教師節(jié)活動(dòng)方案策劃

第第頁教師節(jié)活動(dòng)方案策劃老師節(jié)活動(dòng)方案策劃(精品10篇)老師節(jié)活動(dòng)方案策劃要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的老師節(jié)活動(dòng)方案策劃樣本能讓你事半功倍，下面共享【老師節(jié)活動(dòng)方案策劃(精品10篇)】，供你選擇借鑒。老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇1活動(dòng)一：活動(dòng)時(shí)間：9月10日活動(dòng)內(nèi)容：1、9月10日老師可憑購物小票(不限金額)和老師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男老師送領(lǐng)帶，女老師送化妝品(禮品由前臺(tái)部發(fā)放)禮品由百貨部負(fù)責(zé)供給，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。2、9月10日，老師憑老師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“老師優(yōu)惠卡”，老師在二、三樓各專柜收銀臺(tái)或一樓35號(hào)收銀臺(tái)一次性買單超過50元可憑“老師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名注：企劃部在9月9日前將“老師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。活動(dòng)二、辦喜事，找__活動(dòng)時(shí)間：9月1010月7日活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間我購物廣場(chǎng)為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品，并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(diǎn)(服務(wù)中心)，并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時(shí)結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷，包含：糖果、煙酒、飲料等活動(dòng)三、買30元送30元現(xiàn)金券活動(dòng)時(shí)間：9月18日—10月7日活動(dòng)內(nèi)容：凡一次性在本商場(chǎng)超市區(qū)購物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。注意事項(xiàng)：1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;3、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金;4、購買百貨滿98元時(shí)使用一張，滿196元時(shí)使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買多用。4、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效;5、本次活動(dòng)的最后解釋權(quán)歸__購物廣場(chǎng)。此活動(dòng)全部費(fèi)用由所參與專柜自行承當(dāng)?；顒?dòng)四、中秋月餅大展銷此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談供給，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承當(dāng)活動(dòng)時(shí)間：9月1日—9月28日活動(dòng)內(nèi)容：1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。2、買月餅送禮品a、9月1824日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支，每天限送150支，每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!b、9月28日月餅買一送一;c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場(chǎng)領(lǐng)取甜柚一個(gè)，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送，數(shù)量有限、送完為止!3、咬月大賽參賽人員：限64名比賽時(shí)間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分報(bào)名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與。操作明細(xì)：共分成8組，每組8名參與初賽，平均每人一個(gè)相同大小的月餅，在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi)，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場(chǎng)工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn)，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無效，在每組中選出第一名，參與決賽，評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參加獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值100.00元月餅禮盒一盒二等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)價(jià)值80.00元月餅禮盒一盒三等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值50.00元月餅禮盒一盒參加獎(jiǎng)54名凡參與者均可獲得價(jià)值5元月餅1個(gè)或價(jià)值0.5元—2元其他紀(jì)念品一份。老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇2一、喜迎八方學(xué)子、共祝美好明天1、入住酒店享受新生特惠震撼價(jià)：99元(含雙早)。2、憑有效同學(xué)證明享受新生體驗(yàn)套餐(清鴻海日式料理99元雙人套餐)。3、承接給類同學(xué)謝師宴、同學(xué)聚會(huì)宴。二、晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁1、老師憑有效證明享受感恩特價(jià)房：99元(含雙早)，并贈(zèng)予“桃李滿天下”精致果盤一份。2、推出老師特色宴、老師進(jìn)店消費(fèi)享受特價(jià)優(yōu)惠。20年月日——月日入店消費(fèi)：贈(zèng)予謝師卡，桃李果盤一份。3、老師節(jié)當(dāng)日過生日的老師，在酒店舉辦生日聚會(huì)的，憑老師證和身份證，享受菜金打折優(yōu)惠(依據(jù)酒店實(shí)際情況而定)，并贈(zèng)予月餅一份。三、中秋佳節(jié)，月圓情更滿1、由于老師節(jié)跟中秋節(jié)相差的日子不多，所以也可以順便來一個(gè)中秋節(jié)活動(dòng)，中秋節(jié)當(dāng)日(月日)，中餐訂餐享受菜金優(yōu)惠，客房享受會(huì)員價(jià)格，中餐餐后享受月餅拼盤一份，入住客人享用中秋月餅(一人一個(gè))。2、特色中秋團(tuán)聚宴——“海參全家福，健康伴您行”。中秋節(jié)海參套餐及贈(zèng)予：彩云追月套餐：免費(fèi)品嘗精致月餅，每位獲送一杯飲料和果盤。海上升明月套餐：免費(fèi)品嘗精致月餅，每位獲送自釀鮮啤一杯和果盤。合家歡快套餐：免費(fèi)品嘗精致月餅，每位獲送自釀鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。圓滿臻萃套餐：免費(fèi)品嘗精致月餅，贈(zèng)予特色菜一份，每位獲送鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。四、推廣策劃1、在酒店的門口、學(xué)校門口相近、酒店大堂放置戶外廣告等。2、移動(dòng)電話短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是老顧客，重要介紹酒店的最新活動(dòng)。3、采納傳單廣告。在人流量較多地點(diǎn)發(fā)放。老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇3一、活動(dòng)背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師沉默地在本身的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著本身，他們用本身的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用本身辛勤的汗水澆灌出孩子們絢麗的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題教育活動(dòng)，有側(cè)重要意義。