廣西興業(yè)縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析

廣西興業(yè)縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．丁烯(C4H8)是一種重要的化工原料，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．丁烯中C、H元素的質(zhì)量比為1：2 B．丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C．丁烯分子中碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 D．丁烯分子中含有4個(gè)碳元素和8個(gè)氫元素2．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是A．青蒿素屬于化合物，由42個(gè)原子構(gòu)成B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是280C．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．青蒿素中C、H、O元素質(zhì)量比為90︰11︰403．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液B．加熱氯酸鉀制取氧氣，a中沒(méi)有加催化劑，b中加入催化劑C．加熱高錳酸鉀制取氧氣，生成二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí)間的變化D．紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）4．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．膽礬研碎 B．干冰升華C．品紅擴(kuò)散 D．蠟燭燃燒5．空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A．空氣中含量最多的元素是氧元素B．采用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學(xué)變化C．空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列出的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好6．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（）A．鎂屬于金屬元素 B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12C．原子核外電子數(shù)為24 D．相對(duì)原子質(zhì)量為24.317．“●”和“○”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是（）A． B． C． D．8．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意，由圖可得到的結(jié)論是A．反應(yīng)前后共有6種物質(zhì) B．反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)C．反應(yīng)過(guò)程中共涉及三種氧化物 D．反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有增減9．下列符號(hào)表示1個(gè)氫離子的是A．H B．H+ C．H2 D．2H10．在食品或調(diào)味劑中加入某些人體必需的物質(zhì)，如高鈣奶粉、加鐵醬油、加碘鹽，以上“鈣”、“鐵”、“碘”是指（）A．單質(zhì) B．分子C．原子 D．元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某地區(qū)經(jīng)歷幾天的大雨，河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程度污染，人們的生活用水必須經(jīng)過(guò)一系列凈化處理才能使用。（1）取水樣，經(jīng)靜置、沉淀、_____等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水。然后加入活性炭，利用其_____性，除去異味，再消毒殺菌得到生活用水。（2）目前，凈水操作處理中凈水程度最高的是_____（填名稱）。而電解水實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是_____（填符號(hào)）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．小明同學(xué)按下圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣。（1）認(rèn)識(shí)儀器：請(qǐng)寫出圖中熱源的名稱_________，并指出使用它時(shí)的一點(diǎn)注意事項(xiàng)___________。（2）操作順序：①裝藥品和放棉花。如果沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，固體藥品取量___________。②連接儀器，固定試管。③點(diǎn)燃酒精燈，加熱。加熱時(shí)應(yīng)先___________。（3）實(shí)驗(yàn)分析：①請(qǐng)幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟_____________。②生成的氧氣可用排水法收集，原因是___________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，其理由是____________。（4）拓展與遷移：①如果用分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(選填如圖中“甲”或“乙”)；其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________；②實(shí)驗(yàn)室有多種途徑可以制取氧氣，請(qǐng)你另寫一種制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________。③化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來(lái)了洗臉盆并盛了半盆自來(lái)水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買來(lái)了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。他們還需借用的儀器是(至少寫2種)_______________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．Ⅰ、在圖裝置中，將滴管中的澄清石灰水?dāng)D入試管，并輕輕搖晃該試管，能觀察到的現(xiàn)象是___________________。寫出其化學(xué)方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中________________。并寫出計(jì)算過(guò)程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素，可能含氧元素D含有的元素?zé)o法判斷14．小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）Ⅰ．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；Ⅱ．氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。Ⅲ．少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_____；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實(shí)驗(yàn)探究）序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_____成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_____。猜想三成立（反思與評(píng)價(jià)）老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_____。（拓展應(yīng)用）Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過(guò)濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)還生成了_____。Ⅱ．通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請(qǐng)根據(jù)以上分析，寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_____。（知識(shí)遷移）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象試管中加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)______(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（反思）小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議_____。該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（1）過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_____；（2）該過(guò)氧化鈣樣品中，過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____(寫出計(jì)算過(guò)程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將質(zhì)量為35.0g的含有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng))測(cè)得試管內(nèi)固體質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示，求：(1)t2時(shí)刻剩余固體的成分為：雜質(zhì)______(2)高錳酸鉀樣品中含有高錳酸鉀的質(zhì)量____16．某“銅綠”的試劑瓶的部分標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答問(wèn)題：①Cu2(OH)2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。②該瓶試劑中Cu元素的質(zhì)量最多為_______________。③某實(shí)驗(yàn)需要純凈的Cu2(OH)2CO311.1g，則需取用該試劑的質(zhì)量最多為多少_________？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、丁烯的化學(xué)式是C4H8，由化學(xué)式可知，丁烯中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2，故碳、氫元素的質(zhì)量比不可能是1:2，故A錯(cuò)誤；B、碳原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖有2個(gè)電子層，故碳元素在第二周期，正確；C、碳原子的最外層電子數(shù)是4，故錯(cuò)誤；D、元素是宏觀概念，只講種類不講個(gè)數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】A、青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、青蒿素C15H22O5的相對(duì)分子質(zhì)量=(12×15)+(1×22)+(16×5)=282，錯(cuò)誤；C、青蒿素中C、

H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，錯(cuò)誤；D、青蒿素中C、

H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40，正確。故選D。3、B【解析】

A、在過(guò)氧化氫分解制備氧氣的過(guò)程中，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B、加熱含等質(zhì)量的氯酸鉀a、b兩份固體，a中沒(méi)有加催化劑，b中加入催化劑，生成的氧氣的質(zhì)量相同，催化劑能加快反應(yīng)速率，b反應(yīng)的時(shí)間短，故B正確；C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)未開始時(shí)，二氧化錳的質(zhì)量為零，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，其質(zhì)量增大，直到反應(yīng)結(jié)束后質(zhì)量不再改變，故C錯(cuò)誤；D、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，所以紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前），裝置內(nèi)氣壓先增大，然后減小，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。4、D【解析】試題分析：A、膽礬研碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、品紅擴(kuò)散的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別5、C【解析】

