2021-2022學年河南省焦作市溫縣某中學高二（上）開學生物試卷（附答案詳解）

2021-2022學年河南省焦作市溫縣第一高級中學高二（上）

開學生物試卷

一、單選題（本大題共39小題，共39.（）分）

1.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（）

A.CCh、血紅蛋白、H+B.過氧化氫酶、尿素、H2O

C.抗體、Ca2\轉運葡萄糖的載體D.HPOF、葡萄糖、氨基酸

2.如圖是人體某組織內(nèi)各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①、②、③、

④表示的是液體，有關此圖的敘述不正確的是（）

A.②可以進入A、C、D

B.CCh濃度最高的液體是①

C.圖中02濃度最低的液體是③

D.①②③④組成了體液，其中①②④屬于內(nèi)環(huán)境

3.當人體皮膚破損后，往往會引起局部炎癥反應，受損傷的部位會出現(xiàn)疼痛、發(fā)紅、

腫脹等現(xiàn)象，下列與之相關的說法錯誤的是（）

A.疼痛產(chǎn)生的原因是神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生了痛覺

B.受損部位的微動脈和毛細血管舒張、擴大，導致受損部位的皮膚變紅

C.毛細血管的通透性增大，導致蛋白質進入血漿形成局部腫脹

D.若皮膚受損處受到病原體感染，可能導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞

4.如圖為高等動物體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質交換的示意圖（圖中序號表示過

程），下列敘述正確的是（）

A.①③過程都必須通過消化系統(tǒng)才能完成

B.人體的體液包括細胞液和組織液

C.細胞與內(nèi)環(huán)境通過④過程交換的物質為營養(yǎng)物質和氧氣

D.細胞不能與外界環(huán)境直接進行物質交換

5.空氣中的要進入的組織細胞中，并參與有機物的氧化分解，這些氧分子至少需

要通過幾層由磷脂雙分子組成的膜

A.8B.9C.10D.11

6,下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述中，錯誤的是（）

A.當血液的pH穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

B.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病的發(fā)生

D.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

7.穩(wěn)態(tài)的生理意義是（）

A.使體溫維持相對恒定

B.使體液的PH保持相對穩(wěn)定

C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

D.是機體進行正常生命活動的必要條件

8.如圖為興奮在神經(jīng)纖維上傳導的示意圖，A、B、C為神經(jīng)纖維上的三個區(qū)域，下

列相關說法錯誤的是（）

A.局部電流的刺激會使相鄰未興奮部位Na+通道蛋白空間結構改變

氏在膝跳反射中，興奮傳導的方向為B-A或B-C

C.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎

D.B為興奮部位，恢復為靜息電位與K+外流有關

9,將某離體神經(jīng)放置于適宜溶液，在一端給予適宜刺激后，測量膜電位變化，記錄結

果如圖所示，下列敘述正確的是（）

第2頁，共36頁

A.該適宜溶液可以為一定濃度的KC1溶液

B.b點細胞膜內(nèi)Na+的濃度大于細胞膜外

C.若培養(yǎng)液中Na+濃度適當提高，曲線中b點升高

D.曲線be段，Na+通過主動運輸運出細胞，膜電位恢復為靜息電位

10.電刺激突觸后，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結果如圖。下

列敘述錯誤的是（）

/,

0--------------------------------------

mV突觸前神經(jīng)元

-70-------------------------------------

突觸后神經(jīng)元

A.該電刺激的是突觸前的神經(jīng)元

B.靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mV

C.突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流

D.刺激后引起突觸后神經(jīng)元興奮

11.如圖是測量神經(jīng)纖維膜電位變化情況的示意圖（注：c點為「

ab的中點），下列相關敘述正確的是（）

A.刺激c處，電流計指針將發(fā)生方向相反的兩次偏轉

B.刺激c處時，神經(jīng)纖維膜對Na+的通透性增強

C.刺激d處，電流計指針將發(fā)生方向相同的兩次偏轉

D.刺激d處后，興奮傳導方向與膜外局部電流方向相同

12.如圖表示人體內(nèi)某種神經(jīng)元之間的連接方式（B中含興

奮性神經(jīng)遞質），下列有關敘述正確的是（）M三號

A.A屬于樹突，B屬于軸突，C屬于細胞體二^^

B.如果刺激b點，電流表指針偏轉一次

C.如果刺激c點，電流表指針偏轉兩次

D.同時刺激A、B,C可能產(chǎn)生興奮，也可能沒有反應

13.如圖為人體神經(jīng)調節(jié)機制的示意圖，其中X、Y、Z表示反射弧上三個不同的位置

（電流計兩個接線柱均接在神經(jīng)纖維的膜外側），結合所學知識判斷下列敘述正確

的是（）

突觸前膜

A.給予X、丫處相同且適宜的刺激，電流表都將發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B.適宜刺激X處時，興奮在神經(jīng)纖維上傳導的方向與其膜內(nèi)局部電流方向相同

