福建省莆田市名校2025屆化學(xué)九上期中預(yù)測試題含解析

福建省莆田市名校2025屆化學(xué)九上期中預(yù)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（）A．保護(hù)綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明 B．分類處理垃圾，回收利用資源C．騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行 D．隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本2．偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著地“壓電效應(yīng)”而廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學(xué)式中x的數(shù)值為A．1 B．2 C．3 D．43．2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種治療瘧疾的特效藥物青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）而獲得諾貝爾獎．下列關(guān)于青蒿素的說法，不正確的是（）A．該物質(zhì)由三種元素組成B．該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．青蒿素由15個碳原子，22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成D．青蒿素是一種化合物4．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是A．CO2：表示二氧化碳中含有2個氧原子B．：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷C．2Cu：表示2個銅原子D．S2-：表示硫元素化合價為-2價5．小柯為比較Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，進(jìn)行了如圖甲所示的實驗，實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如圖乙)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過濾。溶液中含有的金屬離子可能的組成有①Mg2+②Mg2+和Fe2+③Mg2+和Cu2+④Mg2+、Fe2+和Cu2+A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B．木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體C．鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體D．紅磷在氧氣中燃燒冒白霧7．用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1B．由“”構(gòu)成的物質(zhì)是混合物C．該反應(yīng)生成兩種新物質(zhì)D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)8．下列有關(guān)數(shù)字“2”的意義正確的是（）A．CO2：1個氧分子中有2個氧原子B．3Zn2+：3個鋅離子帶兩個單位正電荷C．2S：2個硫元素D．：碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價9．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．液化法分離出空氣中的氧氣 B．氧氣供給呼吸C．金屬銅制導(dǎo)線 D．液氮用作制冷劑10．根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，可知樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．44% B．46% C．54% D．64%11．常壓下，將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到﹣30℃的液氨桶中，氣球變癟．下列有關(guān)氣球內(nèi)氧氣的描述正確的是（）A．氧分子體積急劇減小 B．氧分子間的距離減小C．氧分子逐漸停止運動 D．氧分子被分成氧原子12．下列實驗操作正確的是（）A．稱量固體 B．滴加液體C．點燃酒精燈 D．連接儀器13．下列有關(guān)水的說法不正確的是A．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)B．自然界的水都不是純水C．地球上可以利用的淡水資源有限

D．水體污染與人類活動無關(guān)14．關(guān)于化學(xué)式“CO2”的說法不正確的是A．一個二氧化碳分子B．二氧化碳這種物質(zhì)C．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的D．二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的15．對實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體，放出熱量B．紅磷燃燒有大量白色煙霧C．硫在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰和刺激性氣味D．銅絲加熱生成氧化銅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3)，氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體；資料②：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運動速率越快。如圖所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸，燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標(biāo)記。請回答下列問題：（1）寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。（2）實驗開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是_______。（3）你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是______(選填“d”“e”或“f”),理由是_____三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）成熟的橘子中會散發(fā)出一種稍有香味的乙烯氣體(C1H4)，這種氣體能將香蕉等還未成熱的水果催熟。(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為_____；(1)乙烯可以在空氣中燃燒C1H4+3O11CO1+1H1O．若用該反應(yīng)獲取13.1gCO1．需要C1H4的質(zhì)量是_____？18．（8分）維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力：（1）維生素C(C6H8O6)是由____種元素組成；（2）維生素C(C6H8O6)的相對分子質(zhì)量_______；（3）維生素C(C6H8O6)中各元素的質(zhì)量比_______；（4）維生素C(C6H8O6)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______；（精確至0.1％）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①________；②________；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合________（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是________________________；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從________（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：①完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為________g；②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、保護(hù)綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故A不符合題意；B、分類處理垃圾，回收利用資源，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故B不符合題意；C、騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故C不符合題意；D、隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故D符合題意。故選D。2、C【解析】分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．解答：解：鋇元素顯+2價，鈦元素顯+2價，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（-2）×x+（+4）+（+2）=0，則x=1．故選C．3、C【解析】

A、青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5）由碳、氫、氧三種元素組成；故選項正確，但不符合題意。B、青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可見，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項正確，但不符合題意。C、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，故選項錯誤，但符合題意。D、青蒿素是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項正確，但不符合題意；故選：C。4、C【解析】

