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2024屆安徽省阜陽(yáng)市穎州區(qū)三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題一、神奇小幫手。1.長(zhǎng)方形有________條對(duì)稱軸,正方形有________條對(duì)稱軸.2.跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了1.2米,小麗跳了1.0米,毛毛跳了1.4米,(________)跳得最遠(yuǎn),(________)跳得最近。3.飯店在花園的(_______)方向。窗簾店在醫(yī)院的(_______)面。小亮家在小娜家的(_______)方向。超市在學(xué)校的(_______)方向。4.早晨,玲玲迎著太陽(yáng)去上學(xué),她的后邊是(________)面,左邊是(________)面。5.在括號(hào)里填上合適的單位。茶杯高約15(________)數(shù)學(xué)課本封面的周長(zhǎng)約90(________)一張A4紙的面積約是6(________)一元紙幣的面積約是80(________)6.小兵買一本售價(jià)4.2元的連環(huán)畫,營(yíng)業(yè)員找回0.8元。小兵付出的是(________)元。7.12×30的積是(______)位數(shù),15×20的積的末尾有(______)個(gè)0。8.3年=________月48小時(shí)=________日4平方米=________平方分米1200平方厘米=________平方分米二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.李明9月31日從上?;貋?lái)了.(______)10.在同一平面內(nèi),兩條直線不是平行就是相交.(____)11.在一個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)“0”,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍.(_____)12.75×80的積的末尾只有一個(gè)0。(______)13.大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個(gè)。(_______)14.205÷5的商的末尾有一個(gè)0。(______)15.窗戶的運(yùn)動(dòng)都可以看成平移現(xiàn)象。(_____)16.圖中涂色部分可以用0.4表示。(______)17.—年有4個(gè)季度,每個(gè)季度有3個(gè)月.(_____)18.如果長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等,那么正方形的面積一定比長(zhǎng)方形的面積大.(_______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.下面年份中不是閏年的是()。A.1900年 B.2016年 C.2020年20.拿出6支鉛筆的,應(yīng)拿出()支。A.1 B.2 C.321.1噸棉花和1噸鐵比較,結(jié)果是(
).A.棉花重
B.鐵重
C.一樣重
D.無(wú)法比較22.下面的字母中,()不是軸對(duì)稱圖形。A. B. C.23.用13元錢買下面的兩種商品,可以買()。A.①和②B.②和③C.①和③24.一塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是19米,寬是12米,沿著它的四周走3圈,一共要走()米。A.62 B.186 C.20025.下圖中有()條線段.A.5 B.10 C.1526.李華7月14日至8月5日參加了夏令營(yíng)活動(dòng),一共去了()天。A.21 B.22 C.2327.去年,小明的爸爸連續(xù)出差兩個(gè)月,一共是62天.這兩個(gè)月是().A.3月和4月 B.7月和8月 C.11月和12月28.下面圖()的涂色部分可以用0.2表示。A.B.C.四、勤奮的你來(lái)算一算。29.直接寫出得數(shù)50×6=5×12=72÷3=4+6.7=+=91-18=60×40=12×9=7.3+3.7=2.5+3.4=30.豎式計(jì)算。31.計(jì)算下列圖形的面積。(單位:分米)(1)(2)五、操作題。32.把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái).下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問(wèn)題33.三位老師帶40名學(xué)生參觀野生動(dòng)物園,怎樣購(gòu)票最劃算?售票處兒童:40元/人成人:80元/人團(tuán)體:50元/人(10人及10人以上)34.按要求畫一畫,填一填。(1)方格紙每個(gè)小格表示1平方厘米,格子圖中正方形的周長(zhǎng)是()厘米,面積是()平方厘米。(2)在方格紙中畫一個(gè)與正方形周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,并算出這個(gè)長(zhǎng)方形的面積。35.一個(gè)人平均每月產(chǎn)生32千克垃圾,王強(qiáng)家有4口人,一年(12個(gè)月)產(chǎn)生多少千克垃圾?36.辯一辯,填一填。(1)花園街的西面有()()、()。(2)圖書館在小林家的()面,小川家在小林家的()面,郵局在超市的()面。超市的西北面是()。(3)在圖上畫出從小川家到郵局的路線。37.小濤買玩具。(1)如果買一個(gè)魔方和一個(gè)機(jī)器人,一共需要多少元錢?(2)小濤只有10元錢,想買小汽車和機(jī)器人,還差多少元錢?