此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以班級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫忙幼兒豐富以下閱歷：①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師特別關(guān)愛小伙伴們，為小伙伴的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)尊敬老師。③小伙伴們可以用不同的方式，向老師表達(dá)本身的愛與敬意。④了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問和信息。二、活動(dòng)組織(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)得老師的角色，初步了解老師的工作。2.快樂地參加老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生愛好老師的情感。中班1.知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)本身對(duì)老師的擁戴。3.感受活動(dòng)帶來的歡樂，增長愛老師的情感。大班1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與本身的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和制造，用本身的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂”。3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5.張貼海報(bào)，歡迎家長來園參與活動(dòng)。6.激勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶祝活動(dòng)。(三)活動(dòng)案例★小班語言活動(dòng)——老師，您真好活動(dòng)目標(biāo)1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒?dòng)過程：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小伙伴們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)老師提問。師：錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本事?3.幼兒展現(xiàn)本身跟老師所學(xué)的本事。師：誰能把這些本事表演給大家看呢?幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。4.介紹老師節(jié)。師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事，老師好嗎?你喜愛老師嗎?向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好?！镏邪嗬L畫活動(dòng)——我親愛的老師活動(dòng)目標(biāo)知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。激發(fā)酷愛老師的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)活動(dòng)過程1.導(dǎo)入。(1)通過談話，讓幼兒知道今日是老師節(jié)。師：今日是9月10日，小伙伴們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解老師節(jié)。老師向幼兒敘述老師節(jié)的由來和意義。老師教小伙伴們學(xué)本事很辛苦，小伙伴想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?3.察看我的老師。(1)請(qǐng)幼兒察看我們班的老師并進(jìn)行描述。師：請(qǐng)小伙伴看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別察看老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老師提問。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫。(1)老師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫本身愛好的老師。老師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫，老師察看引導(dǎo)。5.幼兒給老師送上老師節(jié)的禮物。(1)幼兒說說本身畫的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。(2)幼兒將本身畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日歡樂!”★大班制作活動(dòng)——老師，感謝您活動(dòng)目標(biāo)1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與本身的關(guān)系及老師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。活動(dòng)過程1.情景導(dǎo)入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰?你認(rèn)得她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒相互交流)(2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)本身的謝意。師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?老師介紹老師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)本身的問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小伙伴們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伙伴們可以本身制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日歡樂。老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按本身的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小伙伴們認(rèn)真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。幼兒按本身的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。3.“感動(dòng)的祝福”。老師依據(jù)幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈(zèng)予謝師卡。老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說：“老師，您辛苦了!”(四)集體活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)問：20年9月10日早上9：40~10：30.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)?；顒?dòng)人員：全體老師、全體幼兒及家長?；顒?dòng)過程：1.主持人上場(chǎng)。今日是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛吧。2.升旗儀式。3.園長講話。4.家長代表發(fā)言。5.小伙伴代表發(fā)言。6.小伙伴給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“感謝老師，您辛苦了!”7.幼兒歌舞表演。(見資料包)小班：兒歌《老師本事大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《歡樂的童年》。8.老師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永久年輕!”“老師，祝您節(jié)日歡樂!”10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“老師節(jié)”的長卷畫。三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.小班，將老師平常辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小伙伴的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需搭配的事項(xiàng);美工區(qū)：在美工區(qū)供給皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)老師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問。師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。