老師工作總結(jié)范文7篇

第第頁老師工作總結(jié)范文7篇最新老師工作總結(jié)范文篇1在這學(xué)期我擔負七班級二班，三班的英語教學(xué)。由于基礎(chǔ)差，教學(xué)經(jīng)驗不足，所以我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向老老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，我學(xué)到了很多東西同時在教學(xué)過程中對七班級教學(xué)也有了一些自身的想法。以下是我在本學(xué)期的個人工作情況總結(jié)。一、教學(xué)計劃七班級是學(xué)校到中學(xué)的轉(zhuǎn)型期，教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容都開始發(fā)生變動，所以我時刻注意學(xué)生對這種變動的適應(yīng)情況，及時解決顯現(xiàn)的問題。我努力把學(xué)習(xí)內(nèi)容歸類，用完量簡潔卻有趣味味的方式教課，讓學(xué)生在不知不覺中接受知識，以免學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個班的人數(shù)都在50人左右，要想對全部學(xué)生進行細致的輔導(dǎo)，這將近是不行能的，所以我每周都會訂立目標,針對廣泛顯現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)模式，知識上也有了確定的提高，而且知識的運用也較好。二、教學(xué)成績在這一年的學(xué)習(xí)中大部分的學(xué)生都能夠掌握初一應(yīng)當掌握的英語知識，而且能夠較為嫻熟的運用，這對他們今后的學(xué)習(xí)特別有幫忙。另外，除了課本知識的學(xué)習(xí)我還注意學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，希望他們漸漸加強自制力，為學(xué)生從老師教的學(xué)習(xí)模式向自學(xué)型學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。本學(xué)期的英語期末考試中，七（3）班平均分是55.18分，居同級同類第一；七（2）班平均分是26.11，居同級同類第二，可喜可賀，但與外校比起來還有很大的差距。三、存在的問題雖然學(xué)生基本上都能把所學(xué)的知識掌握，但是在知識的快捷應(yīng)用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣，注意力投放在其他的地方，英語字母的書寫仍然是一個問題，這不但不利于老師的教學(xué)而且嚴重影響學(xué)生以后的發(fā)展，從而對學(xué)生人格的塑造產(chǎn)生很壞的影響。四、改進的措施只有掌握了這一學(xué)期教學(xué)和工作中存在的問題，才略更好的進行改進，所以我常常對自身的工作進行反思，以期有更好的教學(xué)方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。經(jīng)過思考，我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的地方：首先，對該班級教學(xué)重點不明確，從而導(dǎo)致有時候教學(xué)思路不明確，教學(xué)內(nèi)容過多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)情形。最終，在教學(xué)過程中，對知識的延長拓展做的不是特別好。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學(xué)生的角度想問題真正了解學(xué)生學(xué)習(xí)的困難，幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題并讓學(xué)生漸漸建立起自信，在輕松快中進一步提高學(xué)習(xí)成績。以上就是我對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，在這一年中我遇到了很多的困難同時也學(xué)到了很多，體驗了很多的歡快，在以后的教學(xué)中我確定多學(xué)多思考而且努力提高自身的教學(xué)水平和本領(lǐng)。最新老師工作總結(jié)范文篇2作為一名返聘老師，我度過了歡快而充實的一年。記得剛到上元，連課堂都未曾進過的我就這樣開始了我的教學(xué)。在同事們的引導(dǎo)和幫忙下，我漸漸明白如何更好的掌握課堂、時間的把握和與學(xué)生們的教學(xué)相長等等。本人一貫擁護黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，兩個學(xué)期以來，我在自身的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。我擔負五班級（2）、（3）、（6）三個班的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴格遵奉并聽從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，樂觀探究學(xué)校英語歡快課堂，學(xué)校階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂觀性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生確定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合去年教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認真編寫好教案訂立好教學(xué)計劃，并不絕地加以改善修改，在教授學(xué)生知識的同時，關(guān)懷珍惜學(xué)生，特別是差生，課堂緊密注意他們，教育他們求學(xué)勿中途而廢，在思想教育的同時，還耐性地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫忙他們樹立學(xué)好各門知識的信心。二、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂效率1.在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，重視以學(xué)生為主體、老師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。2.在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是定時及時地批改，并認真地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫忙學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。3.在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會給我很多呈現(xiàn)和成長的機會，在2023年上半學(xué)年，我參加編排的英語短劇獲得南京市一等獎；在上半學(xué)年期末的江寧區(qū)抽測中，我執(zhí)教的班級英語排區(qū)第三名。當然，這些成績也離不開同事們的合作、幫忙和校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷?？傊谝院蟮慕虒W(xué)生涯中我將連續(xù)努力，爭取在教學(xué)及教科研方面取得長足的進步。最新老師工作總結(jié)范文篇3經(jīng)過了半年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園學(xué)習(xí)和生活，即將進入下學(xué)期的孩子們，都長大懂事了不少。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自負感，近半年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進步都很大，總結(jié)這半年的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自身的各項工作水平。一、教學(xué)工作本學(xué)期我緊要教授英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康。（1）在教育目標的訂立上：我給幼兒進行英語教育時，剛開始不是以學(xué)到多少知識為目的，而是以幼兒對英語感興趣度來衡量教學(xué)效果。我們盡力在全園創(chuàng)造英語語言氣氛，平常老師盡量英語口語幼兒化，即在常規(guī)活動中盡量使用英語指令，對四周環(huán)境布置多標出英語語言，孩子走到那聽到那，看到那說到那；透過這種英語聽聞環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使孩子們受到英語語言的影響，熟識了，習(xí)慣了，他們會體悟到英語并不是什么奇怪的現(xiàn)象，也不是很難學(xué)的，這對于他們進一步學(xué)習(xí)英語起到認真有效的作用。在日常生活中滲透英語如早安、排隊、喝豆?jié){、吃早餐等都運用英語和幼兒進行指令。（2）在教學(xué)方法上：我以游戲為主，各種教學(xué)方法快捷交替使用，以此吸引幼兒，捉住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我常常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜好的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。調(diào)動幼兒學(xué)英語的認真性的教學(xué)方法還很多，如：謎語法、童謠法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語言教學(xué)法等多種方法，我依據(jù)教學(xué)參考書及自身的工作經(jīng)驗，在教學(xué)中快捷運用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對英語連續(xù)著濃厚的喜好，上英語課成為他們最歡快的事。（3）在體育課中，我引導(dǎo)幼兒認真自動地參加群眾活動，在群眾活動中連續(xù)安全、愉快的情緒，還適當?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動的興趣，樂意并能愉快的參加各種體育活動，發(fā)展了幼兒基本的活動技能和身體素養(yǎng)。（4）在科學(xué)課中，幼兒對四周世界有著猛烈的奇怪心和探究欲望，他們樂于動手操作實在形象的物體，這一時期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的緊要時期。