C.Z處的神經(jīng)遞質向突觸后膜運輸?shù)倪^程需要消耗ATP水解釋放的能量

D.若Z處體液中Na濃度升高，則相同刺激強度下突觸后膜興奮性降低

14.如圖為突觸結構示意圖，①?⑤表示相關結構。下列敘述錯

誤的是（）

A.神經(jīng)遞質存在于③中，它的釋放需要②參與

B.圖中①④⑤構成突觸，其中④為突觸后膜

C.在突觸后膜上完成“電信號一化學信號”的轉變

D.突觸釋放的神經(jīng)遞質可以作用于某些腺體細胞

15.如圖為突觸結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（）

b

A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質需要消耗能量

B.突觸前膜釋放遞質的過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特點

C.神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，從而引起突觸后膜興奮或抑制

D.若突觸小泡釋放的是抑制性遞質，則突觸后膜無膜電位變化

16.下列事例中，能夠說明人的高級神經(jīng)中樞對低級中樞有控制作用的是（）

第4頁，共36頁

A.用針刺人的指尖，先縮手然后才感覺到痛

B.在醫(yī)院做尿檢時，沒有尿意也能排出尿液

C.大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)損傷，人不能講話

D.短期記憶通過多次重復，可形成長期記憶

17.下列有關神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）

A.大量飲酒后出現(xiàn)意識模糊的原因是酒精使小腦受損

B.某人大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損會導致其不能聽懂話

C.學習和記憶都涉及神經(jīng)遞質的作用和某些蛋白質的合成

D.嬰兒不能主動地控制排尿是因為其大腦皮層發(fā)育不完善

18.下列關于人體各級神經(jīng)中樞及人腦高級功能的描述，錯誤的是（）

A.飲酒過量的人語無倫次，其大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損

B.“植物人”的大腦受損，腦干、脊髓的中樞仍能發(fā)揮調控作用

C.成年人可以有意識地憋尿，能體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)

D.考試專心答題時，需要大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)、W區(qū)參與

19.為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學習記憶能力的影響，研究者將實驗動物分為運動組

和對照組，運動組每天進行適量的有氧運動（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)

現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了L5倍，靠學習記憶找到特定目標的時

間縮短了約40%。根據(jù)該研究結果可得出（）

A.有氧運動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運動促進學習記憶

C.有氧運動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮

20.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核甘酸的說法，不正確的是（）

①基因一定位于染色體上

②基因是染色體上的一段

③四種脫氧核昔酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性

④一條染色體上含有1個或2個DNA分子

A.①②B.②③C.③④D.①④

21.用體外實驗的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU,若要在體外合

成同位素標記的多肽鏈，所需的材料組合是（）

①同位素標記的tRNA

②蛋白質合成所需的酶

③同位素標記的苯丙氨酸

④人工合成的多聚尿喀嚏核昔酸

⑤除去了DNA和mRNA的細胞裂解液

A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③@

22.如圖為“中心法則”，對于正常情況下的機體，下列相關敘述中錯誤的是（）

.詈察

A.根尖分生區(qū)細胞能夠發(fā)生的過程有①②③

B.③④分別表示翻譯和逆轉錄

C.④⑤過程是對中心法則的發(fā)展和完善

D.在人體成熟紅細胞中只能發(fā)生過程②③

23.如圖表示擬南芥細胞中某個基因片段復制并發(fā)生改變的過程，下列分析正確的是

（）

Ag?

TCCT、隹

TCT

A.該變異屬于基因重組

B.該變異若發(fā)生在體細胞中，則一定不能遺傳給子代植株

C.該細胞的子代遺傳信息不會發(fā)生改變

D.若該變異發(fā)生在基因中部，有可能導致翻譯過程提前終止

24.下列敘述中不屬于癌細胞特征的是（）

A.癌細胞在適宜的條件下只能分裂50?60次

B.癌細胞能夠無限增殖

C.癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化

D.癌細胞彼此之間的黏著性降低，導致在體內(nèi)易分散和轉移

25.下列說法不正確的是（）

A.含有基因AAaa的細胞不一定有四個染色體組

B.普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株細胞中含三個染色體組，但不是三倍

體

C.水稻（2n=24）一個染色體組中有12條染色體，但若是研究水稻基因組，則應

該研究13條染色體

D.蜂群中的雄蜂是可育的單倍體

第6頁，共36頁

26.抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳?。ㄏ嚓P基因用D、d表示）。丈夫正常

的孕婦甲為該病患者。現(xiàn)用放射性探針對孕婦甲及其丈夫和他們的雙胞胎進行基因

診斷（檢測基因d的放射性探針為d探針，檢測基因D的放射性探針為D探針），

診斷結果如圖所示（空圈表示無放射性,深色圈表示的放射性強度是淺色圈的2倍）。

下列說法錯誤的是（）

，婦甲個體1個體2個體?

d探針—。9■

D探針6600

A.個體1、3為性別不同的雙胞胎

B.抗維生素D佝僂病在女性中的發(fā)病率高于男性

C.孕婦甲和個體2的基因型分別是XDXJXdY

D.個體1與正常異性婚配，所生女兒患抗維生素D佝僂病的概率為3

27.如圖甲所示為某種生物的基因表達過程，圖乙為中心法則，①?⑤表示生理過程。

下列敘述錯誤的是（）

甲乙

A.正常人體神經(jīng)細胞中，①?⑤過程都存在

B.圖甲可以看出該類生物邊轉錄邊翻譯

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中過程①②③④⑤中堿基互補配對的方式不完全相同

28.為了防止濫用抗生素，某地區(qū)規(guī)定普通感冒不準使用抗生素。濫用抗生素會對人體

細菌造成耐藥性，如果真的被細菌感染，則往往由于體內(nèi)細菌能夠抵抗各種抗生素

而無藥可救。下列有關說法錯誤的是（）

A.抗生素的濫用導致“耐藥性”細菌優(yōu)先選出來

B.長期使用抗生素會導致細菌中“耐藥性”基因頻率下降

C.“耐藥性”基因頻率的改變使細菌發(fā)生了進化

D.基因頻率雖然改變了，但是新的細菌（物種）不一定產(chǎn)生

29.一個全部由基因型為Aa的琬豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)4代自交，獲得的子代

中，Aa的頻率為白，AA和aa的頻率均為W根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，可以肯定該

種群在這些年中（）

①發(fā)生了隔離

②發(fā)生了基因突變

③發(fā)生了自然選擇

④發(fā)生了基因型頻率的改變

⑤沒有發(fā)生生物進化.

