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文檔簡(jiǎn)介
朋友的作文【9篇】朋友作文篇一我的朋友———“陳小姐”“哎呀!借用一下嘛!”看,“陳小姐”又在向我借東西,真沒(méi)辦法。我的同學(xué)“陳小姐”長(zhǎng)得還不錯(cuò):水汪汪的眼睛,紅彤彤的嘴巴,這不就是一個(gè)女孩子嘛,再加上嗲聲嗲氣的聲音,我一見(jiàn)他就起雞皮疙瘩?!岸b忊彙鄙险n了,“陳小姐”扭著腰走過(guò)來(lái),我的媽媽呀!嘔!“Hi,荷包蛋!”(注:荷包蛋是我的綽號(hào))“Hi!”著節(jié)課是數(shù)學(xué)課,做課堂作業(yè)時(shí),“陳小姐”又向我借東西:“借用一下改正帶!”“不借!”“哎呀!真小氣,借用一下嘛!”“不借!”“我我不和你好了!??!”“不要呀!對(duì)對(duì)不起(應(yīng)為他是班長(zhǎng)!)我借你就是了!”哎!苦也?。?!“一、二、三!”只見(jiàn)下課時(shí),“陳小姐”像小燕子一樣與女孩子跳皮筋,有時(shí)比女孩子跳地還好,就這樣,他就“班級(jí)戶曉”了!隨便問(wèn)50幾班的同學(xué),準(zhǔn)說(shuō)他是個(gè)“變態(tài)”!看看看,瞧我這記心,你相知到“陳小姐”是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)———陳博杰。關(guān)于朋友的作文篇二我有一個(gè)好朋友,她就是可愛(ài)女孩——張潔。她有著潔白如玉的皮膚,鮮紅似火的櫻桃小嘴,彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,就好像是一個(gè)粉雕玉琢的洋娃娃般。要說(shuō)我和張潔,在低年級(jí)可是一對(duì)大冤家,可以說(shuō)是一個(gè)麥芒一個(gè)針尖,一見(jiàn)面不是橫眉冷對(duì),就是拳腳相加。反正我們是一天一小打,三天一大打,到了三年級(jí)我們漸漸長(zhǎng)大了,懂事了,從以前的見(jiàn)面就打,變成了現(xiàn)在無(wú)話不談的好朋友,真是不打不相識(shí)?。∫乾F(xiàn)在再打她一下,她不會(huì)哭,更不會(huì)到老師那打小報(bào)告,只會(huì)乘你不注意時(shí)打你一下,還笑嘻嘻地說(shuō):“有壓迫就有反抗,有勞動(dòng)就會(huì)有→←結(jié)果!”這就是我的好朋友——張潔。朋友作文篇三朋友,一個(gè)接一個(gè)的從身邊溜走——生的、熟的。有的不上了,有的被開(kāi)除。一個(gè),一個(gè),又一個(gè)。我們之間的距離被時(shí)間拉長(zhǎng),好長(zhǎng)。又有兩個(gè)朋友走了,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橥凳沉恕扒嗵O果”,越過(guò)了界限。驚愕、沉默,我不知道自己還能做些什么,突然意識(shí)到,在這偌大的冷漠的校園里,只剩我一個(gè)人,形單影只,穿梭于宿舍、教室和食堂。這段日子,我到底是怎么度過(guò)的?當(dāng)初攜手踏進(jìn)高校,我們說(shuō)好還要一起走進(jìn)大學(xué),可是現(xiàn)在……為什么承諾竟如此脆弱?我跟爸爸說(shuō):“他們離我越來(lái)越遠(yuǎn),那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我看不清他們的容顏,我開(kāi)始覺(jué)得茫然不知所措,不知道未來(lái)我究竟該何去何從!”爸爸告訴我:“并不是他們離你越來(lái)越遠(yuǎn),而是你離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂,淚一不小心滑落嘴角,是苦澀的味道。