（5）在數(shù)學(xué)課中，教幼兒一些初淺的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維潛力和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要透過數(shù)學(xué)教育激發(fā)幼兒的興趣和求知欲，發(fā)展幼兒的邏輯思維潛力和空間想象潛力，訓(xùn)練幼兒做事認真、細心。二、家長工作方面真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。認真的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，在睡覺、吃飯、上課認真聽講、學(xué)習(xí)等等第一時間讓家長明白孩子在幼兒園的情形。以及透過家訪電訪及時的和家長溝通如何更好的教育孩子。三、安全工作方面堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上洗手間滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，躲避燙傷。告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特殊號碼的用途。戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。進餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐，躲避食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理。在今后的工作中，我將連續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也連續(xù)連續(xù)，信任經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹墓餐Γ景喙ぷ鲗龅脑絹碓胶?，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，去得更大的進步。最新老師工作總結(jié)范文篇4本學(xué)期我擔負八班級16班的體育教學(xué)工作，以體育課程標準為依據(jù)，以體育中考為目標，以增長學(xué)生健康為引導(dǎo)思想，樂觀開展多種形式的體育教育教學(xué)活動。切實做到教書育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：一、抓好體育教學(xué)工作，落實工作目標在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求啟程，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的進行教學(xué)實踐，改進學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，認真研討教材，掌握教學(xué)方法，捉住重點，突出難點，明確教學(xué)目的和要求，準確、生動、形象地給學(xué)生教授知識與技能。依據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實際水平，認真?zhèn)湔n、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。認真組織和引導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能依據(jù)學(xué)生的差別，做好學(xué)生的教育工作，找后進生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓舞多練習(xí)，多磨練，努力提高體育教學(xué)成績。常常性地對教學(xué)進行自查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。1.在教育教學(xué)中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐性細致的工作，讓他們酷愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素養(yǎng)。2.在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的布置，依照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù)，3.在測試工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，樂觀開展陽光體育活動。4.緊扣圍繞中考考試項目訓(xùn)練。認真抓好學(xué)生100米跑的技術(shù)動作，引導(dǎo)好學(xué)生選項實心球和立定跳遠等項目。二、抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績的提高1、學(xué)生上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀磨練，對學(xué)生自身加強體質(zhì)，矯正和彌補身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的磨練，使那些有行動障礙的學(xué)生除掉了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的敬重本身心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。3、整個體育教學(xué)，突出了應(yīng)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到樂觀磨練，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了磨練身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自身的活動內(nèi)容和活動方式，加強學(xué)生的自信心。4、通過不同類型的球類運動及游戲，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，加添了學(xué)生對參加體育磨練的興趣，使學(xué)生能在課外活動時間自身組織進行較為簡單的籃排球競賽活動。5、認真抓好課間和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育磨練時間促進學(xué)校的全民健身活動的開展。6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生；在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進行上課，通過在學(xué)生當中的多講，嚴要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認得，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未顯現(xiàn)損害事故。三、刻苦研討，努力探究教研成績?yōu)榱烁玫刎瀼亍敖】档谝弧g快體育”的教育理念，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。樂觀自動和有經(jīng)驗的老師共同學(xué)習(xí)溝通，接受教育理念，極大的豐富了自身的教學(xué)水平。在教科研工作中，學(xué)習(xí)研究，探討溝通，堅持不懈地努力，不絕地提高教育教研水平。四、訓(xùn)練隊效果1.認真組建學(xué)?；@球隊工作，在選材上圍繞項目的要求。2.做好訓(xùn)練隊的訓(xùn)練計劃，爭取在項目上出成績。3.認真抓好籃球隊學(xué)生的怕苦心理。五、存在的問題及今后設(shè)想教學(xué)過程中還存在著一些問題，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認得不足，在如何布置每節(jié)課的活動上方法比較單一、在以后的工作中自動學(xué)習(xí)、樂觀參加培訓(xùn)、聽課，反思，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，向其他老師請教，多和學(xué)生進行溝通，完滿自身的教學(xué)工作，努力形成自身的教學(xué)風(fēng)格。總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為老師，必需以高度的敏感性和自發(fā)性，及時發(fā)現(xiàn)不絕更改的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，不絕實踐、不絕學(xué)習(xí)新知識、不絕總結(jié)，改進教學(xué)方法，提高工作效率，力爭為學(xué)生的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最新老師工作總結(jié)范文篇5我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是認真地回顧一學(xué)期的工作吧！一、認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的老師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了很多困惑。什么是整合？怎樣整合？于是，我首先抓緊時間認真閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自身的教育行為進行認真的反思。找出適合的行為，下次連續(xù)實施；找到不適合的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不但如此，最緊要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自身的教學(xué)水平不絕提高。二、加強學(xué)習(xí)，作為教育工，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必需不絕地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作，率領(lǐng)全體教研組老師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自身的特點，相互幫忙著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評比產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評比產(chǎn)生的；還有我們班級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及布置、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新奇、形式予以改換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的`全都好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必需抓實抓細。