A.①②③@B.②③④C.②③⑤D.④⑤

30.下列關于生物變異、進化和生物多樣性的敘述，錯誤的是（）

A.新物種都是經(jīng)過長期的地理隔離形成的

B.飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會導致基因頻率發(fā)生定向改變

C.野生物種滅絕后會使生物的遺傳多樣性降低

D.地理隔離可阻止種群間基因交流，種群間基因庫的明顯差異可導致生殖隔離

31.除哪項外，均為內(nèi)環(huán)境概念的要素（）

A.細胞液

B.主要組成成分為血漿、組織液和淋巴

C.細胞外液

D.體內(nèi)細胞賴以生存的液體環(huán)境

32.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分的是（）

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、和葡萄糖

③葡萄糖、COz和胰島素

④激素、載體和呼吸醐

A.①③B.③④C.①②D.②④

33.如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系，①?⑤的名稱依次是（）

A.細胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、細胞外液

B.細胞外液、血漿、淋巴、組織液、細胞內(nèi)液

第8頁，共36頁

C.細胞外液、組織液、血漿、淋巴、細胞內(nèi)液

D.細胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、細胞外液

34.下列有關細胞外液滲透壓的敘述，不正確的是（）

A.細胞外液滲透壓的大小取決于單位體積細胞外液中溶質微粒的數(shù)目

B.細胞外液滲透壓主要由Na+和C1-的濃度決定

C.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關

D.人的血漿滲透壓小于細胞內(nèi)液的滲透壓

35.如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質交換的示意圖，①-④分別表示人體內(nèi)不同部位

的液體。下列說法錯誤的是（）

A.內(nèi)環(huán)境是指①②④構成的細胞外液環(huán)境

B.①可以運輸激素、氣體和代謝廢物等

C.②處液體增多會造成組織水腫

D.②處氧氣濃度高于①處

36.第二屆“武漢國際馬拉松賽”在大雨中進行，下列有關說法正確的是（）

A.比賽過程中骨骼肌細胞產(chǎn)生的代謝廢物可直接排出體外

B.有運動員因淋雨而賽后感冒，說明外界環(huán)境的變化會影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.雨水可以直接通過皮膚滲入人體內(nèi)環(huán)境，給缺水的運動員及時補充水分

D.一個高素質的馬拉松運動員，比賽前后體內(nèi)各種化學成分保持不變

37.如表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關敘述不正確的

是（）

成分/

Na+K+Ca2+Mg2+ci-有機酸蛋白質

(mobL1)

②1425.02.51.5103.36.016.0

①

③1474.01.251.0114.07.51.0

④101402.510.3525-47

A.②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿中無機鹽及蛋白質的含量有關

B.③屬于組織液，②的蛋白質含量減少將導致③增多

C.④屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質、K+等

D,由于多種因素的影響，①的理化性質是穩(wěn)定不變的

38.白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質，白蛋白在肝細胞內(nèi)合成后，分泌進入血

液循環(huán)而分布到身體各處.下列有關白蛋白的敘述中，正確的是（）

A.白蛋白增多，會引起組織水腫

B.白蛋白減少，會使血漿滲透壓降低

C.白蛋白減少，。2運輸能力減弱

D.白蛋白增多，可通過泌尿系統(tǒng)排出

39.如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，I、n、川、W表示能直

接與內(nèi)環(huán)境進行物質交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關的生理過程。下列說法錯

誤的是（）

A.內(nèi)環(huán)境與I交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B.n內(nèi)的葡萄糖通過①進入血液

c.②表示重吸收作用

D.IV表示的器官是直腸

二、實驗題（本大題共1小題，共16.0分）

40.某研究小組為研究大棚內(nèi)COz濃度對油桃光合作用的影響，在自然種植和人工一次

性施加CO2的條件下測得油桃的光合速率變化曲線如圖。請據(jù)圖回答：

（1）7-8時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有

（2）分析兩條曲線的變化規(guī)律可知人工施加CO2的最佳時間是,兩大棚同

第10頁，共36頁

時通風時間為。圖中陰影部分面積表示。

I8

(3)實驗過程中，給油桃澆灌HI8O2,葉肉細胞中出現(xiàn)(CH2O),mo元素轉化

成有機物中氧的途徑是。

(4)CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CCh濃度

為1%時的(高、低)，其原因。

(5)該研究小組采用如圖所示方法測定油桃葉片光合作用強度，將對稱葉片的一

半遮光(甲)，另一半不遮光(乙)，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚辜?、乙間物質和能量

的轉移。在適宜光照和溫度下照射6小時，在甲、乙中截取對應部分相等面積的葉

片，烘干稱重，分別記作n和m2,單位：mg/(dm?5)?(nu-mi)表示。

三、探究題(本大題共2小題，共24.()分)

