中班美術(shù)教案石頭小動(dòng)物

編號(hào)：__________中班美術(shù)教案石頭小動(dòng)物年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

中班美術(shù)教案石頭小動(dòng)物目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1石頭小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)1.2創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法1.3培養(yǎng)觀察力和想象力二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課講解環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.4展示評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)反思8.3學(xué)生反饋反思九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)9.2延伸思考教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1石頭小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)1.1.1實(shí)物展示各種石頭小動(dòng)物1.1.2介紹石頭小動(dòng)物的來源和特點(diǎn)1.2創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法1.2.1觀察石頭形狀和質(zhì)地1.2.2發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)石頭小動(dòng)物的形象1.2.3用畫筆和顏料進(jìn)行創(chuàng)作1.3培養(yǎng)觀察力和想象力1.3.1引導(dǎo)學(xué)生觀察石頭小動(dòng)物的細(xì)節(jié)1.3.2鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作獨(dú)特的石頭小動(dòng)物二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1學(xué)生能認(rèn)識(shí)各種石頭小動(dòng)物2.1.2學(xué)生了解創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法和技巧2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能運(yùn)用畫筆和顏料創(chuàng)作出石頭小動(dòng)物2.2.2學(xué)生能通過創(chuàng)作培養(yǎng)觀察力和想象力2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣2.3.2學(xué)生培養(yǎng)對(duì)自然和美術(shù)的熱愛三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1學(xué)生掌握顏料的運(yùn)用技巧3.1.2學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的石頭小動(dòng)物3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1學(xué)生了解石頭小動(dòng)物的特點(diǎn)3.2.2學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1石頭小動(dòng)物實(shí)物4.1.2畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1學(xué)生自帶石頭4.2.2學(xué)生自備繪畫工具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1展示各種石頭小動(dòng)物實(shí)物5.1.2引導(dǎo)學(xué)生觀察石頭小動(dòng)物的特點(diǎn)5.2新課講解環(huán)節(jié)5.2.1介紹創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法和技巧5.2.2演示創(chuàng)作過程，講解顏料的運(yùn)用5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.3.1學(xué)生觀察自帶石頭，發(fā)揮想象力5.3.2學(xué)生用畫筆和顏料創(chuàng)作石頭小動(dòng)物5.4展示評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)5.4.1學(xué)生展示作品，分享創(chuàng)作過程5.4.2教師評(píng)價(jià)作品，給予鼓勵(lì)和建議5.5.2學(xué)生表達(dá)對(duì)美術(shù)的熱愛和創(chuàng)作的意愿六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.1.1石頭小動(dòng)物6.2板書內(nèi)容6.2.1創(chuàng)作方法6.2.2顏料運(yùn)用技巧七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1學(xué)生完成一幅石頭小動(dòng)物作品7.2作業(yè)要求7.2.1作品具有創(chuàng)意和想象力7.3作業(yè)評(píng)價(jià)7.3.1教師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對(duì)石頭小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作能力有所提高8.2教學(xué)改進(jìn)反思8.2.1針對(duì)學(xué)生的不同水平，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度8.3學(xué)生反饋反思8.3.1關(guān)注學(xué)生的需求和意見，改進(jìn)教學(xué)方法九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)9.1.1組織學(xué)生參觀自然博物館，觀察更多石頭小動(dòng)物9.2延伸思考9.2.1學(xué)生思考如何將創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法應(yīng)用到其他美術(shù)作品中重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.1實(shí)物展示各種石頭小動(dòng)物在展示各種石頭小動(dòng)物時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)和興趣點(diǎn)。觀察他們對(duì)于不同石頭小動(dòng)物的關(guān)注程度和興趣點(diǎn)，以此作為調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和引導(dǎo)學(xué)生的依據(jù)。