GB/T 43988-2024滑板課程學(xué)生運(yùn)動能力測評規(guī)范

ICS03180

CCSA.18

中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)

GB/T43988—2024

滑板課程學(xué)生運(yùn)動能力測評規(guī)范

Evaluationsecificationforstudentsathleticabilitofskateboardincourse

p’yg

2024-05-28發(fā)布2024-05-28實(shí)施

國家市場監(jiān)督管理總局發(fā)布

國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會

GB/T43988—2024

目次

前言

…………………………Ⅲ

范圍

1………………………1

規(guī)范性引用文件

2…………………………1

術(shù)語和定義

3………………1

等級劃分與達(dá)標(biāo)要求

4……………………2

等級劃分

4.1……………2

等級達(dá)標(biāo)要求

4.2………………………2

運(yùn)動能力測評

5……………5

一級測評

5.1……………5

二級測評

5.2……………8

三級測評

5.3……………11

四級測評

5.4……………14

五級測評

5.5……………17

六級測評

5.6……………20

Ⅰ

GB/T43988—2024

前言

本文件按照標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第部分標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則的規(guī)定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任

。。

本文件由中華人民共和國教育部提出并歸口

。

本文件起草單位中國教育科學(xué)研究院國家體育總局社會體育指導(dǎo)中心浙大城市學(xué)院徐州市云

:、、、

興小學(xué)徐州市青年路小學(xué)湖南工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)出版社有限公司武漢體育學(xué)院徐州市教育科學(xué)

、、、、、

研究院中國人民大學(xué)附屬中學(xué)第二分校課程教材研究所上海市輪滑運(yùn)動協(xié)會江蘇省輪滑協(xié)會

、、、、、

杭州市拱墅區(qū)教育研究院德化縣教育局

、。

本文件主要起草人于素梅張娜周柱李為陳書強(qiáng)劉彥果盛夏梁祎明陳蔚趙鵬司亞莉

:、、、、、、、、、、、

張廣斌王錦顧衛(wèi)峰王宏濤黃煒趙一峰羅貞藝鄭素琴

、、、、、、、。

Ⅲ

GB/T43988—2024

滑板課程學(xué)生運(yùn)動能力測評規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了滑板課程學(xué)生運(yùn)動能力等級劃分與達(dá)標(biāo)要求描述了各等級測試方法

,。

本文件適用于小學(xué)初中高中大學(xué)各學(xué)段學(xué)生滑板運(yùn)動能力的測評

、、、。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件

。

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件

。

31

.

滑板課程學(xué)生運(yùn)動能力studentsathleticabilityofskateboardingcourse

’

學(xué)生在滑板課程學(xué)練賽活動中形成的能夠在滑板上完成滑行滑停跳躍等特定任務(wù)的綜合表現(xiàn)

,、、。

32

.

重心centerofgravity

身體承受重力時(shí)支撐身體達(dá)到平衡穩(wěn)定的合力作用點(diǎn)

,。

33

.

壓彎carving

通過身體傾斜重心移動至腳尖或腳跟并向同側(cè)板面施壓保持傾斜狀態(tài)自然地完成弧線滑行的

,,,

過程

。

34

.

帶板跳ollie

在滑行中后腳發(fā)力使板彈起并帶板起跳的技術(shù)動作

,。

35

.

前腳起跳nollie

在滑行中前腳發(fā)力使板彈起并帶板起跳的技術(shù)動作

,。

36

.

后輪平衡manual

只用兩個(gè)后輪滑行的動作

。

37

.

蕩板tic-tac

通過壓板尾身體轉(zhuǎn)動帶動板頭左右擺動