我的身邊在很短時(shí)間內(nèi)突然多數(shù)了許多空位,那是原本屬于你們的,可現(xiàn)在空了,我覺(jué)得很不適應(yīng)。于是我身邊的'人換了一批又一批,那些空位不斷更換主人,因?yàn)槟銈冏吡耍瑳](méi)有人能取代你們的位置,沒(méi)有人!所以它們始終空著。于是我開(kāi)始花大量的時(shí)間回憶,妄想找回失落在某一時(shí)間角落的快樂(lè),然而,我終究屬于現(xiàn)實(shí)??粗切┛瘴唬瑑?nèi)心有一種寂寞的空洞,仿佛那真就是一個(gè)漆黑的、探不到底的深洞,我對(duì)它有一種莫名的畏懼,害怕某一天會(huì)被它吞噬。忘記了,有多少次,我想起好笑的事情,想與你們一同分享,可是“哎”一聲過(guò)后,看見(jiàn)身邊的空位才記起你們已經(jīng)離開(kāi);忘記了,有多少次,走在路上,聽(tīng)到身后又熟悉的聲音,我興奮的猛然轉(zhuǎn)身,喚你們的名字,卻只看見(jiàn)一張寫滿驚疑的陌生的面孔。我失落的說(shuō)對(duì)不起,陌生人從身邊閃過(guò),不往重重摔給我一句“神經(jīng)病”。受到重創(chuàng)才終于清醒,然后笑著對(duì)自己說(shuō):“傻瓜,你又忘了,他們已經(jīng)走了!”轉(zhuǎn)過(guò)身,低下頭,乖乖地走自己的路,卻聽(tīng)見(jiàn)液體撞擊地面的聲音……關(guān)于朋友作文篇四如果朋友如火,那么我就是寒風(fēng)中的小鳥(niǎo)。如果朋友像蛋糕,那么我就是那個(gè)在路邊等著的人。如果一個(gè)朋友似乎指向一個(gè)目標(biāo),那么我就是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人;如果朋友像一盞燈,那么我就是一個(gè)走在無(wú)盡黑暗中的人。朋友對(duì)動(dòng)物至關(guān)重要,那我們呢?朋友如火。下雨了,朋友帶了雨具:“來(lái),我們家就在附近,一起去吧!”“好!”一句無(wú)心的話溫暖了我的心?;氐郊遥艺?qǐng)朋友進(jìn)屋休息,他卻說(shuō):“我家就在前樓,兩步遠(yuǎn)。”所以,我沒(méi)有堅(jiān)持,只是當(dāng)時(shí)不知道朋友家離我家很遠(yuǎn)。朋友如茶。上完體育課,朋友把一瓶冰紅茶放在我座位上說(shuō):“來(lái),熱天多喝水。”“謝謝。”“不客氣?!边€是這么短的一句話,卻讓我覺(jué)得全身有無(wú)窮的能量,也沒(méi)那么累。朋友就像蛋糕。下課后,朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“哥們,我該怎么解決這個(gè)問(wèn)題?”我們的朋友有好的話題一定要互相交流?!斑@種問(wèn)題我沒(méi)見(jiàn)過(guò),不過(guò)沒(méi)事,我們一起解決這個(gè)路障吧!”不知道過(guò)了幾節(jié)課,終于解決了。朋友陰險(xiǎn)地笑了笑:“哥們,我終于解決了!感覺(jué)怎么樣?”原來(lái)我們是用考驗(yàn)我的方式交流的!朋友就像燈?!袄闲?,考試快到了。找到好的復(fù)習(xí)方法了嗎?如果不是,小弟這里有一套方法!”“好的,洗耳恭聽(tīng)?!庇谑?,朋友告訴了我他的好方法。如愿以償,終于在期末考試中取得了好成績(jī)。這時(shí),朋友伸出頭來(lái):“媽媽!你考試比我好。哥們,你要怎么感謝我?”“謝謝你的好方法,給《復(fù)習(xí)大綱》。好好學(xué)習(xí),什么時(shí)候感謝我?”嗷!朋友就像火、蛋糕、茶和燈。謝謝!我親愛(ài)的朋友。友情的作文篇五巴金曾說(shuō)過(guò):我靠著友情生活,友情是我指路的明燈。