41.彩色水稻葉穗可呈現(xiàn)不同的顏色。在大田中種植不同水稻品種可形成不同的圖案用

于觀賞，產(chǎn)出的稻米還可以食用。讓兩種純合的彩色水稻雜交得R,F,自交得F2,

F2植株的性狀表現(xiàn)及數(shù)量如表所示?；卮鹣铝袉栴}：

性狀綠葉紫穗綠葉白穗黃葉紫穗

株數(shù)2218019

(1)該水稻穗色和葉色的顯性性狀分別是。

(2)該水稻穗色和葉色分別受對等位基因控制，其理由是o

(3)控制彩色水稻葉色和穗色的基因之間(填“能”或“不能”)自由組

合，為什么？。

(4)F2中綠葉紫穗植株的基因型有種。

42.長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。

(1)比賽開始，許多運動員在賽道等待開始指令的那一刻，既興奮又緊張，此時

使心跳和呼吸加快的(填激素名稱)含量明顯升高。運動員聽到開始指令

后，迅速起跑，完成該反射的效應器是。

(2)長時間運動導致機體產(chǎn)熱大量增加，通過增加散熱，以維持體溫的

相對恒定，這一調節(jié)過程的中樞位于o

(3)機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放激

素，繼而促進,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

(4)長時間運動過程中，運動員血糖被消耗，在只飲水未進食的情況下，機體補

充血糖的途徑是。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；

B、過氧化氫酶存在于細胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；

C、載體蛋白存在于細胞膜上，不是內(nèi)環(huán)境的成分，C錯誤；

D、HPOF、葡萄糖、氨基酸都可以存在于內(nèi)環(huán)境中，都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確。

故選：Do

內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是存在于血漿、組織液或者是淋

巴中的物質都是內(nèi)環(huán)境的組成成分。

本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的成分和內(nèi)環(huán)境組成成分的判斷，對于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題

的關鍵。

2.【答案】B

【解析】解：A、②是組織液，和血漿及細胞內(nèi)液間可相互滲透，也可滲入毛細淋巴管

成為淋巴，A正確；

B、C02濃度最高的液體是③細胞內(nèi)液，B錯誤；

C、02濃度最低的液體是細胞內(nèi)液，最高的是血漿，C正確；

D、①②④屬于內(nèi)環(huán)境，又叫細胞外液，和細胞內(nèi)液一起構成體液，D正確。

故選：B?

圖中①是血漿，②是組織液，③細胞內(nèi)液，④是淋巴，A是毛細血管，B是紅細胞，C

是組織細胞，D是毛細淋巴管，①②④構成內(nèi)環(huán)境。

解答本題的關鍵是掌握各種細胞外液中氧氣和二氧化碳濃度的高低。

3.【答案】C

【解析】解：A、人體皮膚破損后，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動會傳導至大腦皮層，產(chǎn)生痛覺，大

腦皮層是所有感覺產(chǎn)生的場所，A正確；

B、受損部位的微動脈和毛細血管舒張、擴大導致皮膚變紅，紅色是血管中紅細胞的顏

色，B正確；

第12頁，共36頁

C、皮膚破損后毛細血管的通透性增大，導致蛋白質進入組織液，使組織液滲透壓升高，

導致組織液增多形成腫脹，C錯誤；

D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)網(wǎng)絡為神經(jīng)一體液一免疫調節(jié)網(wǎng)絡，皮膚受損處若受到病原體感

染可能導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，D正確。

故選：Co

組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細胞內(nèi)液滲透而來。主要原因

包括以下幾個方面：（1）過敏反應中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加，血

漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫；（2）毛細淋巴管受阻，組織液

中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高，吸水造成水腫；（3）

組織細胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加；（4）營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，

組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導致組織水腫現(xiàn)象；（5）腎臟病變引起細胞內(nèi)

外液體交換失衡，腎炎導致腎小球濾過率下降，引起水滯留，導致組織水腫。

本題考查學生對免疫調節(jié)相關知識的了解，要求學生掌握局部炎癥反應，屬于識記和理

解層次的內(nèi)容，難度適中。

4.【答案】C

【解析】解：A、①表示食物的消化吸收，需要通過消化系統(tǒng)才能完成；③表示代謝廢

物排出體外，不需要消化系統(tǒng)，A錯誤；

B、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細

胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，B錯誤；

C、④表示養(yǎng)料和氧氣進入細胞，所以細胞與內(nèi)環(huán)境通過④過程交換的物質為營養(yǎng)物質

和氧氣，C正確；

D、⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質的直接交換，D錯誤。

故選：Co

分析題圖：圖示為高等動物細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖，其中①表示食物的消化

吸收，需要通過消化系統(tǒng)才能完成；②表示氧氣進入內(nèi)環(huán)境、二氧化碳排出體外，需要

通過呼吸系統(tǒng)才能完成；③表示代謝廢物排出體外，需要泌尿系統(tǒng)來完成；④表示養(yǎng)料

和氧氣進入細胞；⑤表示代謝廢物排出細胞。

本題結合高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)

