第四單元測試卷（單元測試）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊

第四單元測試卷(單元練習(xí))2023-2024下學(xué)期六年級語文下冊(統(tǒng)編版)(時間:90分鐘,滿分:100分)題號一二三四五六七八總分得分一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(11分)fénshāo1.烽火臺通過柴草發(fā)出的煙來互相聯(lián)絡(luò)和傳遞消息。bǎngkùxínghēng2.他被敵人在架子上，受盡了，一聲都沒，只是冷冷地瞪著他們。duǒbìpò為了軍閥的襲擊，附近幾個村莊的村民被連夜qiānyí到別的地方去了。二、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語。(4分)1.形容死得有價值。()2.多指全國各地，有時也指世界各地。()3.沒有預(yù)先約定而彼此的看法或行動一致。()4.緊縮機構(gòu)，精簡人員，以減輕人民負擔，提高部隊的戰(zhàn)斗力和機關(guān)的工作效率。()三、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)1.()我們?nèi)f眾一心，()一定能實現(xiàn)“中國夢”。2.()沒有革命先烈前仆后繼的奮斗，()沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。3.伯父對出國留學(xué)的表哥說：“()走到哪里，()要記住你是中國人!”4.()中國的綜合國力提升了，()中國的國際地位日漸提高了。四、讀句子，想一想，再照樣子填空。(9分)例：父親不慌不忙地向外走去。這句話通過動作描寫，表現(xiàn)了父親的沉著冷靜。1.電視上正在放映電影《地道戰(zhàn)》，徐佳看得目不轉(zhuǎn)睛：她一會兒皺著眉，一副的樣子；一會兒又翹起嘴角，似乎喜出望外……這句話通過描寫，表現(xiàn)了徐佳觀看《地道戰(zhàn)》時的。2.獄中，葉老師對幾個學(xué)生說：“為了民族的解放而死，是，不必為我難過?！边@句話通過描寫，表現(xiàn)了葉老師的精神。3.刑場周圍，樹木，那綠色濃得發(fā)黑，細雨中，樹木仿佛也為那些犧牲的革命志士流下了眼淚。這句話通過描寫，渲染了一種的氣氛。五、根據(jù)所學(xué)知識填空。(12分)1.有意栽花花不發(fā)，。2.“人固有一死，或，或”是說的，毛主席在《》一文中引用了這句話，并且指出“而死，就比泰山還重”。這讓我想起了這些人。3.李賀用“，快走踏清秋”表達了自己強烈的報國之情；于謙用“粉骨碎身渾不怕，”表明了自己堅守高潔情操的決心。4.“樹欲靜而風(fēng)不止，”告訴我們孝順父母要及時，不要讓親情留有遺憾；“，莫把無時當有時”告訴我們要居富思貧，注意節(jié)約，不要浪費；“，事非經(jīng)過不知難”告訴我們要多讀書，不要到用時才意識到自己知識匱乏。六、課內(nèi)閱讀。(15分)密線封勿線密線封勿線(一)為人民服務(wù)(節(jié)選)(6分)我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過□人固有一死□或重于泰山□或輕于鴻毛□為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1、給第2自然段□里加上標點。(2分)2.把畫橫線的句子改寫成因果關(guān)系的句子。(2分)3.寫出每個自然段的段意。(2分)(二)石灰吟(9分)明·于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1.用/表示朗讀中的停頓，這首詩的朗讀停頓不正確的一句是()(2分)A.千錘/萬鑿/出深/山。B.烈火/焚燒/若/等閑。C.粉骨/碎身/渾/不怕。D.要留/清白/在/人間。2.