是的,在我迷失方向的時(shí)候,是友情為我指明了方向。小學(xué)畢業(yè)前夕,大家都為上一所好的中學(xué)而努力,我也不例外。我在小學(xué)六年的表現(xiàn)順利的通過(guò)了東外的“過(guò)關(guān)檢測(cè)”,而后在面試中,我也發(fā)揮正常,一切似乎很順利。幾天后,傳來(lái)消息,我在搖號(hào)中落選,這無(wú)疑是給我當(dāng)頭一盆冷水,澆了我透心涼,以后的幾天里,我照常上學(xué)、放學(xué),但是平日里我最喜歡的數(shù)學(xué)好像也失去了魅力,激不起我解題的興趣,英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里,她樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)通過(guò)了考試,說(shuō)明你有實(shí)力,搖號(hào)沒(méi)中只能說(shuō)明你運(yùn)氣不佳,咱學(xué)習(xí)靠得就是實(shí)力,怕什么,只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì)發(fā)光的。再說(shuō)了,說(shuō)不定你在期末考試中成績(jī)出色,仍然會(huì)被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒,我好像泄氣的輪胎,一席話,將我這輪胎里充足了氣,我頓時(shí)來(lái)了勁:“對(duì),是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的?!庇谑牵矣挚鞓?lè)的玩著,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。她料事如神,炎熱的七月,一封錄取通知書像一股清泉注入我的心田。如今,我們倆已不在同一所學(xué)校就讀,但她那樂(lè)觀的態(tài)度,鼓勵(lì)的話語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得:人生的道路并不都是光明的,可能會(huì)有黑暗,但黑暗之后就是黎明;同時(shí),當(dāng)別人處在黑暗中時(shí),要及時(shí)給他亮起一盞燈。寫朋友的作文500字篇六從前,在一座山上有一大片森林。森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊。村子里的人都走了,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里很窮。只剩下一個(gè)人一只雞,靠著山上森林里的野菜,抓著一些小動(dòng)物艱難的生活著。森林里有一只狐貍。他很久以來(lái)都想吃男人家的雞,但是男人給雞建了一個(gè)堅(jiān)固的雞舍,他進(jìn)不去。終于有一天,雞舍因?yàn)楹芫脹](méi)修,破了一個(gè)洞。哈哈,這就是機(jī)會(huì),狐貍想。我不知道狐貍剛剛進(jìn)來(lái),但是那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。他拿起一根木棍打了狐貍?!班?!”狐貍尖叫一聲,夾著尾巴跑了?!霸趺床拍艹噪u?”狐貍回到森林沉思。“?。】梢?!”狐貍想到了一個(gè)辦法:只要我假裝和雞交朋友,把它騙到森林里,然后吃掉它。哈哈!我真是個(gè)天才!狐貍想。第二天,狐貍爬到雞舍,擺出一副笑臉,對(duì)雞說(shuō):“雞先生,我們交個(gè)朋友吧?”雞以為狐貍變了邪靈,就答應(yīng)了。幾天后,狐貍又來(lái)了。我看見(jiàn)他笑著對(duì)雞說(shuō):“親愛(ài)的雞先生,我抓到了一些又大又肥的蟲(chóng)子。請(qǐng)嘗一嘗,好嗎?”