小學(xué)圖書(shū)室借閱制度參考范文（四篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)小學(xué)圖書(shū)室借閱制度參考范文圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個(gè)有機(jī)組成部分，在學(xué)校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)揮它的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下須知：1、圖書(shū)室的各種圖書(shū)、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱。圖書(shū)借閱者，每次只能借一本，圖書(shū)管理人員，按要求對(duì)圖書(shū)進(jìn)行登記。2、凡在圖書(shū)箱借閱圖書(shū)者，均由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“唐店小學(xué)圖書(shū)借閱登記表”，借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由借書(shū)人負(fù)責(zé)。3、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，否則，按圖書(shū)受損程度照價(jià)賠償；借書(shū)遺失者應(yīng)自購(gòu)相同圖書(shū)歸還。4、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還.，每次不得超過(guò)一周。5、借書(shū)時(shí)間為周一、三上午。6、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書(shū)，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)，否則超期一天，每?jī)?cè)罰款____元，以此類推。小學(xué)圖書(shū)室借閱制度參考范文（二）一、圖書(shū)室概況我校圖書(shū)室分為。文學(xué)類和低幼讀物類等。文學(xué)類是供三至六年級(jí)學(xué)生閱讀、借閱的；低幼讀物類是專供一、二年級(jí)學(xué)生閱讀的。二、借閱時(shí)間圖書(shū)室應(yīng)該講是全天開(kāi)放的，根據(jù)我校的實(shí)際情況，具體各班借閱時(shí)間安排如下：班級(jí)時(shí)間備注一（1）班星期一下午第一節(jié)本二（1）班星期一下午第一節(jié)本三（1）班星期一下午第一節(jié)本四（1）班星期一下午第一節(jié)本五（1）班星期一下午第一節(jié)本六（1）班星期一下午第一節(jié)本注。上午由圖書(shū)室老師依據(jù)各班班主任提供的借閱數(shù)量，先將需借的圖書(shū)準(zhǔn)備好；當(dāng)天的借閱時(shí)間，可依實(shí)際情況做調(diào)整，但不可超過(guò)當(dāng)天。三、閱讀課安排一年級(jí)、二年級(jí)。由圖書(shū)室老師當(dāng)天通知這個(gè)班，班主任老師可借到班級(jí)進(jìn)行閱讀，由班主任老師教學(xué)生做好讀書(shū)登記工作，結(jié)束須提前____分鐘整理好書(shū)籍還至圖書(shū)室。三至六年級(jí)。由班主任老師教學(xué)生做好書(shū)卡登記工作。四、借閱的制度1.本校教職工、學(xué)生都可借閱圖書(shū)；2.教職工每人可借圖書(shū)六冊(cè)，借期為兩星期；學(xué)生每人每次借圖書(shū)一冊(cè)（以班級(jí)為單位），借期為兩星期；逾期須辦理續(xù)借手續(xù)（以一次為限）；3.讀者要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得將圖書(shū)污損、圈點(diǎn)，劃線撕毀、注釋、損壞、涂畫(huà)和遺失等，如有上述情況罰款1－____倍。對(duì)于違章的讀者，在未辦妥有關(guān)賠償手續(xù)前，暫停其借閱權(quán)利。愛(ài)護(hù)圖書(shū)人人有責(zé)，否則按有關(guān)章程處理；4.借出圖書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)兩周必須歸還，否則罰款；5.每學(xué)期放假前兩周，必須還清借閱圖書(shū)，逾期不還者，按書(shū)價(jià)兩倍賠償。6.師生調(diào)離本校，應(yīng)主動(dòng)提前來(lái)圖書(shū)室辦理歸還手續(xù)；五、圖書(shū)賠償制度遺失、損壞圖書(shū)報(bào)刊賠償辦法：圖書(shū)室的書(shū)刊是人類文明的偉大結(jié)晶，讀者必須陪加愛(ài)護(hù)、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況，除給予要的批評(píng)教育外，均按本規(guī)定處理。（一）凡遺失圖書(shū)，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)以相同版本和相同國(guó)際圖書(shū)編號(hào)的圖書(shū)償還，否則按下列規(guī)定賠書(shū)。1、一般圖書(shū)按原價(jià)賠償。2、其他圖書(shū)資料及各種畫(huà)冊(cè)、照片、圖書(shū)、地圖、掛圖等由圖書(shū)室根據(jù)具體情況決定賠償數(shù)額。（二）、污損書(shū)刊，按其污損程度，照下列規(guī)定處理。