境的穩(wěn)態(tài)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，能準確判斷圖中各過

程的含義及涉及到的系統(tǒng)，再對各選項作出準確的判斷。

5.【答案】D

【解析】

【分析】

本題以氧氣進入的途徑為載體，考查了生物膜系統(tǒng)的相關知識，審題時明確運輸?shù)浇M織

細胞中并被利用消耗，故需要穿過線粒體的兩層膜；識記在此過程中，需要兩次穿過毛

細血管壁和紅細胞的細胞膜，難度適中。

外界環(huán)境中的02進入人體組織細胞參與有氧呼吸,至少需要穿過肺泡壁（2層細胞膜）、

毛細血管壁（2層細胞膜）、進入紅細胞膜、出紅細胞膜、毛細血管壁、組織細胞膜、

線粒體膜（2層膜），共II層膜。

【解答】

肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞，肺泡中的氧氣進入組織細胞中，穿過肺泡壁（2

層膜）、通過毛細血管壁細胞進入血漿（2層）、進入紅細胞（1層）、紅細胞出來（1

層）、通過毛細血管壁進入組織液（2層）、進入組織細胞（1層），進入線粒體（2

層），共11層膜。生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，因此需要經(jīng)過11層磷脂雙分子

層。綜上所述，ABC錯誤，D正確。

故選D。

6.【答案】A

【解析】解：A、pH相對穩(wěn)定只是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個方面，其穩(wěn)定時，人也可能會患病，

如遺傳病，A錯誤；

B、酶促反應需要適宜的溫度等條件，因此穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行，B正確；

C、當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生，C正確；

D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，D正確。

故選：A,

關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：

（1）實質：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持

內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡；

第14頁，共36頁

(4)層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)。

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的相關知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調節(jié)機制及意義,

明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的

7.【答案】D

【解析】解：穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

故選：D。

關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：

(1)實質：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

(2)定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持

內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

(3)調節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡；

(4)層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；

(5)意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

本題比較基礎，考查穩(wěn)態(tài)的相關知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調節(jié)機制及生

理意義，能結合所學的知識做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。

8.【答案】B

【解析】解：A、局部電流的刺激會使相鄰未興奮部位Na+通道蛋白空間結構改變，使

Na+內(nèi)流，產(chǎn)生興奮，A正確；

B、興奮在膝跳反射中單向傳遞，故興奮傳導的方向為ATB—C,B錯誤；

C、細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎，C正確；

D、根據(jù)題意和圖示分析可知：B為興奮區(qū)，興奮部位恢復為靜息電位時K+外流，所以

其過程可能與K+外流有關，D正確。

故選：Bo

據(jù)圖分析：圖示是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導示意圖。靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子

的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的

通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。因

此圖中B為興奮部位，而A和C為非興奮部分。

本題結合圖示考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導，意在提高學生識記相關知識點，理解興奮的

產(chǎn)生與傳導過程并結合題圖作答。

9.【答案】C

【解析】解：A、為了保證實驗的正常進行，需要將離體神經(jīng)放在類似組織液的環(huán)境中，

故該適宜溶液可以為一定濃度的KC1溶液，A錯誤；

B、b點表示動作電位，盡管動作電位的產(chǎn)生是受刺激部位膜外Na+大量內(nèi)流形成的，由

于是局部的刺激，故也不會導致細胞膜內(nèi)Na+的濃度大于細胞膜外，B錯誤；

C、若培養(yǎng)液中Na+濃度即膜外Na+濃度適當提高的情況下，會導致動作電位產(chǎn)生的過

程中，有更多的Na+內(nèi)流，導致動作電位的絕對值增大，故曲線中b點升高，C正確；

D、曲線be段表示由動作電位恢復為靜息電位的過程，此時存在K+通過協(xié)助擴散運出

細胞的過程，膜電位逐漸恢復為靜息電位，D錯誤。

故選：Co

1、為維持細胞的活性需要將活細胞放在等滲液中進行培養(yǎng)。通常情況下Na+在細胞外

液中的含量高于細胞內(nèi)，而的K+含量正好相反。膜外Na+數(shù)量的變化會影響動作電位的

大小，而對靜息電位無影響。

2、題圖中a表示靜息電位，b表示動作電位，c表示又恢復到靜息電位的狀態(tài)。

本題結合圖解，考查神經(jīng)調節(jié)的相關知識，要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握神

經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程和在神經(jīng)纖維上的傳導過程，能結合所學的知識準確答

題。

10.【答案】D

【解析】解：A、據(jù)圖分析可知，電刺激后產(chǎn)生的興奮在突觸前后神經(jīng)元產(chǎn)生了電位變

化且趨勢相同，說明電刺激的是突觸前的神經(jīng)元，A正確；

B、未興奮時，靜息電位是指膜內(nèi)外的電位差，所以膜內(nèi)電位比膜外低約70mV,B正

確；

C、圖示表明突觸后神經(jīng)元的膜內(nèi)外電位差減小，說明是陽離子的鈉離子內(nèi)流引起的，

C正確；

D、刺激后突觸后神經(jīng)元的電位發(fā)生變化但沒有到達產(chǎn)生動作電位的程度，D錯誤。

故選:Do

1、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程：靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，

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形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通

透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電

位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

2、興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因為神經(jīng)遞質只能

由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，突觸傳遞存在延擱現(xiàn)象。

本題考查神經(jīng)細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況及興奮傳導過程的相關知識，意在考

查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。

11.【答案】B

【解析】解：A、刺激c處，因為ac和be之間的距離相等，電信號從c點分別傳到a

和b所用時間相等，因此電流計指針不偏轉，A錯誤；

B、興奮時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子的通透性增強，鈉離子內(nèi)流產(chǎn)生動作電位，B正確；