雞已經(jīng)把狐貍當(dāng)朋友了,他想都沒(méi)想就答應(yīng)了。于是,狐貍把雞帶回了他住的山洞。他把雞帶進(jìn)山洞,立即關(guān)上門。小雞環(huán)顧四周,但沒(méi)有看到狐貍準(zhǔn)備的美味佳肴。于是他奇怪地問(wèn)狐貍:"我最親愛(ài)的朋友,你為我準(zhǔn)備的美味在哪里?"狐貍苦笑起來(lái)?!肮?,你被耍了。你是我的美食!哈哈哈!”狐貍已經(jīng)撲向了小雞,小雞立即做出了反應(yīng),但是已經(jīng)太晚了。其實(shí)生活中也有很多類似的“狐貍”。不要被“雞”騙了!朋友的作文篇七有一天,一只小鹿獨(dú)自一人在樹(shù)林里快樂(lè)地玩耍。突然后腿被一塊大石頭給壓住了,于是它拼命地掙扎起來(lái),但那大石頭卻紋絲不動(dòng),小鹿既疼痛又害怕,就大聲地哭了起來(lái)。這哭聲驚動(dòng)了也在樹(shù)林里玩得小男孩,他順著哭聲走了過(guò)來(lái),撥開(kāi)草叢發(fā)現(xiàn)是一只小鹿被石頭壓住了,腿上的血不住地往下流,于是他趕緊跑過(guò)去,用了九牛二虎之力,搬開(kāi)了大石頭說(shuō):“小鹿,別害怕,我馬上拿藥給你治療?!毙÷购孟舐?tīng)懂了男孩的話,頓時(shí)止住了哭泣,兩眼露出乞盼的目光,希望小男孩馬上為它治療。小男孩飛奔回家,取出了棉紗和紅藥水,又飛速地跑到小鹿面前說(shuō):“小鹿,我現(xiàn)在給你包扎傷口,你會(huì)馬上不疼的?!闭f(shuō)完小心翼翼地包扎好小鹿的傷口。小鹿用嘴添添男孩的衣服,似乎感激說(shuō):“謝謝你。”小男孩看著這只可愛(ài)而又可憐地小鹿心里涌起了想帶回這只小鹿養(yǎng)傷地念頭,于是拍拍小鹿地身體說(shuō):“小鹿,我把你帶回家養(yǎng)傷,好讓你早點(diǎn)把腿養(yǎng)好,行嗎?”小鹿聽(tīng)了不停地點(diǎn)頭,還用嘴巴咬住了男孩的衣服。就這樣小男孩抱著小鹿回到了家。漸漸地,小鹿在小男孩的精心照料下,傷口一天比一天好,它和小男孩也成了一對(duì)形影不離的好朋友,經(jīng)常在一起玩,時(shí)而玩風(fēng)車,時(shí)而打水仗……突然有一天,小男孩的爸爸對(duì)小男孩說(shuō):“孩子,小鹿的傷好了,應(yīng)該讓它回到自己的家,去跟它的爸爸媽媽團(tuán)聚,你說(shuō)是嗎?”小男孩可真舍不得小鹿,但他覺(jué)得爸爸的話也很有道理。小男孩把小鹿又帶到了樹(shù)林里,臨走時(shí)對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你的爸爸媽媽肯定都在想你,快點(diǎn)回家吧!以后我還會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”可小鹿緊緊地咬住男孩的衣服,眼里露出了淚花,好象在說(shuō):“我不要回去,我只想跟你在一起?!毙∧泻⒁擦飨铝藴I水,可他還是狠下了心掙脫了小鹿頭也不回地跑開(kāi)了,任憑小鹿肆力地叫著。從此以后小鹿經(jīng)常到小男孩送它的地方等候小男孩,希望有一天小男孩再帶它回去。一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年,小男孩始終忘不了那只小鹿,于是他再次來(lái)到樹(shù)林里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一只鹿向他跑來(lái),:“??!是小鹿。”小鹿跑到小男孩的跟前,一下子就撲到了他的懷抱里,眼淚像珍珠般一串串地灑下小男孩的懷里。從此,他倆再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。朋友的作文篇八都說(shuō)“朋友一生一起走”,而我卻只跟她走了10年。