三、增長聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。園內(nèi)的興趣班工作始終是我在負責(zé)的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有變化。我們?nèi)耘f本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長伙伴放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認為必需抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的老師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不絕加添。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里，我也會和老師相互溝通心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位老師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換看法，使我們的興趣班活動更有成效。最終，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自身孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前呈現(xiàn)自身的本領(lǐng)，予以每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最緊要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動，使得我們的興趣班活動更紅火！最新老師工作總結(jié)范文篇6轉(zhuǎn)瞬間，我在老師的崗位上又平常地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自身快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱呼，我現(xiàn)將20xx年度工作情況總結(jié)如下：一、師德方面加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其緊要的位置上，由于這是老師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自身，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自身的學(xué)生一個好的楷模，同時也是使自身陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不絕提高自身水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面虛心求教，強化自我。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)緊要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的加添，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自身責(zé)任之重點。為了盡快充實自身，使自身教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自身訂閱了x種中學(xué)語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論引導(dǎo)自身的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自身教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快加添一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本領(lǐng)大大加強。第三是做到“不恥下問”。教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)知識。我第一年帶畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重點。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高x語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完滿自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自身能夠比較自若的進行教學(xué)；另一方面，連續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向xx、xx、xx等具有豐富高x教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認真聽課，認真學(xué)習(xí)他們上課的布置和技巧。這一年來，通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦研討教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自身感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證明白這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在班級前x名。接手這x個外語試驗班的教學(xué)，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)年的工夫沒有白搭，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。三、班主任工作我所帶的x級_班是我踏上老師，崗位第x年就擔負班主任的班級。從擔負班主任第x天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自身大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不吝犧牲自身大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不藐視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系特別融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不虛心的說x級x班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)年學(xué)習(xí)成績第x，校運動會團體總分第x，?；@球賽第x，校辯論賽x軍，校日常工作評比第x，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱呼。隨著升入高x，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。假如說高x高x我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高x我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面本領(lǐng)大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自身的高校夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。四、學(xué)校各項活動情況認真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假x天外從未請假x天，也未耽擱x節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后連續(xù)堅持。舊的一年即將過去，新的一年趕忙來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭取在平常的崗位上做出不平常的成績。以上就是一秘為大家整理的8篇《最新老師個人工作總結(jié)范文》，能夠予以您確定的參考與啟發(fā)，是一秘的價值所在。最新老師工作總結(jié)范文篇7一、政治思想方面能夠樂觀參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。樂觀參加幼兒園里組織的各項活動，發(fā)揮骨干老師的先進性?？釔奂w、團結(jié)同事、樂于幫忙同事進步、敬重新老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在平常的工作中，我酷愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要求自身，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中。二、愛班中每個孩子高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才略教育孩子”。愛孩子是幼兒園老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名實霍橋幼兒園的老師，當然更應(yīng)當做到這一點。師愛比廣博的知識更緊要。能夠得到老師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的氣力是神奇的，它可以不絕地挖掘，相像泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們早晚相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛而滿心愉快，也由于有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，確實，雖然有時也會因孩子的頑皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中總會涌起一種猛烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這猛烈的意識不絕激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子早晚相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份責(zé)備，多了一份敬重。我想，只要