保護(hù)環(huán)境美化校園主題班會(huì)模板公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

背景

學(xué)?？梢哉f(shuō)是我們第二個(gè)家，既然是“家”，那么我們就有義務(wù)把它變潔凈、美麗。不過目前學(xué)校還是有某些垃圾和不友好現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學(xué)校美好環(huán)境，也使我們對(duì)學(xué)校提出了質(zhì)疑！因此保護(hù)校園環(huán)境便成了當(dāng)務(wù)。第1頁(yè)目加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，把我們身邊事情做好，從點(diǎn)滴小事情做起，把我們校園衛(wèi)生搞好，讓我們校園更美好。第2頁(yè)食品垃圾莫非就不能放到垃圾桶嗎？第3頁(yè)第4頁(yè)圖中這樣事是不是隨地可見第5頁(yè)水污染都是亂扔垃圾后果，同步我們也會(huì)自食其果。第6頁(yè)白色污染沒有“義務(wù)”義務(wù)，他們幫了扔垃圾人。第7頁(yè)你剛剛打掃完當(dāng)衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？第8頁(yè)后記：提議：實(shí)行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人工作量,還能更好地起到廢物運(yùn)用,減少污染,節(jié)省資源.買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯,減少圓珠筆外殼揮霍與垃圾量.外出吃飯盡量不用一次性飯盒.播種綠色就是播種但愿第9頁(yè)每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地環(huán)境中，我們?cè)鯓右暂p松快樂心情應(yīng)對(duì)一天忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨地可見；教室里，遺落在課桌上垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一種優(yōu)雅舒適環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)以便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。除了你記憶，什么都別帶走，除了你腳印，什么都別留下.我們?yōu)楹我獝巯@環(huán)境第10頁(yè)同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校園環(huán)境，自我約束，互相檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！愛惜我們校園，我們應(yīng)從小事做起，遵守學(xué)校規(guī)定和秩序，詳細(xì)做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，但一舉一動(dòng)都包括著我們對(duì)學(xué)校愛。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅校園環(huán)境，讓校園愈加漂亮第11頁(yè)保護(hù)校園環(huán)境，只是愛學(xué)校一小步目前世界環(huán)境逐漸惡化，因此，我們要從愛惜學(xué)校環(huán)境做起，保護(hù)環(huán)境.第12頁(yè)愛惜環(huán)境，你我做起細(xì)心呵護(hù)環(huán)境，共建美好校園校園環(huán)境你我他，環(huán)境保護(hù)就要靠大家一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情芬芳來(lái)自鮮花，漂亮需要您呵護(hù)踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝校園是我家，環(huán)境靠大家保護(hù)校園環(huán)境旳口號(hào)第13頁(yè)您渴望在一種綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香地方生活嗎？您渴望在一種整潔溫馨環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一種環(huán)境優(yōu)美、充斥生機(jī)校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一種友好家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生好壞直接影響到全體師生工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得愛惜，學(xué)會(huì)愛惜；優(yōu)美校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校道德風(fēng)貌；優(yōu)美校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步發(fā)明良好條件，有助于我們培養(yǎng)崇高