1.2介紹石頭小動(dòng)物的來源和特點(diǎn)在介紹石頭小動(dòng)物的來源和特點(diǎn)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)于石頭小動(dòng)物的認(rèn)知和理解程度。通過提問和討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和理解石頭小動(dòng)物的特點(diǎn)和意義。1.3發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)石頭小動(dòng)物的形象在設(shè)計(jì)石頭小動(dòng)物的形象時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。通過提問和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出獨(dú)特而有趣的石頭小動(dòng)物形象。1.4用畫筆和顏料進(jìn)行創(chuàng)作在創(chuàng)作過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的繪畫技巧和顏料運(yùn)用技巧的掌握。通過示范和指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何使用畫筆和顏料，以及如何運(yùn)用不同的技巧來創(chuàng)作出石頭小動(dòng)物的作品。2.1學(xué)生能認(rèn)識(shí)各種石頭小動(dòng)物在學(xué)生認(rèn)識(shí)石頭小動(dòng)物的過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)于石頭小動(dòng)物的認(rèn)知和記憶程度。通過提問和練習(xí)，檢查學(xué)生是否能夠正確識(shí)別和記憶各種石頭小動(dòng)物。2.2學(xué)生了解創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法和技巧在學(xué)生了解創(chuàng)作方法的過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)于創(chuàng)作方法和技巧的理解和掌握程度。通過示范和練習(xí)，確保學(xué)生能夠理解和掌握創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法和技巧。3.1學(xué)生掌握顏料的運(yùn)用技巧在學(xué)生掌握顏料運(yùn)用技巧的過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際操作和運(yùn)用能力。通過示范和指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何正確使用顏料，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行實(shí)踐操作，提高他們的顏料運(yùn)用技巧。3.2學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的石頭小動(dòng)物在學(xué)生發(fā)揮想象力的過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過提問和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作出獨(dú)特而有趣味的石頭小動(dòng)物作品。4.1石頭小動(dòng)物實(shí)物在準(zhǔn)備石頭小動(dòng)物實(shí)物時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注實(shí)物的多樣性和特點(diǎn)。選擇具有代表性的石頭小動(dòng)物實(shí)物，以便學(xué)生能夠觀察和理解不同石頭小動(dòng)物的特點(diǎn)和形態(tài)。4.2畫紙、畫筆、顏料等繪畫工具在準(zhǔn)備繪畫工具時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注工具的質(zhì)量和適用性。確保畫紙、畫筆和顏料等工具適合學(xué)生的使用，并滿足創(chuàng)作的需要。5.3學(xué)生用畫筆和顏料創(chuàng)作石頭小動(dòng)物在學(xué)生創(chuàng)作過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。通過示范和指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何使用畫筆和顏料，以及如何運(yùn)用不同的技巧來創(chuàng)作出石頭小動(dòng)物的作品。6.1創(chuàng)作方法在介紹創(chuàng)作方法時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)于創(chuàng)作方法的理解和掌握程度。通過示范和講解，確保學(xué)生能夠理解和掌握創(chuàng)作石頭小動(dòng)物的方法。6.2顏料運(yùn)用技巧在介紹顏料運(yùn)用技巧時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際操作和運(yùn)用能力。通過示范和指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生如何正確使用顏料，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行實(shí)踐操作，提高他們的顏料運(yùn)用技巧。7.1學(xué)生完成一幅石頭小動(dòng)物作品在學(xué)生完成作品的過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)作過程和作品的質(zhì)量。通過觀察和評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)和完善，幫助他們完成一幅滿意的作品。7.2作品具有創(chuàng)意和想象力在評(píng)價(jià)作品時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注作品的創(chuàng)意和想象力的發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特而有趣味的石頭小動(dòng)物作品。8.1學(xué)生對(duì)石頭小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作能力有所提高在反思教學(xué)效果時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)石頭小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作能力的提高程度。通過學(xué)生的反饋和作品展示，評(píng)估教學(xué)效果和改進(jìn)教學(xué)的方法。8.2針對(duì)學(xué)生的不同水平，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度在調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的不同水平和需求。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度，以確保每個(gè)學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和指導(dǎo)。