浙江省溫州市名校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

浙江省溫州市名校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說(shuō)法不正確的是A．高花未吐，暗香已遠(yuǎn)——分子不斷運(yùn)動(dòng)B．品紅在熱水比在冷水中溶解的快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快C．碘升華變?yōu)榈庹魵狻肿拥拇笮“l(fā)生了改變D．氫氣在氧氣中燃燒——分子可以再分2．鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2→LiMnO2下列說(shuō)法不正確的是（）A．LiMnO2這種物質(zhì)中含有三種元素B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑D．反應(yīng)前后鋰元素的化合價(jià)發(fā)生了改變3．化學(xué)服務(wù)于生活，下列過(guò)程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A．分離空氣制氧氣B．乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰C．用氫氣填充氣球D．洗潔精通過(guò)乳化作用除去油污4．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A． B．C． D．5．氧燭是用于缺氧下自救的化學(xué)氧源，其主要成分是NaC1O3，氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)放出氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO3=2NaCl+3O2↑。下列說(shuō)法不正確的是（）A．氧燭是一種純凈物，不屬于氧化物 B．NaC1O3中Cl元素的化合價(jià)為+5C．運(yùn)輸氧燭時(shí)應(yīng)避免劇烈撞擊 D．氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)6．下列是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（）A．春天，冰封的湖面解凍 B．夏天，久置的飯菜變酸C．秋天，金黃銀杏葉飄落 D．冬天，玻璃窗結(jié)出冰花7．下列物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測(cè)的是A．CO2B．SO2C．COD．PM10、PM2.58．20℃時(shí)，在某濃度的100克食鹽溶液中，加入5克食鹽，一定不發(fā)生變化的是()A．溶劑的質(zhì)量 B．溶質(zhì)的質(zhì)量 C．溶液的質(zhì)量 D．溶液的濃度9．成語(yǔ)、俗語(yǔ)、古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富,下列詞句中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是A．木已成舟 B．只要功夫深,鐵杵磨成針C．百煉成鋼 D．忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)10．鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是A．原子序數(shù)是28 B．屬于金屬元素C．原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D．相對(duì)原子質(zhì)量為58.69g11．1869年門(mén)捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價(jià)分別為-2、0、+4，+6價(jià)，依次對(duì)應(yīng)的化學(xué)式錯(cuò)誤的是A．H2SB．SC．SO2D．H2SO312．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，不正確的是A．反應(yīng)都不需要加熱B．反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C．所用藥品的狀態(tài)相同D．都能用排空氣法收集氣體13．下列操作中，一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A．觀(guān)察氣體顏色 B．聞氣體的氣味C．插入燃著的木條 D．加入澄清的石灰水14．八月的校園里到處是桂花香，這句話(huà)的科學(xué)本意揭示了A．分子間有間隙 B．分子的質(zhì)量和體積都很小C．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子15．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是()A．原子失去電子后形成的離子一定是陽(yáng)離子B．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D．物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．通過(guò)對(duì)我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少，得到初步結(jié)論，并完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體

（2）向一盛空氣的集氣瓶中和一盛呼出氣體的集氣瓶中分別加入少量澄清石灰水

（3）將燃著的木條分別插入盛有空氣和

呼出氣體的集氣瓶中

（4）取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一

塊呼氣，觀(guān)察玻璃片上水蒸氣的情況，

并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對(duì)比

三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）碳酸氫銨（碳銨）是一種土壤適應(yīng)性好的常用化肥，其化學(xué)式為NH4HCO3。（1）碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量是__________，碳銨中氫、氮元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。（2）碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_________。（3）_________kg的碳酸氫銨中含有7kg的氮元素?，F(xiàn)測(cè)得某碳銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.8％，則該碳銨樣品中碳銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。（4）某地區(qū)部分化肥的銷(xiāo)售價(jià)格如下：碳銨480元/噸，尿素[CO(NH2)2]2400元/噸，某農(nóng)民用500元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)化肥，為了使所購(gòu)化肥得到的氮最多，你建議他購(gòu)買(mǎi)________。（5）碳酸氫銨受熱易分解，寫(xiě)出一條保存碳銨化肥的注意事項(xiàng)：______________。18．（8分）鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。（4）CaCO3中Ca，C，O三種元素質(zhì)量比為_(kāi)____。（5）若服用含10gCaCO3的藥物，與_____g葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca（C6H11O7）2，相對(duì)分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：（1）如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管a產(chǎn)生的氣體是______,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為_(kāi)_____。（2）天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______；向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,在生活中可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水,并且常用______的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是______填序號(hào)。A洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B不間斷放水刷牙C用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫D用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱(chēng)為_(kāi)_____,其作用是______。有同學(xué)認(rèn)為過(guò)濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀(guān)點(diǎn)？______填“同意”或“不同意”

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、高花未吐，暗香已遠(yuǎn)是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，正確；B、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，品紅在熱水比在冷水中溶解的快，正確；C、碘升華變?yōu)榈庹羝且驗(yàn)榈夥肿又g的間隔變大，分子大小不變，錯(cuò)誤；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫分子、氧分子分別裂解成氫原子和氧原子，氫原子、氧原子重新組合形成水分子，大量的水分子聚集成水，可以證明分子可以再分，正確。故選C。2、C【解析】

