幼兒園教案有趣的蠟燭

編號：__________幼兒園教案有趣的蠟燭年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園教案有趣的蠟燭目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1認識蠟燭1.2制作蠟燭1.3觀察蠟燭燃燒1.4創(chuàng)意蠟燭設(shè)計二、教學(xué)目標2.1認知目標2.2技能目標2.3情感目標三、教學(xué)難點與重點3.1難點3.2重點四、教具與學(xué)具準備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入5.2新課導(dǎo)入5.3實踐操作5.5課堂互動六、板書設(shè)計6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進措施8.3學(xué)生反饋九、拓展及延伸9.1拓展活動9.2延伸閱讀教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1認識蠟燭1.1.1蠟燭的定義1.1.2蠟燭的種類1.2制作蠟燭1.2.1制作材料1.2.2制作步驟1.3觀察蠟燭燃燒1.3.1燃燒現(xiàn)象1.3.2燃燒原理1.4創(chuàng)意蠟燭設(shè)計1.4.1設(shè)計要求1.4.2設(shè)計案例二、教學(xué)目標2.1認知目標2.1.1了解蠟燭的基本知識2.1.2學(xué)會制作蠟燭的基本技巧2.2技能目標2.2.1能夠獨立完成蠟燭的制作2.2.2能夠設(shè)計出有創(chuàng)意的蠟燭作品2.3情感目標2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的動手能力2.3.2提升學(xué)生對生活的熱愛三、教學(xué)難點與重點3.1難點3.1.1蠟燭制作的技巧3.1.2創(chuàng)意蠟燭設(shè)計的方法3.2重點3.2.1蠟燭制作的基本步驟3.2.2創(chuàng)意蠟燭設(shè)計的理念四、教具與學(xué)具準備4.1教具4.1.1蠟燭制作材料4.1.2蠟燭模型4.2學(xué)具4.2.1蠟燭制作工具4.2.2設(shè)計圖紙五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入教案如下：：通過展示各種精美的蠟燭作品，引發(fā)學(xué)生的興趣，引入課題。5.2新課導(dǎo)入教案如下：：介紹蠟燭的定義、種類以及制作方法，引導(dǎo)學(xué)生了解蠟燭制作的基本過程。5.3實踐操作教案如下：：學(xué)生分組進行蠟燭制作，教師巡回指導(dǎo)，解決制作過程中遇到的問題。5.5課堂互動教案如下：：學(xué)生之間相互評價，提出改進意見，促進彼此的交流和學(xué)習(xí)。六、板書設(shè)計6.1板書主題教案如下：：有趣的蠟燭6.2板書內(nèi)容教案如下：：蠟燭的種類、制作方法、燃燒現(xiàn)象、設(shè)計要求七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容教案如下：：制作一個有創(chuàng)意的蠟燭作品，并寫一篇制作心得體會。7.2作業(yè)要求教案如下：：蠟燭作品要求具有創(chuàng)新性，制作心得體會要求真實、有感悟。八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進措施8.3學(xué)生反饋教案如下：：收集學(xué)生對本次課程的意見和建議，以便更好地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。九、拓展及延伸9.1拓展活動教案如下：：組織學(xué)生參觀蠟燭制作工廠，了解蠟燭生產(chǎn)的全過程，拓寬視野。9.2延伸閱讀教案如下：：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于蠟燭制作和設(shè)計的書籍、文章，提升學(xué)生的專業(yè)知識。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1認識蠟燭1.1.1蠟燭的定義教案如下：：蠟燭是一種可以燃燒的固體燃料，通常由石蠟、蜂蠟或其他蠟類制成，用于照明、祭祀、慶祝等活動。1.1.2蠟燭的種類教案如下：：蠟燭可分為普通蠟燭、香味蠟燭、裝飾蠟燭等，不同種類的蠟燭在材料、外觀和功能上有所不同。二、教學(xué)目標2.1認知目標2.1.1了解蠟燭的基本知識教案如下：：通過本次教學(xué)，學(xué)生應(yīng)了解蠟燭的定義、種類、制作方法和燃燒現(xiàn)象等基本知識。2.1.2學(xué)會制作蠟燭的基本技巧教案如下：：學(xué)生應(yīng)掌握蠟燭制作的基本步驟和技巧，能夠獨立完成蠟燭的制作。三、教學(xué)難點與重點3.1難點3.1.1蠟燭制作的技巧教案如下：：蠟燭制作的技巧包括蠟燭的成型、燭芯的固定和蠟燭的裝飾等，這些技巧需要學(xué)生在實踐中不斷摸索和掌握。3.1.2創(chuàng)意蠟燭設(shè)計的方法教案如下：：創(chuàng)意蠟燭設(shè)計需要學(xué)生具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，這對于學(xué)生來說是一個較大的挑戰(zhàn)。3.2重點3.2.1蠟燭制作的基本步驟教案如下：：蠟燭制作的基本步驟包括準備材料、制作燭芯、澆鑄蠟燭和裝飾蠟燭等，這些步驟是學(xué)生必須掌握的重點內(nèi)容。3.2.2創(chuàng)意蠟燭設(shè)計的理念教案如下：：創(chuàng)意蠟燭設(shè)計要求學(xué)生能夠?qū)⑸?、自然、藝術(shù)等元素融入蠟燭設(shè)計中，體現(xiàn)獨特的設(shè)計理念。四、教具與學(xué)具準備4.1教具4.1.1蠟燭制作材料教案如下：：蠟燭制作材料包括石蠟、蜂蠟、燭芯、模具等，教師應(yīng)提前準備好這些材料。