北師大版初中九年級(jí)物理專項(xiàng)素養(yǎng)鞏固訓(xùn)練卷(十)家庭電路故障分析與作圖課件

家庭電路故障分析與作圖專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(十)類型一家庭電路中電路故障分析1.(2024河南民權(quán)期末,15,★★☆)如圖為某家庭的部分電路,閉合開關(guān)S1、S2,電

燈L與電熱壺均正常工作,在三孔插座上接入電飯煲后,電熱壺突然停止工作,燈

L仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,用試電筆分別測(cè)試三孔插座的左右兩孔,氖管

均不發(fā)光。此時(shí)電路故障可能是

(

)

A.A、B間斷路

B.C、D間短路C.電熱壺?cái)嗦?/p>

D.插座短路A解析

A在三孔插座上接入電飯煲后,電熱壺突然停止工作,燈L仍正常發(fā)光,

這表明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象;燈L仍正常發(fā)光,說明A、C左邊的火線、零線均正

常;而把試電筆分別插入三孔插座的左右兩孔,氖管均不發(fā)光,說明火線出現(xiàn)了斷

路現(xiàn)象,因此是A、B間發(fā)生了斷路。故選A。2.(2024陜西西安蓮湖期末,5,★★☆)晚飯后,家人在客廳觀看電視,愛學(xué)習(xí)的小

明進(jìn)入書房寫作業(yè),他把臺(tái)燈的插頭剛插入插座時(shí),家里正常工作的電視和電燈

突然都停止了工作,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是

(

)A.插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路B.插頭插入這個(gè)插座前,火線和零線就已相接觸形成了短路C.臺(tái)燈的電功率太大,導(dǎo)致干路電流過大,空氣開關(guān)跳閘D.插頭插入這個(gè)插座時(shí),火線和零線相接觸形成了短路D解析

D若是臺(tái)燈的插頭與插座處于斷路狀態(tài),則臺(tái)燈不工作,不會(huì)影響室內(nèi)

其他用電器,A錯(cuò)誤;若插頭插入這個(gè)插座前,火線和零線就已相接觸形成了短路,

則插頭插入這個(gè)插座前,家庭中的所有用電器都不能工作,B錯(cuò)誤;臺(tái)燈的功率較

小,接入電路中正常工作時(shí),不會(huì)引起家庭電路中的電流過大,C錯(cuò)誤;若是插頭插

入這個(gè)插座時(shí),導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路,室內(nèi)所有的用電器會(huì)全部停

止工作,若不及時(shí)斷電會(huì)發(fā)生火災(zāi),D正確。故選D。3.(★★☆)如圖甲所示家庭電路中,保險(xiǎn)絲斷了,電工師傅在保險(xiǎn)絲兩端并聯(lián)上

一個(gè)燈泡L0,如圖乙所示,按下面的順序進(jìn)行檢測(cè):①只閉合S1,燈L1、L0不亮;②斷

開S1,閉合S2,燈L2和L0微亮;若電路中只有一處故障,則是

(

)

A.燈L2短路

B.燈L1所在支路斷路C.c、d兩點(diǎn)間斷路

D.c點(diǎn)左側(cè)的零線斷路B解析

B題圖甲中保險(xiǎn)絲斷了,電工師傅在保險(xiǎn)絲兩端并聯(lián)上一個(gè)燈泡L0(如

題圖乙);①只閉合S1,L0、L1串聯(lián),且燈L1、L0不亮,說明電路為斷路,即火線→L0→

a→S1→L1→c以及c點(diǎn)左側(cè)的零線某處斷路;②斷開S1,閉合S2,L0、L2串聯(lián),燈L2和L

0微亮,說明電路為通路,且兩個(gè)燈泡串聯(lián),即火線→L0→a→b→S2→L2→d→c以及c

點(diǎn)左側(cè)的零線都沒有斷路;說明燈L2支路正常,故電路的故障是燈L1所在支路斷

路,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。故選B。4.(★★☆)如圖所示是某家庭電路,閉合開關(guān)S1、S2,燈泡L1正常發(fā)光、L2不亮;斷

開S1,保持S2閉合,用試電筆插入插座兩孔氖管均發(fā)光。則故障可能是

(

)A.a、c間斷路B.b、d間斷路C.燈泡L2斷路D.b點(diǎn)到零線之間斷路解析

B

a、c間斷路,斷開S1,保持S2閉合,試電筆接觸插座的下孔時(shí),氖管不會(huì)

