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文檔簡介
新疆昌吉回族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
清晨,大霧籠罩著南湖,只有煙雨樓的wūyán(
)隱約可見。整個南湖jìjìng(
)而又héxié(
)。來到紅船旁,我感慨萬千:中國共產(chǎn)黨的誕生kāipì(
)了中國革命的新道路,領(lǐng)著人民過上了xìngfú(
)的生活。2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)古詩內(nèi)容填一填。
赤子之心
《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》
地點:________地點:________地點:__________
情節(jié):________情節(jié):________情節(jié):_________2).組詞。
側(cè)(
)址(
)撐(
)坑(
)
既(
)扯(
)睜(
)抗(
)3).根據(jù)語境填寫詩句。
(1)《鳥鳴澗》中用鳥叫聲突出山中寧靜的詩句是“______________,_______________”。
(2)“______________,_______________。”在詩人翁卷筆下,江南農(nóng)村初夏時節(jié)的美景真是令人向往。
(3)李白去送別老友,看著好友乘坐的小船越行越遠(yuǎn),最后只留下浩浩東去的一江春水,這讓他寫下了“______________,_______________”的詩句。
(4)我們在感恩、歌頌?zāi)笎蹠r,常常會想起詩人孟郊的詩句:“______________,_______________”。4).補(bǔ)全下列四字詞語,并完成練習(xí)。
A.山崩地(
)B.(
)雀無聲C.響徹云(
)
D.低聲(
)語E.氣急(
)壞F.女(
)補(bǔ)天
G.隨(
)而安H.精(
)力竭
(1)從內(nèi)容上看,第一行詞語都是寫________的,我能再寫一個:___________。
(2)選詞填空(填序號)。A.她不是一個__________的人,無論處于什么境地,她都樂于奮斗。B.整個會場__________,連根針掉在地上都能聽得見。5).看圖,把音節(jié)補(bǔ)充完整,并加上合適的聲調(diào)。
t___d___f______ī
q___q___c___m___3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列關(guān)于看圖講故事的順序,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①看圖。②把每幅圖的內(nèi)容連起來。
③了解每幅圖的內(nèi)容。④講一講這個故事。A.①②③④B.①③②④C.②④①③D.①④②③2).下列漢字中,讀音與“壟”相同或相近的可能是()A.魷B.疣C.聾D.墾3).下列加點的字與詩句“只緣身在此山中”里的“緣”字用法相同的一項是()A.無緣無故B.緣何到此C.不解之緣D.緣木求魚4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).老班長說:“我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)
______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!对绱撼仕繌埵藛T外》孟浩然天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。《游園不值》王維春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!端藿ǖ陆啡~紹翁野曠天低樹,江清月近人?!端驮拱参鳌讽n愈
2).請把下面的詩句與對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日、神話傳說用直線連接起來。
迢迢牽牛星,皎皎河漢女。寒食節(jié)
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。中秋節(jié)
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。牛郎織女6、排序題(每題5分共2題)
1).排順序,讓句子變成一段話。
(
)早上,果果背著書包去上學(xué)。
(
)走進(jìn)教室,她向老師問聲好。
(
)大家都說果果有禮貌。
(
)進(jìn)了校門,她向同學(xué)問聲好。2).排列句子,整理成一段通順的話。
(
)我把鋼筆交給老師。
(
)我心里感到很高興。
(
)我在校門口拾到一支鋼筆。
(
)老師在班會上表揚(yáng)了我,還給我戴了一朵小紅花。
(
)同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。
(
)到了學(xué)校,我問同學(xué):“誰丟了鋼筆?”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤。龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”句中,“紅”是指紅色。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).按要求完成下面的問題。浪淘沙(唐)劉禹錫八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。1.根據(jù)意思寫出詩中的詞語
(1)指極短的時間。(
)
(2)江海匯合之處。(
)
2.“八月濤聲吼地來”是從________(視覺聽覺)方面來描寫的,寫了_________(漲潮退潮)時的景象;“頭高數(shù)丈觸山回”是從________(視覺聽覺)方面來描寫的,寫了_________(漲潮退潮)時的景象。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).妙筆升華。原創(chuàng)詩歌朗誦會、陽光體育運(yùn)動會、合唱比賽、升旗儀式,這些校內(nèi)外活動你參加過哪些?選一次活動寫下來,注意把活動過程寫清楚,活動場面運(yùn)用點面結(jié)合的方法,還要寫出自己的真實體驗,題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀古詩文,完成下列各題??鬃?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!币粌涸?“我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.文中“辯斗”的意思是____________,“以”的意思是______________。
2.寫出劃線句子的意思:____________________。
3.讀了本文,你想對兩個小孩說什么?