參考答案一、神奇小幫手。1、24【詳解】略2、毛毛小麗【分析】解決此題的關(guān)鍵是直接比較三個(gè)小數(shù)的大小即可,小數(shù)越大,跳的越遠(yuǎn),小數(shù)越小,跳的越近,小數(shù)大小的比較,如果整數(shù)部分一樣,那么比較十分位,十分位大的小數(shù)越大。【詳解】1.0<1.2<1.4
所以毛毛跳的最遠(yuǎn),小麗跳的最近;故答案為:毛毛;小麗?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的大小的比較方法,先整數(shù)后十分位依次往下。3、西南南東南東北【解析】略4、西北【分析】早晨時(shí)太陽(yáng)在東面,玲玲迎著太陽(yáng)去上學(xué),則她的前面是東面。再根據(jù)“上北下南,左西右東”原則解答即可?!驹斀狻吭绯浚崃嵊?yáng)去上學(xué),她的后邊是西面,左邊是北面。故答案為:西;北。【點(diǎn)睛】本題考查方向的辨別,明確早晨時(shí)太陽(yáng)在東面是解決本題的關(guān)鍵。5、厘米厘米平方分米平方厘米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知:計(jì)量茶杯高約15用“厘米”做單位;計(jì)量數(shù)學(xué)課本封面的周長(zhǎng)約90用“厘米”做單位;計(jì)量一張A4紙的面積約是6用“平方分米”做單位;計(jì)量一元紙幣的面積約是80用“平方厘米”做單位;據(jù)此得解?!驹斀狻坎璞呒s15(厘米)數(shù)學(xué)課本封面的周長(zhǎng)約90(厘米)一張A4紙的面積約是6(平方分米)一元紙幣的面積約是80(平方厘米)故答案為:厘米;厘米;平方分米;平方厘米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。6、5【分析】小兵付出的錢=買連環(huán)畫的錢+營(yíng)業(yè)員找回的錢,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析:4.2+0.8=5(元)故答案為:5?!军c(diǎn)睛】找準(zhǔn)關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵。7、三兩【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,求出12×30與15×20的積,再解題?!驹斀狻?2×30=360,360是三位數(shù);15×20=300,300末尾有兩個(gè)0。故答案為:三;兩【點(diǎn)睛】要求兩個(gè)數(shù)的積的位數(shù)與末尾0的個(gè)數(shù),可以先求出它們的乘積,然后再進(jìn)一步解答。8、36240012【分析】(1)(3)屬于高級(jí)單位化成低級(jí)單位乘進(jìn)率,即可解答;(2)(4)屬于低級(jí)單位化成高級(jí)單位除以進(jìn)率,據(jù)此解答。【詳解】(1)3×12=36,3年=36月;(2)48÷24=2,48時(shí)=2日;(3)4×100=400,4平方米=400平方分米;(4)1200÷100=12,1200平方厘米=12平方分米;故答案為36,2,400,12。【點(diǎn)睛】本題主要考查名數(shù)的互化,注意:高級(jí)單位化成低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位化成高級(jí)單位除以進(jìn)率。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【詳解】略10、√【詳解】因同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:平行和相交.所以原題說(shuō)法正確.故答案為:√.11、錯(cuò)誤【詳解】略12、×【分析】根據(jù)整數(shù)末尾有零的乘法計(jì)算法則可知:在計(jì)算75×80時(shí),可先計(jì)算75×8,然后在乘得的積后面將兩個(gè)因數(shù)后面的零加上,由于75×8=600,600后再加上原來(lái)兩個(gè)因數(shù)后面的零即為6000,即“75×80”的積末尾有3個(gè)0?!驹斀狻坑捎?5×8=600,則75×80=6000,即“75×80”的積末尾有3個(gè)0。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。13、×【詳解】略14、×【分析】三位數(shù)除以一位數(shù):先看被除數(shù)的第一位,如果不夠除,就多看一位;除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位的上面,如果不夠除,就在這一位上商0;每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù),再繼續(xù)除?!驹斀狻?05÷5=41,商的未尾沒有0。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)商末尾是否有0的計(jì)算,熟練掌握除法的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。15、錯(cuò)誤【解析】現(xiàn)在的推理窗是平移,原來(lái)有合頁(yè)的窗戶是旋轉(zhuǎn)的,由此判斷即可。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。16、×【分析】把一個(gè)整體平均分成10份,每一份才表示是0.1,而平均分成8份,每一份就不表示0.1,涂色部分占4份就不可以用0.4表示;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:圖中涂色部分不可以用0.4表示;所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,要注意兩點(diǎn):1、必須是平均分;2、要平均分成10份,每一份才表示0.1。17、√【詳解】略18、正確【解析】試題分析:此題是考查周長(zhǎng)一定時(shí),長(zhǎng)方形與正方形面積的大小比較.解:根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式,當(dāng)周長(zhǎng)一定時(shí),長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的和等于正方形的兩條邊的和,因?yàn)檎叫蔚拿娣e=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,當(dāng)兩個(gè)數(shù)的和一定時(shí),它們的差值越大,其乘積越小;當(dāng)它們的差值越小時(shí),其乘積越大;當(dāng)它們的差值為0時(shí),其乘積最大.所以正方形的面積一定大于長(zhǎng)方形的面積.所以原題說(shuō)法正確.故答案為正確.點(diǎn)評(píng):此題推理證明了周長(zhǎng)一定,正方形比長(zhǎng)方形的面積大.三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、A【分析】區(qū)分閏年和平年,非整百年份除以4,整百年份除以400,能整除的是閏年,不能整除的是平年?!驹斀狻緼.1900÷400=4……3,是平年;B.2016÷4=504,是閏年;C.2020÷4=505,是閏年。