電路，在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電源為兩節(jié)新的干電池，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為10Ω，20Ω，50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω1A”字樣，導線若干。(1)在連接實驗電路時，小組一將開關處于斷開狀態(tài)。閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到最______端（選填“左”或“右”）。(2)小組一連接好電路，閉合開關后，移動滑變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是______。(3)故障排除后，小組一先把10Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關，直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是2.4V，要完成這次實驗，接下來應將變阻器滑片向______端（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為2V。(4)小組二連接了與小組一相似的電路，實驗目的是用伏安法測該電阻的阻值R。小組二在完成實驗后，組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx（約300Ω左右）。他們使用現(xiàn)有器材，仍用伏安法進行測量，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小，無法準確讀出電流大小，沒能測出Rx。他們經(jīng)過討論后，向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器（標有200Ω字樣），用以下方案測出了Rx。①按如圖戊連接電路，閉合開關，移動滑片P至b端，記下電壓表示數(shù)為U1；②移動滑片P至a端，記下電壓表示數(shù)為U2，此時電路中的電流表達為：I=______（用字母R0、U1、U2表示）③計算出：Rx=______（用字母R0、U1、U2表示）。19．（8分）利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”．（1）實驗前，杠桿靜止如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)嗎？_____（“是”或“不是”），可將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出_____．（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛_____個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．若在刻度線“C”處掛4個鉤碼．在刻度線“A“處用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位時平衡時，其示數(shù)F2_____（選填“＞”、“=”或“＜”）F1．（3）得到實驗結論后，利用圖乙所示的裝置，重物懸掛左側C點，彈簧測力計懸掛左側B點，若彈簧測力計的量程是0～8N，仍要使杠桿在水平位置平衡，通過計算可知，懸掛的重物最重可達_____N．（4）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當l1為0.6m時，F(xiàn)1為___N．四、作圖題20．（8分）在圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上.要求：①電壓表測小燈兩端的電壓；②閉合電鍵S，向左端移動滑片P，小燈變亮.（_______）21．（8分）根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路要求導線不能交叉．（______）五、計算題22．（10分）若家用天然氣的熱值為4.2×107J/m3水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）．（1）完全燃燒0.04m3天然氣放出的熱量是多少？（2）若某新型天然氣灶燒水的效率為40%，完全燃燒0.04m3天然氣可使室溫下5kg的水溫度升高多少？23．（12分）蕪湖奇瑞科技有限公司坐落于蕪湖經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，是集汽車整車及零部件設計、研究、開發(fā)、生產(chǎn)加工、銷售及售后服務的投資管理公司，該公司某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.2kg（假設燃油完全燃燒）。若燃油的熱值熱值q＝4×107J/kg，求：（1）專用車牽引力所做的功是多少？（2）已知熱機效率η＝（式中W為熱機在某段時間內對外所做的功，Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

丙物體帶正電，乙丙排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥，可知乙?guī)д?；甲和乙相互吸引則甲可能帶負電，也可能不帶電．故選B.【點睛】利用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引即可判斷．2、A【解析】

A.壺嘴上方“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象變成的液態(tài)水,故正確。B.壺嘴上方出現(xiàn)的一團“白氣”是壺中冒出來的溫度較高的水蒸氣液化成的小水滴,故錯誤。C.水汽化過程需要吸收熱量,故錯誤。D.盤子碰到這團“云”,一會兒盤的下表面就會布滿水滴,這些水滴是水蒸氣遇到溫度較低的盤子液化而成的,故錯誤。故選A3、D【解析】

（1）物體內能的大小與溫度、質量、狀態(tài)等因素有關；（2）（4）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差；（3）物體吸收熱量的多少與質量、比熱容、升高的溫度有關．【詳解】A、物體內能的大小與溫度、質量、狀態(tài)等因素有關，只根據(jù)溫度無法判定內能的大小，故A錯誤；B、物體發(fā)生熱傳遞時高溫物體會放出熱量，內能會減小，故B錯誤；C、物體吸收熱量的多少與質量、比熱容、升高的溫度有關，只根據(jù)溫度不能判定吸熱的多少，故C錯誤；D、內能少的物體溫度可能高，故內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體；故D正確．故選D．【點睛】本題考查的是學生對影響物體內能大小的因素的理解以及內能、溫度與熱量三者之間的關系的掌握，是中招的熱點．4、B【解析】

A、坦克裝有履帶，是為了在壓力一定時，增大受力面積來減小對地面的壓強，故不符合題意；B、刀刃磨得鋒利，是為了在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故符合題意。C、鐵軌鋪在枕木上是為了壓力一定時，增大受力面積來減小對路基的壓強，保護路基，故不符合題意。D、滑雪時站在雪橇上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪地的壓強，防止陷入雪中，故不符合題意。5、D【解析】

由于白色物體可以反射所有顏色的光，即當所有顏色的光經(jīng)過反射，一同進入人的眼睛時，人看到的就是白光，而黑色的不透明物體不反射光，會吸收所有顏色的光，人的眼睛接收不到從黑色紙面上反射的光，所以看到的紙面就是黑色，故ABC錯誤，D正確。故選D。6、C【解析】

解答：由圖甲所示電路圖可知，兩開關串聯(lián)，只有兩開關同時閉合時，燈才亮，甲電路表達的邏輯關系是：既要…又要…，故A正確，C錯誤；由圖乙所示電路圖可知，兩開關并聯(lián)，只要有一個開關閉合，燈泡就會發(fā)光，因此乙電路表達的邏輯關系是：只要…就…、或者…或者…，故B.D正確；本題選錯誤的，故選C.【點睛】串聯(lián)的各電路元件相互影響，不能獨立工作；并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨立工作．分析電路結構，然后答題．7、A【解析】

