精大班德育活動教案

編號：__________[精]大班德育活動教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

[精]大班德育活動教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1德育活動的主題與目的1.2德育活動的內(nèi)容安排1.3德育活動的教學(xué)方法二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課教學(xué)環(huán)節(jié)5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計6.1板書主題設(shè)計6.2板書內(nèi)容設(shè)計七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計7.2作業(yè)提交與評價八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展學(xué)習(xí)資源9.2延伸教學(xué)活動教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1德育活動的主題與目的本次德育活動的主題為“尊重與理解”，旨在培養(yǎng)幼兒尊重他人、理解他人的品質(zhì)，促進(jìn)其社會性發(fā)展。1.2德育活動的內(nèi)容安排活動內(nèi)容包括：講述尊重他人的故事，進(jìn)行角色扮演，討論尊重他人的重要性，以及創(chuàng)作尊重他人的海報。1.3德育活動的教學(xué)方法采用講授法、情境教學(xué)法、討論法等多種教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的興趣，引導(dǎo)其主動參與。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)讓幼兒理解尊重他人的重要性，學(xué)會尊重他人的基本行為準(zhǔn)則。2.2過程與方法目標(biāo)通過情境模擬和角色扮演，培養(yǎng)幼兒的換位思考能力和人際交往能力。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)幼兒尊重他人、理解他人的品質(zhì)，增強(qiáng)其社會責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)如何讓幼兒真正理解并內(nèi)化尊重他人的理念。3.2教學(xué)重點(diǎn)通過具體的情境和活動，讓幼兒學(xué)會尊重他人的行為表現(xiàn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備相關(guān)的故事書籍、角色扮演道具、海報紙和繪畫工具。4.2學(xué)具準(zhǔn)備準(zhǔn)備筆記本、彩筆等學(xué)習(xí)用具，以便幼兒記錄和創(chuàng)作。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過講述一個尊重他人的故事，引發(fā)幼兒對尊重他人的思考。5.2新課教學(xué)環(huán)節(jié)講解尊重他人的基本行為準(zhǔn)則，讓幼兒了解尊重他人的重要性。5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)進(jìn)行角色扮演，讓幼兒親身體驗尊重他人的感受，并討論尊重他人的意義。讓幼兒創(chuàng)作尊重他人的海報，通過繪畫表達(dá)自己對尊重他人的理解，并進(jìn)行展示和交流。六、板書設(shè)計6.1板書主題設(shè)計以“尊重與理解”為主題，突出尊重他人的重要性。6.2板書內(nèi)容設(shè)計用簡潔的文字列出尊重他人的幾個方面，如傾聽、關(guān)愛、包容等。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計讓幼兒回家后，與家人分享今天學(xué)到的尊重他人的知識，并嘗試在家庭生活中實(shí)踐。7.2作業(yè)提交與評價第二天讓幼兒分享他們的家庭實(shí)踐經(jīng)歷，對他們的表現(xiàn)進(jìn)行評價和鼓勵。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思反思本次活動中幼兒的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。8.2教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，以便更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。九、拓展及延伸9.1拓展學(xué)習(xí)資源提供相關(guān)的書籍、視頻等學(xué)習(xí)資源，讓幼兒在課后自主學(xué)習(xí)，加深對尊重他人的理解。9.2延伸教學(xué)活動組織一次尊重他人的主題活動，如尊重他人演講比賽，讓幼兒在實(shí)踐中進(jìn)一步提高尊重他人的意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1德育活動的主題與目的在本次德育活動中，"尊重與理解"作為主題，其目的在于培養(yǎng)幼兒尊重他人、理解他人的品質(zhì)。這是幼兒社會性發(fā)展的一個重要方面。在活動過程中，需要注意引導(dǎo)幼兒理解和接受尊重他人的重要性。1.2德育活動的內(nèi)容安排活動內(nèi)容包括：講述尊重他人的故事，進(jìn)行角色扮演，討論尊重他人的重要性，以及創(chuàng)作尊重他人的海報。這些內(nèi)容的安排旨在通過多種方式讓幼兒理解和接受尊重他人的理念。1.3德育活動的教學(xué)方法采用講授法、情境教學(xué)法、討論法等多種教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的興趣，引導(dǎo)其主動參與。在教學(xué)過程中，需要注意根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)讓幼兒理解尊重他人的重要性，學(xué)會尊重他人的基本行為準(zhǔn)則。這是本次活動的核心目標(biāo)。2.2過程與方法目標(biāo)通過情境模擬和角色扮演，培養(yǎng)幼兒的換位思考能力和人際交往能力。這是實(shí)現(xiàn)知識與技能目標(biāo)的重要手段。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)幼兒尊重他人、理解他人的品質(zhì)，增強(qiáng)其社會責(zé)任感。這是活動的最終目標(biāo)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)如何讓幼兒真正理解并內(nèi)化尊重他人的理念。這是一個難點(diǎn)，因為幼兒的認(rèn)知能力和理解能力有限，需要通過多種方式引導(dǎo)他們理解和接受。3.2教學(xué)重點(diǎn)通過具體的情境和活動，讓幼兒學(xué)會尊重他人的行為表現(xiàn)。這是活動的重點(diǎn)，也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備相關(guān)的故事書籍、角色扮演道具、海報紙和繪畫工具。