A、CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，錯誤；B、中的“2”表示鎂元素的化合價為+2價，錯誤；C、2Cu中的“2”表示2個銅原子，正確；D、S2-中的“2”表示一個硫離子帶2個單位的負(fù)電荷，錯誤。故選C。5、C【解析】Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Mg＞Fe＞Cu，故鐵可以與硫酸銅反應(yīng)，而不與硫酸鎂反應(yīng)，故溶液中一定有鎂離子和生成的亞鐵離子，當(dāng)鐵將硫酸銅完全反應(yīng)時，溶液中沒有銅離子，當(dāng)鐵沒有將硫酸銅完全反應(yīng)時，溶液中有銅離子，故②④正確。故選C。6、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。B、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體，故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，故選項說法錯誤。故選：C?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、D【解析】

比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可知：有1個“”沒有參加反應(yīng)，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是6：2=3：1，故A錯誤；B、由“”構(gòu)成的物質(zhì)為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)，為純凈物，故B錯誤；C、根據(jù)分析可知，該反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，故C錯誤；D、根據(jù)分析可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選D。8、D【解析】

A、CO2中的2表示一個二氧化碳分子中有2個氧原子，選項錯誤；B、3Zn2+中的2表示一個鋅離子帶兩個單位的正電荷，選項錯誤；C、2S中的2表示2個硫原子，選項錯誤；D、中的2表示碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價，選項正確，故選D?！军c睛】元素符號周圍數(shù)字的含義：元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目；元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價；元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶電荷的數(shù)目；元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中某原子的數(shù)目；化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的數(shù)目。9、B【解析】

A.液化法分離出空氣中的氧氣主要利用了氧氣和氮氣的沸點不同，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B.氧氣供給呼吸是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C.金屬銅制導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D.液氮用作制冷劑，液氮氣化吸熱，所以用作制冷劑，利用了其物理性質(zhì)，不符合題意；故選：B。10、A【解析】

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的是硫酸亞鐵和氫氣，故減少的質(zhì)量即為生成的氫氣的質(zhì)量，設(shè)碳的質(zhì)量為x，生成的氫氣的質(zhì)量=10g+50g-55.4g-x=4.6g-x，鐵的質(zhì)量=10g-x；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56210g-x4.6g-x56/2=x/4.6gx=4.4g碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=4.4g/10g×100%=44%；故選A。11、B【解析】

常壓下，將一只充滿氧氣的氣球緩緩降落到-30oC的液氨桶中，氣球變癟是因為溫度降低，氧分子的間距變小，氧分子的體積沒有變，A選項錯誤；氣球變癟是因為溫度降低，氧分子的間距變小，B選項正確；溫度降低，氧分子運動速度減慢，但沒有停止運動，C選項錯誤；這個過程沒有發(fā)生化學(xué)變化，氧分子沒有被分成氧原子，D選項錯誤。故選擇B項?！军c睛】分子永遠(yuǎn)在運動，溫度降低，分子的運動速度減慢，溫度升高，分子的運動速度加快。12、D【解析】

A、使用天平稱量時要左物右碼，藥品不能直接放在天平上，故A錯；B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方，故B錯；C、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，故C錯；D、儀器的連接方法：將導(dǎo)管一端浸入水中用水潤濕，再插入橡皮管，故D正確。故選D。13、D【解析】ABC正確D水體污染與人類活動有關(guān)故選D14、D【解析】

A、CO2微觀上可表示一個二氧化碳分子，故選項說法正確。

B、CO2宏觀上可表示二氧化碳這種物質(zhì)，故選項說法正確。

C、CO2宏觀上可表示二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，故選項說法正確。

D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，1個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。

故選：D?！军c睛】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成。15、C【解析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故A錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白色煙霧，故B錯誤；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故C正確；D、銅絲加熱生成氧化銅是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故D錯誤。故選C?！军c睛】描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、NH3+HCl=NH4Cl分子在不斷運動d氨氣的相對分子質(zhì)量比氯化氫小，故氨分子的運動速率更快【解析】

（1）氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨；反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH3+HCl=NH4Cl；（2）實驗開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子在不斷的運動；（3）氨氣的相對分子質(zhì)量小于氯化氫的相對分子質(zhì)量，因為氨氣的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運動速率越快，所以玻璃管中白煙最濃厚的地方是d。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、6：14.1g【解析】

(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為(11×1)：(1×4)＝6：1；(1)設(shè)若用該反應(yīng)獲取13.1gCO1．需要C1H4的質(zhì)量是xx＝4.1g答：(1)C1H4由碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1；(1)需要C1H4的質(zhì)量為4.1g。18、317672:8:96（或9：1：12）