1、污損書(shū)刊，按其污損程度較輕，不影響書(shū)刊內(nèi)容和紙質(zhì)，對(duì)他人閱讀無(wú)大影響者，除給予批評(píng)教育外，賠償書(shū)刊原價(jià)的30—____%。2、污損嚴(yán)重（十處）以上，嚴(yán)重影響他人閱讀或污損無(wú)法清除的，按有關(guān)書(shū)刊遺失條文處理并交回污損圖書(shū)。（四）偷竊、撕毀書(shū)刊的處理。1、凡偷竊、撕毀書(shū)刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格等可按原價(jià)的____倍乃至于更大倍數(shù)處于罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度的好壞給予通報(bào)批評(píng)。2、隱匿書(shū)刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書(shū)室的“以偷竊，撕毀書(shū)刊”論處。大廟小學(xué)圖書(shū)室圖書(shū)室借閱制度一、學(xué)生向圖書(shū)管理員借閱圖書(shū)，填寫(xiě)好登記表，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。二、讀者借閱圖書(shū)，一律憑借書(shū)證。借書(shū)證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借、代借。三、學(xué)生在書(shū)架上取書(shū)閱覽時(shí)，每次只準(zhǔn)拿一冊(cè)，圖書(shū)閱覽完畢請(qǐng)放回原處，保持架位整齊有序。四、借閱時(shí)，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不在書(shū)中亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持書(shū)刊整潔，不掉頁(yè)、不丟頁(yè)，如有損壞按價(jià)賠償。五、對(duì)借閱的圖書(shū)，到時(shí)未還或丟失按價(jià)賠償六、借書(shū)數(shù)量及期限1、教職工每人每次可借____冊(cè)圖書(shū)，借閱期限為_(kāi)___天。2、學(xué)生每人每次只可借____冊(cè)圖書(shū)，借閱期限為_(kāi)___天。六、借閱時(shí)間：星期一圖書(shū)室圖書(shū)整理，暫不開(kāi)放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00____年級(jí)借閱和歸還星期三、五上午8：55-9：25下午4：30-5：00____年級(jí)借閱和歸還小學(xué)圖書(shū)室借閱制度參考范文（三）圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個(gè)有機(jī)組成部分，在學(xué)校教育中占有重要的地位，為充分發(fā)揮它的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下須知：1、圖書(shū)室的各種圖書(shū)、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱。圖書(shū)借閱者，每次只能借一本，圖書(shū)管理人員，按要求對(duì)圖書(shū)進(jìn)行登記。2、凡在圖書(shū)箱借閱圖書(shū)者，均由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“唐店小學(xué)圖書(shū)借閱登記表”，借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由借書(shū)人負(fù)責(zé)。3、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，否則，按圖書(shū)受損程度照價(jià)賠償；借書(shū)遺失者應(yīng)自購(gòu)相同圖書(shū)歸還。4、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還.每次不得超過(guò)一周。5、借書(shū)時(shí)間為周一、三上午。6、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書(shū)，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)，否則超期一天，每?jī)?cè)罰款____元，以此類推。小學(xué)圖書(shū)室借閱制度參考范文（四）為了充分利用學(xué)校圖書(shū)室，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識(shí)水平，開(kāi)放圖書(shū)室向?qū)W生提供借閱：1.三到四年級(jí)實(shí)行個(gè)人借閱，____年級(jí)由班主任統(tǒng)一為其班上學(xué)生辦理圖書(shū)借閱。2.圖書(shū)室設(shè)圖書(shū)管理員兩名，學(xué)生向圖書(shū)管理員借閱圖書(shū)，填寫(xiě)好借書(shū)登記表，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。3.學(xué)生歸還圖書(shū)，圖書(shū)管理員認(rèn)真整理核對(duì)圖書(shū)，校對(duì)無(wú)誤后把書(shū)放歸書(shū)柜。4.學(xué)生借閱圖書(shū)時(shí)，遵守圖書(shū)室紀(jì)律，自覺(jué)排隊(duì)，保持安靜，尊重值日學(xué)生和老師，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰亂