2025屆安徽省六區(qū)聯(lián)考化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆安徽省六區(qū)聯(lián)考化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是A．硅元素屬于金屬元素B．硅元素的原子序數(shù)為14C．硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gD．硅元素是地殼中含量最高的元素2．下列敘述正確的是A．溫室效應(yīng)對(duì)人類生存環(huán)境有過(guò)無(wú)功B．“高鈣奶”中的“鈣”指的是單質(zhì)C．通過(guò)相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片硬度比黃銅大D．洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┠苁褂臀廴榛?．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是（）A．銥的元素符號(hào)是IrB．銥元素是非金屬元素C．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對(duì)原子量為192.24．下表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分，下列與“★”處有關(guān)的說(shuō)法正確的是()陽(yáng)離子陰離子……NOCl－…………Cu2＋…★溶Ag＋…溶不A．★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3 B．★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于鹽C．★處應(yīng)填“不” D．★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱是氯化銅5．下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是A．P2O5B．CO2C．CuSO4D．CH46．下列做法錯(cuò)誤的是A．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，砍伐出隔離帶 B．發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處C．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D．實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火，迅速用水沖滅7．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．探究水的組成 B．探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律C．探究分子運(yùn)動(dòng) D．探究二氧化錳能否加快過(guò)氧化氫分解8．近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）、六氯苯（化學(xué)式C6C16）都是重要的化工原料，下列說(shuō)法正確的是（）A．六氯苯由碳、氫兩種元素組成B．苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：1C．苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成D．苯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%9．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．石墨能導(dǎo)電，可作電極B．活性炭具有吸附性，可吸附色素C．生石灰能與水反應(yīng)，可作干燥劑D．氧氣能支持燃燒，可作燃料。10．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）．A．加熱液體 B．稀釋濃硫酸C．點(diǎn)燃酒精燈 D．過(guò)濾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，乙裝置中加入的液體是氫氧化鈉溶液，加入該液體的目的是_____；甲裝置中如果不放水可能導(dǎo)致的后果是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下：A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來(lái)完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（1）A實(shí)驗(yàn)：小氣球先變大后變小的原因是_____________。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是__________（填“前一種”或“后一種”）。（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)證明了質(zhì)量守恒定律。請(qǐng)你從原子的角度解釋質(zhì)量守恒的原因______。（3）乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說(shuō)明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是：_______。（4）由以上實(shí)驗(yàn)可知，有氣體參加或者生成的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，必須在_______中進(jìn)行。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：（1）②儀器的名稱是_____。（2）若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____（任答一點(diǎn)）；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)_____。（4）常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____（填字母）；若用試管排空氣法收集氫氣，請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫出裝置圖_____（只畫試管和導(dǎo)氣管）。（5）某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。14．課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)。（提出問(wèn)題）鐵絲燃燒時(shí)為什么會(huì)有“火星四射”的現(xiàn)象？（查閱資料）鐵絲燃燒時(shí)“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）探究鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒零星的火星四射①寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式_____②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為_____實(shí)驗(yàn)2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射實(shí)驗(yàn)3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒_____（提出問(wèn)題）純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？（查閱資料）①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO易被氧化）②鐵的氧化物均能溶于酸溶液（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）測(cè)定黑色固體的成分。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結(jié)論實(shí)驗(yàn)4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入_____溶液固體溶解且有氣泡產(chǎn)生鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色固體中含有_____。實(shí)驗(yàn)5：取2.8g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質(zhì)量黑色固體質(zhì)量為3.44g黑色固體的組成及質(zhì)量為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將25g石灰石樣品投入到足量的200g稀鹽酸中，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216.2g，求：①求生成二氧化碳的質(zhì)量？②石灰石的樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？16．為了檢測(cè)某石塊樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與石塊樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，測(cè)得數(shù)據(jù)如表:甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石塊樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)10.020.030.040.0燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.847.8(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(2)10g石塊樣品完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少？(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。(4)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、硅元素的原子序數(shù)為14，故B正確；C、硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有單位，故C錯(cuò)誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。