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2022-2023學(xué)年度初中歷史期中考試卷一、選擇題(共20分)1.陳旭麓說:“在當(dāng)時的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以為公卿、可以參政的機會。”“這種制度”創(chuàng)立于()A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝2.武則天立“無字碑”,讓“己之功過,留待后人評說”。當(dāng)代史學(xué)家對她評價以肯定居多,這主要基于她在位期間()A.分散了地方的權(quán)力 B.創(chuàng)立了科舉制度C.社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展 D.強化了中央集權(quán)3.某歷史興趣小組收集了松贊干布、文成公主、《步輦圖》的文物圖片在班內(nèi)進行了一次展覽。據(jù)此判斷,這次展覽主要反映()A.唐與靺鞨的關(guān)系 B.唐與吐蕃的關(guān)系C.唐與回紇的關(guān)系 D.唐與南詔的關(guān)系4.學(xué)習(xí)隋唐史后,四位同學(xué)作了主題演講,你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的()A.文明初露曙光 B.繁榮與開放C.分裂奔向統(tǒng)一 D.封建國家陷入危機5.《新唐書》中記載“藩鎮(zhèn)相望于內(nèi)地,大者連州十余,小者猶兼三四?!边@反映了唐朝末年()A.藩鎮(zhèn)割據(jù) B.凋敝的社會經(jīng)濟C.農(nóng)民起義不斷 D.宦官專權(quán),朝政腐敗6.唐朝的建立者和滅亡唐朝的分別是()A.李淵、黃巢 B.李世民、朱溫 C.李淵、朱溫 D.李世民、黃巢7.“朕選儒臣干事者百余人,分治大落(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!睂Σ牧现兴翁孢@一舉措的評價不正確的是()A形成重文輕武局面 B.有效鞏固了中央集權(quán)C.造成官僚機構(gòu)龐大 D.有利于武將受到尊重8.北宋的版圖遠不如漢唐時期,當(dāng)時有兩個少數(shù)民族建立的政權(quán)與北宋并立。它們分別是()A.遼、金 B.大理、元 C.金、南宋 D.遼、西夏9.下列表格中,歷史史實與歷史解釋對應(yīng)錯誤的一項是()選項歷史史實歷史解釋A陳勝、吳廣起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義B赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)C澶淵之盟宋金形成對峙局面D鄭成功收復(fù)臺灣維護了國家領(lǐng)土主權(quán)A.A B.B C.C D.D10.“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵?!边@是南宋詞人辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的詞句,該詞創(chuàng)作的歷史背景是()A.安史之亂的發(fā)生 B.遼與北宋的對峙C.金與南宋戰(zhàn)爭 D.清軍入關(guān)11.寫讀書筆記是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是小史同學(xué)自學(xué)某朝代經(jīng)濟發(fā)展的筆記,由此判斷他學(xué)習(xí)的朝代是()●出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”的諺語●朝廷設(shè)立市舶司管理海外貿(mào)易●四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”●經(jīng)濟重心南移完成A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝12.女真族是我國古老民族之一,公元11世紀(jì)-12世紀(jì),完顏阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一,并建立了女真政權(quán),國號是()A.遼 B.西夏 C.大理 D.金13.1279年,元軍攻滅南宋殘部,完成了全國的統(tǒng)一,結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面。元朝統(tǒng)一全國的時間處于()A.12世紀(jì)后期 B.12世紀(jì)70年代 C.13世紀(jì)初期 D.13世紀(jì)70年代14.如圖呈現(xiàn)了元明清時期中央對西藏地區(qū)管轄機構(gòu)的演變。其中①處應(yīng)為()A.設(shè)置西域都護 B.設(shè)立宣政院 C.設(shè)安西都護府 D.設(shè)澎湖巡檢司15.