突然覺(jué)得老天很不公平,為什么讓我們走了10年后又讓我們分開(kāi)呢?想想,這不是對(duì)我的懲罰么?上小學(xué)時(shí),我很羨慕她的成績(jī)。她的寫得很好,而我呢?流水帳一篇,稱得上是亂七八糟了;她的數(shù)學(xué)也不錯(cuò),雖然她總是說(shuō)她是天才,但我嘴上不說(shuō)心里還是這樣認(rèn)為的。實(shí)際上并不是這樣。好是因?yàn)樗幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想:作家,而我現(xiàn)在卻仍在原地停留,連自己的夢(mèng)想是什么都不知道,又何況要去執(zhí)行呢?數(shù)學(xué)好是因?yàn)樗冻龅呐κ俏覀兏冻龅囊话俦?,一千倍,一萬(wàn)倍……而我一回家就放下書包,去看電視了。踏入中學(xué),我媽就總拿我和她比,而我老爸也“不堪示弱”,倆人合起伙來(lái)輪流轟炸。我卻把一切怪罪于她,也從羨慕變成了嫉妒和自卑。現(xiàn)在想想,是她的錯(cuò)么?不是!是我不思進(jìn)取,是家長(zhǎng)的教育方式錯(cuò)誤,這一切都跟她沒(méi)關(guān)系!上小學(xué)時(shí),每一天都可以在學(xué)校與家之間的路看見(jiàn)我們的背影,倆人手牽著手,說(shuō)著,笑著,街道可以作證,路邊的小草也可以作證。為了打發(fā)時(shí)間,我們也會(huì)玩一玩“成語(yǔ)接龍”的游戲呢!但上了初一,不知是不是進(jìn)了青春期,我總是抱怨著,什么沒(méi)有自由,什么速度太慢?,F(xiàn)在自由了,速度快了,但卻孤獨(dú)的要命,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的,就像宮爆雞丁里沒(méi)有雞,水果沙拉里沒(méi)有水果一樣。因?yàn)樗俏疑械囊徊糠?。她到揭?yáng)讀書了。她的媽媽說(shuō),“薇到了那里什么都不習(xí)慣,最不習(xí)慣的就是沒(méi)有我和她在一起了?!倍矣趾螄L不是呢!現(xiàn)在想想,老天對(duì)我也夠仁慈的了。因?yàn)樗o了我醒悟的機(jī)會(huì),沒(méi)有讓我繼續(xù)錯(cuò)下去。放假時(shí),只要她回來(lái),我們倆個(gè)當(dāng)然是經(jīng)常在一起哦!如果時(shí)光能倒流,我愿意再回到那個(gè)時(shí)候,讓快樂(lè)重新屬于我們!有關(guān)于朋友的作文篇九從我讀一年級(jí)起,我就擁有了許許多多的朋友。有朋友好!記得那一次,剛考望第三單元的數(shù)學(xué)試卷,我懷著沉重的步伐向講臺(tái)走去,交了試卷。剛回頭走了兩步的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)老師叫住了我:“婉婷!你是怎么搞的,怎么老師在上課講的你都忘記了,你是不是沒(méi)聽(tīng)??!你看這道題是……”我越聽(tīng)越難受,后悔上課沒(méi)好好聽(tīng)講,后悔考試沒(méi)認(rèn)真檢查,后悔……這時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰流了下來(lái)。我走回座位,趴在桌面上小聲地哭起來(lái),同學(xué)們看到了都走過(guò)來(lái),安慰我,讓我別哭。好朋友黃若青也走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“婉婷,別哭了。這次考不好。下次你用心點(diǎn),細(xì)心點(diǎn),就一定能考好的。”魏斯揚(yáng)也走過(guò)來(lái),遞給我一張面
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