C、刺激d處，電信號先傳導到b點，后傳導到a點，因此電流計指針將發(fā)生方向相反

的兩次偏轉，C錯誤；

D、刺激d處后，興奮傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向相同，與膜外局部電流方向相反，

D錯誤。

故選：B。

當細胞受到一次閾刺激或閾上刺激時，受激細胞膜上Na離子通道少量開放，出現(xiàn)Na

離子少量內(nèi)流，使膜的靜息電位值減小而發(fā)生去極化。當去極化進行到某一臨界值時，

由于Na離子通道的電壓依從性，引起Na離子通道大量激活、開放，導致鈉離子迅速

大量內(nèi)流而爆發(fā)動作電位。這個足以使膜上Na離子通道突然大量開放的臨界膜電位值,

稱為閾電位。閾電位比靜息電位約小10mV?20mV。如神經(jīng)纖維的靜息電位是-70mV,

其閾電位約為-55mV。任何刺激只要能使膜從靜息電位去極化到閾電位，便能觸發(fā)動作

電位，引起興奮。

本題考查學生從題圖中獲取神經(jīng)纖維膜電位變化情況的示意圖信息，并結合所學動作電

位的產(chǎn)生做出正確判斷，屬于應用層次的內(nèi)容，難度適中。

12.【答案】D

【解析】解：A、A、B均屬于軸突，C屬于另一個神經(jīng)細胞的細胞體，A錯誤，

B、刺激b點，興奮可以沿神經(jīng)纖維向左傳導，也可以通過突觸向右傳遞，電流表指針

偏轉二次，B錯誤，

C、剌激c點，興奮不能通過突觸向左傳遞，電流表指針偏轉一次，C錯誤；

D、同時剌激AB,A釋放的遞質可能促進，也可能抑制B的遞質分泌，D正確。

故選：D。

1、神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突

觸小體。突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細胞體、樹突相接觸，共同形成突觸。

2、當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時，突觸前膜內(nèi)的突觸小體受到刺激，會釋放一種化學

物質一神經(jīng)遞質。神經(jīng)遞質經(jīng)過擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結

合，引發(fā)突觸后膜電位變化，引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動。

本題考查學生從題圖中獲取人體內(nèi)某種神經(jīng)元之間的連接方式，并結合所學突觸的形成

做出正確判斷，屬于應用層次的內(nèi)容，難度適中。

13.【答案】B

【解析】解：A、刺激X處，興奮從X處雙向傳導，左側接線柱先興奮、右側接線柱后

興奮，因此電流表會發(fā)生兩次方向相反的偏轉；而刺激Y,興奮不能從突觸后膜傳遞到

突觸前膜，因此電流計指針不偏轉，A錯誤；

B、適宜刺激X處時，神經(jīng)纖維產(chǎn)生的興奮雙向傳導，膜內(nèi)局部電流的方向由正電位流

向負電位，B正確；

C、突觸間隙組織液中的神經(jīng)遞質通過擴散移向突觸后膜，不需要消耗ATP,C錯誤；

D、Z處（細胞外液）Na+的濃度升高，興奮時Na+內(nèi)流增多，使動作電位峰值更大，

興奮性更高，D錯誤

故選：B。

人體神經(jīng)調節(jié)的方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、

神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)

生電信號到化學信號再到電信號的轉變。據(jù)此分析解答。

本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導，要求學生具備識圖分析能力和具備驗證簡單生物學事

實的能力。

14.【答案】C

第18頁，共36頁

【解析】解：A、圖中③表示的是突觸小泡，里面儲存神經(jīng)遞質，其釋放需要②線粒體

提供能量，A正確；

B、圖中①突觸前膜、④突觸后膜、⑤突觸間隙構成突觸結構，B正確；

C、在突觸后膜上完成化學信號到電信號的轉化，C錯誤；

D、突觸釋放的神經(jīng)遞質可以作用于某些腺體細胞，如胰島細胞，D正確。

故選:Co

突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞

質，神經(jīng)遞質有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前

膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興

奮或抑制。

此題主要考查突觸的結構，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。

15.【答案】D

【解析】解：A、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質屬于胞吐，需要消耗能量，A正確；

B、突觸前膜釋放遞質的過程屬于胞吐，體現(xiàn)膜的結構特點，即具有一定的流動性，B

正確；

C、神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合，從而引起突觸后膜興奮或抑制，C正確；

D、如果突觸小泡釋放的是抑制性遞質，則突觸后膜也存在電位變化，只是內(nèi)負外正的

電位加強，D錯誤。

故選：D。

據(jù)圖分析：①表示突觸小泡，②表示突觸間隙，③表示突觸后膜；a表示上一個神經(jīng)元

的軸突，b表示下一個神經(jīng)元的樹突膜或細胞體膜。

此題主要考查突觸的結構，膜電位的變化，興奮的產(chǎn)生以及傳導等知識點，較為綜合，

意在考查學生對基礎知識的理解和運用能力。難度適中.

16.【答案】B

【解析】解：A、用針刺人的指尖，先縮手然后才感覺到痛，是神經(jīng)傳遞的路徑不同而

己，不能說明人的高級神經(jīng)中樞對低級中樞有控制作用，A錯誤；

B、在醫(yī)院做尿檢時，沒有尿意也能排除尿液，說明人的高級神經(jīng)中樞對低級中樞有控

制作用，B正確；

C、大腦皮層言語區(qū)的s區(qū)損傷，人不能講話，僅與大腦皮層的高級中樞-語言中樞有

關，C錯誤；

D、記憶種類包括瞬時記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶，短期記憶的多次重復可

形成長期記憶，但不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，D錯誤.