司馬光主持編寫的《資治通鑒》,是一部編年體的通史巨著,記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史,最終完稿于1084年。該時間可以表述為()A.10世紀(jì)前期 B.10世紀(jì)后期C.11世紀(jì)前期 D.11世紀(jì)后期16.閱李明同學(xué)寫出幾個關(guān)鍵詞:開封、廟會、夜市、瓦子。據(jù)此可知,他學(xué)習(xí)的是()A.隋朝城市的規(guī)劃布局 B.唐朝建筑的藝術(shù)風(fēng)格C.北宋城市經(jīng)濟的繁榮 D.元朝鄉(xiāng)村習(xí)俗的特點17.宋朝是古代教育事業(yè)發(fā)展的重要時期,書籍比較廣泛地傳播,世人用功讀書的風(fēng)氣濃厚,宋代社會的文化水準(zhǔn)得到迅速提高。下列對這一現(xiàn)象起推動作用的是()A.印刷術(shù)的改良 B.科舉制的誕生C.市舶司的鼓勵 D.中央集權(quán)的加強18.“裹貼紙”是用于商業(yè)的包裝紙,可用于包裹貨物,更具有廣告的功能。在新疆出土的兩件元代“裹貼”是目前能見到最早的商用“裹貼”實物。這反映元代()A.商業(yè)比較發(fā)達 B.印刷技術(shù)進步 C.交通比較便利 D.經(jīng)濟重心南移19.如圖為《中國古代人口狀況示意圖》,此變化出現(xiàn)的主要原因是()①南方相對安定②北方人口南遷③自然條件優(yōu)越④政治重心南移A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④20.唐代詩人皮日休寫道:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多”。由此可知,皮日休意在()A.肯定隋朝結(jié)束南北分裂局面 B.抨擊隋煬帝窮奢極欲C.辯證認(rèn)識大運河開鑿的影響 D.強調(diào)隋朝的國力強盛二、綜合題(共30分)21.唐朝是一個繁榮開放的時代,政策開明,經(jīng)濟繁榮,文化發(fā)達,聲名遠播四海,是中國歷史上令人振奮的一段時期。請結(jié)合所學(xué)知識,完成下列有關(guān)唐朝歷史主題的探究?!炯夹g(shù)創(chuàng)新】材料一:如下圖(1)結(jié)合所學(xué)知識,分別指出材料一中圖一、圖二兩種生產(chǎn)工具的名稱和用途。【多彩藝術(shù)】材料二:如下圖(2)材料二中圖三出自唐代哪位書法家的手筆?圖四是哪一位畫家的哪一部代表作?【民族交往】材料三:如下圖(3)材料三中圖五表明唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些?【對外交往】材料四:唐代海內(nèi)統(tǒng)一,國力強盛,文化發(fā)達,是亞洲經(jīng)濟文化交流的中心。日本多次派外交使團和留學(xué)生來長安。外國來使中,也有一部分由鹽城、??诘顷懀D(zhuǎn)道內(nèi)河、陸道而抵長安。(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識,說說唐朝時日本向中國派遣外交使團的目的。簡要說明唐朝對日本的影響。(5)唐朝的對外交往對我們有哪些啟示?22.閱讀材料回答問題。材料一“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香”。----周匡物《及第謠》材料二唐朝沿用并發(fā)展了這一制度:貞觀年間,以進士、明經(jīng)兩科為主。此后,唐朝還大力發(fā)展通過考試選拔官吏的制度,不拘一格的選拔優(yōu)秀人才。材料三宋代進士,登科即釋褐(做官),待遇較唐代為優(yōu)……而登科名額,亦遠較唐代為多。----錢穆《國史大綱》(1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識,回答隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度,這一制度產(chǎn)生了什么影響。(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,分別寫出唐朝對這一制度進行完善的兩位皇帝及相關(guān)措施。(3)材料三中宋代的做官人數(shù)較唐代有什么變化,發(fā)生這個變化跟宋朝的哪一政策有關(guān),這一政策有什么影響。23.從唐朝到元朝都注重加強對邊疆地區(qū)的管轄。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。材料一唐太宗實行開明的民族政策,得到周邊各族的擁戴,但是北方各族和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗為“”,意即各族共同的君主?!烤幇妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料二為了對遼闊的疆域進行有效的治理,元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式,在東北

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