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平年和閏年的判斷方法。20、B【分析】把6支鉛筆平均分成3份,求其中1份多少支,即6÷3=2(支)?!驹斀狻?÷3=2(支)故答案為:B。【點(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,是解答本題的關(guān)鍵。21、C【詳解】不管棉花和鐵,質(zhì)量都是1噸,一樣重.22、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;依次進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:E、M都是軸對(duì)稱圖形,而G不是軸對(duì)稱圖形。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義,判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。23、A【解析】略24、B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2可知,該長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)是(19+12)×2米,則沿著它的四周走3圈,一共要走(19+12)×2×3米?!驹斀狻浚?9+12)×2×3=31×2×3=62×3=186(米)則一共要走186米。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解決問(wèn)題。明確一共要走的路程就是長(zhǎng)方形菜地周長(zhǎng)的3倍,這是解決本題的關(guān)鍵。25、C【解析】略26、C【解析】略27、B【詳解】略28、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷:把一個(gè)整體平均分成10份,每一份就是0.1。再看應(yīng)該取幾份即可?!驹斀狻堪岩粋€(gè)整體平均分成10份,每一份就是0.1,2份就是0.2。所以,A.平均分成10份,取1份,不能用0.2表示;B.平均分成10份,取2份,能用0.2表示;C.平均分成5份,取2份,不能用0.2表示;故答案為:B。【點(diǎn)睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,要注意兩點(diǎn):1、必須是平均分;2、要平均分成10份。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、300,60,24,10.7,73,2400,108,11,5.9【詳解】略30、10.4;1.4;1704;7020【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法::一,先用個(gè)位上的數(shù)去乘,乘得的積的末位與個(gè)位對(duì)齊。二,再用十位上的數(shù)去乘,乘得的積的末位與十位對(duì)齊。三,最后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。注意加進(jìn)位。筆算小數(shù)加減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊),再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,得數(shù)的末尾有0可以去掉。【詳解】(1)4.8+5.6=10.4;(2)6.7-5.3=1.4;(3)71×24=1704;;;;(4)90×78=7020【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)加減法,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,熟練掌握小數(shù)加減法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算是關(guān)鍵,計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。31、(1)400平方分米;(2)324平方分米【分析】(1)根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬解答。(2)根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)解答。【詳解】(1)25×16=400(平方分米)則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是400平方分米。(2)18×18=324(平方分米)則這個(gè)正方形的面積是324平方分米。【點(diǎn)精】此題主要考查長(zhǎng)方形、正方形面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。五、操作題。32、【解析】略六、解決問(wèn)題33、3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買兒童票最劃算?!痉治觥渴紫雀鶕?jù)票價(jià)情況,判斷出把3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買兒童票,這樣花錢最少;然后根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,分別求出購(gòu)買團(tuán)體票和兒童票的價(jià)格,再把它們求和,求出一共需要多少錢即可?!驹斀狻?0×3+40×7=240+280=520(元)50×10=500(元)因?yàn)?00<520所以把3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買兒童票,這樣最劃算,一共需要:50×10+(40-7)×40=500+1320=1820(元)答:把3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買兒童票,這樣最劃算,一共需要1820元?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了最優(yōu)化問(wèn)題的應(yīng)用,考查了分析推理能力,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是判斷出:把3位老師和7名學(xué)生一起購(gòu)買團(tuán)體票,其余的學(xué)生購(gòu)買學(xué)生票,這樣花錢最少。34、(1)20;25;(2);8×2=16(平方厘米)【分析】(1)觀察圖形可知,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5厘米,由此利用正方形的周長(zhǎng)和面積公式即可解答;(2)周長(zhǎng)為20厘米的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的和是10厘米,所以這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可以是8厘米,寬就是2厘米,據(jù)此即可畫出這個(gè)長(zhǎng)方形;再利用長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬即
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