4.1.2蠟燭模型教案如下：：蠟燭模型可以幫助學(xué)生更好地理解蠟燭的形狀和結(jié)構(gòu)，有利于學(xué)生進行蠟燭設(shè)計。4.2學(xué)具4.2.1蠟燭制作工具教案如下：：蠟燭制作工具包括刀具、剪刀、針線等，學(xué)生應(yīng)自行準備這些工具。4.2.2設(shè)計圖紙教案如下：：設(shè)計圖紙可以幫助學(xué)生更好地進行蠟燭設(shè)計，學(xué)生應(yīng)提前準備好圖紙和繪圖工具。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入教案如下：：通過展示各種精美的蠟燭作品，引發(fā)學(xué)生的興趣，引入課題。5.2新課導(dǎo)入教案如下：：介紹蠟燭的定義、種類以及制作方法，引導(dǎo)學(xué)生了解蠟燭制作的基本過程。5.3實踐操作教案如下：：學(xué)生分組進行蠟燭制作，教師巡回指導(dǎo)，解決制作過程中遇到的問題。5.5課堂互動教案如下：：學(xué)生之間相互評價，提出改進意見，促進彼此的交流和學(xué)習(xí)。六、板書設(shè)計6.1板書主題教案如下：：有趣的蠟燭6.2板書內(nèi)容教案如下：：蠟燭的種類、制作方法、燃燒現(xiàn)象、設(shè)計要求七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容教案如下：：制作一個有創(chuàng)意的蠟燭作品，并寫一篇制作心得體會。7.2作業(yè)要求教案如下：：蠟燭作品要求具有創(chuàng)新性，制作心得體會要求真實、有感悟。八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進措施8.3學(xué)生反饋教案如下：：收集學(xué)生對本次課程的意見和建議，以便更好地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。九、拓展及延伸9.1拓展活動教案如下：：組織學(xué)生參觀蠟燭制作工廠，了解蠟燭生產(chǎn)的全過程，拓寬視野。9.2延伸閱讀教案如下：：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于蠟燭制作和設(shè)計的書籍、文章，提升學(xué)生的專業(yè)知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)教案如下：：在講解蠟燭制作步驟時，使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動、有趣，激發(fā)學(xué)生的興趣。二、時間分配教案如下：：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，避免教學(xué)內(nèi)容過于緊湊或冗長。三、課堂提問教案如下：：在實踐操作環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生提出問題，通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題，提高學(xué)生的解決問題的能力。四、情景導(dǎo)入教案反思：一、教學(xué)內(nèi)容教案如下：：回顧本次教學(xué)內(nèi)容，確認是否全面覆蓋了蠟燭的定義、種類、制作方法、燃燒現(xiàn)象和設(shè)計要求等基本知識。二、教學(xué)方法教案如下：：反思所使用的教學(xué)方法是否適合學(xué)生的認知水平，是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。三、學(xué)生參與教案如下：：思考學(xué)生是否積極參與課堂活動，是否能夠跟上教學(xué)進度，針對學(xué)生的不同需求進行調(diào)整。四、教學(xué)效果教案如下：：評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是否存在學(xué)生沒有掌握的知識點，為下次教學(xué)提供改進的方向。五、時間管理六、課堂互動教案如下：：反思課堂互動的情況，學(xué)生之間的交流是否充分，教師與學(xué)生的互動是否有效，如何進一步提升課堂互動的效果。附件及其他補充說明一、附件列表：1.教案2.教學(xué)技巧和竅門3.違約行為及認定4.法律名詞及解釋5.執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法6.所有應(yīng)用場景二、違約行為及認定：1.甲方未按約定時間提供教學(xué)材料2.甲方提供的教學(xué)材料不符合約定質(zhì)量標準3.乙方未按約定時間完成教學(xué)活動4.乙方未達到約定的教學(xué)效果5.雙方未能就教學(xué)內(nèi)容、時間、地點等達成一致三、法律名詞及解釋：1.教案指教學(xué)活動的詳細計劃和指導(dǎo)文件，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)方法等。2.教學(xué)技巧和竅門：指在教學(xué)過程中運用的一些技巧和方法，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.違約行為：指合同一方或雙方未能履行合同約定的義務(wù)。4.教學(xué)材料：指用于教學(xué)活動的各種物品和資料，如教材、教具、課件等。5.教學(xué)效果：指教學(xué)活動達到的預(yù)期目標和學(xué)習(xí)成果。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教學(xué)材料準備不足解決辦法：提前規(guī)劃并提前通知學(xué)生，確保教學(xué)材料齊全2.問題：學(xué)生參與度不高解決辦法：采用互動