8.3關(guān)注學(xué)生的需求和意見，改進(jìn)教學(xué)方法在關(guān)注學(xué)生的需求和意見時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)于教學(xué)方法的反饋和改進(jìn)建議。根據(jù)學(xué)生的反饋和意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。9.1組織學(xué)生參觀自然博物館，觀察更多石頭小動(dòng)物在組織學(xué)生參觀自然博物館時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的觀察和學(xué)習(xí)效果。通過參觀自然博物館，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和觀察更多的石頭小動(dòng)物，拓寬他們的視野和知識(shí)面。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)在講解課程內(nèi)容時(shí)，使用生動(dòng)、活潑的語言和語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。在講解難點(diǎn)和重點(diǎn)時(shí)，語調(diào)可以稍作停頓，以給予學(xué)生思考和消化的時(shí)間。2.時(shí)間分配合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在展示實(shí)物和板書設(shè)計(jì)時(shí)，可以適當(dāng)延長時(shí)間，讓學(xué)生充分觀察和理解。3.課堂提問在教學(xué)過程中，適時(shí)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與?？梢圆捎瞄_放式問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。4.情景導(dǎo)入通過展示石頭小動(dòng)物實(shí)物或圖片，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心?？梢越Y(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生身臨其境，更好地理解和接受知識(shí)。5.教學(xué)方法采用生動(dòng)、直觀的教學(xué)方法，如示范、演示、練習(xí)等，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，可以分組進(jìn)行，互相學(xué)習(xí)和交流。6.鼓勵(lì)與激勵(lì)在學(xué)生回答問題和完成作品時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。對(duì)于不同水平的學(xué)生，可以設(shè)置不同的挑戰(zhàn)，激勵(lì)他們不斷提高。7.互動(dòng)與參與鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提出問題和觀點(diǎn)?？梢越M織小組討論、展示等環(huán)節(jié)，增加學(xué)生的互動(dòng)和參與度。8.教學(xué)反思9.教案調(diào)整根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)和掌握程度，及時(shí)調(diào)整教案內(nèi)容和教學(xué)策略。靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和挑戰(zhàn)。本節(jié)課程教學(xué)反思在講解石頭小動(dòng)物的特點(diǎn)和創(chuàng)作方法時(shí)，我使用了具體的例子和示范，讓學(xué)生更好地理解和掌握。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我給予了學(xué)生足夠的自由發(fā)揮空間，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。在課堂提問和互動(dòng)環(huán)節(jié)，我注意引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，激發(fā)他們的思維和表達(dá)能力。在評(píng)價(jià)學(xué)生作品時(shí)，我注重了鼓勵(lì)和肯定，讓學(xué)生感受到自己的進(jìn)步和成就。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，有些學(xué)生在創(chuàng)作過程中遇到了困難，我需要更加關(guān)注他們的需求，提供更多的指導(dǎo)和幫助。在示范和演示環(huán)節(jié)，我需要提高自己的操作熟練度，以便更好地展示和講解。總的來說，本節(jié)課程的教學(xué)效果較好，學(xué)生對(duì)于石頭小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作能力有所提高。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)改進(jìn)和完善教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.石頭小動(dòng)物實(shí)物圖片2.創(chuàng)作方法示范視頻3.學(xué)生作品示例4.教學(xué)課件PPT5.顏料運(yùn)用技巧指南6.學(xué)生創(chuàng)作指南7.教學(xué)反思記錄表8.教案調(diào)整方案二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定時(shí)間提供實(shí)物圖片2.未能提供完整的創(chuàng)作方法示范視頻3.學(xué)生作品示例不符合約定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)4.教學(xué)課件PPT內(nèi)容不完整或不準(zhǔn)確5.顏料運(yùn)用技巧指南存在誤導(dǎo)性信息6.學(xué)生創(chuàng)作指南未按時(shí)提供7.教學(xué)反思記錄表未填寫完整8.教案調(diào)整方案未按時(shí)提交三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同條款的行為2.合同條款：合同中雙方約定的權(quán)利和義務(wù)3.違約責(zé)任：違反合同條款應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任4.合同履行：雙方按照合同約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)5.合同解除：雙方約定終止合同關(guān)系6.違約賠償：因違約行為給對(duì)方造成的損失應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的賠償7.合同期限：合同的有效期限8.合同變更：雙方協(xié)商一致對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行修改四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.實(shí)物圖片無法提供：提前與學(xué)生溝通，尋找替代資源，如圖片電子版2.創(chuàng)作方法示范視頻不完整：補(bǔ)充完整視頻或提供其他形式的示范3.學(xué)生作品示例