發(fā)光,故A錯(cuò)誤。b、d間斷路,閉合開關(guān)S1、S2,燈泡L1正常發(fā)光、L2不亮;斷開S1,

保持S2閉合,用試電筆插入插座兩孔,兩孔與火線之間是接通的,氖管都發(fā)光,故B

正確。燈泡L2斷路,斷開S1,保持S2閉合,試電筆接觸插座的下孔時(shí),氖管不會(huì)發(fā)光,

故C錯(cuò)誤。b點(diǎn)到零線之間斷路,閉合開關(guān)S1、S2,燈泡L1不會(huì)發(fā)光,故D錯(cuò)誤。故

選B。B類型二家庭電路作圖5.(2024河北唐山五校聯(lián)考,22,★★☆)如圖所示是電熱水壺的三條接線,請(qǐng)按照

安全用電的原則連接到插頭的對(duì)應(yīng)導(dǎo)線上,導(dǎo)線不要交叉。

答案如圖所示解析三孔插座的接法:左孔接零線,右孔接火線,上孔接地線;根據(jù)安全用電原

則可知,開關(guān)應(yīng)控制火線,帶保險(xiǎn)絲的一端應(yīng)與火線連接,中間一條導(dǎo)線應(yīng)與零線

連接,接電熱水壺外殼的一條導(dǎo)線應(yīng)與地線連接。6.(2024河南許昌期末,15,★★☆)如圖所示,只閉合開關(guān)S1,風(fēng)扇M和燈泡都不工

作;只閉合開關(guān)S2,燈泡工作;同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,燈泡和風(fēng)扇M都工作,請(qǐng)按要求

把電路連接完整。

答案如圖所示

解析只閉合開關(guān)S1,風(fēng)扇M和燈泡都不工作;只閉合開關(guān)S2,燈泡工作;同時(shí)閉合

開關(guān)S1、S2,燈泡和風(fēng)扇M都工作,這說明該電路為并聯(lián)電路,開關(guān)S1在支路中控

制風(fēng)扇,開關(guān)S2在干路中。7.(2024河南三門峽三中期末,16,★★☆)電工師傅為教室新買了兩盞日光燈,如

圖所示。請(qǐng)你幫助電工師傅畫出兩盞燈的連線并將其接入教室電路。(要求:開

關(guān)控制兩盞燈,且每盞燈都能正常發(fā)光)

答案如圖所示解析兩燈并聯(lián),火線首先進(jìn)入開關(guān),然后接到燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接到

燈泡的螺旋套。這樣在更換燈泡時(shí)更安全。8.(2024甘肅天水逸夫中學(xué)月考,14,★★☆)請(qǐng)?jiān)趫D中把吊扇按安全用電原則接

入家庭電路,要求當(dāng)調(diào)速開關(guān)滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以減慢吊扇轉(zhuǎn)速。

答案如圖所示

解析調(diào)速開關(guān)滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),吊扇風(fēng)速減慢,說明接入電路的電阻值變大,

應(yīng)將中間和右側(cè)接線柱接入電路;吊扇在連接時(shí)要注意金屬外殼接地線。9.(2024河北張家口九中期末,23,★★☆)如圖甲所示是某款帶LED指示燈的開

關(guān)?，F(xiàn)用該開關(guān)控制一節(jié)能螺旋燈泡,已知:開關(guān)斷開時(shí),LED指示燈不亮,節(jié)能

燈不工作;開關(guān)閉合時(shí),LED指示燈亮,節(jié)能燈正常工作;若LED指示燈損壞,節(jié)能

燈仍能在開關(guān)閉合時(shí)正常工作,請(qǐng)?jiān)趫D乙畫出符合題目和安全用電要求的電

路。

答案如圖所示

解析由題意“若LED指示燈損壞,節(jié)能燈仍能在開關(guān)閉合時(shí)正常工作”可知,

LED指示燈與節(jié)能燈并聯(lián),由“開關(guān)斷開時(shí),LED指示燈不亮,節(jié)能燈不工作;開關(guān)

閉合時(shí),LED指示燈亮,節(jié)能燈正常工作”可知,開關(guān)在干路上,LED指示燈與保護(hù)

電阻串聯(lián)。10.(2024河南鄭州中原期末,15,★★☆)如圖甲為帶開關(guān)的五孔插座,開關(guān)能同時(shí)

控制兩個(gè)插座,請(qǐng)將圖乙中帶開關(guān)的五孔插座正確連入家庭電路。答案如圖所示

解析開關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)插座