這些教具是活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。4.2學(xué)具準(zhǔn)備準(zhǔn)備筆記本、彩筆等學(xué)習(xí)用具，以便幼兒記錄和創(chuàng)作。這些學(xué)具是幼兒參與活動的重要工具。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過講述一個尊重他人的故事，引發(fā)幼兒對尊重他人的思考。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以激發(fā)幼兒的興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)入活動主題。5.2新課教學(xué)環(huán)節(jié)講解尊重他人的基本行為準(zhǔn)則，讓幼兒了解尊重他人的重要性。這是活動的主體部分，需要詳細(xì)講解和引導(dǎo)。5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)進(jìn)行角色扮演，讓幼兒親身體驗尊重他人的感受，并討論尊重他人的意義。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為通過實(shí)踐，幼兒可以更好地理解和接受尊重他人的理念。六、板書設(shè)計6.1板書主題設(shè)計以“尊重與理解”為主題，突出尊重他人的重要性。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以讓幼兒直觀地了解活動主題。6.2板書內(nèi)容設(shè)計用簡潔的文字列出尊重他人的幾個方面，如傾聽、關(guān)愛、包容等。這是活動的重要組成部分，因為它可以幫助幼兒理解和接受尊重他人的理念。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計讓幼兒回家后，與家人分享今天學(xué)到的尊重他人的知識，并嘗試在家庭生活中實(shí)踐。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以讓幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，鞏固學(xué)習(xí)成果。7.2作業(yè)提交與評價第二天讓幼兒分享他們的家庭實(shí)踐經(jīng)歷，對他們的表現(xiàn)進(jìn)行評價和鼓勵。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以讓幼兒感受到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思反思本次活動中幼兒的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平。8.2教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)反思結(jié)果，調(diào)整教學(xué)策略，以便更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以讓教師更好地適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1拓展學(xué)習(xí)資源提供相關(guān)的書籍、視頻等學(xué)習(xí)資源，讓幼兒在課后自主學(xué)習(xí)，加深對尊重他人的理解。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以讓幼兒在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。9.2延伸教學(xué)活動組織一次尊重他人的主題活動，如尊重他人演講比賽，讓幼兒在實(shí)踐中進(jìn)一步提高尊重他人的意識。這是一個重要的環(huán)節(jié)，因為它可以讓幼兒在實(shí)踐中提高尊重他人的意識，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、溫和的語言，語調(diào)要適中，既不過高也不過低。對于重點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以引起幼兒的注意。同時，使用生動形象的語言，讓幼兒更容易理解和接受。2.時間分配在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間讓幼兒理解和掌握。在講述故事、角色扮演等環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長時間，讓幼兒充分體驗和參與。3.課堂提問在課堂提問環(huán)節(jié)，教師應(yīng)針對幼兒的認(rèn)知水平設(shè)計問題，以引導(dǎo)他們思考和表達(dá)。提問時，要注意鼓勵每個幼兒都積極參與，對于回答正確的幼兒要給予及時的表揚(yáng)和鼓勵。4.情景導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過講述故事、展示圖片等方式，創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。在情境中，讓幼兒自然地接觸到尊重他人的概念，為后續(xù)的教學(xué)環(huán)節(jié)做好鋪墊。教案反思附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.教案2.教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)目錄3.教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)解析4.教具與學(xué)具準(zhǔn)備清單5.教學(xué)過程詳細(xì)步驟6.板書設(shè)計圖示7.作業(yè)設(shè)計示例8.課后反思模板9.拓展及延伸活動方案二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定的時間完成教學(xué)活動2.教學(xué)內(nèi)容未達(dá)到約定的教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)過程中未使用約定的教學(xué)方法4.未按照約定的方式進(jìn)行作業(yè)布置和評價5.未在約定的時間內(nèi)提供完整的教學(xué)資源和材料6.其他違反合同約定的行為三、法律名詞及解釋：1.違約行為：違反合同約定的行為2.合同約定：合同中明確約定的權(quán)利和義務(wù)3.教學(xué)目標(biāo)：合同中約定的教學(xué)活動的預(yù)期效果4.教學(xué)方法：合同中約定的實(shí)施教學(xué)活動的方式和手段5.違約責(zé)任：違反合同約定所需承擔(dān)的法律責(zé)任6.合同解除：合同雙方約定終止合同關(guān)系的行為四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.遇到幼兒注意力不集中的問題解決辦法：采用互動式教學(xué)，增加幼兒參與度2.遇到教學(xué)資源不足的問題解決辦法：提前準(zhǔn)備并合理分配教學(xué)資源3.遇到時間安排不合理的問題解決辦法：調(diào)整教學(xué)計劃，合理安排時間4.