A、空氣中含量最多的是氮?dú)?，所以空氣中含量最多的是氮元素，故A錯(cuò)誤；B、采用分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，分離過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，故C正確；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越差，故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

由上圖鎂元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖，可得的信息為：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等。【詳解】A、鎂是金字旁，屬于金屬元素，故A正確；B、從該圖中得到的信息可知，該元素的原子序數(shù)為12，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，故B正確；C、該元素的原子序數(shù)為12，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子核外電子數(shù)為12，故C不正確；D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。7、A【解析】

A、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的純凈物，屬于化合物，符合題意；B、圖中含有三種分子，屬于混合物，不符合題意；C、圖中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；D、圖中是由同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選A。8、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+2O22H2O+CO2?！驹斀狻緼、由上述方程式可知，反應(yīng)前后共有4種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物中氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)過(guò)程中共涉及H2O、CO2兩種氧化物，故C錯(cuò)誤；D、由方程式可知，每3個(gè)分子變化成3個(gè)分子，反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有增減，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵。9、B【解析】

A、H表示1個(gè)氫原子、氫元素，故A不符合題意；B、H+表示1個(gè)氫離子，故B符合題意；C、H2表示1個(gè)氫分子，故C不符合題意；D、2H表示2個(gè)氫原子，故D不符合題意。故選B。10、D【解析】

物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過(guò)濾吸附蒸餾H、O【解析】

（1）過(guò)濾能把水與固體進(jìn)行分離而除去不溶性雜質(zhì)，所以，取湘江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、過(guò)濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水；利用活性炭的吸附性，可除去水中有異味物質(zhì)；（2）蒸餾能除去水中的所有雜質(zhì)，蒸餾可以得到純水，凈水操作處理中凈水程度最高的是蒸餾；原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒，電解水的過(guò)程中最小的不變的微粒是氫原子和氧原子，符號(hào)分別為H、O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精(或絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈等只需蓋滿試管底部預(yù)熱(或均勻受熱或來(lái)回移動(dòng)酒精燈)檢查裝置的氣密性氧氣不易溶于水防止水槽里的水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂甲H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2鐵架臺(tái)、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管【解析】

（1）由圖可知，熱源的名稱為酒精燈，使用酒精燈的注意事項(xiàng)有：1、酒精燈的燈芯要平整，如以燒焦或不平整，要用剪刀修正；2、添加酒精時(shí)，不超過(guò)酒精燈容積的2/3；酒精不少于1/3；3、絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；4、絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃；5、用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；（任意一點(diǎn)即可）。（2）①裝藥品和放棉花。如果沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，固體藥品取量只需蓋滿試管底部；③點(diǎn)燃酒精燈，加熱。加熱時(shí)應(yīng)先預(yù)熱(或均勻受熱或來(lái)回移動(dòng)酒精燈)。（3）①在使用加熱高錳酸鉀制備氧氣時(shí)需要檢查裝置的氣密性，因此她漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟檢查裝置的氣密性。②因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?。因此生成的氧氣可用排水法收集。為了防止水槽里的水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。（4）①如果用分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流應(yīng)選用的發(fā)生裝置需要平穩(wěn)的加入反應(yīng)物，因此應(yīng)該選擇甲，裝置乙持續(xù)平穩(wěn)不能加入反應(yīng)物；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下制備氧氣的化學(xué)方程式為；②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有加熱高錳酸鉀，過(guò)氧化氫分解和加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，因此第三種制備氧氣的方法為加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物符號(hào)表達(dá)式為：KClO3KCl+O2。③加熱高錳酸鉀制取氧氣需要的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管（選其中兩種）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中，并且澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水，而根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素則需經(jīng)過(guò)計(jì)算，其計(jì)算過(guò)程如下：22g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：22g×12/44=6g，7.2g水中氫元素的質(zhì)量為：7.2g×2/18=0.8g．則0.8g+6g=6.8克，根據(jù)計(jì)算可以知道碳元素和氫元素的質(zhì)量之和小于7.6g，所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素【解析】

I.滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應(yīng)，試管中氣體減少，壓強(qiáng)變小，將燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中，繼續(xù)與試管中二氧化碳反應(yīng)，石灰水變渾濁；方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O；II.檸檬醛在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，而根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素則需經(jīng)過(guò)計(jì)算，其計(jì)算過(guò)程如下：22g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：22g×12/44=6g，7.2g水中氫元素的質(zhì)量為：7.2g×2/18=0.8g．則0.8g+6g=6.8克，根據(jù)計(jì)算可以知道碳元素和氫元素的質(zhì)量之和小于7.6g，所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素。故選B。14、氯氣一變藍(lán)氯氣能溶于水，不能用排水法收集高錳酸鉀MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物（或向過(guò)氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）5：472%【解析】

[查閱資料]由質(zhì)量守恒定律可知，生成的氣體可能是氧氣，也可能是氯氣，還可能是氧氣與氯氣的混合物；[實(shí)驗(yàn)探究]（1）用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中，觀察到A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色，這說(shuō)明氣體中含有氧氣，沒(méi)有氯氣，可見猜想一正確；若猜想三正確，即氣體是氧氣與氯氣的混合物，所以用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中，會(huì)觀察到C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)；[反思與評(píng)價(jià)]老師認(rèn)為小華的結(jié)論不正確，原因是氯氣能夠溶于水，利