答:_______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解奧密克戎來襲①2021年11月9日,南非從病例樣本中檢測到一種新冠病毒B.1.1.529變異株。短短2周時間,該變異株即成為南非豪登省新冠感染病例的絕對優(yōu)勢變異株,WHO將其定義為第五種“關(guān)切變異株”(VOC),取名希臘字母Omicron(奧密克戎),南非、以色列、比利時、意大利、英國、奧地利和中國香港等地,已監(jiān)測到該變異株的輸入。我國其他省市尚未發(fā)現(xiàn)該變異株的輸入。奧密克戎變異株在南非首先發(fā)現(xiàn)和報道,變異株的發(fā)現(xiàn)地不一定是起源地。②奧密克戎變異株具有讓我們談“奧”色變的強(qiáng)大能力,原因之一是它的突變位點數(shù)量多。根據(jù)新冠病毒數(shù)據(jù)庫月前共享的信息顯示,新冠病毒奧密克戎變異株的突變位點數(shù)量明顯多于近2年流行的所有新冠病毒變異株(Spike)蛋白突變較多。據(jù)此推測奧密克戎出現(xiàn)的原可能有以下三種情況:一、免疫缺陷患者感染新冠病毒后,在體內(nèi)經(jīng)歷了較長行間的進(jìn)化,通過鍋然機(jī)會傳播;二、某種動物群體感染新冠病毒,突變速率高于人類,隨后濫出傳染到人類,其進(jìn)化的中間代次病毒未能被及時發(fā)現(xiàn)。③面對這種新型病毒,人們敢失心的問題之一,可能就是奧密克戎交異株對疫苗和杭體藥物的影響了。研究表明,提示免疫逃逸能力增強(qiáng),而奧密克戎變異株用時存在“K417N+E484A+N501Y”三重突變。此外,對現(xiàn)有疫苗免疫逃逸的能力,還有待進(jìn)一步監(jiān)測研究。④那么,奧密克戎變異株對我國現(xiàn)在使用的核酸檢測試劑是否有影響?對奧密克戎變異株的基因組分析顯示,其突變位點不影響我國主流核酸檢測試劑的敏感性和特異性。奧密克戎,并不位于我國第八版《新型冠狀病毒肺炎防控方案》公布的核酸檢測試劑引物和探針靶標(biāo)區(qū)域(中國疾控中心病毒病預(yù)防控制所向全球公布的ORFlab基因和N基因)但南非多個實驗室的數(shù)據(jù)提示可能無法有效檢出奧密克戎變異株的S基因。⑤鑒于奧密克戎變異株在南非的快速流行趨勢,包括美國、英國、歐盟、俄羅斯、以色列、中國臺|灣和香港等在內(nèi)的多個國家和地區(qū)紛紛限制來自非洲南部的旅|客入境。我國的“外防輸入,內(nèi)防反彈”防控策略對奧密克戎變異株仍然有效。中國疾控中心病毒病預(yù)防控制所已針對奧密克戎變異株建立了特異性核酸檢測方法,上述措施將有利于及時發(fā)現(xiàn)可能輸入我國的奧密克戎變異株。⑥面對新出現(xiàn)的新冠病毒奧密克戎變異株,公眾在日常生活工作中,需要注意哪些呢?戴口罩仍然是阻斷病毒傳播的有效方式,也同樣需要在室內(nèi)公共場所、公共交通工具等場所佩戴口罩。此外,還要勤洗手和做好室內(nèi)通風(fēng)。另外,例如發(fā)熱、咳嗽、呼吸短促等癥狀出現(xiàn)時,及時監(jiān)測體溫,多個國家和地區(qū)陸續(xù)報告奧密克戎變異株輸入,我國也面臨該變異株輸入的風(fēng)險,因此,應(yīng)盡量減少前往高風(fēng)險地區(qū),降低感染奧密克戎變異株的機(jī)會。1.下列對于短文內(nèi)容的分析正確的一項是A.因為變異株的發(fā)現(xiàn)地不一定是起源地,所以奧密克戎變異株雖然在南非首先被發(fā)現(xiàn)和報道,但一定不是在南非演變形成的。B.現(xiàn)有疫苗對奧密克戎變異株是否有效?選文雖然分析說明了其免疫逃逸能力的變化,但從結(jié)果看,還沒有定論。C.第⑤自然段中加點的詞語“上述措施”具體指的是限制非洲南部的旅客入境。D.第⑤⑥自然段在介紹面對奧密克戎變異株采取的措施時,按照“世界多個國家和地區(qū)一中國一公眾個人”的空間順序進(jìn)行說明。2.第②自然段中的畫線句主要運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?____________________
3.第④自然段中的加點詞“可能”不能刪去的原因是什么?____________________
4.根據(jù)短文內(nèi)容說說我們應(yīng)采取哪些個人防護(hù)措施。____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給多音字選擇正確讀音。
(1)蘿卜()卜算子()占卜()A.bǔB.bo
(2)眼波橫()驕橫()橫豎()A.héngB.hèng2).按要求選字填空。
(1)尺可子片己目書馬用
(2)是水多你問和月小
從
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