2、D【詳解】A、溫室效應(yīng)對(duì)人類生存有功有過(guò)，錯(cuò)誤；B、“高鈣奶”中的“鈣”指的是元素，錯(cuò)誤；C、通過(guò)相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)黃銅可以在銅片上留下痕跡，故黃銅硬度比銅片大，錯(cuò)誤；D、洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┠苁褂臀廴榛?，正確。故選D。3、B【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，銥的元素符號(hào)是Ir，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B。4、B【解析】A、★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的陽(yáng)離子是銅離子，陰離子是硝酸根離子，銅元素顯+2價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，物質(zhì)的化學(xué)式是Cu（NO3）2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅，是由銅離子和硝酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅，硝酸銅易溶于水，★處應(yīng)填“溶”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、★處對(duì)應(yīng)物質(zhì)是硝酸銅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】A、五氧化二磷中含有的磷元素和氧元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；B、二氧化碳中含有的碳元素和氧元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；C、硫酸銅中含有的銅元素屬于金屬元素，硫元素和氧元素屬于非金屬元素，故符合題意；D、甲烷中的碳元素和氫元素屬于非金屬元素，故不符合題意。6、D【詳解】A、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，將森林大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉，清除了可燃物，能達(dá)到滅火的目的，不符合題意；B、發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處，不符合題意；C、鍋中的油著火后蓋上鍋蓋能隔絕氧氣或空氣，以達(dá)到滅火的目的，不符合題意；D、打翻燃著的酒精燈，最便捷的撲火方法是用濕抹布撲蓋，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的，用水沖滅可能使著火范圍變大，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】7、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)電解水探究水的組成能達(dá)到目的；B選項(xiàng)有氣體生成的反應(yīng)在敞口容器中探究質(zhì)量守恒定律是不能達(dá)到目的的；C選項(xiàng)用濃氨水探究分子的運(yùn)動(dòng)；時(shí)能達(dá)到目的的；D選項(xiàng)用對(duì)比的方法探究二氧化錳是否加快過(guò)氧化氫的分解時(shí)能達(dá)到目的的；故選B。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)8、D【解析】A、由化學(xué)式可知，六氯苯由碳、氯兩種元素組成的，故選項(xiàng)不正確；B、苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）＝12：1，故選項(xiàng)不正確；C、苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)不正確；D、苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈7.7%＜10%，故選項(xiàng)正確。9、D【詳解】A、石墨能導(dǎo)電，可作電極，正確；B、活性炭具有吸附性，可吸附色素和異味，正確；C、生石灰能與水反應(yīng)，可作干燥劑，正確；D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能支持燃燒，不可作燃料，錯(cuò)誤；故選D。10、D【解析】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中液體超過(guò)試管容積的，沒(méi)用酒精燈的外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴等點(diǎn)燃，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸收SO2防止污染空氣生成物溶化后濺落下來(lái)使集氣瓶炸裂【解析】在探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，乙裝置中加入的液體是氫氧化鈉溶液，加入該液體的目的是：吸收有毒氣體SO2，防止污染空氣；二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生亞硫酸鈉和水；甲裝置中如果不放水可能導(dǎo)致的后果是：鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落下來(lái)使集氣瓶炸裂。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、白磷燃燒放出熱量，使瓶?jī)?nèi)氣壓增大，氣球變大，反應(yīng)結(jié)束后，氧氣消耗完，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，氣球變癟“后一種”化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，原子的質(zhì)量不變，所以物質(zhì)的總質(zhì)量不變反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中，所以天平不平衡密閉容器【詳解】（1）A實(shí)驗(yàn)：小氣球先變大后變小的原因是白磷燃燒放出熱量，使瓶?jī)?nèi)氣壓增大，氣球變大，反應(yīng)結(jié)束后，氧氣消耗完，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，氣球變癟。因?yàn)榘琢讋傄紩r(shí)，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大，所以立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，而待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，故結(jié)論正確的是后一種。（2）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)的過(guò)程是反應(yīng)物的原子重新組合的過(guò)程，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，原子的質(zhì)量不變，所以物質(zhì)的總質(zhì)量不變。（3）B實(shí)驗(yàn)中有二氧化碳?xì)怏w生成，而大燒杯未密閉，二氧化碳逸散，故天平不平衡的原因是：反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中，所以天平不平衡。（4）由以上實(shí)驗(yàn)可知，有氣體參加或者生成的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，必須在密閉容器中進(jìn)行。【點(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法的探究，對(duì)于有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉容器中進(jìn)行，還要能夠從微觀的角度對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解釋。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C4.480%【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）②儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏辉摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C裝置含有多孔隔板，在多孔隔板上方放置反應(yīng)的固體塊狀藥品，多空隔板下方用分液漏斗連通，再注入液體藥品使液體與固體接觸反應(yīng)。想停止時(shí)，關(guān)閉導(dǎo)氣管的橡膠開關(guān)，內(nèi)部因繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生氣體使壓強(qiáng)增大，會(huì)把液體壓到隔板以下使其不與固體接觸，停止反應(yīng)，故主要優(yōu)點(diǎn)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，C裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置C；若用試管排空氣法收集氫氣，在D處方框中裝置圖為。（5）①由表格數(shù)據(jù)可以知道，5g石灰石樣品完全反應(yīng)生成1.76g二氧化碳，第3次加15g石灰石產(chǎn)生4.4g二氧化碳，可以知道第3次樣品有剩余，鹽酸完全反應(yīng)，因?yàn)榈?次與第3次酸的質(zhì)量一樣多，所以生成氣體一樣，故表格中m的數(shù)值是4.4。②設(shè)5g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x故石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%?！军c(diǎn)睛】14、3Fe+2O2Fe3O4在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)當(dāng)其他條件都相同時(shí)，含碳量越高火星四射越劇烈大量火星四射稀鹽酸鐵Fe：1.12g；Fe3O4：2.32【詳解】實(shí)驗(yàn)1：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；實(shí)驗(yàn)2：根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)當(dāng)其他條件都相同時(shí)，含碳量越高火星四射