故選：B。

此題主要考查神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);

神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞在大腦皮層，低級中樞位于大腦皮層以下的部位（如脊髓），高

級中樞能夠控制低級中樞的活動。

本題考查腦的高級功能，要求考生識記腦的組成及各中樞的組成，掌握高級神經(jīng)中樞與

低級神經(jīng)中樞之間的關系，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷。

17.【答案】A

【解析】解：A、大腦皮層形成意識，大量飲酒后出現(xiàn)意識模糊的原因是酒精影響了大

腦皮層，A錯誤；

B、大腦皮層言語區(qū)中H區(qū)為聽覺性語言中樞，它受損傷，會導致不能聽懂別人講話，

B正確；

C、學習和記憶涉及神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成，C正確；

D、脊髓中的低級中樞受大腦皮層中相應的高級中樞的調控，嬰兒不能主動地控制排尿

是因為其大腦皮層發(fā)育不完善，對脊髓中低級排尿中樞的控制力較弱，D正確。

故選：Ao

1、各級中樞的分布與功能：

①大腦：大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結構基礎。其上由

語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。

②小腦：有維持身體平衡的中樞。

③腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。

④下丘腦：有體溫調節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調節(jié)中樞，是調

節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。

⑤脊髓：調節(jié)軀體運動的低級中樞。

2、語言、學習、記憶和思維都屬于腦的高級功能，學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，

獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程，記憶是將已獲信息進行貯存和再現(xiàn)的過程，短

期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，長期記憶與新突觸的建立有關。

第20頁，共36頁

本題考查了腦的高級功能及大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，意在考查考生的識記能力和

理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，

準確判斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查。解答本題的關鍵是大腦皮層功能區(qū)的

各語言中樞及掌握短期記憶和長期記憶形成的原因。

18.【答案】A

【解析】解：A、如果大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損，則不能講話。飲酒過量的人語無倫

次，其大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)沒有受損，A錯誤；

B、“植物人”的大腦受損，腦干、脊髓的中樞仍能發(fā)揮調控作用，B正確；

C、成年人可以有意識地憋尿，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)，即位于脊髓的低級中樞

受大腦中相應高級中樞的調控，C正確；

D、考試專心作答試題時，需要讀懂文字，并書寫答案，故參與的高級中樞主要有大腦

皮層言語區(qū)的V區(qū)和W區(qū)，D正確。

故選：Ao

各級中樞的分布與功能：

①大腦：大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結構基礎.其上有

語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。

②小腦：有維持身體平衡的中樞。

③腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。

④下丘腦：有體溫調節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調節(jié)中樞，是調

節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。

⑤脊髓：調節(jié)軀體運動的低級中樞。

本題考查腦的高級功能，要求考生識記各級中樞的分布與功能，能結合所學的知識準確

判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

19.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查神經(jīng)調節(jié)、大腦皮層的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用

所學知識綜合分析問題的能力。

1.學習和記憶是腦的高級功能之一。學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、

習慣和積累經(jīng)驗的過程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)。學習和記憶相互聯(lián)系，

不可分割。

2.研究發(fā)現(xiàn)，學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。短期記

憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬

的腦區(qū)有關。長期記憶可能與新突觸的建立有關。

【解答】

A.由題意可知，運動組每天進行適量的有氧運動（跑步/游泳），數(shù)周后，研究人員發(fā)

現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，因此，有氧運動有利于海馬腦區(qū)的

發(fā)育，A錯誤；

B.運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高，且靠學習記憶找到特定目標的時間縮短了約40%,因此，

規(guī)律且適量的運動促進學習記憶，B正確；

C.有氧運動有利于學習記憶，而短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關,

因此，有氧運動會增加神經(jīng)元之間的聯(lián)系，C錯誤；

D.據(jù)題意可知，運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高，且學習記憶能力增強，不運動不利于海馬

腦區(qū)神經(jīng)元興奮，D錯誤。

20.【答案】A

【解析】解：①基因主要位于染色體上，還有少量的基因位于線粒體和葉綠體中，①錯

誤；

②基因是有遺傳效應的DNA片段，②錯誤；

③四種脫氧核甘酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性，③正確；

④一條染色體上含有1個或2個DNA分子，④正確。

故選：Ao

1、基因的概念：基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。

2、基因和染色體的關系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基

因的主要載體。

本題考查基因的相關知識，要求考生識記基因的概念，掌握基因與DNA、基因與染色

體之間的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項。

21.【答案】C

第22頁，共36頁

【解析】

【解答】

①合成多肽鏈時需要tRNA轉運氨基酸，但不需要同位素標記的tRNA,①錯誤；

②⑤合成多肽鏈時需要除去了DNA和mRNA的細胞裂解液，這其中有催化多肽鏈合成

的酶，因此不需要額外添加蛋白質合成所需的酶，②錯誤；⑤正確；

③要合成同位素標記的多肽鏈，應該用同位素標記的氨基酸（苯丙氨酸）作為原料，③

正確；

④要合成同位素標記的多肽鏈，需要人工合成的多聚尿喀咤核甘酸作為模板，④正確。

故選：Co

【分析】

多肽鏈是通過翻譯過程合成的，翻譯的條件有：原料（氨基酸）、模板（mRNA）、酶、

ATP、tRNAo

本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條

件及產(chǎn)物等基礎知識，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷。

22.【答案】D

【解析】解：A、①②③分別表示DNA的復制、轉錄、翻譯，上述過程在根尖分生區(qū)