四、活動(dòng)小結(jié)幼兒園老師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培育幼兒尊師重教的意識(shí)，對(duì)于幼兒今后的進(jìn)展具有重點(diǎn)意義。在設(shè)計(jì)老師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)，我們的最后目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此側(cè)重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇4一、活動(dòng)主題敬重關(guān)愛老師，弘揚(yáng)崇高師德。二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)構(gòu)成及職責(zé)組長：。小構(gòu)成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的布置、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、重要活動(dòng)內(nèi)容適時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員1、籌備會(huì)議籌備會(huì)議于月日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小構(gòu)成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參與，宣布活動(dòng)方案，布置工作布置，及組織落實(shí)。2、環(huán)境布置在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為老師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放老師節(jié)的內(nèi)容。3、慶祝表揚(yáng)會(huì)(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;同學(xué)會(huì)代表向老師代表獻(xiàn)花;表揚(yáng)先進(jìn);模范老師、同學(xué)代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表揚(yáng)教職工、各部門老師、同學(xué)代表等。4、同學(xué)慶祝老師節(jié)活動(dòng)組織專題班會(huì)、老師座談會(huì);向任課老師贈(zèng)予賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶老師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周同學(xué)清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶祝活動(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體老師發(fā)短信恭賀。老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇5一、活動(dòng)主題“濃濃師生情，滿滿都是愛”。二、活動(dòng)目的月日是我國老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)月日上午在東西區(qū)食堂門口。四、活動(dòng)主、承辦單位主辦單位：大學(xué)委員會(huì);承辦單位：大學(xué)大同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì);五、活動(dòng)內(nèi)容1、征集感恩老師同學(xué)親自制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。2、廣播站送祝福，學(xué)校廣播在月日播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由同學(xué)代表去老師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。六、活動(dòng)流程及布置采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣揚(yáng)海報(bào)并在重要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣揚(yáng)欄張貼海報(bào)。宣揚(yáng)人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員引導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。學(xué)校廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播同學(xué)給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。選同學(xué)代表在老師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。七、可行性分析1、在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從本身的角度了解老師敬重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第個(gè)老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到同學(xué)的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛心與責(zé)任。2、充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校老師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、酷愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，加強(qiáng)老師的光榮感、責(zé)任感和使命感。3、加強(qiáng)師生交流，增長師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱誠投身于學(xué)校教育和老師個(gè)人的提升和進(jìn)展。老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇6一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：二、活動(dòng)主題張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心三、引導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師酷愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱情、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，加強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。四、活動(dòng)時(shí)間老師節(jié)前一周五、實(shí)在活動(dòng)布置活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝老師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(六班負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3班級(jí)同學(xué)為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6班級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特殊節(jié)目，主題為“園丁頌”，在——日中午2：00，循環(huán)廣播。(負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉辦“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))活動(dòng)準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名。(負(fù)責(zé))六、老師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下1、早晨，學(xué)校插上彩旗。2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》同學(xué)大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體同學(xué)唱歌。3、請(qǐng)同學(xué)把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中選擇出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)比”)4、上午由大隊(duì)部組織在“畢業(yè)”的一班級(jí)部分新生，到母校感恩老師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙老師辛勤的培育表示感謝。