以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支?l支=G?lG，水平力F由B向A緩慢勻速推動木塊，F(xiàn)支的力臂在增大，重力G及其力臂lG均不變，所以根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸減??；由于支持力逐漸減小，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸減小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡條件可知，水平拉力F也逐漸減?。?、A【解析】

先后將甲乙兩金屬球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，∵不計熱量損失，∴Q吸=Q放，∴甲乙兩金屬球吸收的熱量相同；由題知，乙物體比甲物體少升高了10℃，即乙物體的末溫低；由上述分析可知，質量相同的甲乙兩金屬球，吸收相同的熱量，乙金屬球升高的溫度少，所以乙金屬球的比熱容大。故選A。9、D【解析】試題分析：串聯(lián)電路中的一個開關就可以控制整個電路；并聯(lián)電路中的干路上的開關可以控制所有支路的用電器．所以，若用一個開關同時控制兩盞電燈，兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)．考點：電路的串并聯(lián)10、B【解析】

A．因為小新將包提起來了，提包受到了向上的力的作用，并且提包在力的方向上移動了距離，根據(jù)W=FS知，A不符合題意；B．因為小新水平勻速行駛的車上，小新提著包，但是提包沒有在力的方向移動距離，即S=0，根據(jù)W=FS知，B符合題意；C．因為小新是乘升降電梯，在提包的力的方向上移動了距離，故提包的力做功，C不符合題意；D．小新提著包上樓，手提著包的力上向上的，提包在力的方向上移動了距離，根據(jù)W=FS知，D不符合題意，故選B．11、C【解析】

A.電源是為電路提供電壓的裝置；水果是電源，為用電器即發(fā)光二極管提供了電壓；故A正確，但不符合題意；B.閉合的電路中有電流，則電路中有電荷發(fā)生定向移動；故B正確，但不符合題意；C.水果電池儲存的是化學能，對外供電的過程中，將化學能轉化為電能；故C錯誤，但符合題意；D.將多個水果電池串聯(lián)起來，得到的電壓是每個電池的電壓之和，可以提高電壓；故D正確，但不符合題意；故選C。12、B【解析】

A．物體的內能與物體的運動速度無關，A錯誤；B．一切物體都有內能，一切運動的物體都有動能，所以靜止的物體沒有動能，但有內能，B正確；C．一切物體都有內能，0℃的水也有內能，C錯誤；D．熱量是過程量，不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量，因此不能說溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多，D錯誤．二、填空題13、1.5不高于36【解析】

一節(jié)干電池的電壓是1.5V，不高于36V的電壓對人體是安全的。14、吸收反射【解析】

本題涉及的知識是物體的顏色．不透明物體的顏色由它反射的色光決定的，而黑色物體吸收所有的色光，白色物體反向所有色光．15、漂浮120cm3【解析】

木塊的重：；當物體完全浸沒時V排=V木，浸沒在水中時受到的浮力：；可見F?。綠，則物體上浮，最終處于漂浮狀態(tài)；由F浮=ρ液gV排得，浸在水中的體積是：．16、C點左側做功【解析】

如圖所示，當壓縮彈簧時，彈簧具有彈性勢能，在恢復形變時，彈性勢能轉化為動能，使物塊獲得一定的速度，彈力大于摩擦力時物塊做加速運動，彈力等于摩擦力時速度達到最大，彈力小于摩擦力時做減速運動，離開彈簧后，彈力沒有了，由于慣性，由于摩擦阻力物塊還會繼續(xù)做減速運動，直到靜止，所以在物塊未離開彈簧時，速度達到最大，即在C點左側時速度達到最大；整個過程中物塊A的內能增大，這是通過彈力做功，彈性勢能轉化為動能。三、實驗題17、0.02C看錯量程【解析】

(1)[1]選用量程為0~0.6A，則每大格表示0.2A，每大格分為10小格，故分度值為0.02A；(2)[2][3]電路為串聯(lián)電路，電流處處相等，則所測A、B、C三點電流大小應相等，故明顯錯誤的數(shù)據(jù)是C點電流，觀察電流表可知，小量程0.3A所對應的大量程讀數(shù)正好為1.5A，則錯誤原因為看錯量程．18、右R短路（或電壓表短路）右【解析】

(1)[1]為了保護電路，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處即最右端。(2)[2]閉合開關后，移動滑變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉，說明電路為通路，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是短路（或電壓表短路）。(3)[3]拆下阻值為的電阻改換成阻值為的電阻，閉合開關，電壓表的示數(shù)變大，即；為了保持電阻兩端的電壓不變，應將變阻器滑片向右端移動，增大滑動變阻器的阻值，增大變阻器分得的電壓，使電壓表的示數(shù)減小為。(4)[4][5]滑片在端時，電壓表測量電源電壓，示數(shù)為；滑動滑片至端，電壓表測量兩端的電壓，示數(shù)為，變阻器兩端電壓為此時電路中的電流為則被測電阻為19、是右力臂4＞160.5【解析】

(1)實驗前，杠桿靜止如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端上翹，故應向右調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，支點到力的作用點的距離就是力臂，便于測量力臂大??；(2)設一鉤碼重為G,一格為L,根據(jù)杠桿平衡條件可知：3G×4L＝×3L,所以＝4G，需在D點掛4個鉤碼；將彈簧測力計斜向左拉,阻力和阻力臂不變,拉力的力臂將變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時平衡時,拉力變大,所以,>；(3)設杠桿上的一個刻度為Lcm，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：G×2Lcm＝8N×4Lcm，解答，G＝16N.(4)由于此題中的阻力和阻力臂不變,據(jù)可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出＝0.1m×3N＝0.3N?m；故若當為0.6m時,＝0.5N；【點睛】（1）調節(jié)杠桿在水平位置平衡，左邊下沉往右調；杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實