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第5頁共5頁小學圣誕節(jié)活動方案范本一.活動主題:圣誕狂歡party二.活動時間:____年____月____日三.活動地點:____四.活動對象:小學一~六年級學生六.活動目的:讓孩子們的生活更加多彩,體驗快樂,加強親子溝通。七.活動安排:㈠節(jié)前的宣傳階段◆.海報:____張◆.致電家長同學告知時間和活動㈡活動場景布置:◆門口:圣誕老人在門口迎候,迎接語:MerryChristmas!◆墻壁:粘貼圣誕圖畫,讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名◆設立登記處:讓學生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎箱;登記個人信息在名單上?!籼旎ò澹簯覓斓鯃D、拉花◆教室布置:氣球,彩帶等,可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上㈢活動現(xiàn)場1:開場前:會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片,讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)2:開場:Ⅰ主持人致詞Ⅱ節(jié)目:略3:游戲環(huán)節(jié):①你來比劃我來猜(____人,____人一組,共____組)把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對屏幕。計時____秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!【道具:PPT;】(雅)4:游戲環(huán)節(jié):②蒙眼作畫(____人,三人一組,分____組)每組學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具:眼罩(可換成紅領巾或布條),紙,筆】(陳老師)5:搶答環(huán)節(jié):由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。【題目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題。】(雅)6:節(jié)目:《》7:游戲環(huán)節(jié):③五毛和一塊:(8~____人)場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女,比例不限;裁判:(溫小勇),負責發(fā)號司令規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如____塊5、____塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是____塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是____塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成____塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。8:搶答環(huán)節(jié):由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)?!绢}目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題?!?雅)9:游戲環(huán)節(jié):④水果蹲(一組____人,2~____組):每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit),從第一個小朋友開始。念臺詞,做屬于自己的動作,再指定別的fruit做同樣動作,依此類推。Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲?!镜谰撸簩懞盟目ㄆ?,雙面膠或透明膠】10:節(jié)目:《》(教師準備)11:游戲環(huán)節(jié):⑤誰是臥底:(一組____人)在場____個人中____個人拿到相同的一個詞語,剩下的____個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,____人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊獲勝?!驹~匯:保密】(雅)【道具:卡片】12.抽獎環(huán)節(jié):由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。四.結束由陳萬馬校長致詞,致詞中,全體工作人員摘除氣球。致詞完畢,由老師學生自由參與踩爆氣球。(喻為鞭炮聲,寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,節(jié)節(jié)高!”)八.分工細節(jié)圣誕老人:陳主持人:肖黃場地布置人員:肖黃溫前臺登記人員:陳陳獎品采購人員:陳秩序維護人員:陳溫許禮物分發(fā):圣誕老人小學圣誕節(jié)活動方案范本(二)一、發(fā)動階段____月____日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。二、準備階段____月____日~____日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。____月____日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,____月____日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:____)。____號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:____)。三~六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。三、實施階段:1.圣誕義賣活動活動時間:____年____月____日中午11:50~中午1:10活動地點:學校操場活動對象:全校師生義賣年級:一~六年級具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。2.圣誕聯(lián)歡活動活動對象:一~六年級全體學生活動地點:各班教室活動時間:走讀:____月____日下午2:50~4:20半托:____月____日晚上5:30~7:00全托:____月____日晚上6:00~7:30活動負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助?;顒右螅?1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);(3)下午5:____所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3.圣誕有禮活動(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(____月____日)給孩子一件禮物。(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。四、活動策劃____五、活動負責____六、后勤保障____七、圣誕老人扮演者____八、宣傳報道文字報道:____聯(lián)系、接待____電視臺記者:____拍照:____錄像:____資料上傳:____月____日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;____月____日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選____張)上傳十二月每月

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