《石灰吟》當然要緊扣石灰的特點。請舉一句說明描寫石灰的什么特點?(3分)3.有一個同學(xué)默寫時，把第二句寫成“烈火焚燒若等嫌”，把第四句寫成“要留青白在人間”。這說明他對這首詩的理解有什么不足?(3分)4.這首詩吟的是石灰，贊頌了什么人?這種寫法用一個四字詞語來表示，該怎么說?(1分)七、課外閱讀。(15分)李大釗堅信共產(chǎn)主義1927年4月6日清晨，李大釗不幸落入奉系軍閥張作霖的魔掌。他被捕后，遭受敵人的嚴刑拷打，堅貞不屈。教育界名流、學(xué)者和廣大學(xué)生得知后都紛紛想方設(shè)法營救他，北方鐵路工人還組織了劫獄隊，準備劫獄。李大釗在獄中分析了當時各方面的情況，認為營救不可能成功。于是秘密通過有關(guān)方面，勸阻革命同志說：“我個人為革命為黨而犧牲，是光榮而應(yīng)當?shù)?，但已?jīng)是黨的損失，已經(jīng)是我的罪過，我不能再要同志們冒險，而來耗費革命力量，現(xiàn)在你們應(yīng)當保存我們的力量！”在獄中，他繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)黨的工作，大力宣傳共產(chǎn)主義。1927年4月28日上午10點，敵人把李大釗等20位革命志士帶到一處秘密的“特刑法庭”，突然宣判他們死刑。敵人由于害怕社會輿論的壓力，宣判是偷偷摸摸地在警察局的一間客廳里匆匆進行的。下午兩點鐘左右，軍閥張作霖的士兵全副武裝，分乘幾輛汽車，把20名革命者押送到北京西郊民巷京師看守所后院的絞刑架下，進行秘密殺害。從囚車上被推了下來的李大釗和他的戰(zhàn)友們，面對敵人的迫害，個個昂首挺胸、面不改色。李大釗臉帶鄙視敵人的怒容，第一個走上了絞刑臺。他那視死如歸的大無畏革命精神，使劊子手們驚慌萬狀、目瞪口呆。就在這時，李大釗忽然轉(zhuǎn)過身來，發(fā)表了他那舉世聞名的最后一次演說：“你們好像熱鍋里的游魚一樣，還想昏頭昏腦地來演丑戲。不能因為你們今天絞死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義！我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志，如同紅花的種子，撒遍各地！我們深信，共產(chǎn)主義在世界、在中國，必然要得到光榮的勝利！”1.按要求摘抄文中的四字詞語。(4分)(1)描寫李大釗的品質(zhì)、神態(tài)的：(2)描寫敵人神態(tài)、動作的：2.用橫線畫出文中最使你感動的地方，并談?wù)劄槭裁词鼓愀袆印?3分)3.聯(lián)系上下文理解文中最后一句話的含義。(4分)4.你有什么話想對李大釗前輩說?請寫一寫。(4分)八、習(xí)作。(30分)新中國的成立是無數(shù)革命前輩拋頭顱、灑熱血換來的，我們今天的幸福生活離不開前輩們的犧牲，請選擇你最熟悉的革命先輩，寫一寫他的事跡和你對他的感情。第四單元測試卷答案一、1.焚燒2.綁酷刑哼3.躲避迫遷移二、1.死得其所2，五湖四海3.不約而同4.精兵簡政三、1.只要就2.如果就3.不管都4.因為所以四、1.怒氣沖沖神態(tài)專注2.死得其所語言視死如歸3.重重疊疊環(huán)境悲涼五、1.無心插柳柳成蔭2.重于泰山輕于鴻毛司馬遷為人民服務(wù)為人民利益示例：李大釗、董存瑞3.何當金絡(luò)腦要留清白在人間4.子欲養(yǎng)而親不待常將有日思無日書到用時方恨少六、(一)1.:“,,,”2.因為張思德同志是為人民利益而死的，所以他的死是比泰山還要重的。3.第一段：我們黨和軍隊是為人民服務(wù)的。第二段：為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。(二)1.A2.“烈火焚燒若等閑”石灰是燒制而成的。3.“等閑”是平常的意思，寫成“等嫌”就毫無意義了?！扒灏住北扔髌焚|(zhì)，“青白”是顏色。理解不透徹。4.贊揚了不怕任何艱險，堅守高尚節(jié)操的志士用了“