A、從化學(xué)式LiMnO2可以看出，該物質(zhì)中含有Li、Mn、O三種元素。此選項(xiàng)正確；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；C、在反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前，鋰單質(zhì)中鋰元素的化合價(jià)為零，反應(yīng)后LiMnO2中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià)，此選項(xiàng)正確。故選C。【點(diǎn)睛】二氧化錳不是專(zhuān)門(mén)作催化劑的，有的反應(yīng)中是反應(yīng)物，有的反應(yīng)中是生成物。3、B【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等?！驹斀狻緼、分離空氣制氧氣，利用沸點(diǎn)不同分離，不通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰是利用乙炔的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C、用氫氣填充氣球，氫氣密度小，不通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、洗潔精通過(guò)乳化作用除去油污是洗潔精的乳化作用，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性。4、B【解析】

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A.水通電分解生成氧氣和氫氣，方程式為：，而沒(méi)有配平，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，方程式為；選項(xiàng)正確；C.氫氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。5、A【解析】

A、氧燭主要成分是NaC1O3，則為混合物，故不正確；B、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素為+1價(jià)，氧元素-2價(jià)，則Cl元素的化合價(jià)為+5，故正確；C、由于氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)放出氧氣，故運(yùn)輸氧燭時(shí)應(yīng)避免劇烈撞擊，故正確；D、氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn)，是分解反應(yīng)，故正確。故選A6、B【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、冰封的湖面解凍的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；

B、久置的飯菜變酸的過(guò)程中有酸性新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C、金黃銀杏葉飄落，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；

D、玻璃窗結(jié)出冰花的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、A【解析】試題分析：空氣污染物包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三種氣體及可吸入顆粒物，現(xiàn)在將臭氧也作為大氣污染物而列入空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)范圍。D選項(xiàng)中的PM10、PM2.5是指直徑為10或2.5微米的固體顆粒物，屬于可吸入顆粒物的范圍。對(duì)照上述可知，本題選A?？键c(diǎn)：大氣污染物8、A【解析】

該食鹽溶液濃度未知，加入5g食鹽后，無(wú)論食鹽是否溶解，都不影響溶劑質(zhì)量，故選A。9、C【解析】A、木已成舟的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、鐵杵磨成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；C、百煉成鋼的過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；D、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。10、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為28，該元素的原子序數(shù)為28，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是鎳，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為28，表示原子序數(shù)為28；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題。11、D【解析】A、H2S中氫元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，正確；B、S是單質(zhì)，化合價(jià)為0，正確；C、SO2中氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，正確；D、H2SO3中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：掌握化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。12、B【解析】

A、雙氧水常溫下在二氧化錳的催化作用之下可以生成氧氣，而大理石和稀鹽酸反應(yīng)也是常溫下進(jìn)行的，不需要加熱，故A說(shuō)法正確；B、大理石和稀鹽酸的反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種，不是分解反應(yīng)，故B說(shuō)法不正確；C、雙氧水為液體，而二氧化錳為固體，是固液反應(yīng)；而大理石是固體，鹽酸是液體，該反應(yīng)也是固液反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；D、二氧化碳、氧氣的密度比空氣的密度都大，都能用向上排空氣法收集，故D說(shuō)法正確。故選：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握氧氣和二氧化碳制取的原理、收集方法，知道分解反應(yīng)的概念，利用已有的知識(shí)來(lái)進(jìn)行分析解題的能力是我們必備的能力。13、C【解析】

A、三種氣體都是無(wú)色氣體，因此通過(guò)“觀(guān)察氣體顏色”不能鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、三種氣體均為沒(méi)有氣味的氣體，無(wú)法根據(jù)氣味來(lái)鑒別這三種氣體，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣有助燃性，二氧化碳不可燃、不助燃?！安迦肴贾哪緱l”，木條繼續(xù)燃燒、無(wú)明顯變化，此氣體為空氣；木條燃燒更加劇烈，氣體為氧氣；插入后木條火焰熄滅，氣體為二氧化碳。三種氣體可以鑒別出來(lái)，選項(xiàng)C正確；D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，能使澄清石灰水變渾濁，空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，不能“一步操作即可鑒別”，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。14、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；據(jù)此結(jié)合題目所給事實(shí)進(jìn)行分析解答即可。【詳解】八月的校園里到處是桂花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，接觸到人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人們聞到花香。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。15、A【解析】A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽(yáng)離子，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但分子構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯(cuò)誤；C、氫最外層電子數(shù)為1，但氫屬于非金屬元素，故C錯(cuò)；D、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

盛空氣的集氣瓶中澄清石灰水無(wú)明顯變化，盛呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁

空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量少

盛空氣的集氣瓶中木條燃燒無(wú)明顯變化，盛呼出氣體的集氣瓶中木條熄滅

空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多

放在空氣中的玻璃片上無(wú)明顯變化，被吹氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)

空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中水蒸氣的含量少

【解析】試題分析：人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸氣，所以人體呼出的氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同。應(yīng)根據(jù)這三種氣體的性質(zhì)：氧氣的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、水蒸氣遇冷能凝結(jié)成小水滴來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：人體吸入空氣和呼出氣體成分的研究三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、795:1417.7%氧元素39.594.9%碳銨密封保存,注意避免高溫和強(qiáng)光照射【解析】

化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比，相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和?！驹斀狻浚?）碳銨的相對(duì)分子質(zhì)量為，碳銨中氫、氮元素的質(zhì)量比為。（2）碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，碳銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為，故其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。（3）含有7kg的氮元素需要碳銨的質(zhì)量為;該碳銨樣品中碳銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（4）碳銨中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，尿素中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，碳銨480元/噸,尿素2400元/噸，則500元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)氮肥中氮的質(zhì)量分別為：碳銨中為噸，尿素中為噸，故碳銨中N元素的質(zhì)量大，應(yīng)買(mǎi)碳銨。（5）碳酸氫銨受熱易分解，保存碳銨化肥的注意事項(xiàng)是密封保存,注意避免高溫和強(qiáng)光照射?！军c(diǎn)睛】元素