細胞均能夠發(fā)生，A正確；

B、③是翻譯過程，④是逆轉錄過程，B正確；

C、④是逆轉錄過程，⑤是RNA的復制過程，是對中心法則的發(fā)展和完善，C正確；

D、在人體成熟紅細胞中，沒有細胞核和各種細胞器，故①②③過程均不能進行，D錯

誤。

故選：D。

分析題圖，①是DNA的復制過程，②是轉錄過程，③是翻譯過程，④是逆轉錄過程，

⑤是RNA的復制過程。其中RNA的復制和逆轉錄過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞

中。

本題結合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其

進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項。

23.【答案】D

【解析】解：A、該變異屬于基因突變，A錯誤；

B、該變異若發(fā)生在體細胞中，則通過無性繁殖產(chǎn)生后代時，可以遺傳，B錯誤；

C、該變異屬于可遺傳的變異，會導致子代遺傳信息發(fā)生改變，C錯誤；

D、若基因突變可能會導致該位置的密碼子變?yōu)榻K止密碼子，這就會導致翻譯過程提取

終止，D正確。

故選：D。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示擬南芥體細胞中某個基因片段發(fā)生改變的過程，經(jīng)

過該過程后所形成的兩個基因片段都比原先的基因缺少一個堿基對，這屬于基因突變。

本題結合圖解,考查基因突變、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記基因突變的概念，

能根據(jù)提示信息判斷該變異的類型；識記基因突變發(fā)生的時期及遺傳信息轉錄、翻譯的

過程、場所、條件等，能結合所學的知識準確判斷各選項。

24.【答案】A

【解析】解：AB、癌細胞在適宜的條件下能夠無限增殖，A錯誤；B正確；

C、癌細胞的形態(tài)發(fā)生改變，C正確；

D、癌細胞表面糖蛋白減少，容易擴散和轉移，D正確。

故選：Ac

癌細胞特征：

（1）無限增殖：一般細胞分裂50?60次，條件適宜時，癌細胞可以無限增殖，而且分

裂迅速，細胞內(nèi)的核糖體數(shù)目大量增加，代謝異?；钴S.

（2）易分散轉移：癌細胞分泌一些酶類分解細胞表面的糖蛋白，導致癌細胞黏著性降

低，易于擴散.

（3）癌細胞的形態(tài)發(fā)生改變.例成纖維細胞由扁平梭形變成球形.這是細胞癌變的重

要觀察指標.

本題考查細胞癌變的相關知識，要求考生識記癌細胞的概念，明確癌細胞是正常細胞畸

形分化形成的；識記癌細胞的特征，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記

層次的考查.

25.【答案】C

第24頁，共36頁

【解析】解：A、含有基因AAaa的細胞不一定有四個染色體組，也可能是Aa個體染色

體復制而著絲點沒有分裂，A正確；

B、普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株細胞中含三個染色體組，但由于是配子發(fā)

育而成的個體，所以是單倍體而不是三倍體，B正確；

C、水稻是雌雄同株植物，沒有性染色體，水稻中的基因組只含有12條染色體，因此水

稻基因組計劃需要測定12條染色體，C錯誤；

D、雄蜂是未受精的卵細胞發(fā)育而來，可進行假減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的精子，所以是可育

的單倍體，D正確。

故選：Co

1、細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種

生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。

2、單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。凡是由配子發(fā)育

而來的個體，均稱為單倍體。體細胞中可以含有1個或幾個染色體組，花藥離體培養(yǎng)得

到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個染色體組的生物是單倍體。

3、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體，均稱為二倍體。

幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物都屬于二倍體。

4、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體，均

稱為多倍體。如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥是六倍體。

本題主要考查了染色體組、單倍體、二倍體、多倍體的概念，意在考查學生的識記能力

和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。

26.【答案】D

【解析】解：A、由分析可知，個體1、3為雙胞胎孩子，且個體1的基因型為XDY,

個體3的基因型為XdX。因此它們的性別不同，A正確；

B、抗維生素D佝僂病為伴X顯性遺傳病，在女性中的發(fā)病率高于男性，B正確；

C、由分析可知，孕婦甲和個體2的基因型分別是XDX%XdY,C正確；

D,個體1的基因型為XDY,其與表現(xiàn)正常的女性（XdXd）結合，后代中女性均患病，

D錯誤。

故選：D。

分析題圖：空圈代表無放射性，深顏色圈放射性強度是淺顏色圈的2倍，則圖中孕婦甲

既含有D基因，也含有d基因，是雜合子（基因型為XDXD；個體1只含有D基因，

不含d基因，基因型為XDY；個體2只含有d基因，不含D基因，基因型為XdY；個

體3只含有d基因，不含D基因，且放射性強度是淺顏色圈的2倍，所以其基因型為

XdXdo

本題結合基因診斷結果圖，考查人類遺傳病的相關知識，首先要求考生根據(jù)題干信息

“空圈代表無放射性，深顏色圈放射性強度是淺顏色圈的2倍”判斷圖中4個個體的基

因型；其次根據(jù)基因分離定律，對選項作出準確的判斷。

27.【答案】A

【解析】解：A、④和⑤過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，A