七、相關(guān)工作人員布置1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：2、活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道：3、活動(dòng)攝像、拍照：4、帶領(lǐng)同學(xué)到：5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：6、紅領(lǐng)巾廣播站特殊節(jié)目錄制：老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇7一、活動(dòng)主題花滿學(xué)校語成蹊二、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的引導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。三、活動(dòng)時(shí)間9月日——9月日四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園五、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：以小班班級(jí)組為重要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，布置各班級(jí)段重要活動(dòng)內(nèi)容。第二階段：各班級(jí)段布置教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。第三階段：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇8隨著老師節(jié)的到來，為大力弘揚(yáng)人民老師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣闊老師教書育人、為人師表的責(zé)任心和驕傲感，“立德樹人，同心共筑夢(mèng)”，特訂立如下活動(dòng)布置。一、表揚(yáng)中學(xué)優(yōu)秀老師1、表揚(yáng)、宣揚(yáng)“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表揚(yáng)大會(huì)，授獎(jiǎng)中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干老師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和嘉獎(jiǎng)。2、老師演講、同學(xué)朗誦。弘揚(yáng)人民老師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不絕提高教書育人水平，努力做人民滿足的老師，“立德樹人，同筑夢(mèng)”。二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人1、積極參加教書育人楷模的評(píng)比活動(dòng)。2、優(yōu)秀老師事跡版面宣揚(yáng)，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，堅(jiān)固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染同學(xué)，努力做同學(xué)健康成長的引導(dǎo)者和引路人。三、拜師學(xué)教，師魂傳承為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，盡快使新進(jìn)老師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門訂立方案，布置區(qū)級(jí)骨干老師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)引導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新老師通過自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀老師隊(duì)伍的一員，同筑夢(mèng)。四、組織開展為老師辦實(shí)事活動(dòng)1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動(dòng)，進(jìn)一步掛念和愛惜老師的身心健康，調(diào)整豐富老師業(yè)余文化生活。2、掛念老師身體健康情形，布置教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)老師關(guān)注健康、珍愛生命，積極參加體育磨練。3、實(shí)行各種有效措施，幫忙老師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為老師辦實(shí)事、辦妥事。老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇9一、活動(dòng)目的1.通過本次班會(huì)讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。2.通過活動(dòng)，使同學(xué)知道老師為了他們今日的成長付出了多少辛苦，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。二、活動(dòng)過程甲：九月，金色的季節(jié)。乙：九月，溫馨的季節(jié)。甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第個(gè)老師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒本身只為照亮別人。乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把暖和留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!艷麗的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄揚(yáng)在祖國的每一個(gè)角落。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符。合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。甲：聽!那是一首多么巧妙的歌。乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。甲：記住吧!9月10日。乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。合：()班慶祝老師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達(dá)我們對(duì)老師的酷愛。(同學(xué)歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛的老師。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，老師》。(同學(xué)表演詩朗誦)甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教育我們永久牢記。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。(同學(xué)表演詩朗誦)乙：老師用辛勤的汗水，養(yǎng)育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，暖和了我們的心靈。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》(同學(xué)表演詩朗誦)甲：老師是智慧的燈，傳播著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)老師說呢?(同學(xué)代表向班主任老師說心里話。)甲：現(xiàn)在，老師就是我們的班主任，下面請(qǐng)老師給我們講話。掌聲歡迎。(輔導(dǎo)員老師講話)合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。()班慶祝老師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!老師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇10春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每次我吟到這首詩就會(huì)想起從小到大一起陪伴我成長的老師們，立刻就要9月10號(hào)了，老師節(jié)也將如期而至，我們也將跟你一起策劃老師節(jié)活動(dòng)，好好的犒勞我們辛苦可愛的老師們，給我們的老師們送上最真摯的祝福。一、目標(biāo)市場(chǎng)分析本酒店的顧客重要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，老師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。中秋則為中國傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團(tuán)聚、喜慶團(tuán)聚為節(jié)日要點(diǎn)，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安